CC BY
26
УДК 331.1
Рафикова Е С. студент магистратуры ОЧУВО «Московская международная академия»
г. Москва
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ФОРУМОВ
Аннотация: В статье рассмотрены основные проблемы молодежной политики в современной России. Обозначена роль образовательных форумов в целях совершенствования молодежной политики в России. Подробно рассмотрены вопросы организации молодежных образовательных форумов.
Ключевые слова: молодежная политика, молодежные образовательные форумы.
Rafikova E.S. master student
OCHU VO "Moscow International Academy "
Moscow
FEATURES OF THE ORGANIZATION OF YOUTH EDUCATIONAL FORUMS
Abstract: The article examines the main problems of youth policy in modern Russia. The role of educational forums in order to improve youth policy in Russia is outlined. The issues of organizing youth educational forums are considered in detail.
Key words: youth policy, youth educational forums.
Актуальность данной статьи в первую очередь обусловлена текущими изменениями в подходах к управлению молодежной политикой.
На сегодняшний день с особой интенсивностью появляются различные интерактивные площадки для молодежи, где она может развиваться, создавать и реализовывать свои проекты.
Следует начать с истории зарождения подобных площадок в России и, соответственно, исследования этих площадок на ранних этап их существования. Если говорить о предпосылках появления этих молодежных «форумных тусовок», то для начала следует вспомнить дискурс в политических и общественных кругах, относительно места молодежи в обществе. Так в конце прошлого века, начале настоящего были выделены
несколько траекторий, по которым велась полемика. С одной стороны, государственные круги, которые видели от молодежи угрозу для общества и для них самих, с другой стороны, научное сообщество, которое пыталось выявить мотивы поведения молодежи. Эти споры и противоречия обусловливали необходимость появления новых форм взаимодействия. Во -первых, для сдерживания молодежных движений, во-вторых, для изучения молодежи. Таким образом, история форумов, определенных тусовок «активной молодежи» в России началась с мероприятий, которые собирали различную молодежь, но под одним началом. Появились так называемые про-кремлёвские, про-путинские движения, которые затем стали постоянными участниками форума «Селигер» (про-кремлевское мероприятие). Именно с этих людей началось проведение форумов и других площадок для про-государственных активистов. Где главной целью (официальной) было создать эффективный диалог между властями и молодежью.
Однако, при всем желании властей сделать молодежь «своим» ресурсом, инновационным и неагрессивным (не посягающим на власть действующей партии), образовался разлом в достижении этой цели. Появился дискурс, с одной стороны, определение «про-кремлевской молодежи и про-государственных активистов», с другой стороны, дискурс о самостоятельности молодежи, которая участвует в борьбе за «свои» национальные, коллективные, личные «правила игры» на политической арене (в рамках определения государственной молодежной политики). Таким образом, молодые направляются по определенной, угодной власти траектории развития, однако пытаются стать автономной от государства, но при этом пользуется предоставляемыми государством ресурсами. Это напоминает выводы (относительно молодежного участия) прописанные в начале данного исследования, когда авторы заявляли об определенных бонусах от участия в различных мероприятиях, организованных властями.
С обозначения курса на «активную молодежь», по всем регионам России стали появляться молодежные форумы, которые на сегодняшний день являются определенной системой, призванной включить молодежь в процессы принятия решений и прочее. В каждом регионе есть своя специфика и свои особенности, следовательно, и проведение про-государственных форумов имеет свои особенности. Например, питерский форум (ВСмысле) проходит только второй год, однако, уже сейчас можно проследить некоторые особенности его проведения и результаты. И эти особенности, по мнению авторов не всегда являются положительными, что привело к написанию данной работы.
При рассмотрении различных молодежных мероприятий или других массовых сборах необходимо видеть и понимать особенности конкретной группы молодежи, различия которой могут быть в зависимости от возраста,
социального статуса, взглядов, также большое влияние здесь имеет молодежная политика в конкретном регионе и другие критерии. В данном исследовании большой акцент направлен на региональные особенности молодежной политики. При рассмотрении молодежи разных регионов или стран большое значение имеют культурные особенности воспитания молодых людей с выходящими из этого последствиями. На сегодняшний день создана масса площадок, где различные Комитеты и Министерства собирают молодежь, в первую очередь здесь говорится о молодежных образовательных форумах. Опыт участия на региональных площадках зачастую влечет за собой участие в мероприятиях подобного характера, но федерального уровня и наоборот, данная взаимосвязь представляется интересным фактом. Подобные мероприятия уже привлекают внимание различных исследователей: социологов, антропологов, политологов и пр., хотя такие мероприятия проводятся в России, ими уже заинтересовались исследователи из других стран.
Существенным элементом, как уже было упомянуто, становится состав форума, т.е. его участники. Если судить по правилам форума, то они несколько противоречат сами себе. Так, по возрасту участникам должно исполниться 18 лет, при этом в тех же правилах прописаны характеристики, квалификации, которыми должны обладать молодые люди. Судя по прописанным параметрам участниками должны стать люди как минимум от 20 лет (студенты старших курсов). При этом важное значение имеют связи людей, которые часто помогаю им пройти конкурсный отбор и попасть на форум. Особенно это касается форумов Федеральных округов, где более жёсткий контроль (для Казани), за тем, кто поедет на форум представлять город или регион. По возрастным параметрам концепция форума также изменилась, сейчас в молодежных форумах участвует более старшая молодежь, о возможности попасть на форум, если молодому человеку еще нет 18 лет и речи быть не может. Также, если раньше главным условием регистрации было членство в одном из про-кремлевских движений (при регистрации на сайте необходимо было причислить себя к одному из проектов Росмолодежи - "Сталь", "Все дома", "Беги за мной", "Молодые строители"), то теперь обязательным условием стало наличие проекта, о которых будет сказано позже.
Создание новых площадок - попытка властей «не потерять молодежь», а также возможность на одной площадке реализовать в некоторой степени все направления деятельности, прописанные Росмолодежью в официальных документах, такая масштабность обусловила создание двух крупных всероссийских форумов и множества региональных, вместо одного, при этом длительностью они увеличились до 2-х летних месяцев.
Основными мероприятиями, проводимыми на форумах, стали: образовательные и дискуссионные площадки; выступления и мастер-классы экспертов и гостей Форума; приключенческие и спортивные игры; культурные мероприятия [Территория Смыслов]. Ключевыми особенностями форума стала ориентация на ЗОЖ, коммуникацию, проектирование и креатив. Подробное расписание занятий, мастер -класса и обязательного здорового досуга не давали участникам отдохнуть, также не давали отдохнуть и отлынивать от того, что прописано в правилах форума, служба безопасности, которая по словам респондентов часто вела себя некорректно и преувеличивала свои полномочия, что вызвало полнейший негатив со стороны участников.
Сегодня особенно видна трансформация форумов и некоторое отличие от первых форумов, также изменения произошли в среде участников и спикеров. Важным является организация двадцаток, которые изначально представляют собой искусственно-созданные команды и здесь уже от участников зависит, станут ли они настоящей командой или не станут ею. Важным отличием стало организация площадок на территории всех регионов и участие всех регионов в составе делегаций на всероссийских форумах. Данные особенности организации форумов влияют на особенности проведения этих мероприятий и соответственно на их участников и практики, производимые участниками.
Использованные источники:
1. Омельченко Е. Л., Сабирова Г. А. Молодежные культуры в современной России: память, политика, солидарности URL: Режим доступа: https://hse.ru/ (дата обращения: 01.05.2021)
2. Официальный сайт Комитета по делам детей и молодежи г. Казань. URL: http://www.kzn.ru/old/page162.htm (дата обращения: 01.05.2021)
3. Официальный сайт Комитета по молодежной политике и связям с общественностью г. Санкт-Петербурга. URL: http://gov.spb.ru/gov/otrasl/kpmp/ (дата обращения: 01.05.2021)
4. Официальный сайт Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь). URL: Режим доступа: https://fadm.gov.ru/ (дата обращения: 01.05.2021)
