CC BY
339
ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
ГЛАДЫШЕВА АЛЛА ВИКТОРОВНА
Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина, г. Тамбов, Российская Федерация, e-mail: gladysheva_al@mail.ru
ГОРБУНОВА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА
Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина, г. Тамбов, Российская Федерация, e-mail: oon26@mail.ru
В статье изучаются особенности человеческого капитала в информационном обществе. Уделяется внимание выявлению роли и места человеческого капитала в современном информатизиро-ванном обществе. Процесс информатизации общества способствует усложнению современного социального пространства, предлагая новые цели, направления и приоритеты развития, иные формы социальных отношений, другие средства взаимодействия, коммуникации. Человеку необходимо адаптироваться к этим изменениям, учитывая, что их динамика растет быстрыми темпами. Информатизация представляет собой сложный и неоднозначный процесс, который затрагивает различные сферы деятельности человека: экономика, культура, политика, быт. Иными словами, информатизация как процесс насыщает все сферы общественной жизни человека информационными ресурсами и новыми технологиями. Информатизация оказывает огромное влияние не только на общество, ухудшая экологическую ситуацию, ускоряя научно-технический прогресс, но и сам по себе представляет процесс социальной динамики. Развитие человеческого потенциала возможно при открытом доступе к знаниям, технологиям и инновациям. В настоящий момент существует понятие измерения бедности - так называемая «информационная бедность». Это понятие отражает рост социальной дифференциации населения по отношению к новому принципу - принципу возможностей доступа к современным технологиям, когда лишь часть населения получает доступ к новым технологиям и информационным ресурсам и может реализовать это преимущество. Улучшение качества человеческого капитала происходит за счет желания человека самосовершенствования и саморазвития, чему особенно способствует информационное общество, открывая большие возможности для раскрытия человеческого потенциала в полной мере. Использование новых технологий во всех сферах жизнедеятельности позволяет меньше времени тратить на рутинную работу, освобождая время для саморазвития, улучшения квалификации, получения новых навыков и опыта.
Ключевые слова: человеческий капитал, человеческий потенциал, знания, информационное общество, информатизация.
Человеческое развитие представляет собой совокупность или объединение всех форм развития, существующих и имеющих место в нашей повседневной жизни. Эта форма развития имеет намного большее значение, чем рост или падение национальных доходов. Суть заключается в том, чтобы создать определенную среду, в которой люди смогут полностью реализовать свой потенциал и вести продуктивную (с соответствующей отдачей) творческую жизнь в связи со своими потребностями и интересами. Неоспорим факт, что люди являются реальным богатством наций. В соответствии с широтой выбора, люди смогут вести ту жизнь, которую они ценят, ведь развитие человека означает, прежде всего, и по преимуществу, все то, что позво-
ляет людям вести жизнь, представляющую для них ценность. И, следовательно, развитие есть намного большее, чем просто экономический рост, который является всего лишь средством, однако очень важным, - это расширение выбора для людей.
Информатизация - сложный и неоднозначный процесс, который касается различных сфер деятельности человека: экономика, культура, политика, быт. Информатизация как процесс насыщает все сферы общественной жизни человека знаниями и новыми технологиями. Информатизация оказывает огромное влияние на общество, ухудшая экологическую ситуацию, ускоряя научно-технический прогресс, представляет процесс социальной динамики.
Особенность информатизации как масштабного социального процесса заключается в том, что она предполагает не просто совокупность взаимосвязанных изменений, а уровни, «волны» изменения общества. Это не просто внедрение и адаптация определенных информационных феноменов, а качественно новый переход общества в целом или отдельных социальных элементов на новую ступень развития [1].
Достигнув определенного этапа развития информационной индустрии, рождается так называемое «информационное общество». Инфраструктурное обустройство лежит в основе формирования информационной экономики, экономики информационного типа и высшего ее проявления -экономики знаний [2].
В таком обществе большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, т. е. творческим трудом, направленным на развитие интеллекта и получение знаний.
Образуется единый механизм - информационное сообщество людей, не имеющее национальных границ. Основой формирования информационного общества составляют новейшие информационные, телекоммуникационные технологии и технологии связи [3]. Именно новые технологии привели к бурному распространению глобальных информационных сетей, открывающих принципиально новые возможности международного информационного обмена.
Формирование информационного общества, так или иначе, приводит к формированию мирового информационного пространства.
Производственно-трудовую деятельность людей, представляющую собой своего рода фундамент всей общественной жизни, уже невозможно представить без передачи и использования технологической, организационной или экономической информации [4].
На сегодняшний день «знания» являются основным приоритетом, а новым показателем оценки способностей работника теперь выделяют способность самостоятельно находить и уметь работать с новой информацией, применять ее на практике. Категория «знания» дополняют критерий «мышление» или интеллектуальной активности.
Столь важная роль знаний, возможность их освоения, накопления и использования в обеспечении экономического развития получили широкое общественное признание.
Это связано, с одной стороны, с тем, что глобальные информационные сети, дающие возможность ускорять обмен и сотрудничество в различ-
ных сферах, таких как: научно-техническая, культурная, коммерческая, создают глобальное информационное поле, объединяющее знания, но с различной степенью доступа к ним, в зависимости от региона и категории граждан.
С другой стороны, так как информация не полностью поддается кодификации, информационные сети не решают проблемы эффективного генерирования знаний, если это не подкреплено связями и сотрудничеством с помощью личных контактов и общей творческой деятельности.
Так как человеку характерно самосовершенствование и саморазвитие в процессе накопления знаний, то итогом этого процесса будет являться улучшение качества человеческого капитала. Сдвиги в структуре человеческого капитала в условиях «новой экономики» связаны, прежде всего, с сокращением с середины ХХ в. временного лага между этапами в использовании достижений научно-технического прогресса.
В широком смысле, с точки зрения экономики, вопрос «человеческого капитала» как фактор экономического роста предприятия выдвигает производителя и потребителя в центр социально-экономической системы. Творческие способности человека, его знания и умения должны быть изменены как количественно, так и качественно.
Значит, управление человеческими ресурсами все больше пересекается с инновационным менеджментом, так как управление современным производством материальных и нематериальных благ становится неотделимым от управления самореализацией личности работника, его качественным развитием.
В настоящее время в условиях острой конкуренции инновационных возможностей качество человеческих ресурсов должно обуславливаться постоянной положительной динамикой, вследствие роста требований к образованию и квалификации работников.
Одной из самых больших институциональных систем, которые занимаются получением и трансляцией информации, стала наука. Обращая внимание на нее, следует отметить, что знания, являющиеся продуктом научной деятельности, строятся на основе информации, содержат ее в себе и т. д., но знания нельзя отождествлять с информацией, как иногда ошибочно представляется в литературе. Знания включают в себя дополнительные компоненты по отношению к лежащей в их основе информации.
На данный момент существует большое количество информационных явлений. Но увеличение их вариаций представляется не только в количест-
A. V. GLADYSHEVA, O. N. GORBUNOVA
венном аспекте, сколько в качественных изменениях их совокупности.
Они могут отражаться в содержании процессов информатизации в виде новых векторов развития, новых функций, дезактуализацию отдельных направлений и явлений. Следовательно, разнообразие информационных феноменов является сущностной характеристикой информационного общества, одним из параметров информатизации; а развитие разнообразия - это показатель того, что информационное общество развивается эффективно.
Но возникает вопрос, как новые технологии, развитие инноваций и сам процесс информатизации влияет на человека и на его потенциал.
Как уже ранее было отмечено, информатизация - это сумма процессов и механизмов в социальных системах и структурах разнообразия информационных феноменов, информационных инструментов и решений задач освоения именно социального пространства, удовлетворения информационных потребностей социального развития.
Этот процесс усложняет современное социальное пространство, предлагая новые цели, направления и приоритеты развития, иные формы социальных отношений, другие средства взаимодействия, коммуникации. Человеку необходимо адаптироваться к этим изменениям, учитывая, что их динамика растет быстрым темпами.
Информационное общество открывает большие возможности для раскрытия человеческого потенциала в полной мере. Имея новые технологии в производстве или в быту, человек тратит меньше времени на рутинную работу и, следовательно, появляется время для саморазвития, получения новых навыков и опыта в более существенных делах [5].
Любое демократическое государство ставит в наибольший приоритет свободу и защищенность личности. В информационном обществе существуют большие возможности для их обеспечения. Примером может служить передача и распространение информации: в электронном виде этот процесс более простой, оперативный и надежный, чем обмен бумажными документами. С развитием информационных технологий системы хранения электронных документов гораздо надежнее сейфов и хранилищ.
Если говорить о человеческом потенциале в масштабе страны, то информационное общество создает благоприятные условия для развития так называемого среднего класса, являющегося основным общественным слоем во всех передовых странах. Классическими сферами деятельности данного класса являются научные исследования, образование, культура, высокотехнологичные и наукоем-
кие производства, сложные виды услуг. Их специфика в рамках формирования информационного общества выражается в удельном весе, который будет стремительно нарастать с развитием новых технологий и качественно новых знаний. Поэтому, несомненно, информационное общество обладает огромным потенциалом для улучшения качества жизни всего человеческого сообщества и развития потенциала человека, где каждый в отдельности может получить новые знания и опыт, в зависимости от доступа к этим технологиям [5].
Но любое новшество или качественно новый процесс и механизм имеют и негативные тенденции. Информатизация общества - это еще и увеличение проникновения в частную жизнь людей, сокращение занятости, ухудшение здоровья пользователей информационных технологий и т. п.
Так как человеческий потенциал включает параметр здоровья, то в данном случае процесс информатизации имеет негативное влияние на общество.
Умение правильно и рационально работать с информацией и использовать для ее получения, передачи, обработки и использования компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы - значит обладать информационной культурой. Появляются определенные качества и профессионализм, который в настоящее время необходим для бухгалтеров, финансистов, менеджеров, банковских служащих и других профессий [6].
В деятельности любой фирмы присутствует информационный ресурс - это документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных и других информационных системах), т. е. документированные знания.
Информационный ресурс для каждой страны является стратегическим ресурсом, аналогичным по важности запасам энергии, ископаемых, сырья и прочим источникам. Информационные ресурсы являются исходной базой для создания информационных продуктов. Последние являются результатом интеллектуальной деятельности человека и распространяются с помощью услуг.
Интернационализация и глобализация нашего общества обостряет конкуренцию среди предпринимателей, в результате чего выживают только сильнейшие, затем, получая реальную власть, начинают с рынка истреблять новых игроков и не допуская на него слабых.
Интенсивное использование глобальных сетей приводит в тому, что со стороны наиболее развитых стран появляются новые формы культурной
агрессии в отношении менее развитых. Опасность заключается в утрате целыми сообществами своей культурной и национальной самобытности, включая самобытность языковую. В глобализированном мире происходит навязывание человечеству потребительских предпочтений и вкусов в интересах узкой группы транснациональных компаний-производителей [7].
Еще одной немаловажной негативной тенденцией является то, что усиливается глобализация производства и мобильность всемирных корпораций, что может неблагоприятно повлиять на политику охраны окружающей среды, а также на право, на труд и социальную защиту во всемирном масштабе. Примером является реальное сокращение рабочих мест в компаниях из-за большого количества автоматизированного оборудования, в особенности в наиболее развитых странах.
Для развития человеческого потенциала в первую очередь необходим доступ к знаниям, технологиям и инновациям. Исходя из этого убеждения, в настоящий момент существует понятие измерения бедности - так называемая «информационная бедность». Это понятие отражает рост социальной дифференциации населения по отношению к новому принципу - принципу возможностей доступа к современным технологиям, когда лишь часть населения получает доступ к новым технологиям и информационным ресурсам и может реализовать это преимущество.
Благодаря высоким темпам развития технологической инновации, вливанию большого количества капитала в данную сферу и конкуренции, новая технология сама по себе и инфраструктура становятся гораздо дешевле, а значит доступнее для все большего числа людей. Сложнее обстоит дело с распространением и доступом именно информации. Стоимость информационных услуг может на долгие годы стать фактором, усиливающим разрыв между теми, кто может и кто не может себе позволить получать и распространять информацию [1].
Поэтому можно сделать вывод, что страны с высоким индексом ИЧРП имеют больший доступ к информации и, как правило, это страны с развитой рыночной экономикой.
Говоря об информационном обществе и развитии человеческого потенциала, нельзя забывать о том, что большая часть населения планеты большинство населения живет в условиях индустриального и аграрного обществ. Информационное общество является реальностью лишь для развитых стран мира, для остальных же государств информационное общество является только перспективой [8]. Кризис, поразивший страны Азии, стре-
мившихся пойти по пути догоняющего индустриального развития, окончательно продемонстрировал, сколь затруднительно для стран, находящихся на индустриальной стадии прогресса, стать полноправными участниками сообщества постиндустриальных держав и подчеркнул раздел планеты на постиндустриальную зону и остальной мир.
Значительные группы населения (люди с малыми доходами, пенсионеры, инвалиды, дети из малообеспеченных семей) практически не имеют доступа к информационным ресурсам, следовательно, не имеют перспектив жизни в информационном обществе. Отмечаются также существование информационного неравенства между регионами.
Взрывное развитие новых технологий и создание информационного пространства предоставляет большие возможности обществу, в то же время создает предпосылки для установления диктатуры и глобального контроля власти над обществом, манипуляции общественным сознанием.
Литература
1. Джой-Меттьюз Д., Меггинсон Д., Сюрте М. Развитие человеческих ресурсов. М.: Эксмо, 2006.
2. Горбунова Ю. И., Горбунова О. Н., Гладышева А. В. Различные подходы к определению сущности рыночной инфраструктуры в экономике информационного типа // Актуальная биотехнология. Изд-во: Биоактуаль, Воронеж, 2013. № 4(7). С. 47-52.
3. Радюкова Я. Ю., Якименко С. Е. Человеческий потенциал как фактор повышения эффективности управления предприятием // Ученые записки ТРО ВЭОР. Т. 8. Вып. 1. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2005.
4. Журавлев П. В., Кулапов М. Н. Мировой опыт в управлении персоналом. Обзор зарубежных источников. М.: Изд-во Российская Экономическая Академия, Екатеринбург: Деловая книга, 2007.
5. Информациология и информационная политика / под ред. Попова Л. Г. М.: Луч, 2009.
6. Коротаев А. В., Халтурина Д. А. Современные тенденции мирового развития. М.: ЛИБРОКОМ/URSS, 2009.
7. Ильинский И. В. Инвестиции в будущее: образование в инновационном воспроизводстве. СПб.: Изд. СПбУЭФ, 2006.
8. Политическая экономика. Экономические интересы и особенности их реализации в различных сферах современной экономики: монография / под науч. ред В. М. Юрьева. Колл. авт. Радюкова Я. Ю., Чернова В. В., Якунина И. Н. [и др.] Т. 3. Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2009.
References
1. Dzhoy-Mett'yuz D., Megginson D., Syurte M. Razvitiye chelovecheskikh resursov. M.: Eksmo, 2006.
2. Gorbunova Yu. I., Gorbunova O. N., Gladysheva А. V. Razlichnye podkhody k opredeleniyu sushchnosti
A. V. GLADYSHEVA, O. N. GORBUNOVA
rynochnoj infrastruktury v ekonomike informatsionnogo tipa // Aktual'naya biotekhnologiya. Izd-vo: Bioaktual', Voronezh, 2013. № 4(7). S. 47-52.
3. Radyukova Ya. Yu., Yakimenko S. Ye. Chelovecheskij potentsial kak faktor povysheniya effektivnosti upravleniya predpriyatiyem // Uchenye zapiski TRO VEHOR. T.8. Vyp. 1. Tambov: Izd-vo TGU im. G.R. Derzhavina, 2005.
4. Zhuravlev P. V., Kulapov M. N. Mirovoj opyt v upravlenii personalom. Obzor zarubezhnykh istochnikov / P. V. Zhuravlev, M. N. Kulapov. M.: Izd-vo Rossijskaya Ekonomicheskaya Akademiya, Yekaterinburg: Delovaya kniga, 2007.
5. Informatsiologiya i informatsionnaya politika / Pod red. Popova L. G. M.: Luch, 2009.
6. Korotayev А. V., Khalturina D. А. Sovremennye tendentsii mirovogo razvitiya. M.: LIBROKOM/URSS, 2009.
7. Il'inskij I. V. Investitsii v budushcheye: obrazovaniye v innovatsionnom vosproizvodstve. SPb.: Izd. SPbUEF, 2006.
8. Politicheskaya ekonomika. Ekonomicheskiye interesy i osobennosti ikh realizatsii v razlichnykh sferakh sovremennoj ekonomiki: Monografiya / Pod nauch. red V. M. Yuryeva. Koll. avt. Radyukova Ya. Yu., Chernova V. V., Yakunina I. N. [i dr.] T. 3. Tambov: Izdatel'skij dom TGU im. G. R. Derzhavina, 2009.
* * *
FEATURES OF THE HUMAN CAPITAL IN CONDITIONS OF INFORMATION SOCIETY
GLADYSHEVA ALLA VIKTOROVNA Tambov state university named after G. R. Derzhavin, Tambov, the Russian Federation, e-mail: gladysheva_al@mail.ru
GORBUNOVA OLGA NIKOLAYEVNA Tambov state university named after G. R. Derzhavin, Tambov, the Russian Federation, e-mail: oon26@mail.ru
In article authors studied features of the human capital in information society. Authors paid attention to identification of a role and place of the human capital in the modern computerized society. Process of informatization of society promotes complication of modern social space, offering the new purposes, directions and development priorities, other forms of social relations, other handshaking, and communications. The person needs to adapt for these changes, considering that their dynamics grows fast rates. Informatization represents difficult and ambiguous process which mentions various fields of activity of the person: economy, culture, policy, life. In other words informatization as process sates all spheres of public human life with information resources and new technologies. Informatization has huge impact not only on society, worsening an ecological situation, accelerating scientific and technical progress, but also in itself represents process of social dynamics. Human development is possible at open access to knowledge, technologies and innovations. Proceeding from this belief, at the moment, there is a concept of measurement of poverty - so-called «information poverty». This concept reflects growth of social differentiation of the population in relation to the new principle - the principle of opportunities of access to modern technologies when only the part of the population gets access to new technologies and information resources and can realize this advantage. Improvement of quality of the human capital happens due to desire of the person of self-improvement and self-development that promoted especially by information society, opening great opportunities for disclosure of human potential fully. Use of new technologies in all spheres of activity allows to spend less time for routine work, releasing time for self-development, improvement of qualification, obtaining new skills and experience.
Key words: human capital, human potential, knowledge, information society, informatization.
