CC BY
12
УДК 378 ББК 74
DOI 10.24412/2414-3995-2021-4-309-313
NIION: 2015-0066-4/21-060 MOSURED: 77/27-011-2021-04-259
© Бибиев А.Ш., 2021
Научная специальность 13.00.08 - теория и методика профессионального образования
НЕКОТОРЫЕ ЭТАПЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ МВД РОССИИ
Ахмед Шайхиевич Бибиев,
доцент кафедры огневой, физической и тактико-специальной подготовки,
кандидат юридических наук
Брянский филиал ВИПК МВД России (241000, Брянск, 2-ой Советский переулок, д. 2-а)
E-mail: bibiev68@mail.ru
Аннотация. Современное российское общество предъявляет новые повышенные требования к деятельности органов внутренних дел, связанной с защитой законных прав и интересов граждан, выявления и пресечения преступных проявлений, задержанию правонарушителей и привлечению их к установленной законом ответственности.
Ключевые слова: правовая подготовка, психологическая подготовка, огневая подготовка, физическая подготовка, тактико-специальная подготовка, этапы совершенствования боевой подготовки, подразделения ОВД, оперативно-служебная деятельность, служебно-боевые задачи
SOME STAGES OF IMPROVING THE COMBAT TRAINING OF THE INTERNAL AFFAIRS BODIES OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA
Akhmed Sh. Bibiev,
Associate Professor of the Department of Fire, Physical and Tactical-Special Training,
Candidate of Legal Sciences
Bryansk Branch of the VIPK of the Ministry of Internal Affairs of Russia (241000, Bryansk, 2-oy Sovetskiy pereulok, d. 2-a)
Abstract. Modern Russian society imposes new and increased requirements on the activities of internal Affairs bodies related to the protection of the legal rights and interests of citizens, detection and suppression of criminal manifestations, detention of offenders and bringing them to legal responsibility.
Keywords: legal training, psychological training, fire training, physical training, tactical and special training, stages of improving combat training, internal affairs units, operational and service activities, service and combat tasks
Для цитирования: Бибиев А.Ш. Некоторые этапы совершенст ник экономической безопасности. 2021;(4):309-13.
В настоящее время развитие российского общества обусловлено сложностью задач, решаемых органами внутренних дел в условиях серьезных вызовов и угроз национальной безопасности, в непосредственной близости границ Российской Федерации.
В условиях сложившейся негативной криминогенной обстановки, назрела необходимость практических решений, направленных на обеспечение надежной защиты служебной деятельности и личной безопасности сотрудников ОВД, а также их родных и близких.
Одним из основных факторов, определяющих отношение граждан к полиции, является уверенность в том, что их права и законные интересы будут защищены. В 2021 году органами внутренних дел выявлено и раскрыто множество преступлений, из них каждое пятое - тяжкое и особо тяжкое, а также выявлено лиц, совершивших уголовно наказуемое деяние. Увеличилась также раскрываемость
;ание боевой подготовки органов внутренних дел МВД России. Вест-
убийств, умышленных причинений тяжкого вреда здоровью, разбоев. Сократился общий остаток нераскрытых преступлений и доказана причастность организованных групп или преступных сообществ к совершению преступлений. Сотрудниками ОВД пресечена деятельность лидеров и активных участников криминальных структур [9].
Организация эффективного силового или вооруженного пресечения, противоправных и преступных действий правонарушителей зависит от правовой, психологической, огневой, физической и тактико-специальной подготовленности сотрудников ОВД. Однако существующая методика подготовки, недостаточно ориентирована на обучение личного состава подразделений ОВД для действий в сложных и опасных ситуациях. Данное обстоятельство требует переосмысления методических подходов к организации боевой подготовки, с учетом опыта
№ 4/2021
Вестник экономической безопасности
309
практической работы сотрудников ОВД и специфики выполнения ими служебных задач, в том числе и привлекаемых к проведению контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона РФ [5; 6; 7].
Следует особо подчеркнуть, что уровень про-фподготовленности, подразделений ОВД, является недостаточным и существует проблема адаптации сотрудников полиции, к новым условиям предстоящей профессиональной деятельности. Необходимо научного подхода к проблеме подготовки кадров, в аспектах повышения и совершенствования боевой подготовки подразделений ОВД. Одним из путей решения этой проблемы является повышение уровня профподготовки сотрудников ОВД. Учитывая потребность совершенствования системы боевой подготовки, необходимо провести специальное исследование и объективный анализ состояния рассматриваемой, методики содержания учебных дисциплин огневой, физической и тактико-специальной подготовки, преподаваемых в образовательных учреждениях МВД России.
В этой связи, интерес представляет изучение мнения самих слушателей профобучения в отношении, предъявляемых к ним требований, а также самого процесса формирования и развития их огневой, физической и тактико-специальной подготовленности как необходимой профессионально значимой компетенции.
Одной из особенностей современного этапа развития МВД РФ, является значительное пополнение ее рядов за счет лиц, не имеющих специального ведомственного образования, посредствам использования системы профессионального обучения. Ограниченный срок подготовки таких кандидатов, по соответствующим основным программам, определяет и свои особенности, а также проблемные вопросы формирования у них необходимых профкомпетен-ций сотрудника полиции.
В рамках концепции модернизации профессионального образования и формирования профкачеств в процессе преподавания учебных дисциплин огневой, физической и тактико-специальной подготовки, была подготовлена анкета и проведено анкетирование 98 сотрудников, обучающихся в Брянском филиале ВИПК МВД России. Все тестируемые были мужчины в возрасте от 20 до 40 лет, средний возраст составил 30 лет. Среди факторов, влияющих
на эффективное выполнение служебно-боевых задач, 81% респондентов на первое место поставили, повышение уровня профессиональной подготовки сотрудников ОВД, необходимые для успешного и эффективного выполнения поставленных задач в различных ситуациях оперативно-служебной и слу-жебно-боевой деятельности.
Одним из путей решения данной задачи, является применение методики преподавания дисциплин огневой, физической и тактико-специальной подготовки, подразделениях ОВД, что обеспечит профнаправленность и эффективность всего учебного процесса, повысит боеготовность сотрудников полиции, в различных ситуациях служебно-боевой деятельности [1; 2; 3; 4].
Для обучения боевой подготовки учебные дисциплины огневой, физической и тактико-специальной подготовки, необходимо объединить, в одно целое, что позволит создать условия для более успешного обучения сотрудников ОВД и совершенствования их профнаправленности [8].
Методика подготовки слушателей, состоит из трех взаимосвязанных, этапов подготовки сотрудников ОВД.
Этап первый предусматривает изучение теоретического материала сотрудниками полиции:
необходимых знаний по основам личной безопасности сотрудников ОВД;
правовым основам при хранении, ношении и применении огнестрельного оружия;
организационно-правовым основам огневой, физической и тактико-специальной подготовки.
Этап второй включал в себя: сотрудники ОВД, совершенствуют умение и навыки обучаемых, необходимых для выполнения служебных обязанностей, связанных с принятием решения в ситуации применения физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
Третий этап включает в себя отработку профессионально-прикладных навыков сотрудников ОВД, при выполнении оперативных, служебных и слу-жебно-боевых задач. Все эти занятия имели практическую направленность.
В процессе формирования необходимого комплекса профкачеств, знаний, умений и навыков сотрудников подразделений ОВД, особое внимание уделялось методике применения огнестрельного
оружия и методов обучения, связанных с отработкой различных модельных ситуаций, имитирующих специфику служебно-боевой деятельности сотрудников полиции. Сотрудникам полиции в профессиональной деятельности приходится ежедневно сталкиваться с ситуациями, в которых решающее значение имеет необходимость быстрого извлечения, заряжания оружия и производства первого выстрела, который может быть упреждающим, отвлекающим, имеющим психологическое воздействие, и в некоторых случаях на поражение. Необходимо не забывать и об особенностях извлечения оружия и изготовки для стрельбы в различной форме и экипировке (форменная зимняя куртка, бронежилет и т.п.).
Проведение всех действий с оружием, не отводя взгляд от наблюдения за окружающей обстановкой, т.е. не переводя взгляд на оружие, является одним из успешных элементов в подготовке высококвалифицированных сотрудников ОВД.
Правильное и быстрое извлечение и приведения оружия в боевую готовность, отработанное до автоматизма, без перевода взгляда на оружие, способствует действиям сотрудника полиции на опережение и пресечение противоправных намерений преступника к открытию огня из оружия.
На фото 1-11 представлены способы извлечения оружия:
Фото 6, 7. В положении стоя на колене
Фото 1, 2. Из кобуры с помощью вытяжного ремешка
Фото 8, 9. В положении сидя
№ 4/2021
Фото 3-5. Из кармана форменной зимней куртки Вестник экономической безопасности -
311
Фото 11
Фото 10, 11. В положении лежа
Разработанная методика подготовки сотрудников ОВД, позволить максимально использовать потенциал содержания учебного материала по дисциплинам огневой, физической и тактико-специальной подготовки, направленного на формирование необходимых умений и навыков, касающихся, в том числе проблем обеспечения личной безопасности обучающихся.
Эффективность методики подготовки обучаемых, подтверждается повышением уровня огневой, физической и тактико-специальной подготовленности у сотрудников ОВД. Показатели по огневой, физической и тактико-специальной подготовки, сотрудников ОВД, подтверждается улучшением успеваемости по окончанию обучения.
Применение методики преподавания дисциплин боевой подготовки позволило улучшить эффективность формирования необходимых знаний, умений и навыков у сотрудников ОВД, что подтверждается:
- сравнительным анализом огневой и тактико-специальной подготовленности слушателей;
- результатами физической подготовленности слушателей опытной группы над результатами слушателей контрольной группы;
Фото 12-16. Досылание патрона в патронник зацепом целика за детали обмундирования и различные предметы
- улучшением функционального состояния сотрудников полиции, экспериментальных групп.
Таким образом, основу предлагаемой методики должны составлять комплексные квалификационные задания по тактическому силовому задержанию и огневому поражению опасного противника, в процессе преподавания дисциплин огневой, физической и тактико-специальной подготовки. Структура задания включает в себя ряд задач, последовательное решение которых, позволяет проявиться как врожденным, так и приобретенным качествам слушателей обучающихся в учебном заведении МВД России.
Подводя итог вышеизложенному, можно сделать вывод: что для укрепления правопорядка и эффективного выполнения возложенных задач на органов внутренних дел, в совершенствование системе боевой подготовки подразделений ОВД, необходимо принимать меры по повышению защищенности граждан и общества, обеспечить контроль над оперативной обстановкой, организовывать проведение дополнительных оперативно-разыскных и профилактических мероприятий. А также основываясь на личном опыте обучении и подготовки сотрудников ОВД, хочется отметить, что только высокая служебная дисциплина, твердые знания и неукоснительное соблюдение требований безопасности при проведении занятий приводят к высоким результатам огневой, физической и тактико-специальной подготовленности.
Литература
1. Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № З-ФЗ «О полиции» (с изм. и доп.) // Электронный ресурс - КонсультантПлюс.
2. Приказ МВД России от 1 июля 2017 г. № 450 «Об утверждении Наставления по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации» // Электронный ресурс - КонсультантПлюс.
3. Приказ МВД России от 23 ноября 2017 г. № 880 «Об утверждении Наставления по организации огневой подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации» // Электронный ресурс -КонсультантПлюс.
4. Приказ МВД России от 5 мая 2018 г. № 275 «Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации» // Электронный ресурс - КонсультантПлюс.
5. Воронков Л.Ю. Тактико-специальная подготовка: учебное пособие. 2-е изд. стер. М.: ЮСТИЦИЯ, 2016.
6. Огневая подготовка: учебник / под общ. ред. канд. пед. наук В.Л.Кубышко. М.: ДГСК МВД России, 2016.
7. Профессиональное обучение сотрудников органов внутренних дел (профессиональная подготовка полицейских): учебник в 2 ч. / под общ. ред. В.Л. Кубышко. Часть 2. М.: ДГСК МВД России,
2015. 320 с.
8. Теоретические и методические основы организации физической подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации: учебник / С.В. Кузнецов, А.Н. Волков, А.И. Воронков; под ред. С.В. Кузнецова. М.: ДГСК МВД России,
2016.
9. Расширенное заседание коллегии МВД России //www.kremlin.ru/.
№ 4/2021
Вестник экономической безопасности
313
