CC BY
6NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Original peper
© J.X.Qudratov1B_
1Termiz davlat universiteti, Termiz, O'zbekiston
Annotatsiya
KIRISH: ushbu maqolada ko'p tarixiymanbalarvaadabiyotlarda berilgan ma'lumotlarga ko'ra naqqoshlik san'ati judaqadimdanrivojlanib kelgan. Qadimiy bo'lishi bilan birga yillar davomida o'ziningqimmativa qadrini yuksaltirib borgan san'at turi hisoblanadi. Ajdodlarimizningqo'llarigaqurol olib o'zlarining turmush ehtiyojlarini qondirish maqsadida yasaganbarchaanjom hamda jihozlari amaliy san'atning ma'lum bir turiga borib qo'shiladi bu naqsh kmpozitsiyasini o'rganish uchun asosiy jarayonlar bilan yoritilgan.
MAQSAD: amaliy va badiiy bezak san'atini o'rganish yoshlarga atrofdagi jismlarning stillashtirgan holda, badiiy tafakkur, ijodiyqobilyat, ko'rib eslab qolish, fazoviy tasavvurni shakllantirish, san'at asarlariganisbatan estetik munosabatni, go'zallikka bo'lgan muhabbatni rivojlantirish,amaliy va badiiy bezak san'atida kompozitsiya masalalari, naqshturlari, badiiynaqqoshlikda zamonaviy ramzlar, o'quv va tarbiyaviy jarayonda badiiybezaksan'atining o'rni, amaliy bezak san'atida kompozitsiya, shriftlar, reklama, e'lon,shior, tabrik matni namunalari, interer va ekstererda badiiybezashbilantanishtirish orqali nazariy jihatdan o'rgatadi hamda ularning estetikdidlarinio'stirishga xizmat qiladi.
MATERIALLAR VA METODLAR: bugungi kunda jahonning qaysi rivojlangan mamlakatlarini olmaylikta'limsohasida ayniqsa, maktab yoshidan boshlab san'at haqidabilimlarnirivojlantirishga katta ahamiyat berib kelinmoqda. Mamlakatimizda o'rtata'limningyana o'n bir yillik bo'lishi va unda kasbga yo'naltirish maqsadidao'quvmarkazlarining tashkil etilishi, shuningdek akademik litsey, kasb-hunar kollejlari,oliy ta'lim muassasalarida tahsil olayotgan yoshlarning badiiyvaestetiktarbiyasiga katta e'tibor berilmoqda.
MUHOKAMA VA NATIJALAR: naqqoshlik san'ati endilikda dekorativ funksiyani bajaribgina qolmay, balkishu bilan birga, kishilarning qoyaviy va falsafiy tushunchalarini ifodalayboshlaydi. O'rta Osiyo naqqoshlik san'ati qadimdan dunyoga mashhur. O'tmishdaota-bobolarimiz qurgan muhtasham binolar hozirgi kungacha maftunkor jilvasiniyo'qotmagan. Yuksak did bilan ishlangan naqshlar hozirgacha bizni hayratgasolibkelmoqda. Naqsh arabcha tasvir, gul degan manoni bildirib, u qush, hayvonoyo'simlik dunyosi, geometrik va boshqa turli shakllarning ma'lumtartibdatakomillashtirilishidan hosil qilingan bezakdir.
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
XULОSА: kompozitsiya tuzishda foydalaniladigan naqsh elementlari va ularning tuzilishining asosiy maqsadi bizyoshlarniqadimiy va maftunkor naqqoshlik sirlaridan boxabar etib, ustoz va shogirdmilliyan'analarini davom etishiga, naqsh kompozitsiyalarini mustaqil ravishdatuzishorqali ularni mos ravishda qo'llay olish qoidalarini o'rgatishga qaratilgan
Kalit so'zlar: kulolchilik, tasviriy san'at, maktab, tarixiy, iqtisodiy, ekologik, ijtimoiy jihatlarini me'morlik, rasm chizish, hayoliy obrazlar, naqoshlik, tasviri.
ТИП УЗОРА И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭЛЕМЕНТЫ УЗОРА И ИХ СТРУКТУРА
© Ж.Х. Кудратов1^
1Термезский государственный университет, Термез, Узбекистан_
Аннотация
ВВЕДЕНИЕ: согласно сведениям, приведенным в данной статье многими историками и литературоведами, искусство живописи развивается уже давно. Это древний вид искусства, ценность которого с годами возросла. Все инструменты и приспособления, изготовленные нашими предками для удовлетворения своих повседневных потребностей путем взятия в руки оружия, причисляются к определенному виду прикладного искусства.
ЦЕЛЬ: изучение практического и художественно-декоративного искусства поможет подросткам стилизовать окружающие предметы, развивать художественное мышление, творческие способности, память, пространственное воображение, эстетическое отношение к произведениям искусства, любовь к красоте, практические и композиционные вопросы, узоры, современные символы. в художественном оформлении, месте художественного оформления в учебно-воспитательном процессе, композиции в практическом декоративном искусстве, шрифтах, рекламе, объявлениях, слоганах, образцах поздравительных текстов, интерьере и обучает их теоретически, знакомя с художественным декорированием и служит развитию их эстетический вкус.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ: сегодня, независимо от того, какие развитые страны мира, в сфере образования, особенно начиная со школьного возраста, большое значение придается развитию знаний об искусстве. В нашей стране ведется одиннадцатиклассное среднее образование и создание учебных центров по ориентации в профессию, а также художественно-эстетическое воспитание молодежи, обучающейся в академических лицеях, профессиональных колледжах, высших учебных заведениях. уделил большое внимание.
ОБСУЖДЕНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ: искусство живописи теперь выполняет не только декоративную функцию, но в то же время начинает выражать религиозные и
Iqtibos uchun: Qudratov J.X. Naqsh turi va uning xarakteristikasi naqsh elementlari va ularning tuzilishi // Inter education & global study.2024.№3(1).B.29-37.
Ilmiy-nazariy va metodik jurnal ^учно-теоретический и методический журнaл Scientific theoretical and methodical journal
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
философские предстaвления людей. Живописное искусство Средней Азии известно миру с древнейших времен. Великолепные здaния, построенные нaшими предами, не утрaтили своего oчaрoвaния и по сей день. Выполненные с высоким вкусом узоры до сих пор пoрaжaют нaс. Н^кш пo-aрaбски oзнaчaет «цветок» и предстaвляет собой укрaшение, сoздaннoе путем системaтическoгo улучшения птиц, флоры и фaуны, геометрических и рaзличных других форм.
ВЫВОД: основное нaзнaчение элементов узoрa и их структуры, которые используются в композиции, - донести до молодежи секреты древней и oчaрoвaтельнoй живописи, продолжить трaдиции учителей и учеников, обучить прaвилaм живописи. сaмoстoятельнo сoстaвлять композиции узоров и испoльзoвaть их по нaзнaчению.
Ключевые слова: гoнчaрнoе дело, изoбрaзительнoе искусство, шкoлa, исторический, экономический, экологический, сoциaльный aспекты aрхитектуры, живопись, фaнтaстические oбрaзы, живопись, oбрaз.
Для цитирования: Кудрaтoв Ж.Х. Тип уз!^ и его хaрaктеристики элементы узoрa и их структурa. // Inter education & global study. 2024.№3(1)). С.29-37.
TYPE OF PATTERN AND ITS CHARACTERISTICS ELEMENTS OF PATTERN AND THEIR STRUCTURE_
© Javli Kh. Kuhratov1®
1Termez State University, Termez, Uzbekistan_
Annotation
INTRODUCTION: according to the information provided in this article by many historians and literary scholars, the art of painting has been developing for a long time. It is an ancient art form that has increased in value over the years. All tools and devices made by our ancestors to satisfy their daily needs by picking up weapons are classified as a certain type of applied art.
AIM: studying practical and artistic and decorative arts will help teenagers stylize surrounding objects, develop artistic thinking, creativity, memory, spatial imagination, aesthetic attitude towards works of art, love of beauty, practical and compositional issues, patterns, modern symbols. in artistic design, the place of artistic decoration in the educational process, composition in practical decorative art, fonts, advertising, announcements, slogans, samples of congratulatory texts, interior design and teaches them theoretically, introducing them to artistic decoration and serves to develop their aesthetic taste.
MATERIALS AND METHODS: today, no matter what developed countries of the world, in the field of education, especially starting from school age, great importance is attached to the development of knowledge about art. Our country provides eleven-grade secondary education and the creation of training centers for career orientation, as well as
© ¡ntereduglobalstudy.com
2024, ISSUE 3(1)
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
artistic and aesthetic education of young people studying in academic lyceums, vocational colleges, and higher educational institutions. paid a lot of attention.
DISCUSS^N АND RESULTS: the art of painting now performs not only a decorative function, but at the same time begins to express the religious and philosophical ideas of people. The pictorial art of Central Asia has been known to the world since ancient times. The magnificent buildings built by our ancestors have not lost their charm to this day. The patterns made with high taste still amaze us. Naqsh means "flower" in Arabic and is a decoration created by systematically enhancing birds, flora and fauna, geometric and various other shapes.
^NCLUS^N: the main purpose of the pattern elements and their structure, which are used in the composition, is to convey to young people the secrets of ancient and charming painting, to continue the traditions of teachers and students, and to teach the rules of painting. independently compose compositions of patterns and use them for their intended purpose.
Key wоrds: pottery, fine arts, school, historical, economic, environmental, social aspects of architecture, painting, fantastic images, painting, image.
Ko'p tarixiy manbalar va adabiyotlarda berilgan ma'lumotlarga ko'ra naqqoshlik san'ati judaqadimdanrivojlanib kelgan. Qadimiy bo'lishi bilan birga yillar davomida o'ziningqimmativa qadrini yuksaltirib borgan san'at turi hisoblanadi. Ajdodlarimizningqo'llarigaqurol olib o'zlarining turmush ehtiyojlarini qondirish maqsadida yasaganbarchaanjom hamda jihozlari amaliy san'atning ma'lum bir turiga boribqo'shiladi.Utoshga ishlov berish bo'lsin, yog'ochni yo'nish bo'lsin umuman aytganda yaratuvchanlik tashabbusi yuzaga kelgan. Buni biz o'sha amaliysan'atningboshlang'ich qadamlari deb qabul qilsak bo'ladi. O'zlari bilmaganholdago'zallikka intilishi hamda uni o'z mahsulotlarida ifoda etish san'atdagi ilk qadamlarining nishonasidir. Shu tariqa murakkab hayot bosqichlaridan o'tib hozirgacha o'z tarovatini yo'qotmagan bu san'at turlari milliy bezak san'atimizning o'zagi hisoblanadi. Har qanday amaliy san'at turiga oidasarlarni tahlil qilganimizda uning tarkibiy qismi naqsh kompozitsiyalardan iborat ekanligini kuzatamiz. Demak naqsh kompozitsiyalarni turlarga mos qilibqo'llabborish azaldan ustalarimiz ijodining samarasi bo'lib kelgan.
Badiiy naqqoshlik ranglarning uyg'unligida va o'ziga xos kompozisiyalarda go'zallik yaratish san'atidir. Naqqosh usta o'z ishida ranglarning tabiiy jilosidan va uyg'unligidan, bejirim shakldan, material fakturasidan mohirlik bilan foydalanib yorqin ifodalikka erishadi.
''Kompozitsiya'' atamasi lotin tilidan olingan bo'lib, tuzilish, birlashish, bog'lanish ma'nolarini anglatadi. Asarning kompozitsion tuzilishi ijodkorg'oyasini tomoshabinga aniq, tez yetib borishga xizmat qiladi. Bundan tashqari asardagi detallarni bir-biriga nisbatan
For citation: Javli Kh. Kuhratov, (2024) 'Type of pattern and its characteristics elements of pattern and their structure', Inter education & global study, (3(1)), pp. 29-37. (In Uzbek).
ma'lum tartibda joylashtirish, solishtirish degan tushunchalarni ham beradi. Amaliy san'atda kompozitsiya ishlashritm,simmetriya, asimmetriya komponovka davriy takrorlanish markaz topishbezakyoki tasvirning dinamikligi, tabiiyligi chiroyliligi pardozlarning va ranglarning uyg'unligi kabi xususiyatlarni o'z ichiga oladi. Kompozitsiya orqali musavvir yoki naqqosh asardagi mazmunning muayyan tartibdagi chiziq, shakl, rang va boshqa vositalar orqali tomoshabinga ta'sir kuchini oshiradi. Uning elementlarini o'zaro bog'lab joy-joyiga qo'yadi, fazoviy kenglikni yaratadi. Har bir tasviriy san'at asari ma'lum kompozitsiyaga ega bo'ladi. Hamma vaqt kompozitsiya asar yaratilishida birinchi galda hal etiladigan muhim ish hisoblanadi. Kompozitsiya tuzishning o'ziga xos qonun-qoidalari, vosita va uslublari mavjud. Tasviriy san'atdagi kabi amaliy bezak san'atining har bir turida ham kompozitsiya qoidalariga rioya qilinadi.2 Ustalarning mohirligi shundaki ular yaratgan kompozitsiyaning mukammalligi va tanlangan ranglarning bir-biriga mos qilib yonma -yon qo'yilishi, ishlatilayotgan elementlarning to'g'ri tanlanganligida ko'rinadi. Naqsh kompozitsiyalar turli shakllar bilan yuzasiga moslab tuziladi va nomlanadi. Ranglar gammasi tanlanib ularga sifatli ishlov beriladi. Amaliy san'at asarlaridagi kompozisiyani tuzish usullarini astoydil egallash bo'lg'usi naqqosh usta uchun juda muhimdir. Naqqoshlik kompozitsiyasi deyilganda birinchi galda bir butunlikka ega bo'lgan naqsh elementlarining o'zaro bog'lanishi, kompozisiyadagi qo'llanilgan elementlarning asar g'oyasiga mosligi, simmetrikligi, naqsh kompozitsiyada yangliklarning bo'lishi hamda ranglar gammasining o'zaro mosligi, tomoshabin bobligi kabilar nazarda tutiladi. Naqshga arabcha-tasvir va gul deb ta'rif berilgan. Ushbu ta'rifga ko'ra naqshlar tabiatda uchrovchi o'simlik parranda, hayvonot dunyosi va turli geometrik shakllarni eng sodda ko'rinishda takrorlanib keluvchi tasviri ya'ni bezakdir.
O'simlik barglarining naqshdagi ifodasi.
O'zbek xalq amaliy san'atining barcha turlari, jumladan naqqoshlik, ganch va yog'och o'ymakorligi, kandakorlik kabilar uchun naqsh elementlarining chizilishi o'xshash ko'rinsada, bajarilishi, texnologiyasi va pardozlash usullari turlichadir. Naqsh elementlarning o'zaro birikib borishi mutanosib bog'lanishlar orqali naqshning butun bir yaxlitligini tashkil etadi.
2S.Bulatov «O'zbek xalq amaliy sarfati» T- 1998 y.
© ¡ntereduglobalstudy.com
2024, ISSUE 3(1)
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Naqsh chizishni o'rganishni dastlab quyidagi elementlarni chizishni mashq qilishdan boshlash lozim. Barglar, gullar,novdalar bog'lam va sirtmoq, marg'ula va kurtak, madohil, gajak va jingalak, boftava shkufta kabi naqsh elementlarini chizishni o'z o'rnida o'rganish maqsadga muvofiq bo'ladi.
Islimiy—O'simliksimon shakldagi takrorlanuvchi taqsimlardan tuzilgan asosiy naqsh turi. Naqsh asosini tanob, band, barg , butalar tashkil etadi. I. bir-biriga uzluksiz ulanib, o'ralib ketadigan chirmoviq simon, o'simliksimon naqshlarning takrorlanishidan tashkil topadi. Shuning uchun ba'zan ustalar uni o'rama yoki o'simliksimon naqsh deb ham ataydilar.
O'simliksimon (islimiy) naqshlar asosan gul, navda, kurtak, barg, g'uncha kabi elimentlarning o'zoro ma'lum tartibda bog'lanib tuzilishidir. O'simliksimon naqshlar yakka (bir) vz qo'sh (ikki) banli nava ko'rinishlaria ishlanadi. Ularga misol qilib: ruta xoshiya, raftor namoyon, mehrob, trunj, munabbat va hokazo, kabi naqsh namunalarini olish mumkin.
Naqsh asosini tanob, band, barg, butalar tashkil etadi. Islimiy bir-biriga uzluksiz ulanib, o'ralib ketadigan chirmoviqsimon, o'simliksimon naqshlarning takrorlanishidan tashkil topadi. Shuning uchun ba'zan ustalar uni o'rama yoki o'simliksimon naqsh deb ham ataydilar. Islimiy naqshning xillari ko'p, u qaysi shakl bilan to'ldirilsa, naqsh shu shaklning nomi bilan ataladi: I. barg, Islimiy bar-gak, Islimiy bofta, Islimiy gul, Islimiy zanjira, Islimiy madohil, Islimiy mehrob va bu. yuzdan ortiq sodda va murakkab turlari mavjud. Bu naqsh turlari yanada ko'payib bormoqda. Islimiy naqshlarning hunarmandlik rivojlangan shaharlar nomlari bilan atalgan xillari ham bor: Isfahoni Islimiy, Arabi I., Mashhadi Islimiy va b. Turli davrlarda yashagan xalq ustalari yangi-yangi Islimiy xillarini yaratgan va buyumlar bezagi (ganchkorlik, naqqoshlik, yog'och o'ymakorligi, miskarlik, zardo'zlik, kulolchilik, gilamchilik, kashtado'zlik va b.) da keng qo'llagan. Shuningdek, uni yanada jozibali qilish maqsadida naqshlarda qo'shimcha materiallardan foydalanilgan.3 Mis, zargarlik, kandakorlik, miskarlikda qimmatbaho toshlar, qahrabo va boshqalar qadalgan. Bu uslub O'rta Osiyo, Yaqin Sharq, Hindiston, Eron, Turkiya, Afg'oniston ustalari tomonidan keng foydalanilgan. Islimiy naqshning naqqoshdan katta tajriba va mahorat talab qiladigan murakkab xillari ham bor.
Kompozitda ishlab chiqarilgan naqsh ishlab chiqaruvchi kompozitsion, materialning qurilishda k o'rindiqlari ega bo'lgan komponentlardir. Bu naqshning tanlanishi va tuzilmasi, materialning rivojlanishi va qo'llanish maqsadiga bog'liqdir
Islimiy naqshlar ona tabiat, tabiatning go'zalligi , noz n'matlar diyori ekanligi to'lqinsimon islimiy naqsh hayotning notekisligini, oyning o'n beshi yorug' bo'lsa, o'n beshi qorong'u dir. Insonning kuni va tuni, vaqtni o'tishini ya'ni umr o'tishini ramziy anglatadi. Shuning uchun inson har bir daqiqasini g'animat bilishini anglatadi.
Asosan naqshlar o'simliksimon va geometrik, murakkab deb ataluvchi turlarga bo'linib ularni ustalar tili bilan aytganda ko'pincha islimiy, girih va gulli girih (aralash) kabi iboralarda ham uchraydi. O'simliksimon naqshlar asosan gul novda, kurtak, barg, g'uncha
3Hasanov R. Amaliy bezak san'ati mashg'ulotlari metodikasi. O'quv qo'llanma.-Toshkent, 2001
kabi elementlarining o'zaro malum tartibda bog'lanib tuzilishidan iborat. Islimiy naqshlar tabiatdan novda elementlarining bir tomonlama harakatlanib o'suvchanligini anglatish bois yuguruvchi nomiga ham ega. Jumladan majnuntol, chirmovuq, kabi o'simlik elementlari aks ettirilgan naqshlarni kuzatar ekanmiz, ko'z ilg'amas jimjimali novda yo'llari tabiatda bir tomonga harakatlanib chizilganligini yaqqol sezamiz. O'simliksimon naqshlar yakka (bir) va qo'sh (ikki) bandli novda ko'rinishlarida ishlanadi.Ularga misol qilib: ruta xoshiya, raftor, namoyon, mehrob, turunj, muhabbat va hakozo kabi naqsh namunalarini olish mumkin.
ADABIYOTLAR RO'YXATI | СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ | REFERENCES
1. Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xapqimiz bilan birga quramiz. -Toshkent, O'zbekiston, 2017. - 488 b.
2. Bahodirovna M. Z. IMPROVING THE METHODOLOGY OF DEVELOPING AESTHETIC CULTURE OF STUDENTS IN FINE ARTS //Academia Repository. - 2024. - T. 5. - №. 2. - C. 300-305.
3. Bakhadirovna M. Z. Methodology for the Development of Students' Comets of Aesthetic Culture and Creativity //EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION. - 2024. - T. 4. - №. 1. - C. 22-26.
4. Bahodirovna M. Z. TASVIRIY SAN'AT MASHG'ULOTLARIDA O 'QUVCHILARNING IJODKORLIK KOMETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA TRENINGLARDAN FOYDALANISH //FAN JURNALI TA'LIM VA MADANIYAT. - 2024. - T. 2. - №. 1.
5. Kh K. K. THE ROLE AND SIGNIFICANCE OF THE PORTRAIT GENRE IN AESTHETIC EDUCATION OF V-VIII CLASS STUDENTS OF GENERAL SECONDARY SCHOOLS //American Journal of Pedagogical and Educational Research. - 2024. - T. 21.
6. Khasanovich K. K. DRAWING A HUMAN SKULL IN A PEN DRAWING (nose, ears, eyes, lips) //Galaxy International Interdisciplinary Research Journal. - 2021. - T. 9. -№. 11. - C. 121-125.
© intereduglobalstudy.com
2024, ISSUE 3(1)
7. Xolboy X. STAGES OF THE EMERGENCE AND DEVELOPMENT OF THE TYPE OF "PAINTING" OF FINE ART //Universum: технические науки. - 2021. - №. 11-5 (92). -С. 102-104.
8. Raxmonqulov X. B., Botirov M. A., Xurramova N. Y. THE ROLE AND THE PRACTICAL IMPORTANCE OF COMPOSUTION DURING COLOUR DESCRIPTION STUDIES (AS AN EXAMPLE OF DESCRINING HUMAN FEATURE) //Экономика и социум. - 2021.
- №. 1-1 (80). - С. 241-244.
9. Bobokulovich R. K. INTRODUCTION TO STUDENTS AND ANALYSIS OF VISUAL MEDIA IN FINE ARTS LESSONS //Academia Repository. - 2024. - Т. 5. - №. 2. - С. 282-287.
10. Bobokulovich R. K. FINE ART AND ITS PLACE IN HUMAN SOCIETY //Academia Repository. - 2024. - Т. 5. - №. 2. - С. 288-293.
11. Raxmonqulov X. B., Bekkeldiyeva M. F. Q. TASVIRIY SAN'AT VA UNING MOHIYATI, TUR VA JANRLARI //Oriental Art and Culture. - 2022. - Т. 3. - №. 2. - С. 540-546.
12. Suvanovich T. O. METHODS OF ORGANIZATION IN FINE ARTS LESSONS BASED ON MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES //American Journal of Pedagogical and Educational Research. - 2024. - Т. 21. - С. 106-110.
13. Uralovich T. F. Conducting classes on fine arts based on information and communication technologies //International Engineering Journal For Research & Development. - 2021. - Т. 6. - С. 3-3.
14. Toshpo'Latov F. U. et al. Bolalarni o 'yin texnologiyalari asosida kasb-hunarga qiziqishlarini shakllantirishda rivojlantiruvchi o 'yinlar //Science and Education. - 2021.
- Т. 2. - №. 4. - С. 487-491.
15. Uralovich T. F. Conducting classes on fine arts based on information and communication technologies International Engineering Journal For Research & Development.-2021 //Т. - Т. 6. - С. 3-3.
16. Urolovich T. F. et al. USE OF PERSPECTIVE POSITION AND METRIC ISSUES IN PRACTICAL DRAWING IN DESCRIPTION OF NUMBER LESSONS //Innovative Society: Problems, Analysis and Development Prospects.-2022.-S. - С. 41-44.
17. Toshpulatov F. U., Norqochkarov R. E. O., Mahmudova K. N. Q. The relationship of folk application art with the science of drawing //Academic research in educational sciences.
- 2021. - Т. 2.
18. Kholbozorovich K. J., Suvonovich T. O. STUDYING THE IMPORTANCE OF DRAWING AS A PRIMARY TOOL //Journal of Integrated Education and Research. - 2023. - Т. 2.
- №. 4. - С. 14-17.
19. Tursunbayevna S. S. THE SUBJECT" FUNDS OF COLOR AND COMPOSITION" IS ONE OF THE IMPORTANT THINGS OF FINE ART EDUCATION //American Journal of Pedagogical and Educational Research. - 2024. - Т. 21. - С. 115-119.
© intereduglobalstudy.com
2024, ISSUE 3(1)
cc
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
20. Tursunbaevna |S. S. METHODOLOGY OF WORKING GYPSUM CUTTING HEAD SAMPLE //International Multidisciplinary Journal for Research & Development. - 2024.
- Т. 11. - №. 01.
21. Toshbekov O. A. et al. Mechanical and Chemical Processing of Wool Fiber TECHNOLOGY //International Journal on Integrated Education. - 2021. - Т. 4. - №. 9.
- С. 145-146.
22. Sattarov S. Y., Turayev X. A. METHODS OF CONSTRUCTING SURFACES ON THE BASIS OF GEOMETRICAL CONDITIONS USING AUTOCAD GRAPHICS SOFTWARE //Education. - 2020. - Т. 1. - №. 8.
23. Турaкулoв А. Э. и др. ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ В ДУХЕ ЛЮБВИ К НАЦИОНАЛЬНОМУ НАСЛЕДИЮ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА //INTERNATIONAL INNOVATION RESEARCH. - 2017. - С. 223-225.
24. Kholmurodov S., Abdullayev S. EFFECTIVE USE OF INTERACTIVE ELECTRONIC TEXTBOOKS IN IMPROVING EDUCATIONAL EFFICIENCY //Journal of Agriculture & Horticulture. - 2023. - Т. 3. - №. 11. - С. 18-22.
MUALLIF HAQIDA MA'LUMOT [ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ] [AUTHORS INFO]
Qudratov Javli Xolbuzarovich, oqituvchi [Кудратов Джавли Холбузарович, учитель], [Javli Kh. Kuhratov, teacher]; manzil: O'zbekiston, 117036, Qashqadaryo, Kitob, Yakabog' ko'chasi 2 uy ^дрес: Узбекистaн, 117036, Кaшкaдaрья, Китоп, ули^ якaбaг, дом 2], [address: Uzbekistan, 117036, Kashkadarya, Kitop, Jakabog Street 2 houses];
