CC BY
22ЗАСОБИ ПЕРВИННОЇ ПРОФІЛАКТИКИ НЕГАТИВНИХ ЯВИЩ У СТУДЕНТСЬКОМУ СЕРЕДОВИЩІ
Ляпін В.П., Яковлєва К.В., Мамаєва О.В. Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля
Анотація. У статті розглядається необхідність проведення первинної профілактики серед студентської молоді, особливості первинної профілактики у кслі молоді, роль куратора під час кураторських годин, присвячених формуванню навичок здорового способу життя. Пропонується систематично друкувати методичні матеріали для організаторів виховної роботи. Єдиною умовою успішності обраного шляху може бути тільки ентузіазм, відданість, гуманність та впевненість тих людей, хто працює в обраному напрямку.
© Ляпін В.П., Яковлєва К.В., Мамаєва О.В.,2009
Ключові слова: первинна профілактика, молодь, здоровий спосіб життя, соціально-психологічні тренінги.
Аннотация. Ляпин В. П., Яковлева Е. В., Мамаева Е. В. Средства первичной профилактики негативных явлений в студенческой среде. В статье рассматривается необходимость первичной профилактики среди студенческой молодёжи, особенности первичной профилактики в кругу молодёжи, роль куратора во время кураторских часов, посвящённых формированию навыков здорового образа жизни. Предлагается систематически печатать методические материалы для организаторов воспитательной работы. Основным условием успешности избранного пути может быть только энтузиазм, преданность, гуманность и уверенность работающих в избранном направлении людей.
Ключевые слова: первичная профилактика, молодёжь, здоровый образ жизни, социально-психологические тренинги. Annotation. Lyapin V. P., Yakovleva K. V., Mamayeva O. V. Means of primary preventive maintenance of the negative phenomena in the student’s environment. The article deals with the problem of necessity of primary preventive maintenance among youth, features of primary preventive maintenance between young people, a role of the curator is considered during the curator’s hours devoted to formation of skills of a healthy way of life. It is offered to type systematically methodical stuffs for organizers of educational work. A main condition of success of the elected path can be only enthusiasm, fidelity, humanity and reliance of people working in an elected direction.
Keywords: primary preventive maintenance, youth, a healthy way of life, socially-psychological trainings.
Вступ.
З кожним роком зростає кількість кризових явищ у дитячому та молодіжному середовищі. Вони тісно пов’ язані не тільки з політичною, соціально-економічною ситуаціями та нестабільністю в суспільстві, ай з умовами виховання та побутовим неблагополуччям у сім’ ях, недоліками в організації навчально-виховного процесу в закладах освіти, негативним впливом на молодь антигромадських елементів тощо. Недостатня увага приділяється організації дозвілля дітей і підлітків, вихованню у них поваги до закону і загальноприйнятих правил поведінки у суспільстві, формуванню основ здорового способу життя. Просвітницька робота серед молоді щодо здорового способу життя у наш час є не дуже ефективною. Більшість студентів і учнів старших класів (від S0 до 97%) не мають достатніх знань із таких гострих проблем, як запобігання наркоманії, алкоголізму, СНІДу тощо [1, 11]. Знання про шляхи збереження й зміцнення здоров'я в навчальних закладах України реалізуються здебільшого формально, епізодично, без урахування об’ єктивних тенденцій у молодіжному середовищі (погіршення життєвих умов, послаблення мотивації до здорового способу життя, низький рівень превентивних знань, навичок, вмінь і т.д.) [3]. Профілактичні програми спрямовані на попередження зловживання наркотиками та токсикантами не отримали розповсюдження в нашій країні [7].
Між тим, інформованість населення з цього питання знаходиться у нас у зародковому стані. Вчасна профілактика, особливо з “групами ризику”, ведеться неефективно. ВІЛ - інфіковані та хворі на СНІД потерпають ще й від байдужого та зневажливого ставлення до них суспільства.
Проблему пандемії ВІЛ/СНІД можна вирішити тільки комплексно, приймаючи до уваги не лише медичні, а й соціальні, психологічні та правові аспекти, що підтверджує досвід країн Заходу.
Лібералізація статевої моралі в суспільстві, “еротизація” свідомості й поведінки підлітків через засоби масової інформації, рекламу обумовлюють прискорення початку статевого життя молоді, що в свою чергу є фактором ризику частоти захворювань, що передаються статевим шляхом, ВІЛ/СНІ-Ду та небажаної вагітності.
Робота виконана за планом НДР Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля.
Мета, завдання роботи, матеріал і методи.
З метою запобігання розповсюдженню хвороби в молодіжному середовищі, а саме для посилення превентивних заходів у студентському колі пропонуємо ввести за необхідне під час кураторської роботи години здоров’я. Загальновідомо, постійна та запланована кураторська робота дає великі можливості у формуванні особистості студента та сприяє тіснішому та відвертішому контакту студентів із своїм куратором, що може перешкодити формуванню негативних звичок. Також власний приклад викладача-куратора, який систематично бачиться зі своєю групою під час загальноінститутських, факультетських та виховних заходів може бути кращою запорукою переваг здорового життя, ніж лекційна робота на цю ж тему. Але крім постійного контакту куратора з групою, індивідуального контакту з кожним студентом та, в міру необхідності, із родинами деяких студентів, повинна передбачатися індивідуальним планом куратора на навчальний рік також лекційна робота з розроблених тем. Охоче беруть участь та пропонують широкі можливості для реалізації різноманітних задумів Луганський обласний центр соціальних служб для молоді (ЛОЦССМ) на чолі з Єрьоменко І.В.[6]. За бажанням студентів можлива волонтерська робота в різних напрямках, навчання та тимчасова робота у літній період. Також Центром організовуються та проводяться виїзні лекції та зустрічі. У тісному контакті працюють лікарі Центру із профілактики та боротьби зі СНІД (головний лікар Чхетіані Р.Б.), лікарі-гінекологи та психолог Центру планування сім’ї та репродукції людини (завідуюча Романенко І.Ю.), наркологи та психологи Луганського обласного наркологічного диспансеру (головний лікар Овчаренко М.О.).
Аналізуючи зарубіжний досвід, не можна пропустити великий вплив на формування здорової особистості тижнів здоров’я, коли факультетами організовуються та проводяться години здоров’ я, виставки малюнків із заохочувальними призами, спортивні змагання під егідою здоров’я, поїздки на природу. 26 вересня 2003 року у СНУ ім. В. Даля було створено первинний осередок Червоного Хреста (голова - Яковлєва К.В.), у план роботи якого внесені заходи з профілактики негативних явищ у студентському середовищі [15].
В сучасній практиці соціально-педагогічної роботи розрізняють первинну та вторинну профілактику.
Первинна профілактика здебільшого носить інформаційний характер і спрямована на формуван-
ня в особистості неприйняття та категоричну відмову асоціальних стандартів поведінки та негативних звичок.
Форми первинної профілактики:
- бесіди,
- дискусії,
- лекції,
- усні журнали,
- відеолекторії,
- тематичні акції,
- зустрічі з працівниками органів охорони здоров’я, правоохоронних органів, громадських організацій,
- тематичні дні,
- соціальна реклама,
- індивідуальні та групові юридичні, психологічні, медичні консультації,
- фестивалі,
- конкурси,
- вуличні ігротеки,
- концерти,
- тематичні дискотеки,
- шоу-програми,
- тренінги комунікативності, особового зростання, успішності,
- ігри-випробування “Екстрім”, “Котигорошко” та інші,
- практичні заняття з проблем профілактики негативних явищ,
- мобільний консультативний пункт.
Вторинна профілактика має за мету обмеження поширення окремих негативних явищ, що мають місце в суспільстві, тому соціально-педагогічна робота в межах вторинної профілактики зосереджується в різноманітних осередках допомоги особистості.
Форми вторинної профілактики:
- курс соціотерапії “12 кроків”;
- організація та патронування груп “Ал-Анон”;
- спеціальна лінія “Телефону довіри”;
- анонімні кабінети тестування на ВІЛ та ЗПСШ;
- консультпункти для батьків, діти яких ВІЛ-інфіковані чи наркозалежні;
- соціально-психологічні тренінги;
- центри ресоціалізації наркозалежної молоді.
Висновки.
Враховуючи вищезазначене, для попередження небезпечної поведінки в студентському середовищі далі пропонуємо систематично друкувати методичні матеріали для організаторів виховної роботи (для надання ними допомоги студентам, школярам, які схильні до незваженої статевої поведінки, експериментують з наркотиками або вживають наркотичні речовини, зокрема ін’єкційно). В першу чергу:
• методики формування статевої поведінки на моральних та духовних засадах;
• специфіку роботи з батьками, які мають дітей, що схильні до раннього сексу та вживання наркотиків;
• нові технології профілактики ВІЛ-інфекції та вензахворювань;
• психолого-педагогічні характеристики дітей та підлітків, схильних до ранніх статевих стосунків та експериментів у цій сфері;
• психолого-педагогічні характеристики дітей та підлітків, які експериментують з наркотиками або вживають наркотики;
• особливості профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу у школярів та студентів, які вживають наркотики або схильні до незваженої сексуальної поведінки [17].
Проведені нами навчальні семінари педагогів, шкільних керівників з основ профілактичної роботи, надання їм адекватної інформації про наркологічні захворювання, навчання їх конкретним психотехнічним та психотерапевтичним прийомам (ролеві ігри, тренінги, психодрама, дискусійна бесіда, робота з батьками, організація тижнів здорового способу життя, конкурсів стінгазет та ін.), способам формування системи альтернативних шкідливим звичкам захоплень, дозволяє уже в найближчому майбутньому відгородити наступне покоління нашої країни від епідемії екодевіантної поведінки.
З власного досвіду, можливості на організацію та проведення повноцінної та ефективної роботи необмежені, але єдиною умовою успішності обраного шляху може бути тільки ентузіазм, відданість, гуманність та впевненість тих людей, хто працює в обраному напрямку.
Подальші дослідження передбачається провести в напрямку вивчення інших проблем первинної профілактики негативних явищ у студентському середовищі.
Література
1. Взгляд изнутри. Подготовлено: «Врачи без границ» и «Всеу-краинская сеть людей, живущих с ВИЧ/СПИДом», Бланк-Пресс, Киев - Украина, 2002, с. 84.
2. Декларація від 15.12.92 р. № 2859 “Про загальні засади державної молодіжної політики в Україні”.
3. Епідемічна ситуація з ВІЛ-інфекції/СНІДу в Україні (За даними інформаційного бюлетеня МОЗ України № 20 “ВІЛ-інфекція в Україні”).
4. Закон України “Про сприяння соціальному становленню і розвитку молоді в Україні».
5. Інформаційний лист головним санітарним лікарям міст та районів Луганської області про епідситуацію з ВІЛ-інфекції в Україні та області (інформаційний бюлетень) від 10.10.2003 р., вих. № 1609/08.
6. Комплексна програма Луганського обласного центру соціальних служб для молоді “Профілактика негативних явищ у дитячому та молодіжному середовищі”.
7. Комплексна програма профілактики СНІДу та наркоманії на 1999-2000 роки \\ Постанова Кабінету Міністрів України від 9.03.99 № 341.
8. Комплексна цільова програма боротьби зі злочинністю на 1996-2000 роки \\ Указ Президента України № 937\96 від 17.09.96.
9. Комплексні заходи щодо профілактики бездоглядності та правопорушень серед дітей, їх соціальної реабілітації у суспільстві \\ Указ Президента України від 18.03.99 №200/98.
10. Концепція надання позалікарняної допомоги ВІЛ-інфікованим та здійснення догляду за хворими на СНІД/ Затверджено наказом МОЗ України від 24.07.2002 р. № 284.
11. Люди и ВИЧ, К., «Фарм-арт», 2001, 1-е изд., с. 350.
12. Міжнародні акти та рекомендації щодо становища дітей та молоді на 2003 - 2004 гг.
13. Національна програма «Діти України» \\Указ Президента України від 18.01.96 р. № 63\96\\.
14. Національна програма патріотичного виховання населення, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства \\ Постанова Кабінету Міністрів України № 1697 від 15.09.99.
15. План работы первичной организации Красного Креста ВНУ им. В. Даля на 2003-2004 гг.
16. Постанова Кабінету Міністрів України від 1S.06.99 №1059 “Про стан реалізації молодіжної політики”.
17. Проблема наркоманії, ВІЛ-інфекції та ІПСШ в Україні. Інформаційний бюлетень. - К.: ДЦССМ, 2002. - 52 с.
1S. Програма правової освіти населення України \\Постанова Кабінету Міністрів України від 29.05.95 № 336.
19. Указ Президента України від 04.12.96 р. № 1165\96 “ Про додаткові Заходи щодо реалізації державної молодіжної політики”.
Надійшла до редакції 08.04.2009р.
kate_yakovleff@mail.ru>
