CC BY
11
SCIENTIFIC-AND-METRIC MNALYSIS OF THE RESEARCH IN THE SPHERE OF CHILDREN'S AND TEENAGER'S HEALTH PROTECTION
Danylenko G.M., Polka N.S., Sidorenko T.P., Gozak S.V., Yatskovska N.Ya.
HAVKDMETPMMHMM AHAAI3 flDCfllflHHUbKHX PD3PDBDK V fAflV3l DXDPDHH 3flDPDB'fl flITEH TA HlflMKIB
e-
ДАНИЛЕНКО Г.М., ПОЛЬКА Н.С., СИДОРЕНКО Т.П., ГОЗАК С.В., ЯЦКОВСЬКА Н.Я. ДУ "1нститут гiгieни та медичноТ екологiï iM. О.М. Марзеева АМН Украïни", м. Киïв, ДУ "Харювський НД1 охорони здоров'я д^ей i пiдлiткiв АМН Украïни"
УДК 613.954/96: 37:612.6:612.087
НАУКОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАЗРАБОТОК В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Даниленко Г.М., Полька Н.С., Сидоренко Т.П., ГозакС.В., Яцковская Н.Я. Представлены результаты наукометрического анализа 213 научно-исследовательских и диссертационных работ в области охраны здоровья и гигиены детского населения, выполненных в Украине в период 2001-2006 годов. Получены данные об объемах проведенных исследований, их структуре, динамике и географии выполнения, а также оценен их инновационный потенциал.
хорона здоров я д^ей та пщ-л™в — одна з найважливи ших проблем сусптьства, розв'язання яко!' зумовлюе майбутш перспективи розвит-ку наци, ïï трудовий, штелекту-альний, репродуктивний по-тен^ал. Прюритетнють в ïï ви-ршенш належить медицин профшактичшй, i зростання ïï ролi потребуе аналiтичних оцшок сучасного стану та тенденцш розвитку науки, визначення перспективних на-прямюв подальших дослщ-жень, оптимального функцю-нування iнновацiйних процеав у цiй галузi.
За чаав колишнього СРСР планування i координащя нау-кових дослiджень i вщповщно розробок нормативно-мето-дичних та iнструктивних документ з профiлактичного на-пряму медицини дитинства здшснювались 1нститутом пп-ени д^ей i пiдлiткiв мОз СРСР. Науковi установи гiгieнiчного профiлю у кожшй республiцi отримували конкретнi завдан-ня на ту чи шшу наукову роз-робку, матерiали яко1 узагаль-нювались у вищезазначеному шститул, а ïхнi результати впроваджувалися на територп колишнього СРСР. Науковi розробки та ix реалiзацiя у га-лузi гiгieни дитинства в УкраМ традицiйно здiйснювали нау-ковцi НД1 загальноï та кому-нальноï гiгieни iм. О.М. Марзеева, Харкiвського НДI охорони здоров'я дiтей i пщ-лiткiв, Киïвського НДI педiат-рiï, акушерства i пнекологп, Киïвського НД1 ппени працi, Киïвського НД1 гiгieни харчу-вання та п'яти кафедр ппени д^ей i пiдлiткiв медичних вузiв Украïни.
Об'еднуючу i координацiйну роль цих дослщжень здмсню-вали Проблемна комiсiя "Нау-ковi основи ппени д^ей i пд лiткiв" (на базi кафедри гiгieни дiтей i тдл™в Киïвського ме-
дичного шституту iм. О.О. Бо-гомольця) i лабораторiя гiгieни дiтей i пщл^юв КиТвського НД1 загальноТ та комунальноТ ririe-ни iм. О.М. Марзеева.
Але протягом двох останых десятирiч скоротилася кiлькiсть кафедр гiгieни д^ей i пiдлiткiв (нинi самостiйно дie лише одна), змiнили напрям дiяльностi деякi науковi лабораторiТ НД1 п-гieнiчного профiлю, припинила працювати наукова Проблемна комiсiя з п^ни дитинства.
Вiдсутнiсть в УкраТ'ш eдиноТ структури, яка б координувала науковi дослiдження з гiгieни дитинства, у перюд, коли набу-вають все бiльшоТ гостроти проблеми профшактики захво-рюваностi дiтей та пропаганди здорового способу життя серед д^ей i молодi, не сприяe ефективному збереженню i по-кращанню здоров'я дитячого населення УкраТни. Це зумо-влюe актуальнiсть даного дос-лiдження.
Науковi iнформацiйнi доош-дження e одним з найважливи ших та наукоeмних етапiв в ор-ганiзацiТ науковоТ роботи, на-самперед на етат вибору перспективного наукового на-прямку, тому необхщне прове-дення системного аналiзу види леноТ галузi та вщповщного визначення ТТ морфологiчноТ структури з урахуванням усiх аспектiв предмету вивчення, здмснення оперативного, тактичного та стратепчного прог-нозування, обгрунтування очи куваних результатiв, пiдготовка варiантiв для прийняття упра-влiнських рiшень для виконан-ня пошукiв.
Мета роботи — аналiз та узагальнення даних науковоТ л^ератури, звiтiв НДР, облко-вих карток НДР та ДР з питань профшактики захворювань, формування здоров'я дитячого населення, впливу чинниюв навколишнього середовища на здоров'я д^ей.
Е&H*34
Б3-08 а-.дхй 25.08.2008 11:10 Раде 35
о-
Методи дослiдження —
наукометричы, метод системного аналiзу.
Для проведення наукоме-тричного аналiзу науково-дос-лiдних та дисертацмних робiт, виконаних в Укра'Тш у галузi охорони здоров'я та ппени ди тей i пiдлiткiв за п'ять роюв (2001-2006) було вiдiбрано масив облкових карток науко-во-дослiдних та дисертацш-них робiт, якi знаходяться в Ук-раТнському iнститутi науково-техшчно'Т i економiчноТ шфор-мацiТ.
Для обробки матерiалiв вико-ристовувалися традицмш ме-тоди патентноТ статистики та наукометричного аналiзу:
□ кшькюний (статистичний) — вивчення розподiлу шфор-мацiйних матерiалiв за роками Тх публiкування та напрямками;
□ якюний (змiстовний) — вивчення тематичноТ спрямо-ваностi та структури;
□ кон'юнктурний — визна-чення провщних наукових ко-лективiв, оргашзацм, окремих науковцiв, що працюють у вщ-повiднiй галузi, географiТ роз-робникiв.
Перелiченi методи наукоме-тричного аналiзу документального масиву дозволили оцЫити обсяг проведених дослщниць-ких розробок, Тх структуру, динамку виконання, встановити географю розробок, оцшити iнновацiйний потенцiал дослщ-ницьких розробок.
Оглянутий шформацмний масив складався з 213 доку-ментiв. Масив було системати-зовано i згруповано в шформа-цiйнi блоки рiзноТ тематичноТ спрямованост^ а саме:
□ фiзичний розвиток, фiзичне виховання, фiзична активнiсть;
□ вплив факторiв довкiлля на стан здоров'я д^ей та пiдлiткiв;
□ ппена харчування дiтей та тдл™в;
□ фiзiолого-гiгiенiчне норму-вання навчальних наванта-жень;
□ медико-сощальш аспекти охорони здоров'я д^ей та пд лiткiв;
□ медична допомога д^ям та пiдлiткам на засадах амейно'Т медицини;
□ шюльна медицина;
□ оргашзац]я медичного за-безпечення дiтей та пiдлiткiв;
□ професмна консультацiя та орiентацiя тдл™в;
□ охорона здоров'я дiтей сшьсько'Т мiсцевостi;
:*
Г1Г1еНА Д1ТЕИ ТА П1ДЛ1ТК1В =
□ валеологiчне виховання ди тей та пiдлiткiв.
Результати аналiзу О К дос-лiдницьких розробок за тема-тичною спрямованiстю представлено у табл. 1. За аналiзом даних визначено, що першi ранговi позицiТ у виконаннi НДР посши дослiдження щодо медико-соцiальних проблем пщростаючого поколiння,
оцiнки впливу довкшля на стан здоров'я цього контингенту населення, фiзичного розвит-ку, фiзичного виховання та фи зичноТ активностi; далi у порядку зменшення: фiзiолого-гiгiенiчне нормування учбових навантажень, ппена харчування, валеолопчна освта, удос-коналення оргашзацп медич-ного забезпечення.
Таблиця 1
Тематична спрямовашсть дослiдницьких розробок, виконаних в Укра'Гш у галузi гiгieни та охорони здоров'я д^ей та пiдлiткiв
Напрямок дослщжень НДР ДР
Абсолютна к1льк1сть % Абсолютна кшькють %
Шк1льна медицина 5 3,6 8 10,7
Ф1з1олого-г1г1ен1чне нормування учбових навантажень 13 9,4 10 13,3
ОцЫка впливу фактор1в довкшля на стан здоров'я д1тей та п1дл1тк1в 22 15,9 23 30,7
Пг1ена харчування д1тей та п1дл1тк1в 13 9,4 2 2,7
Валеолог1чна осв1та д1тей та п1дл1тк1в 13 9,4 1 1,3
Ф1зичний розвиток, ф1зичне виховання, ф1зична активн1сть 16 11,6 4 5,3
Медико-соц1альн1 аспекти охорони здоров'я д1тей та п1дл1тк1в 25 18,1 8 10,6
Охорона здоров'я д1тей с1льськоТ м1сцевост1 3 2,2 0 0,0
Медико-соц1альн1 аспекти стану здоров'я, способу та якост1 життя д1тей та пщл1тк1в 6 4,3 7 9,3
Медична допомога д1тям та п1дл1ткам на засадах с1мейноТ медицини 4 2,9 3 4,0
Професмна консультац1я та ор1ентац1я п1дл1тк1в 6 4,3 0 0,0
Орган1зац1я медичного забезпечення д1тей та п1дл1тк1в 12 8,7 9 12,0
Разом 138 100,0 75 100,0
35*Е&Н
о
SCIENTIFIC-AND-METRIC ANALYSIS OF THE RESEARCH IN THE SPHERE OF CHILDREN'S AND TEENAGER'S HEALTH PROTECTION Danylenko G.M., Polka N.S., Sidorenko T.P., Gozak S.V., Yatskovska N.Ya.
The results of the scientific-and-metric analysis of 213 scientific-and-research works and dissertations in the sphere of health protection and children' health hygiene fulfilled in 2001-2006 in Ukraine are represented. Data on the volume of the fulfilled research, their structure, dynamics and geography of fulfillment was obtained. Their innovative potential was estimated.
Важливо вщзначити, що у розробц цих напрямюв брали участь науково-дослщы установи АМН та МОЗ УкраТни (пе-реважно суто медичних аспек-TiB, а саме: "Шкшьна медицина", "Ощнка впливу факторiв довкшля на стан здоров'я пщростаючого поколшня", "Фи зюлого-ппешчне нормування учбових навантажень" та "Ор-гатзащя медичного забезпе-чення").
Дослiдження за тематичним напрямком "Ппена харчуван-ня" забезпечили, переважно, науково-дослiднi установи Mi-нiстерства аграрноТ полiтики УкраТни.
Напрямок "Валеолопчна ос-вiта пiдростаючого поколЫня" забезпечили вищi учбовi закла-ди Мастерства освiти та науки УкраТни.
У розробц напрямку '^зич-ний розвиток, фiзична актив-нiсть, фiзичне виховання" брали участь заклади МОЗ, АМН та АПН УкраТни.
Результати аналiзу О К ди-сертацмних робiт у цiлому вщ-повщали даним аналiзу науко-во-дослiдних та дисертацмних робiт за тематикою доош-
джень. Першi ранговi позици за вщсотком виконаних ДР по-сши такi тематичнi напрямки: "Оцiнка впливу довкшля на стан здоров'я д^ей та пщлп--кiв", "Фiзiолого-гiгiенiчне нор-мування учбових наванта-жень", "Mедико-соцiальнi ас-пекти охорони здоров'я д^ей та пiдлiткiв", "Оргашза^я ме-дичного забезпечення".
Результати аналiзу шнова-цшно'Т складовоТ виконаних науково-дослiдних i дисерта-цiйних робiт за напрямком "Профшактична медицина" у галузi охорони здоров'я д^ей та пiдлiткiв показали, що за пе-рiод 2001-2006 рр. було створено достатшй обсяг пропози-цiй для впровадження фахiвця-ми-практиками, у т.ч. ппеш-стами. Серед них нововведен-ня, корисш моделi та винахо-ди, методичш рекомендаций iнформацiйнi листи, комп'ю-терш програми та бази даних (табл. 2). Аналiз даних свщ-чить: тематична спрямованють засобiв науковоТ комункацп для реалiзацiТ iнновацiйних технологiй у галузi профшак-тичноТ медицини вщдзеркалюе напрямки дослiджень. Най-
бiльше представлено нововве-день, корисних моделей та ви-находiв. Визначено тенденцiю пщвищення темпiв створення комп'ютерних програм та баз даних.
Таким чином, за результатами наукометричного аналiзу науково-дослщних i дисерта-цмних робiт, виконаних в Укра-Тнi (2001-2006 рр.) у галузi охорони здоров'я д^ей та пiдлiткiв за напрямком "Профшактична медицина" з'ясовано обсяг, структуру i основы напрямки доошджень, а саме: медико-соцiальнi аспекти охорони здоров'я д^ей та пiдлiткiв (18,1%), оцшка впливу факто-рiв довкiлля на стан здоров'я д^ей та пщл™в (15,9%), ва-леологiчна освiта д^ей та пщ-лiткiв (9,4%), фiзiолого-гiгiе-нiчне нормування учбових навантажень (9,4%).
За аналiзом iнновацiйноТ складовоТ дослiдницьких роз-робок визначено ринок пропо-зицiй для впровадження у складi якого нововведення, що за своТм обсягом посiдають перше мюце, винаходи та корисш моделi — друге, Ыфор-мацмш листи — трете, мето-дичн рекомендацiТ — четвер-те, комп'ютерш програми та бази даних — п'яте.
Виявлено позитивну тенден-цю до Тх створення, вiдзначено зацкавленють дослiдникiв у розробцi сучасних технолопй — комп'ютерних програм та баз даних.
У тематичнм струкJурi ринку об'ектiв шновацмно'Т дiяльно-стi, створених у галузi охорони здоров'я дiтей та пщл™в в Ук-раТнi, перше мюце посщають
Тематична спрямованiсть об'ек^в шновацшно'Г дiяльностi, створених у галузi охорони здоров'я д^ей та пiдлiткiв за напрямком "Профшактична медицина" (2001-2006)
Таблиця 2
Тематична спрямован1сть об'ект1в ЫновацшноТ' д1яльност1 Корисн1 модел1 та винаходи Ново-введення Методичн1 рекомендацп 1нформацмн1 листи Комп'ютерн1 програми та бази даних
Абс % Абс % Абс % Абс % Абс %
Шк1льна медицина, ф1зюлого-ппен1чне формування учбових навантажень 23 85,2 30 62,5 10 40,0 10 55,6 5 41,7
Медико-соц1альн1 аспекти охорони здоров'я д1тей та пщл1тк1в 4 14,8 13 27,1 5 20,0 3 16,7 2 16,7
Орган1зац1я медичного забезпечення 0 0,0 5 10,4 10 40,0 5 27,8 5 41,7
Разом 27 100,0 48 100,0 25 100,0 18 100,0 12 100,0
Е&Н*36
пропозицiï для впровадження, якi належать до шкiльноï меди-цини, фiзiолого-гiгieнiчного нормування учбових наванта-жень, медико-сощальних ас-пектiв охорони здоров'я д^ей та пiдлiткiв. За шшими напрям-ками дослiдниками створено значно менше пропозицiй для впровадження.
Остановлено участь закла-дiв рiзного пщпорядкування у розробцi наукових питань профшактично!' медицини (установи МОЗ, АМН та АПН Украши, Мiнiстерства освiти та науки тощо) та об'eктiв ш-новацiйноï дiяльностi, а саме: ДУ "1нститут гiгieни i медично'' екологп iм. О.М. Марзеева", Нацiональний медичний уш-верситет iм. О.О. Богомоль-ця, ДУ "1нститут педiатрiï, акушерства i гшекологп АМН Ук-раïни", ДУ "1нститут охорони здоров'я д^ей та пiдлiткiв АМН Украши", Харкiвський нацiональний унiверситет iм. В.Н. Каразша, Харкiв-ський державний медичний унiверситет, 1нститут педаго-гiки АПН Украïни та ш.).
Отже, на сьогоднi залиша-ються не охопленими наукови-ми дослщженнями (цiлковито або частково) такi напрями пп-ени дiтей i пщл™в: гiгieна пла-нування та буд^вництва дитя-чих закладiв освiти та вихован-ня (у тому чист позашктьно-го), оздоровлення, медичноï реаб1штацп, вiдпочинку; гiгieна професiйного навчання, пращ та професiйного орieнтування дiтей.
Разом з тим трапляються ви-падки дублювання чи роздрiб-нення глобальноï проблеми за вiдсутностi узагальнення, що було б можливим за наявност eдиноï координуючоï структури — Наукового центру п^ни дитинства.
Висновки
За результатами наукоме-тричного аналiзу науково-дос-лiдних i дисертацiйних роб^, виконаних в Украïнi (2001 -2006 рр.) у галузi охорони здоров'я д^ей та пщл™в за на-прямком "Профiлактична медицина", з'ясовано обсяг, структуру i основы напрямки дослщжень, а саме: медико-сощальш аспекти охорони здоров'я д^ей та пiдлiткiв (18,1%), оцшка впливу факто-рiв довкiлля на стан здоров'я д^ей та тдштюв (15,9%), ва-леологiчна освiта д^ей та пiд-
37*Е&H
лiткiв (9,4%), фiзiолого-гiгie-нiчне нормування учбових на-вантажень (9,4%).
2. За аналiзом iнновацiйноï складовоï дослiдницьких роз-робок визначено ринок пропо-зицш для впровадження, у складi якого нововведення за сво)м обсягом посщають перше мiсце, винаходи та корисш моделi — друге, ¡нформацмш листи — третe, методичнi ре-комендацiï — четверте, комп'ютернi програми та бази даних — п'яте.
3. У тематичнш структурi ринку об'eктiв iнновацiйноï дiяльностi, створених у галузi охорони здоров'я д^ей та пщ-лiткiв в УкраМ у 2000-2005 рр., перше мюце посiдають пропо-зицiï для впровадження, яю належать до напрямюв шкiльна медицина, фiзiолого-гiгieнiчне нормування учбових наванта-жень, медико-соцiальнi аспекти охорони здоров'я д^ей та пщл™в. За iншими напрямка-ми дослщниками створено значно менше пропозицм для впровадження.
4. Встановлено участь закла-дiв рiзного пiдпорядкування у розробц наукових питань про-фiлактичноï медицини (установи МОЗ, АМН та АПН Украши, Мшютерства освiти та науки тощо) та об^к^в iнновацiйноï дiяльностi, а саме: ДУ "1нститут гiгieни i медичноï екологи iм. О.М. Марзeeва АМН Украши", Нацюнальний медичний уш-верситет iм. О.О. Богомольця, ДУ "1нститут пвдатрп, акушерства i гiнекологiï АМН Украши", ДУ "1нститут охорони здоров'я д^ей та пiдлiткiв АМН Украши", Харювський нацюнальний уы-верситет iм. В.Н. Каразiна, Харкiвський державний медичний уыверситет, 1нститут педа-гопки АПН Украïни та iн.).
5. Украшсью фахiвцi з гiгieни д^ей i пiдлiткiв працюють за такими напрямками:
□ гiгieна навколишнього та внутрiшнього середовищ жит-тeдiяльностi, навчання, вихо-вання д^ей, ïхнiй вплив на стан здоров'я, фiзичний i нервово-психiчний розвиток дiтей;
□ гiгieнiчнi аспекти процесу навчання, виховання, оздоровлення д^ей дошкшьного та шкiльного вку в умовах ре-формування i модершзацп ос-вiти;
□ гiгieна фiзичного виховання i спорту — провщних скла-дових гармошйного зростання,
розвитку та формування здоров'я д^ей;
□ гiгieна професмного навчання та психофiзiологiчнi аспекти професiйноï орieнтацiï;
□ гiгieна будiвництва та обладнання дитячих i тдл^ко-вих закладiв;
□ гiгieнiчне забезпечення оздоровлення i вщпочинку дiтей i пiдлiткiв;
□ гiгieна полiграфiчноï про-дукцiï, навчального обладнання для д^ей та предме^в дитячого побуту;
□ проблеми оргашзацп ра-цiонального харчування i ме-дичного забезпечення дитячих колективiв;
□ формування здорового способу життя д^ей, гiгieнiчнi, медико-соцiальнi та психоло-го-педагогiчнi аспекти;
□ розробка i впровадження законодавчо[ та нормативноï бази саштарно-етдемюлопч-ного благополуччя життeдiяль-ност дiтей i пiдлiткiв.
6. Встановлено, що основни-ми недостатньо дослщженими i вирiшеними проблемами сьо-годення у галузi збереження здоров'я д^ей e зростання рiв-ня неiнфекцiйноï захворювано-стi дитячого населення; вщсут-нiсть достовiрноï шформацй ноï бази для забезпечення ана-лiзу та прогнозування стану здоров'я д^ей i визначення прюритетних факторiв, що йо-го формують; низька еколопч-на свщомють населення та не-ефективнють методiв валеоло-гiчноï просвiти у питаннях формування поведшки, яка збери гаe здоров'я; недостатнiй, а часто негативний вплив суспшь-ства на формування здорового способу життя д^ей та тдл^-кiв, зокрема нав'язування ре-клами тютюнопалiння та вжи-вання алкогольних напо)в; вщ-сутнiсть наукового обфунту-вання гiгieнiчного забезпечення модершзацп осв™ в Украïнi (у т.ч. у школахчнтернатах).
