CC BY
14
В КУРСЕ СОБЫТИЙ
DOI: 10.51522/2307-0382-2021-228-5-15-19
Т. В. КИРИЛЛОВА
главный научный сотрудник отдела психологического обеспечения
профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы НИЦ-2 ФКУ НИИ ФСИН России, профессор кафедры юридической психологии и педагогики Академии ФСИН России, доктор педагогических наук, профессор
Москва
TATIANA V. KIRILLOVA
Chief Researcher of the Department for Psychological Support
of the Professional Activities of the Penitentiary System Officers of the Research Center-2 of the Federal Governmental Institution «Research Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia», Professor of the Department of Legal Psychology and Pedagogy of the Academy of the FPS of Russia, Doctor of Pedagogy, Professor
Moscow
Международная научно-практическая конференция «Воспитательная система Антона Семеновича Макаренко в современном образовательном пространстве», посвященная 100-летию основания детской трудовой колонии имени Максима Горького
International scientific and practical conference «The educational system of Anton Semenovich Makarenko in the modern educational space» dedicated to the 100th anniversary of the foundation of the children's labor colony named after Maxim Gorky
Аннотация. В статье дан краткий обзор докладов и результатов международной конференции «Воспитательная система Антона Семеновича Макаренко в современном образовательном пространстве», приуроченной к 100-летию детской трудовой колонии имени
Abstract. The article gives a brief overview of reports and results of the international conference «The educational system of Anton Semenovich Makarenko in the modern educational space», timed to coincide with the 100th anniversary of the children's labor colony named after Maxim Gorky.
Максима Горького. Конференция была организована Российской Макаренковской ассоциацией и проводилась совместно с Международной Макаренковской ассоциацией, Институтом стратегии развития образования Российской академии образования, Департаментом образования и науки города Москвы на базе Музея московского образования Московского городского Дома учителя. На конференции были представлены современные теоретические и эмпирические исследования, результаты практической работы ученых в области популяризации педагогического наследия А. С. Макаренко, а также различные аспекты историко-педагогических, архивных, фактологических исследований его творчества. В ходе конференции особый интерес вызвали выступления ученых-пенитенциаристов, представителей образовательных и научных организаций силовых структур. В докладах участников освещались современные подходы к реализации потенциала воспитательной системы А. С. Макаренко в формировании позитивной социальной активности, гражданственности и патриотизма, внедрения в современную воспитательную деятельность макаренковской «педагогики жизни».
Ключевые слова: педагогическое наследие Антона Семеновича Макаренко, международная конференция, архивные документы, исторические факты, научные дискуссии, практическое использование, научное сопровождение деятельности воспитательных колоний.
The conference was organized by the Russian Makarenko Association and was held jointly with the International Makarenko Association, the Institute for Education Development Strategy of the Russian Academy of Education, the Department of Education and Science of the city of Moscow on the basis of the Museum of Moscow Education of the Moscow City Teacher's House. At the conference, modern theoretical and empirical research, the results of practical work of scientists in the field of popularizing the pedagogical heritage of A. S. Makarenko, as well as various aspects of historical, pedagogical, archival, factual research of his work were presented. During the conference, reports of scientists-penitentiaries, representatives of educational and scientific organizations of law enforcement agencies aroused particular interest. The reports of the participants highlighted modern approaches to realizing the potential of the A. S. Makarenko's educational system in the formation of positive social activity, civic consciousness and patriotism, the introduction of Makarenko's «pedagogy of life» into modern educational activities.
Key words: the pedagogical heritage of Anton Semenovich Makarenko, an international conference, archival documents, historical facts, scientific discussions, practical use, scientific support of the activities of educational colonies.
Пенитенциарная наука и практика сегодня особенно остро нуждаются в исследованиях, результаты которых обосновывают методы исправления осужденных. Однако мы имеем уникальный в своем роде опыт педагогической работы А. С. Макаренко, который сегодня продолжает с успехом применяться в образовательных организациях самого разного уровня и отнюдь не только в уголовно-исполнительной системе Российской Федерации.
Под эгидой Международной Макаренковской ассоциации 24 марта 2021 года
в Московском городском Доме учителя состоялась международная конференция «Воспитательная система Антона Семеновича Макаренко в современном образовательном пространстве». Проведение конференции было приурочено к 100-летию детской трудовой колонии имени Максима Горького, которой А. С. Макаренко руководил с первого дня основания.
В организации конференции приняли участие Департамент образования и науки города Москвы, Институт стратегии развития образования Российской академии образования, Московский городской
Дом учителя, Международная Макарен-ковская ассоциация, Российская Мака-ренковская ассоциация, Итальянская Ма-каренковская ассоциация, Римский университет Ла Сапиенца (La Sapienza Roma, Italia), Украинская ассоциация имени А. С. Макаренко.
С приветственными словами к участникам международной конференции обратились заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы А. И. Молев, начальник отдела «Музей московского образования» Московского городского Дома учителя Ю. И. Михайлова.
Проводимое научное мероприятие вызвало огромный интерес у педагогической общественности. Педагогическое наследие А. С. Макаренко до сих пор остается нужным и востребованным, вызывает бурный интерес, изучается и становится предметом научных дискуссий. В конференции приняли участие представители образовательных организаций различного уровня со всех концов России и из-за рубежа. В частности, на конференции были представлены Московский педагогический государственный университет, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Российский государственный социальный университет, Сибирский федеральный университет, Римский университет Ла Сапиенца и многие другие.
Организаторы конференции задались целью обоснования современных подходов к реализации потенциала воспитательной системы А. С. Макаренко в формировании позитивной социальной активности, гражданственности и патриотизма современной молодежи. В ходе конференции решались задачи внедрения
в современную воспитательную деятельность макаренковской «педагогики жизни», распространения идей значимости социально ценного труда как важного фактора воспитания, разработки современной педагогической модели подросткового и молодежного воспитания на основе воспитательной системы А. С. Макаренко и многие другие.
Пленарное заседание вели Президент Российской Макаренковской ассоциации, вице-президент Международной Макаренковской ассоциации, доцент кафедры философии Российского национального исследовательского медицинского университета имени Н. И. Пирого-ва, кандидат философских наук, доцент Т. Ф. Кораблева и Первый вице-президент Российской Макаренковской ассоциации, профессор кафедры информатики и прикладной математики Российского государственного социального университета, доктор педагогических наук, доцент А. Ю. Федосов.
Особый интерес участников конференции вызвали доклады представителей Итальянской Макаренковской ассоциации. Президент Международной Мака-ренковской ассоциации, член Итальянской Макаренковской ассоциации, ординарный профессор Римского университета Ла Сапиенца Никола Сичилиани Де Кумис выступил с докладом «1921 год и рождение трудовой колонии им. М. Горького. От "Педагогической поэмы" к журналу "Славия"». Вице-президент Международной Макаренковской Ассоциации, иностранный член Российской академии образования, ординарный профессор кафедры общей психологии философского факультета Римского университета Ла Сапиенца Веджетти Серена представила свои размышления на тему «Культурно-историческая психология и перспектива
завтрашнего дня». Все доклады итальянских и российских участников конференции сопровождались переводом, что значительно облегчало взаимодействие.
М. В. Богуславский, вице-президент Российской Макаренковской ассоциации и Международной Макаренковской ассоциации, заведующий лабораторией истории педагогики и образования Института стратегии развития образования Российской академии образования, член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор инициировал научную дискуссию вокруг вопроса о дате основания колонии имени Максима Горького. Он привел ценнейшие исторические факты, свидетельствующие о существовании разночтений в этом вопросе.
Также определенный интерес вызвали доклады представителей Полтавского национального педагогического университета имени В. Г. Короленко, которые продемонстрировали результаты поисков архивных документов, связанных с жизнью и деятельностью А. С. Макаренко, а также результаты экспедиции, целью которой являлось определение подлинного географического места нахождения детской трудовой колонии имени Максима Горького, уникальные фотографии и документы.
Вопросы, посвященные практическому использованию педагогического наследия А. С. Макаренко, рассматривались в ходе проведения круглого стола. Пенитенциарную систему, образовательные и научные организации силовых структур представляли А. Д. Назаров, член Красноярской Макаренковской ассоциации, заведующий кафедрой уголовного процесса и криминалистики Сибирского федерального университета, доктор юридических наук, доцент, руководитель проекта «Шаг
навстречу» по работе в Канской воспитательной колонии ГУФСИН России по Красноярскому краю, который выступил с докладом на тему «"Три кита" педагогики А. С. Макаренко в деятельности специализированных детских учреждений (на примере Красноярского края)» и рассмотрел вопросы научного сопровождения деятельности воспитательных колоний на примере реализации проектной деятельности; С. Л. Бабаян, профессор кафедры уголовного права Российского государственного университета правосудия, старший научный сотрудник отдела разработки методологий исполнения уголовных наказаний без лишения свободы центра исследования проблем исполнения уголовных наказаний и психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы ФКУ НИИ ФСИН России, доктор юридических наук, доцент, который установил связь наследия А. С. Макаренко с актуальными проблемами добровольчества (волонтерства) при исполнении уголовных наказаний, не связанных с изоляцией от общества.
Полное погружение в образовательную и воспитательную среду Пермского президентского кадетского училища имени Героя России Ф. Кузьмина войск национальной гвардии Российской Федерации вызвал доклад начальника кадетского училища, кандидата педагогических наук, заслуженного учителя Российской Федерации С. В. Каменева.
Доктором педагогических наук, профессором Т. В. Кирилловой был представлен результат научной работы исследовательской группы ФКУ НИИ ФСИН России «Современный социально-демографический портрет несовершеннолетнего осужденного к наказанию в виде лишения свободы».
В. А. Карапчук, директор средней общеобразовательной школы Главного управления Федеральной службы исполнения наказаний по Красноярскому краю, в которой обучаются осужденные, содержащиеся в Канской воспитательной колонии, рассказала об опыте организации воспитательной среды в детских пенитенциарных учреждениях в контексте наследия Антона Семеновича Макаренко.
К дискуссии о роли наследия А. С. Макаренко в современной правоприменительной практике присоединился Президент Итальянской ассоциации педагогики, профессор социальной и экспериментальной педагогики отделения гуманитарных наук Университета Базиликаты в Матере, доктор педагогических наук Эмилио Ластруччи. Он представил доклад «Эволюция ювенальной юстиции в Италии и макаренковская образовательная модель».
Специально к этому событию в Московском городском Доме учителя со-
трудниками Музея московского образования была организована экспозиция «А. С. Макаренко. Свой среди чужих. Чужой среди своих», которая вызвала неподдельный интерес участников конференции. На выставке впервые были представлены альбомы с подлинными фотографиями А. С. Макаренко, его соратников и воспитанников, документы и материалы, связанные с историей создания детской трудовой колонии имени Максима Горького.
Оживленные и плодотворные дискуссии не прекращались до позднего вечера, участники завязывали научные контакты, обменивались опытом. Конечно, конференция такого формата не может быть описана в одной публикации, приглашаем всех заинтересовавшихся более подробно ознакомиться с работой Российской Макарен-ковской ассоциации и сборником трудов конференции, в котором выступления участников приведены в авторской редакции на русском и итальянском языках. ф
