CC BY
30ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКИМ ДЕЙСТВИЯМ В КИКБОКСИНГЕ НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
FEATURES TEACHING METHODS OF TECHNICAL-TACTICAL ACTIONS IN KICKBOXING AT THE STAGE OF INITIAL SPECIALIZATION
Горлова Юлия Ивановна
кандидат педагогических наук, доцент Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева
г. Орел, Россия.
Gorlova Julia Ivanovna Professor, candidate of pedagogics Orel state University named after I. S. Turgenev
Orel, Russia.
Чернов Игорь Анатольевич
магистрант
Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева
г. Орел, Россия.
Chernov Igor Anatolyevich master student
Orel state University named after I. S. Turgenev
Orel, Russia.
Аннотация. В статье обосновызшается эффективность методики обучения технико-тактическим действиям в кикбоксинге на этапе начальной специализации.
Abstract. The article substantiates the effectiveness of methods of teaching technical and tactical actions in kickboxing at the stage of initial specialization.
Ключевые слова: технико-тактические действия, моделирование условий соревновательной деятельности, этап начальной специализации кикбоксеров.
Keywords: technical and tactical actions, simulation conditions competitive activities, the initial specialization of the kickboxers.
Экстремальность условий соревновательной борьбы в современном кикбоксинге обусловлена большим разнообразием и динамичностью ведения боя, лимитом времени для принятия решений, пространственно-временными ограничениями тактических действий, необходимостью проявления быстроты и оперативности мышления, позволяющие выбирать оптимальный путь движения, критически оценивать ситуацию [2].
Технико-тактическая подготовка кикбоксера осуществляется с целью накопления знаний ведения поединка с противниками, обладающими разными стилевыми, физическими и морфофункциональными параметрами, где необходима реализация схем тактического боевого творчества, иными словами, вариативных тактических способов противодействия атакующим приемам соперника и опережения системы оборонительных действий. Два элемента тактического ведения боя, а именно аспекты целенаправленного боевого мышления и воплощения
решений на основе восприятия поединка, составляют индивидуальную манеру реализации тактического мастерства.
Проблема построения тренировки в кикбоксинге в настоящее время весьма актуальна, так как ее эффективное решение во многом обуславливает результативность спортсменов. Анализ специальной научно-методической литературы [1,2,3,4,5] показывает, что недостаточно изучены вопросы обучения технико-тактическим действиям юных кикбоксеров на этапе начальной специализации.
Рассматривая основные виды единоборств, можно определить, что в их основе лежит соединение ударной и бросковой техники различных видов, таких как бокс, рукопашный бой, самбо, дзюдо и т.п. Но присутствуют и особые комбинационные техники, которые заставляют отнести смешанные виды в отдельную группу [1]. Эти единоборства различаются правилами соревнований, но особенности подходов к построению технико-тактических комбинаций копируют друг друга. Спортсмены высокого класса редко добивались успеха одиночными действиями, это случалось лишь в 13% атак и 11% контратак. В то же время 56% набранных очков стали результатом комбинаций с применением различной техники в атаке, 20% - результатом эффективного применения контратакующих комбинаций.
Одни из важных критериев в построении технико-тактических комбинаций в кикбоксинге - это действия, которыми эффективно начинать комбинации, т.е подготовительные действия в комбинации. В 70% из 100 это удары руками, захваты, которые составляют 18%, в основном они используются в контратакующих комбинациях и только в 11% комбинации готовят ударами ногами. Из этого можно заключить, что удары руками эффективнее всего использовать как подготовительное действие для построения технико-тактических комбинаций в атаке, для контратакующих комбинаций также эффективно использование захватов и бросков. Удары ногами в основном применяются при завершении атаки, если противник выходит на дальнюю дистанцию, или как эффективное тактическое действие для отвлечения внимания соперника.
Технико-тактические действия кикбоксеров реализуются через три взаимосвязанные фазы: сенсорную (восприятие) — выполняющую функцию ориентировки в игровой ситуации; центральную (умственное решение тактической задачи), в процессе которой осуществляется анализ боевой ситуации и мысленное принятие оптимального решения; конечную — моторную, в ходе которой реализуется принятое решение [3]. Эффективность осуществления этих фаз зависит от тактических способностей, обеспечивающих полноту и точность отражения игровых ситуаций в сознании игрока, выбор и осуществление наиболее рациональных решений. К тактическим способностям, обеспечивающим ориентировочную основу боевых действий, относятся быстрота и точность зрительного восприятия. Удержание в поле зрения соперника, быстрое переключение восприятия по ходу ведения боя зависит от уровня развития свойств внимания - объема, интенсивности, переключения и распределения, скоростью приема и переработки информации, способностью к активному ограничению избыточной информации, способностью выделять в воспринимаемой боевой ситуации только те признаки, которые необходимы и достаточны для ее распознавания.
Умственное решение тактической задачи предъявляет высокие требования к антиципации - способности предвидеть дальнейшее развитие боя, что дает возможность действовать с определенным пространственно-временным опережением [5].
Тактическое мышление выступает как вид оперативного мышления, носит наглядно-образный, действенный и ситуативный характер. Конечной целью и результатом тактического мышления выступает принятие решения.
В ходе опытно-поисковой работы экспериментальная группа обучалась по разработанным нами алгоритмам моделирования условий соревновательной деятельности в сочетании с вариантами тактических действий, выбираемых с ориентацией на индивидуальные возможности и способности спортсменов. Обучение юных спортсменов контрольной группы технике боя осуществлялось на основе типовых программ и рекомендаций специалистов.
В технико-тактической подготовки кикбоксеров на этапе начальной специализации мы выделили три главные задачи:
1) усвоение специальных знаний о значимых признаках ведения боя и алгоритмов их решения в виде возможных способов действия, которые составляют содержание ориентировочной основы технико-тактических действий;
О \ I " V» V»
2) формирование умений и навыков выполнения тактических действий;
3) развитие тактических способностей, обеспечивающих рациональный выбор и успешное применение тактических действий.
Моделирование условий соревновательной деятельности в разработанной программе мы реализовывали через применение сопряженного, игрового и соревновательного метода. На ранних этапах спортивной подготовки предлагаем выделять преимущественные направления совершенствования: технико-тактических действий, и постепенно, с повышением спортивного мастерства, увеличивать долю соревновательной нагрузки.
Усложнение ведения боя осуществлялось следующими способами: включением различного числа противодействующих выполнению действия противников; бой на уменьшенных или увеличенных площадках; регулирование сопротивления противника; включение дополнительных правил.
Эффективность применения разработанной методики обучения технико-тактическим действиям юных кикбоксеров на этапе начальной спортивной специализации определялась по следующим направлениям:
- применение в структуре подготовки кикбоксеров алгоритмической системы технико-тактических действий;
- тестирование спортсменов с целью определения динамики технико-тактических показателей до и после эксперимента;
- анализ результатов исследований с целью подготовки методических рекомендаций и их внедрение в практику работы спортивной школы.
Проведенное исследование показало, что сочетание алгоритмизации и вариатизации технико - тактических действий юных кикбоксеров позволяет качественно управлять ходом тренировочного процесса, что существенно преобразует традиционную систему обучения технико-тактическим действиям спортсменов на этапе начальной спортивной специализации.
Использование предписаний алгоритмического типа при обучении технике кикбоксинга позволяет систематизировать содержание технической подготовки
юных спортсменов 10-12 лет на этапе начальной спортивной специализации. Поочередное освоение учебных заданий, применяемых в виде алгоритма, способствует формированию у них основы техники двигательных действий.
Результаты исследований показали, что использование в тренировочном процессе разработанной методики обучения технико-тактическим действиям, основанной на последовательном использовании методических приемов — схематического изображения структуры движения, концентрации внимания на основных элементах двигательного действия, самостоятельного анализа технико-тактических действий, словесных отчетов о понимании изучаемых движений, описании мышечных ощущений, позволяет моделировать условия выполнения двигательных действий кикоксеров в ходе поединка.
Литература
1. Атилов А. А. Кикбоксинг Лоу-Кик / А. А. Атилов, Е. И. Глебова. — Ростов н/Дону: Феникс, 2002. — 560 с.
2. Еганов В. А. Методика обучения защитным технико-тактическим действиям в кикбоксинге : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. А. Еганов. — Ростов-на-Дону, 2005. — 22 с.
3. Иванов А. Кикбоксинг / А. Иванов. — Киев : Книга-Сервис, Перун, 1995. — 312 с.
4. Построение процесса подготовки кикбоксеров старших разрядов в годичном цикле с учетом величины/ и взаимосвязи тренировочны/х нагрузок / К. В. Шестаков, С. Е. Бакулев, Г И. Мокеев, Е. Г Мокеева // Учены>/е записки университета им. П.Ф. Лесгафта. — 2007. — № 7(29). — С. 59-62.
5. Филимонов В. И. Бокс, Кикбоксинг, рукопашный бой / В. И. Филимонов, Р. А. Нигмедзянов. — М. : Инсан. — 415 с.
References
1. Аtilov A. A., Glebova Е. I Kikboksing Lou-Kik[Kickboxing. Law-Кiк]. Rostov-on-Don, Feniks PubI, 2002. — 560p.
2. Еganov V. A. Metodika obucheniya zashchitnym tekhniko-takticheskim dejstviyam v kikboksinge. Avtoref. dis. kand. ped. nauk [Methods of teaching protective technical and tactical actions in kickboxing. Abstract diss. cand. ped. sci]. Rostov-on-Don, 2005, 22p.
3. Ivanov A. Kikboksing [Kikboksing]. Kiev, Kniga-Servis Publ., Perun Publ., 1995, 312 p.
4. Shestakov K. V., Bakulev S. Е, Mokeev G. I., Mokeeva Е. G. Postroenie processa podgotovki kikbokserov starshih razryadov v godichnom cikle s uchetom velichiny i vzaimosvyazi trenirovochnyh nagruzok [Construction of the process of preparation of kickboxers of senior categories in the annual cycle, taking into account the magnitude and relationship of training loads]. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta - Scientific notes of the University. P. F. Lesgaft, 2007, no. 7(29), pp. 59-62.
5. Filimonov V. I., Nigmedzyanov R. A. Boks, Kikboksing, rukopashnyj boj [Boxing, Kickboxing, hand-to-hand fight]. Moscow, Insan Publ., 415 p.
