�������� �.�.
�������� ����� ����������*
���������� ��������������� ���������-�������������� ����������� (������, ������)
������������ �������� ������ ����������� ��������� �������� �������-������������� ���������� ��� �������� ������������ ��� �������� ������������� ����������� � ������ ������ ����������� ��������. ��� ���� �������-������������ ����������, ������� ����������� � ������������ �� ����-�� �������� ����� ����� ��������, � ������������ �������� ������������� �������� ���������-���� �������. ������������ �������� � ������������ ������ � ������������� ��������� ������ ������� ���� �������: ��������������, ���������������, ����������. ����. ������ ���������� �� ��, ����� ��������, ��� � ����� 5�6 ��� ��������� �������-������������ ���������� �� ������ �������� �� ����� ������������� ��������, �������� � ������� ������; � ���-�� �������������� ���������-�������������� ������� ��� �������� � ������������ 5�6 ���, ������� ����������� ��������. �������� ���� ������������. �� ������ ��������� ���������� ������������ ������������ �������� ����� 5�6 ��� �������� ����������� ������� ����� �������, ��� � ������� � ������� �������-��� ��������, ����� �������� ����������� ����������� � ���������� ��� ���������� ������� �����-����������� ���������� � �� ��������������� � �������� ���������. ������������ ����������� �������� � �� ���� ������� ������������ �������� ����������. � �������� �������-������������� �������������� �������� ������ �� �������� �������� ��� �������� ������� � ��������� ���� ���-������� � ������ �������� ��������; ������������ �������� ������� �������-������������� ���-����������� � ��������� ����� ������� �������� �������� ����������-������������ ����������� �������. � �������� ����������� � ��������� �������������� ����������� ������� ����������� ������ � � ������������ ������������ �������� ��� �������������, ��������, � ���������� �� ���-�������� �������� � �������� ��������� (����� ������) ������������ ���� ��� ����� ���������: ��� ������, ����������� ��������, ��������� � ������� ������� ������. ���������� ������������. �������� ���������� �������� �������-������������� ���������� � ��-��� 5�6 ���: ������ ���������� ����������� ����������� ��� ��������-����������, ��� � ������� �� ������ ������������������� ��������, ���������� �������� � �������� � ������� ���������� � ���� �� �������������� � ������� ������� ������; ���������� ���������� ��� ������ ����������� ��� ������������ ������������� ��������, ���������� ������� � ��������������� ���������� �� ������ ����������� ������ �� ������� ������������� ��������, ��������� ������� ������� �����-���� ���� ����, �� �������� �� ���������� �����������. ����������. ���������� ���������� ��������������� ��� �� ������������� �������� ��� �������� � ����� 5�6 ���, �� ������������ ���������� ������������ �����, ��� � � �� ���������-����������-������ ��������������.
�������� �����: �������-������������ ����������, ��������������� ����������, �������������� ����������, ������������� ��������, ������������� �������� ������, ���������-�������������� �������.
��� �����������: �������� �.�. � �������� �������-������������� ��������-�� � ����� 5�6 ��� // ����������� ���������� �����������. � 2022. � �1(109). � �. 15�25. DOI: 10.24412/1997-9657-2022-1109-15-25
��������� ������ �������� 27.11.2021.
*
��������: [email protected]
UDC 373.2 DOI: 10.24412/1997-9657-2022-1109-15-25
Development of Figurative and Plastic Creativity in Children of 5�6 Years Old
Elena V. Gorshkova*, Moscow State University of Psychology & Education, Moscow, Russia The relevance of the topic of the article is due to the importance of the development of figurative-plastic crea-tivity as the most optimal for the development of productive imagination � the basis of any creative process. At the same time, figurative-plastic creativity, which develops among preschoolers on the basis of teaching chil-dren the language of movements, contributes to the development of non-verbal communication in preschool-ers. The proposed methodology in practical work with preschoolers allows to solve a wide range of problems: cognitive, communicative, creative. The article is aimed at showing how children of 5�6 years can develop figurative-plastic creativity on the basis of teaching them the language of expressive movements, started from the younger group; to formulate psycho-logical and pedagogical conditions for its development in preschoolers aged 5�6 years. Description of the research progress. Based on the explanation of the age-related features of the mental de-velopment of children aged 5�6 years, the possibilities of solving more complex tasks than in the younger and middle preschool age, the development of creative �composing� and performing in the embodiment of images of diverse characters and their relationships in plot situations are shown. The peculiarities of the methodology are revealed � in two main directions of development of creativity. In the development of figurative-plastic in-teraction, emphasis is placed on the development of ways to convey communication and relationships of three characters in a single plot situation; the development of paired figurative-plastic interaction continues with the development of more complex ways of transmitting stage illusion by partners-peers. In the development of the ability to figurative transformation, ways of detailing the image are mastered � with the image of the con-tinuous process of its modification, development, with the installation of a complex transmission in figurative movements (�whole body�) of the features of a particular character: his/her emotions, characteristic plasticity, relationships with other characters of the plot. Research results. The article shows the results of the development of figurative-plastic creativity in children aged 5�6 years: the images of characters are embodied through both movements-complexes and coherent sequences of movements that are connected in meaning, conveying a change in the reactions and emotions of the characters in the course of their interaction with other characters of the plot; creative performance is increasingly manifested as arbitrary expressive movements that convey the feelings and relationships of the characters based on each of the actors holding a �dual position�, thanks to which the child performs the role without straying to imitate peers. Conclusion. The results obtained indicate both the effectiveness of the methodology of its development in
children aged 5�6 years, its compliance with the age capabilities of children, and its theoretical and methodo-logical validity. Keywords: figurative and plastic creativity; performing creativity; compositional creativity; expressive
movements; actor�s �dual position�, psychological and pedagogical conditions. For citation: Gorshkova E.V. (2022). Development of figurative and plastic creativity in children of 5�6 years old. Preschool Education Today. 1:16, 15�25 (in Russian). DOI: 10.24412/1997-9657-2022-1109-15-25
Original manuscript received 27.11.2021.
*
Contacts: [email protected]
��������
�������-�����������������������������-����� ����������� � ������ �� ������������ ������� �������� �����������, ����������� ���������� ��� ������� �������� ���� ���-������� ������������ ����� (���������, 1991): ��� ����� �����, ��������������� �� �����-���� ������ ����������, ���������� ������-������ �������� �������� � ������� ����� ��������, ��� �������� ����������� ��� ���-��������� ����������� � ����������.
� ������� ������ �������� ���� ��������-��� �������� �������-������������� ��������-�� (��������, 1999; 2009; 2017) ���� �� ����-�� ���������� ������� ����� �������, ��� � ������� ������ (��������, 2019-�) � � �� ��-�������� �������, � �� ��������� �� �����-������-������������� ����������, ������� ���������� ���������� ��� ����� 5�6 ���.
���������� ���������� ���������� ����-������ ������� ������������: �) ����� ���-�������� ���������� ������� � � ��� ����� � �������� ����������� ��������������� ����� �����������; �) �������� ����� ���-��������-������������ �������: ������������-���, �������������, �������-�����������; �) �������� ��������������� ���������-����������� � ���� ������������� ���������� ������� ���������� � ������.
����� ����������� ���������� ������� ��������������, � ���������, ����������� ����� ���������� � ������ �������� (������� ������). ���� � ������ ��������� ������ ��� ���������, �� ��-�� ����������� ����������� ��� (���� �� �������� ������� ������� ��� ��� ����� �� �����) ��������� ���������� �����-������ �� � ������ ����, �.�. �������������� ��������������������������,�����������-���� ����� �������������� �������� (�����, 1997; ��������, 2019-�). ������� �������� ������, ���������� ������ ������� �������� �������� ��������� ��� ��������� � ������-����� ��� � ���� ��������������, ��� ������-���� ������ ������ ��������� ����� ����� ����� ����������.
������ ������� ���������� � �������� �������� �������� ������, ����� ��������-���� �������� ������ ��������� � ��������-�� �� ������ ��� ���������, ������ � �������. � ���� ������� �������������� ���������� �� ���������� ��������� ��������� (���������, 1991), ������ �����, ����� ���������� ����-������ ������� ������������� � ������ ����-����������� �����������/����������������-��� ���������. �� ������ �.�. �����������, ��� ���������� ���������� ���������� ����-����� ������� �������� � ����������� ���-�������� �����; � �����: �� ����� ��������� ������� � ���������� ������ ����������� �� � �������� ����� ����, � � ������� ������ � ��� ��������, ������������� ������� ����-���� (2002, �. 41). ��� � ��������� ���������-�� ���� ����������� �� ��������; � � �������-������������ ���������� ����� ����������� ������� ������������ ��������, ����� ��-����� � ������������� ���������� ������� ���������� � �� ���������������, ��� ����-�������� �������� ����������� � ���������� ������������.
�������� �����������-������������ �������� ���������� ������� �������-���: ���������������, �������������, �������-�����������.
��������������� (������������) ���-����� ����������� ��������� � ������� ������ (��������, 1999; 2009) � � ���� �����. ������ � ����������� ��������� �������� ��������� �������� � ��������, �� ����-��� �� ���������� (������� ����� ��������, ����� ��������, ����������). ���� �� ����� ������� ��� ������, �������������� ������ (���� � ��������� �����; ������� � ���������-��� ��� � ��������), ������� ������������� ������� ����� ������, �� ����������� ��� ����������, ��� ���������� ��� ���������� ��� �������������� ����� � �������� ���-�������� � �������������� � �����. ������ ��� ��������������� �������� ������������ ��� ���������� �������� � ������������� ���������� (����., ����� � �������; �������� ����� � ������ � ����� � ��.).
���������� ���������� ���� � ��������-��� ������������� ����������� ���������� ��� � �������� (������ ��������) ���������, ��� � � �������� �������� � ������������� ����������, ����������� ����������� ����-�������� ���������� ���������� � ������ �������� ��������.
������������� ������� ���������� ���-������� ������� ������������ ����������-��-��������� ����������, ��� ����������� ��� ������������� �������� ����� ������, c ���������� � ��������� ������������� �������� ������, �������� ���, �������, ��-����, �������� ��������, ������ (��������, 2017). ����� ������� ���� ������� ��������� � ������� ������ (��������, 1999; 2009; 2019-�). ���������� ���������� �������������� �� ���� ��������: �) �������� ������ ����������-�� ��������� ����� ����� ������, �) �������� �������� �������� ����� �������� � ������-����� ��������� �������� ������������� ��-�������� � �������� ��������.
�������-����������� ������� �������-��� ������� ���������� ������� �� ���-������� ������������ �������, ��� ������-�������. �� �������������� � ��������� ��������� ������������ �������������� � ����������� ��������, ��������������� � ������� ������������ �������� ��������-���� ��������. ��������, � ����� �������-������� ���������� ����-������� ������ �� ������������� ���� � ������, � ������-����� �������������, ����������� ���� �����, ��������� ������� ��� � ������ �� ������ ���������, �� �������. ��� ������� ���� �������� ��������� � ������� ������ (��������, 1999; 2009; 2019-�). ���������� ���������� ������������ �������� ����� ������� (�� ����������) �������� ����-����������, ��������� �� ��������� ��� ������� ��������������� � ����������� ��������, ���������������.
�������� ��������������� ������-���-����������� � ������������ �������-��� ��������� ���������� ����������� ����� �������� � ��� ����������� ����������� ��-����������������������,����������������� ������������� �������� ��������, �������-���� �� ��� �������� ����� ���� � ��������-��� �������� ��������. ��� ������� �������� ��������, �������� � ��������. �����������: ����������� �������� �� ��������-��������-��, ������������ ��� ��������, � ����������� � ������� ������ (��������, 1999; 2009; 2019-�). ���������� ���������� ������������ ���-����� � ������������ ������ ����������� ���-����� � ����������� ������ �����.
����� ���������� � ������ �������� ����-����, ����������� ��������, ���������� ���-����� �����������, ����������� ��������� � ����������� ��������� ������������ ���-�������. ���������� �� ��� ����� ���������� ����������� ����� 5�6 ���?
���������� ����������� ����� 5�6 ���
�� ������ �.�. ���������, ����������-���������� ����������� ����� ����������� �������� ������������ ����, ��� ��������-�������, � ��� ����������� ������ �� ���-������ ������������ ��� ����������� ����-��� � ����������� (���������, 1986. �. 248). ������ ���� �� ���� ���� � ���������� ���� ������������, �� � � ������������ ����� ���-����� � ����������. ���������� ���������-����������� ���������� ���������� �����-����� ���������� �� ���������������, �� ������� �� �������������� � ����� �������, �������� ����� �������� � �������� ��� �����, ���������� (���������, 1991, 1997; ���������, 1986, 1995); ������� ��������� �������� ����������� � ���� ������ � ����� � ��������� ������������� ����� ���������-��� ����������� (��������, 1995. �. 22).
�������� ���������������, ���������� ����������� �������� ����� ����� ���-������� � ���� � ������� ������������ ��-��������� �������. � ����� 5�6 ��� �����-��-������� ���� ��������� � ������ ��������, �������� (��� ���������� �������� �������� ������� ������������) 3�4 �������, �������� ������ ������������� � ������������ ������ � ����� (��������, 1978; �����������, 2008). ���� � ��� ����������� ������� � ����� ��-���, � ����� ��������������� ������� ��-���������� ������������� (��������, 1978. �. 72), �� ������ � 5�6 ��� ������� � ���� �������� � ������������ ���������� ����-�� ������������ ��������� (�����������, 2008).
�.�. ��������� ������� ���� �����������-�� � ���������, �.�. � ��� ������� ������� ���-��� �������� �� ������ ����������� ������-�� (���������) � ���������� (�������������) ����. �������� � ����������-������������� ��� ��������� ����� ���� ��� ����� �������-�� ��� ���������� ������� ����, ������� ���-������ ���������, ���������� �� ����, �� ��-�������� �� ��������� �������� � �������� ���������, � ��� ����� ���������� ������-���� ���� ����������� ��������, ����������, ��� ������ ���� ����� ��������� (���������, 1966. �. 68).
�������� ������������ �������� ������� � ��������� �� ��������������. ���������� ���������� ���������� ����� ������������ �������. �� ����������� �������� ��������-����� ����������� �������� ������������� ���������, ��������� �������� ��� ������ ������� (���������, 1995. �. 122). � ������-�� ����������� �������� ���� ����������� ��������� ���� � �������� ���� ��������� ���� ��������, ��������� ����� ������� � ��-����������� ���������� (���������, 1986. �. 266). �.�. �������� ��������, ��� � ������� ���������� �������� ������������ ��������� ����� ������ ����������� �������� �������-�������, ��� ����� ��-���������� �������� ����锻 (��������, 1995. �. 21).
� ���������� � ����� 6-�� ���� ����� ���-����������� �������� ��������������� ����� �������� ����������� �������������� ����-��� �������� ����������� ���� ��� �������� � ������������ ���������, ����������� ����, ������� ����� ����� � �������� � ��-������ ��������� (���������, 1995. �. 127). � 5�6 ��� ������� ��� ������ �������� ��-������� �������� �� ���������������� ����-���������, � �� ������ �� ������. �������� ������������� �������� �� ��� ���������� � ������������� �������������� ��������� (���������, 1995. �. 125).
�� ��������� ���������� ����� ������� ����� � ������������� � ������������ ����� 5�6 ��� � �������-������������ ���������� �� �����, ����� ������� ������: �� �������� ��-�������� ��������������� ����������� ��� ����� �����, ��� � ������� ��������, ����-���� ������� ���������� � ����������� �����-�����; ����������� ���������������� ������-��������� ������ ����������, ��������� ���� �������� � �������� �������� �������� ����-���� ��������� ����������.
������, ���� �� ������ ������������-��� ������������, ��� ����������������� �������� ���������� �������-�����������-�� ���������� ����������� ������ �������-����� � ������������ (��������, 2020-�): ����� ������� ����������� �����������-������������ �������� ���������� ����-���, � ���������� ���������� ����������� ������� � ��������, �������� ���������-����� �������� ���������� ������. ��� ���� ��� ������ ���� (� � 5�6 ��� ��� ���-�����), ��� ������ ��������� ��� ��������-�� ������������� �������� � ���� ������-������� ��������� �� �������� ����������, �� ������������ ������� ���������� ����-��� (��� ��. �. 37�38).
� �� �� ����� ��� ���������������� ���-����� �������-������������� ���������� ���� 5�6 ��� ���������� ������������ ������, � ���������, � �������� ������������� ����-������� (��������, 2019-�. �. 145) � ������-����� �����������, ���������� ������������ ���������� �����������-������������ ����-���� � �������-������������ ����������, ��-������������ � ��������������� (��������, 2020-�).
� ������ ������������ (��������, ����������, 2011) ��������, ��� ���� 5�6 ��� ��� ���������� ������� �� �����-���������� ���������� � � ������ �����-��-������������ �������������� ������-�� �������� ��������, ��� ������������� �������� � ������������� ����������, ��-��� ����������� � ����������, ������������ ���������� ��� ��������, ����������� ���� �������� � ��������� � ������ ����������� ������������� ����������. ��� ��������� �������� � ��������� ��������, ������ (��� ����) ������ ��� ������� � � ���� �������-��� ������������. �������������� � ����� �������� ������ ���������� ���� ������ ��-������ �������� ����������� �������� ���-�������� ������������ ������������ ����-���� �������� � � �������, ��� ��������� ����������� ��� �� ���������� �����������-��� � ������ ���������������� ����������, ��� � �� ��������������� ���������� � ��-��� (��� ��. �. 29).
����, � ����� 5�6 ��� ���� ������������� ����������� ��� ���������� ������� ����� �� �������-������������ ����������, �� ��� ����������������� ��� �������� ���� �������-�� �������� ���������������.
���������-�������������� ������� ��� �������� � ����� 5�6 ��� �������-������������� ����������
� ����� 5�6 ��� �������� �������-����-��������� ���������� � ����������������� � ���������������� � ���������� ��� ���-���, ��������� ������������� �� �������-�� �������������� ��������� �� ��� ����, �������������� ������� ������ (��������, 1999; 2017; 2018-�, 2019-�).
� ������, ���� �������� ��������� �������������� ��������� ������ ���������� � ������� ������, ���������� ������� ����-������ ����� �������� ������� ��� ������� � ������� ����� (��������, 2009) ��� �����-����� �������: ���������� �������� �����-������������� ���������� ������� � ������-�� ������������� �������� � ������ ������� �������; ���������� ������� � ������ ����-����������� ��� ������� ������������ ���-�������������� ������� (25�30 ���.); ���� ���������� ������������ ����� 5�6 ���, ���-������ ������� � ����� ����������� � ������-��� ��� ����� ������� ���������. � ������ �����, �������� �� ��� ������, ����� ������-���� � ��������, ������������� ��� ������� ������.
� ������� ������ ��� �������� �����-��-������������� ���������� ��������� ���-������-�������������� �������: ����� � �����������.
1) �����: ��� � � ���������� �������-��� �������, ��������� ���� ��������: �) ���-������� ����� �������� � �������� �������� �������� �������-������������� ����������; �) ������ ������������� ������������ �����-����� ��� ������� � ���������� ������� (��-��������� ������������ � �������� ������-���������� ������ ��� ��������� �������); �) ����� �� ������������-������������ ���� ����� (���������: ��������, 2019-�).
2) � ����������� ���������-�����������-��� �������� �������� �������-�����������-�� ���������� � ����� 5�6 ��� ���������:
� ������� ������-���������� ������� ��� �������� �������-������������� ������-��������: � �������� ���� ���������-�������-�����, ����������� ������ �������������-��� ���������� � ������ �������� ��������, � ����� � � ����� � � ��������� �������� ���-����������������������������,���������-���, ��� � ������� ������;
� �������������� ���������� ������� ��:
�
����� ��������� ��������� ���������-��-������������ �������: ��������� �������� � ������, �� ������� �������������������, ��-�������� �������� ���������� � ��������� � ��������������� ���������� � �������� ��������;
�
����������� �������� ���������, ����-��� ������ ���������� ��� ���������������� ������ � ��������� ��� ������������ �������� �� ������ ��������� (����������) � �������;
�
�������� � ��������� �������� �����-��� ��������� ������������ ���������: ����-����, ����������� �������� � ����������� (�������� �������� ��������);
�
���������� ����� ������ ����������� �������� �������� � �� ������������������� (�������� ���������������� ����������);
�
�������� ��������� ���������������� ���������� � �������� ���������, �������-����� ����� �����������, ��� ������������ �����, � � ���������� ������������ ������-������� �������� ������.
������ ������, ������� � ������� ����-�� (���������, ������� � ������������, ����� � �����), ���������� ����������� � ������� � �� ����� ������� ������: � ��-��������� ����� ����������, ��������, � ����� �������� ��������� ����������-����, � ��� ����� � �������-������������, � ������������ �������� � ��������� �����-����� ���������, �������������.
***
� ��������� �������������� ��������� (��������, 1999, 2009) �������� ����������� � ����������� ���������� �������� �����-��-������������ ���������� ���� � ����� ���� ������� ����������� �������� �������-������������� ����������:
�
�������� �������-������������� ���-�����������;
�
�������� ����������� � ��������� ��������������.
� ������� ������ ��� ����� ������������� � ����� ������-���������� ��������. �� ��� �������� ��������� ������� ���������� �� ��������.
�������� �������-������������� ��������������
�������� ��� ������� ������ �������� ��-������� ����� �������.
���������� ����� ���������� �������� ������ �������� �������������� ���� �����-����� � ������ �������� ��������.
������������ �������� �������� ������� �������-������������� ��������������, �� ����� �������, ��� �����, � ������������ ��:
�
�������� � ����� ������ ����� ������-������, �������� ��������;
�
����������� �������� (������������ ������������) ���������;
�
�������� (��������� � ���������) ������������ ������������� �������.
�������� �������� �������-�����������-�� �������������� ���� ���������� � ���-��� �������� ��������. ����� ���� ����-��� ��������� ����������� ��������. ��� �������, ����� ������������ �������� ��-������, ��� ��� ��������� ������� ������-��������� ����� �����, � ������ ��������� �� ���� �� �������. ��� ������� � ���� ���-������-����������� ��������� ���������� � ���, �����, ��������� �� �������, �� ���� �������� ������������ �������� ��������-���-����������, �� ��������� ��������� ���-������-����������� � ����, ��� ��� �����: ��������� �� ���������� ���� ��� ��������-����, ��� ������ ���, ��� �� ��������, � �.�. ����� ����, � ���������� �������� ��������� ����� ���������� ����������� ��� �������-���� ��� � ��������, ��������: ���������� (������ �������� � �������) ����� ��� �����-������ � ��������� (� ���������� �������), � ������� ������ ��������� (����������� �� �������), ���������� ������������ �������-������. ����� ������� ��������� � �����-��� �������� ����������� �������� ��������-�� �� �������������� ������, ����������� ������������� �� ������� � � �����������-������������� ����������, � � ��������-���, ���� ������� ��� ����������� ��������-�� (��������, 1999. �. 14).
� ���� ��������, ��� ��������� ��� ���-������, ����-��������� ��������� ������ ���� ������� �������� (��������, 2009. �. 99�100):
�
���������� (�������� ����� ����, �� ������� ����� ���������);
�
������������ (�������� �� �������� �������, ��� ��� ���-�� �����, �������);
�
���������� (�������� ���������, ���-����� ���� ������������, �������� ���� ���������);
�
���������������� (��������-�����-������ ������������, �����������-���������-�� ��������� �� ������������).
������ ��� ���� ������� �������� ���� ����� ��� ����� ��� ��������� � ������� � ������� �������; ������ ������ ��� ���� ���-��������� (� ����� �������� ��������������� ����������). �� ��������� ��� ���� ������� ������ ������ �������� ���������. �� �����-��� ���������� �� ��, ��� � ��������� � ����-���������������������������������������-��� �������� ��������, ��������, � ��� ���� ���������� ��� ��������� � ������������.
�������� �������� �������������� ���� ���������������� ���������� ��������� ���-������ ����� � ����� ����������� � �������-���� ��������, � �������������, � � ������ ���������� ���������� (������, ����������), ��� ���������� ��� �������� ��������������-��� ����������.
����������� �������� ���������
� ������ �������-������������ ������-�������� ������������ �������� �������� �������� �������� ���������, ��������� ���������� ������������� �������� ������, �.�. ��������������� ��� �������� � �������-����� ������������ � ������ ���������� ��� ������� �� ���� (��������, 1999, 2009). ���� � ������� ������ ���� � ��������, � ������ ������ ����� � ����� � ���������� ������ (����� �� �������) � ������������� ������� (����������������������),��������������-�� ��� ��������� ������� ����������� ����� ������� ���������: ������ ������� �� �������, ��������, ������� �� � ��������������. � ���� ������� ���������, ����� �������� ������� (�� ����� �������������) ���������� ������-���, ����� (� ������������ ������ ��������-���� �������������) ��������� ��, ��������� ��� ����, ��� ������ ��� ���� ��� �������� ���-����, �� �� �����, � ��������������� (������-������ � ����� ���������� �������� � ��-����) ������������ ���, ��� ������ �������� �� ���������� (�� ������ �������), � ������ ���-������ ���� ����, ����� � ���� ������ ���-�� (� ���������� �� ������ ���� ��������� �������������). ������� ��� ��������� ���-�������� ������� (��. �����), ������ � ����� ������ �������� �������� ��������� � �����-��������� ������: ����������� ��������� ���-��� ���������� ���������, ����� ����� ����-������ �� ���� � ������, � ����� �� ������� (�������� ���������� � �������� ������) � � ����������� ���������������� ���������-���, ��������������� �����������, � ��� ���� ���������� ����������� ����������� (����, �������, �����������), �� � ������ ��-���� �������������� ���������� ������ ���-����� ���������� � �� ������ (������ � ����� � ����� � ����) �������� ��������� ��������.
��� ����������� ����� ������ �� ��-���� ����������� ��� ������ ����������-�� � ����� ��� ���������, ���� ���� �����-���� ����� ���������� �������������. ���, � ������ ��������� ����� ������� ��������� ������ ����, �� ������� �������������� � ��������� ��������.
�������� ������ ����� ������������, �������� �������� �������� �� ������-��� ������ ������� �� ������ ����������-����. � ��� ����������� �������� � ��������, ��� ������� �������� � ����������� �����-���� �� � ����� ������� ���������. ��� ���-�� ��� �������� ������������ ������������ (��� ��������� ����������� �� ���� ������-���� �������-������������ ������������). ����� ���������� �������� �� �������� ���-����� � ��������. ����������� ��� �� ��-������ ����������� ��� � ������� ������; ��-������, � ���������� ���� � ������ ���� �� ��������� ������� ������ [������������] ��-����, � ������, ��������� ��� � ���������� ����������, ����� � ������ �������� �����-��� ���������� � �������� ���� (�����������). � ������� ������ ������ �������������� ��-��������� (���������� ���������� � ������): ������� ����������� ������� �������� ��-����������� �������� ��������������, ��� �� ���������� �� ����� �� ��� ���� ������. ����� ��������� � ���� ������ �����������, ��������� ������ ���������� �� ��� ���� ��-�������� ��������, ���������, � ��� �����-�� ����� ��������� ��������� � ���������; � ��������� ������ �������� ����������, ���-��� ��� ������� � �� ����� ����������� ���-�������� (��������, 2009).
�������� (� ������ ��������������) ������������� ������� � ���� �� ��������-������ ������� �� �������� ������������-��� ���������. ����� ����� �� ����� �����-���� ����� ������������� ��������, �� ����� ��������, ��������������, �������� ����-����������. ��������, � ������ ��������� � ����� �������������� �������� ��������� �� ��������������� �������, � ��� ����� � ��-������� ����������� �������. ���������, ��� ������ ������ ��������, ���� �� �����-������ ���� � �����: ���� ������� (�������), ����������� ��� ����������, ����� ��� ��� ������ ��������� ����������, � �������-���������, ���� �� ���������, ������������-�� �� ����� ������ ����, � �������������� �� �������� ������� �����������, ����� ���� �� ��� ������������� ������ �������� ������� (��������, 1999; 2009). � ������ �������-��� (������ � �������) �������� ����������, ��� ��� ����������� ����� ������ �������-���� �� � ����, �� � ������ �������, � ������-����� �� ����������� ������������� ������ �������, ����������� ��������. ���������� �� ������������ �������� � �� ������-������� ���������� ������������ �������� � ����� 5�6 ��� �� ������ ������������ ���-������������, �� � �����������, �������-�� ������� ������������� �������, ������� ��� ����� ������������ � ����������� ����-������ (��� ��).
�������� ����������� � ��������� ��������������
���������� ��������� �������, ������ ��� ��������� ��������� ������ �� ����� ��-��������� � ������ 5�6 ���.
�������������� � ����� ��������� ���-���� �����������-������������� ��� ����-��������: ������������� ��� ����� ����� �����, ��������� � �������� ����, ����� ��� ��������, ��� � ��� �� ������, ��� ���-������, ��� ��������� �� �������� ������ ����������, ������ ��� ����������� ��-��������, ��� ��� �������� � ������ � �.�. (��������, 1999; 2009). ������� ���������-��-������������ ���������� ������ �����-�� ��� �����������. ������� ���� ������� �������������� ����� � ������� ������, ��� ��������������������������������������-������ �������� ��������� (��������, 1999; 2019-�). � ������� ������ ����������� ����-������ �����.
����������� ��� ������� �����������-����� ������
� ������ � ������ 5�6 ��� ������������� �����������-������������� ������ ���������� ��� ������� ��� ������������ ������������, ���������������� (��������, 1999).
������� �� �������� ������ ����������-���� ����� � ���� �����.
1) �������� �������� �������� ���-����� ������������� ��� ������������� �������� ������ ���������, ��� �������-������� ���������� �� ������ ��������� � ������. �� ��������� ���������� ����-�������� ��� ���� �������������: �������-������� (����� ��������� � ������� � ���-����; �������� �� ���� ������ ���������� ������ ���� ���������) � ����������� (���-���� ����������: ������������ ��������, ���������� ������, ���������� ����������-��������). ������ ������� ��������� ��� ��-������� ��������, ��� ��������� �������� �� ��������� ��������� ������, �� ������� ��-������ �� ������ � ������. ��������, ���-��� �������� ��������� ��� ������ ������� ������, ����� �� ��������� ����� ��������-�� ��������, �� � ���������� ������ ���-�� �������, ����������� �����, ����������; ����� �������� ������������� ������ ����-���� ������� � ��������������� �������� ���������. � ���� ������������� ������ (������) ������� ����� �������� �� ������ � ��������� �� ����� ������� ����� � ������ (� ����, ��������� ���, ������), �� � � ��� ���������� ��������� (������� �����, ���-������� ��������� ��� ������ ��� �� ����-�� � ����� ����������� ��� �����������). ����������� ������ � ������������� �����-����� ��� ����� ������ �������� ��������� �����, � ������������ ������������ ������-�����, ���������� �����, ������������ ��-��� ������� (��������, 1999; 2009).
2) ���������� ������� �������������� �������. ����� ������������ ���������� ��-������� �������� � ����������� �������� ���� ����������, ������ ���������� ������, ����� ��������� �� � �������� �������� � ������������. ����������� ���� �������-��� ���� ������� ��� ��������, ���������-��� ������ ��������� ���������� �� ������� � ���������, �� ����� ������� �� ������� ���-�������� ����� �������� � ��������, �� ��-����� ����� ������, ��� ��� ������������� �������������� ��������, � ����������, ����� ������.
� ������� ������ ����� ���� ������� ������ �� �������������� � ����� (��� ���-����������� ����������); ����������� ��-��������, ���������� ���������� ��������-���� ����������� ������� ���������� ����� � �� ��������������, � �� �������-���������-��� ��������������. ��� ���������� ������ ��������� ����� �������� �������� �� ����-�� ��� ����������� ������ ������������, ������ ��������, ��� ������, �� � ��, ��� �� ��-������� ��������������� � ������� ���-��������, ��� �������� ��� ���������, ���-��� � ����������� �� ��������� ��� ������� � �������� ��������. ������� ����������� ������ ���������� ����������� ������ ��-������ �������� �������-������������� ���������� � ������� ������.
�������� �������-������������� ����������
� ������� ������ ��� ���� �������-����-��������� ���������� � ���������������� � ��������������� � �������� ����� ������� ���������, ��� ��� ���� ��� ����� �������-��� �����.
���������������� ����������
���� � ������� ������ ���������� ��-������ � ����������� ������ ���� �����-������� ��������� ��������� ��������� �������� ���������, ������������ ��� ��-������; � ������� ������ � ����������� ���-������ � �� ��������� � ������ ��������-��� �������� (���, ���, ���� � ��.), �� ��� ����� 5�6 ��� ���������������� ���������� ���������� ��� ����� ������������ ���-��������-������������ ������� � �������� �������� ������������������� �������� �� ������ �� ��������� ����� ��� ������-�� ������������ ���������, ����������� � ��������������� ���������������� ���-�������. ��� ���� ��� ��������������� ������� ����������:
�
���������� ��������� ������� ����� � ����� � ��� �� ���������� �������;
�
�������������� ��������� �������� (�����, ����, ���������� ���������) ��� ��-������� ��������, ������ � �������� �����-���� ������;
�
����������� � ���������� ���������-���������� � ��������� ��������;
�
����������� ����������������� ��-����� (����������� �� ������������ ������-���) ��� ������������ �������-������������ ����������.
������� ���������� ������ ���� ����-������ �������: �������� ������������� ��-������ ����������, ������ ����� �������� ������������ ��������, �� ��� �������� �� ���������� �������� ����������, � ������ �� ���������� ���������� �� �������� ��� �����������; ����� ������������ ����� ��-��� (���������� �� �������� ��������) ���-���� �����������-������������� ����������. ����� ����� ����� ��������� � ������ ��-������������ ����-������������, ��� ��� ������������ ������ � ������ ����������-��� ��������, � ����������� (��� ��������-���� ��������) ���������� ����������� ���� ���������, �� �������� � �������������� � �������� ��������� ��������� ���������� (��������, 2009).
��������������� ����������
��������������� ���������� �����������-�� � ����� 5�6 ��� ���������� ��� ��������-���� �������� ������: ���������, ���������� ���������������� ����������, � � ��������-�� ������ ����� � �������� �������� � �����-������ ��������� ��������� ����� ������� ������ ����������� ����� ��������.
�������������� ����������� �������� � ������� ������ (� ������� �� ����������) � ������ �������� � ����������������� ��-������ �������������� ���������� �����-������-������������ �������; ��� ���� ����� ����������� �� �������� ������ ���������� (�������������) ��������� � ������������-��� ����������. ������������ ������� � ���� �������� ������������� ����� (�����������-��; ������� ��� ��������) ����� ����������-��-���������, � ����������� ������������� ���������� � ���, ��� ������ � ������ �����-������ (�� �����������) � ����������� ������-����. �������� ����� ���������� ����� �� ���-�����������������������,�������������� ���������� ���������.
��-�������� ������� (��� � � �������-��� �������) �������� ������������� ������ �������� � �������-��������������, ����� ��������� ����������� ���� ������������, �� ������������� � ������������� ������-������ ����� �������� � ��������� ����� � ���������� (��� ��).
� ������� ������ ����������� �������� ���� ����� �������-������������� ���������� ����������� � ����������� ���������� ����� � ���������� ��������� �������, ����� ���-������ ������������� ����� � �������������� ���������� �������-������������ ���������-��� (������, ����������). ������� ���� ������ ��� ��������� ������ ���������, ����� � ��� ����������� �� ������ ����� � �����, � ���-�� ���� ����������� ������� ������� �� ����-������� ��������. �������� � ������� ������ ���������� � ������ ��� ������-����������� ������������, ����� ���������� ���������, �����������������������������.�������-�������������������������������������-��� ���������� � ������������ ���������� ��-����. ������ ������� ���������� � �������: ��� �������� ��������� (�� ��� ���� �������� ����������) � � ����� ����������� ���������, ��� ��������� �� ����� ���� ����������� ���-�������, �������� �������� ���������, ���� ��������� �� ��������� ��� �������� (����� � � ������ ���������), � ������ �����, ���������-��� ��������, �� � ������������ �������� �� ������������ ��������� ��������� �������-���, ��������� �������� ������, ����� ���-����� ����������� ��������� �� ������� ��-������ ������������ ���������� ����������. ����� ���������� ���������� ������� (������ ���������������������������������-������-������ �������) ������ � ������� ����������� �� ��������������� ����������, ������������ ��������� ���������� � ���������� � �����-��� �������� ������ �����. � ���� ������ ���-������ ������� � ������������������ �����-�����, � ������� ��������� ����� ��������, ������ ����������� ���������� �������.
����������
�� ������ ��������� �������� ���� 5�6 ��� ����� ���������� ��������� �������-������������ ������������ � ������������ � �������� �������� �����������, ������� ������������� �������� �� ������ � �����-���� ��������� (������������� ���������� �������� ���, ���, �������, ������, ������), �� � � ������������������ ������ ��������, ��������� ����� ����� �� ������. ����� �������, � ����� ����������� ����������� � �������� ���������� �������-������������ ����������.
��� ���������� �������� ������ (� �����-���� �������) ���� ����� ��� ����� ������-������ �������� ��������� ����������, �� ���������������, � ��� ����� � �����������, ��������� ������������� �������� ������ � �������� �������� ����������� ����, �������� ���������������������������������������-������ ������ ��������, ��������, ��������-��� ���������, ������� ����� �������� � ����-������� �� ��������� � �������� ��������. �������� ��������������� ���������� �� ���� ��������� ������ ����� � �������� ��������. n
���������� �� ������
�������� ����� ����������, �������� ������-�������� ����, ������ ������� ���������� ������-���� � ���������� ���������� ���������� ��������-���, ����� �� ����� (������, ������), ORCID: 0000-0002-8516-6573, [email protected]
Information about the author
Elena V. Gorshkova, PhD in Pedagogy, Associate Professor, Department of Early Childhood Pedagogy and Psychology, Faculty of Educational Psychology, Moscow State University of Psychology & Education, Moscow, Russia, ORCID: 0000-0002-8516-6573, e-gorshkova@ yandex.ru
����������
1.
��������� �.�. ����������� � ���������� �������� / ��� ���. �.�. ��������. � �.: �������� ����-�������� ����������; �������: �����, 1997. � 608 �.
2.
��������� �.�. � �������� � �� ��������. � �.: ����������� � �����, 1991. � 288 �.
3.
������� ���������� ������� ����������� �������� / ��� ���. �.�. ���������, �.�. ���������. � �.: �����. 1995. � 144 �.
4.
��������� �.�. ����������� � ��������-�� � ������� ��������. ��������������� �����. � �.: �����������, 1991. � 93 �.
5.
�������� �.�. ����������� ��������������� ���������//��������������������. �1999. ��10. � �. 10�15.
6.
��������� �.�. ���� � �� ���� � ��������-������������������//�����������������. �1966. � �6. � �. 62�68.
7.
�������� �.�. ������������� ��������. ��������� � ����� ������� ��� ������ � ������ 3�7 ���. � �., 2009. � 202 �.
8.
�������� �.�. � ������� � �������� ��-�����-������������� ���������� � ����� 3�4 ��� // ����������� ���������� �����������. � 2018 �. � �2. � �. 4�13.
9.
�������� �.�. � �������� �������-������-������� ���������� � ������������: ������� ������ � �������� // ����������� ���������� �����������. ������ � ��������. � 2017. � �7. � �. 29�37.
10.
�������� �.�. �������� ������������� �������� � ������������: ������� �������. � �.: �������������� ����������� ���������� �����, 2018 �. � 336 �.
11.
�������� �.�. �������� ����������� � ��-���������� ���������� ������������� �������� // ��. ���������� VII ������������� ������-������-������ ����������� �� ���������� �������� (������ ������ �.�. ��������) ������������ � ����� ���-����� ������. ��� 1 / ���. �.�. �������� � ��. � �.: ����� �� �����, 2019 �. � �.143�146.
12.
�������� �.�. �������� �������-���������-���� ���������� � ����� 4�5 ��� // ����������� ��-�������������������. �2019�. ��6(96). ��.24�35. DOI: 10.24411/1997-9657-2019-10056.
13.
�������� �.�. ����������� �������-������-������� ���������� ������������ // ��������������� �����������������. �2020a. ��.25. ��3. �C.30�39. DOI: https://doi.org/10.17759/pse.2020250303.
14.
�������� �.�. ����������� ���������-�� ���������� �����������-������������� ����-�� ������ 5�7 ��� // ����������� ���������� ��-���������. � 2020 �. � �2(98). � �. 28�37. DOI: 10.24411/1997-9657-2019-10066.
15.
�������� �.�., ���������� �.�. �������� �������� ������������� ����������� � �����
6-�� ���� ����� // ���������� ��������-���������. ������� ���. � 2011. � �5. � �. 17�29.
16.
����� �.�. ��������� ��� ������������ ����������.�������������������.�2-�������.�.1. � �����: ������. 1997. � 357 �.
17.
��������� �.�. ��������� ��������������� �����:�2-��.��.1.��.:����������,1986.�320�.
18.
���������� �.�. ��������������� �����-�� ���������. � �.: �����, 2002. � 335 �.
19. ���������.�. ��������������.��.,1979.�302c.
20. ����������� �.�. ���������� ���� � ����-��. �����������. � �.: ��������������� ����������� ����������, 2008. � 85 �.
References
1.
Bernshtein N.A. (1991). O lovkosti i ee razvitii [About agility and its development]. Moscow: Fizkul�tura i sport Publ. 288.
2.
Bernshtein N.A. (1997). Biomekhanika i fiziologiya dvizhenii [Biomechanics and physiology of movements]. Pod red. V.P. Zinchenko. Moscow: Institut prakticheskoi psikhologii [Institute of Practical Psychology Pabl.]; Voronezh: MODEK Publ. 608.
3.
Eizenshtein S.M. (2002). Psikhologicheskie voprosy iskusstva [Psychological issues of art]. Moscow: Smysl Publ. 335.
4.
Elkonin D.B. (1989). Psikhologiya igry [Psy-chologyofthegame].Moscow:PedagogikaPubl.228.
5.
Ershov P.I. (1997). Rezhissura kak prakticheska-yapsikhologiya.Iskusstvotolkovaniya.[Directingasaprac-tical psychology. Art of interpretation]. V 2 v. V 1. Dubna: Publ. Tsentr �Feniks�. 357.
6.
Gorshkova E.V. (1999). Znakom�tes�: �Vyrazitel�noe dvizhenie� [Meet: �Expressive Movement�]. Doshkol�noe vospitanie [Preschool education]. 10. 10�15.
7.
Gorshkova E.V. (2009). Vyrazitel�noe dvizhe-nie.Programmaiplanyzanyatiydlyarabotysdet�mi3�7let [Expressive movement. Program and lesson plans for work-ing with children 3�7 years old]. Moscow. 202.
8.
Gorshkova E.V. (2017). O razvitii obrazno-plasticheskogo tvorchestva u doshkol�nikov: voprosy teo-rii I praktiki [On the development of figurative and plas-tic creativity in preschool children: questions of theory and practice]. Sovremennoe doshkol�noe obrazovanie. Teoriya i praktika [Preschool Education Today]. 7. 29�37.
9.
Gorshkova E.V. (2018-�). K voprosu o razvitii obrazno-plasticheskogo tvorchestva u detey 3�4 let [The Development of character creativity in children at age 3�4]. Sovremennoe doshkol�noe obrazovanie [Preschool Education Today]. Issue 12, Vol. 2(84). 4�13 (in Russian).
10.
Gorshkova E.V. (2018-b). Razvitie vyrazitel�nykh dvizheniyudoshkol�nikov:uchebnoeposobie[Development of expressive movements in preschool children: a textbook]. Moscow:�Avtorskiyklub�Publ.,336.
11. Gorshkova E.V. (2019-�). Razvitie voobrazheni-ya u doshkol�nikov sredstvami vyrazitel�nykh dvizheniy [Development of imagination in preschool children by meansofexpressivemovements].MaterialyVIIVserjssiyskoy nauchno-prakticheskoy rjnferencii po psikhologii razvitiya (chteniya pamyati L.F. Obukhovoy) �Vozmozhnosti I riski cifrovoy sredy [Materials of the VII All-Russian Scientific and Practical Conference on Developmental Psychology (readings in memory of L. F. Obukhova) �Opportunities and risks of the digital environment�]. Vol. 1. Moscow: �SPPU Publ., 143�146.
12.
Gorshkova E.V. (2019-b). Razvitie obrazno-plasticheskogo tvorchestva u detey 4�5 let [Development of figurative and plastic creativity in children of 4-5 years old]. Sovremennoe doshkol�noe obrazovanie [Preschool Education Today]. 6(96). 24�35. DOI: 10.24411/1997-9657-2019-10056. (in Russian).
13.
Gorshkova E.V. (2020-a). Diagnostika obrazno-plasticheskogo tvorchestva doshkol�nikov [Assessment of Creative Movement in Preschool Children]. Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie [Psychological ScienceandEducation].Vol.25,no.3.30�39.DOI:https:// doi.org/10.17759/pse.2020250303 (in Russian).
14.
Gorshkova E.V. (2020-b). Osobennosti tvorcheskogo voploscheniya dvigatel�no-plasticheskogo obraza det�mi 5�7 let [Peculiarities of embodiment of the propulsion-plastic image by children at age 5�7 in creative tasks]. Sovremennoe doshkol�noe obrazovanie [Preschool Education Today]. 2(98). 28�37. DOI: 10.24411/1997-9657-2019-10066. (in Russian).
15.
Gorshkova E.V., Kirilicheva T.L. (2011). Izuchenie razvitiya produktivnogo voobrazheniya u detey 6-go goda zhizni [Study of the development of productive imagination in children of the 6th year of life]. Spravochnik pedagoga-psikhologa.Detskiysad[Handbookofateacher-psychologist. Kindergarten]. 5. 17�29.
16.
Zaporozhets A.V. (1986). Izbr. psikhol. trudy [Selected psychological works]: In 2 v. V. 1. Moscow: Pedagogika Publ. 320.
17.
Elkoninova L.I. (2008). Psikhologiya igry i ska-zki. Chrestomatiya [Psychology of games and fairy tales. �nthology]. Moscow: ANO �Psikhologicheskaya elektron-naya biblioteka� Publ. 85.
18.
Voprosy psichologii rebenka doshkol�nogo vozrasta [Questions of psychology of a preschool child] (1995).In:A.N.Leont�ev,A.V.Zaporozhts(eds.).Moscow: ����� Publ. 144.
19.
Vygotsky L.S. (1966). Igra i ee rol� v psikhiches-kom razvitii rebenka ���� � �� ���� � ����������� ���-����� ������� [Play and its role in the child�s mental de-velopment].Voprosypsikhologii[Questionsofpsychology].
6. 62�68.
20. Vygotsky L.S. (1991).VoobrazhenieItvorchestvo v detskom vozraste. Psikhologicheskiy ocherk [Imagination and creativity in childhood. Psychological essay]. Moscow. Prosveschenie Publ. 93.