CC BY
39
УДК 930.85 (470.343)
В.И. РЫБАЛКА
КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА НА ЖИВОТНОВОДЧЕСКИХ КОМПЛЕКСАХ В МАРИЙСКОЙ ДЕРЕВНЕ В 1970-1980-е ГОДЫ
Ключевые слова: конкурсы, наглядная агитация, дни культуры, автоклубы, музеи, красные уголки.
Проанализирована работа учреждений культуры по обслуживанию животноводческих комплексов, в частности организация и проведение таких мероприятий, как выезды агитационно-художественных бригад, конкурсы и смотры, проведение дней культуры на фермах, роль автоклубов, кинопередвижек, общественных музеев, библиотек в культурно-просветительной работе.
V.l. RYBALKA
EDUCATION AND CULTURAL ACTIVITIES IN STOCK BREEDING COMPLEXES IN MARI VILLAGES IN 1970s-1980s
Key words: competitions, visual propaganda, days of culture, car clubs, museums, propaganda rooms.
The article deals with the cultural services of stock breeding complexes, field trips and art propaganda teams, competitions, days of culture in farms, the role of car clubs, public museums and libraries in education and cultural activities.
В 1970-1980-е гг. прошлого столетия в республике интенсивно строили животноводческие комплексы. Министерство культуры Марийской АССР систематически организовывало работу по культурному досугу животноводов, активизировало ее в период зимовки скота. Органы культуры разрабатывали и утверждали в райисполкомах планы мероприятий по культурному обслуживанию животноводов, составляли графики выездов на животноводческие комплексы с концертными и агитационно-художественными бригадами.
Сельские клубные учреждения практиковали организацию на животноводческих комплексах коллективов художественной самодеятельности, творческая активная жизнь которых поддерживалась конкурсом-смотром «Всей фермой танцуем и поем». Этот конкурс выявлял много интересных самобытных коллективов, лучшие из которых успешно выступали на Марийском телевидении в больших ответственных республиканских конкурсах.
Все клубные работники широко использовали в пропаганде передового опыта работников сельского хозяйства, в том числе животноводов, стенную печать, наглядную агитацию. В целях поднятия качественного уровня выпуска и оформления, активного использования всех форм наглядной пропаганды Министерство культуры республики в 1982 г. организовало конкурс на лучший фотоальбом «Наш район к 60-летию СССР», а в 1983 г. конкурс-выставку на лучший «Календарь трудовой славы», «Боевой листок», «Сатирический листок», стенд «Фото обвиняет», библиотечный плакат, иллюстративно-книжную выставку в помощь пропагандистам - «Продовольственная программа - дело каждого». Выставка широко экспонировалась во Дворце культуры им. В.И. Ленина в г. Йошкар-Ола и своей необычностью привлекла внимание многих посетителей.
В деятельности сельских учреждений культуры одно из основных мест занимали Дни культуры на фермах и животноводческих комплексах. Впервые Дни культуры на ферме были проведены в республике в 1967 г. заведующей Елшинским сельским клубом Новоторъяльского района А.В. Домрачевой [1. Л. 10]. Эта инициатива была поддержана сельскими учреждениями культуры и в рассматриваемый период Дни культуры проводились регулярно. К животноводам выезжали работники Домов культуры, клубов и библиотек, участники
художественной самодеятельности, работники кино, представители службы быта, лекторы общества «Знание». В программах Дней культуры сочетали пропагандистские мероприятия и культурные развлечения, консультации службы быта и прием заказов, трудовые рапорты и чествование передовиков производства, информацию о новых поступлениях в местную библиотеку и обмен ранее выданных книг. В организации и проведении этих мероприятий принимали участие партийные и комсомольские организации колхозов, совхозов, зоотехники и заведующие фермами, автоклубы отдела культуры райисполкома. Тематика Дней культуры на фермах районов определялась очередными народнохозяйственными задачами. Например, в красных уголках животноводческих комплексов республики Дни культуры проходили под девизом «Гвардейцам Продовольственной программы - Слава и Почет!» [2. Л. 148].
Большую нагрузку по обслуживанию животноводов и механизаторов выполняли автоклубы, которых в республике в 1984 г. было 64 [4. Л. 48]. К примеру, 5 автоклубов Моркинского района имели план работы по культурному обслуживанию животноводов, график выездов на молочнотоварные фермы и животноводческие комплексы, журнал учета работы. В план работы автоклубов входили такие мероприятия, как день культуры «О ходе зимовки скота», концерт по заявкам животноводов «Чтобы животноводам сказали спасибо», устный журнал «Дела и люди», вечер-портрет чемпионки района, доярки колхоза «Родина» Л.Е. Васильевой и др. [3. Л. 224].
Автоклубы тесно сотрудничали с библиобусами, кинопередвижками, автомагазинами, решая проблему комплексного обслуживания тружеников села отдаленных производственных участков и населенных пунктов.
Большую работу проводили в республике по организации общественных музеев в колхозах и совхозах. Только в 1984 г. Республиканским музеем была оказана практическая помощь в открытии 4 колхозных музеев: в колхозе «Путь Ленина» Волжского района, совхоза-техникума села Ежово, деревне Шулка Оршанского района, Ардинской средней школе Килемарского района.
Красные уголки животноводческих комплексов, в соответствии с Положением о централизации, были включены в централизованную клубную систему как филиалы, поэтому в обязанности работников культуры центрального сельского Дома культуры и филиала ЦБС на центральной усадьбе культурное обслуживание животноводов входило как составная часть всей системы организации их досуга. Так, в Моркинском районе в 1984 г. на фермах и животноводческих комплексах было создано 60 красных уголков, где имелись телевизоры, настольные игры, способствующие благоприятному отдыху людей. Красный уголок молочно-товарной фермы колхоза «Родина» имел наглядную агитацию «Уголок животновода», «Уголок здоровья», «Условия социалистического соревнования», «Показатели ежедневных заданий по надою молока». Дом культуры проводил вечера вопросов и ответов, дни культуры, встречи со специалистами сельского хозяйства.
Многие красные уголки животноводческих комплексов республики стали в рассматриваемый период местом деловых встреч, своеобразной трибуной обмена опытом, теми центрами, где собирались люди, чтобы рассказать друг другу об успехах, о планах, трудностях и заботах, где можно было отдохнуть, с пользой провести свободное время.
Много новых самобытных коллективов было выявлено в ходе Всесоюзного смотра самодеятельного художественного творчества, посвященного 40-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Только в смотре художественной самодеятельности трудовых коллективов «Всей
фермой танцуем и поем» приняло участие более 250 коллективов. Активно включились в смотр животноводы Волжского района, где в коллективах художественной самодеятельности участвовали более 300 работников ферм и животноводческих комплексов.
В Советском районе на Афанассолинском молочном и свиноводческих комплексах во время смотра были созданы хор животноводов в количестве 40 человек, а в совхозе «Восход» Мари-Турекского района - ансамбль животноводов и механизаторов [4. Л. 94].
В подъеме культуры и образования сельского населения библиотекам принадлежала особая роль. На помощь труженикам села часто приходили книги, обширная научно-техническая информация. В 1970-е гг. сельские библиотеки республики значительно улучшили свою работу. К примеру, большое одобрение вызывал опыт работы Виловатовской сельской библиотеки Горномарийского района по изучению и руководству чтением сельчан. В зоне обслуживания библиотеки находилась большая птицефабрика на 280 тыс. голов, где работало 200 человек. Для углубленного руководства чтением своих читателей работники библиотеки разделили всех работающих на ферме на три группы: 1) операторы, электрики, слесари; 2) птичницы, не имеющие среднего образования, но имеющие большой стаж работы; 3) специалисты со средним образованием. После изучения интересов, возможностей и запросов каждой из групп библиотекари составили картотеку читательских интересов каждого работника фермы. В карточке, кроме общих сведений, записывались ответы на вопросы: чем интересуется, насколько активно читает, каковы показатели работы, какие трудности испытывает при чтении общественно-политической, производственной литературы, где повышает квалификацию и т.д. Здесь же велась запись беседы с животноводами.
Запросы животноводов республики на книгу постоянно росли, и библиотекари старались их полнее удовлетворять. Однако были и недостатки: не хватало литературы о наставничестве, о передовых животноводах республики, о прогрессивных методах труда. Не на всех животноводческих комплексах действовали библиотеки-спутники, так как они своевременно не были обеспечены необходимым оборудованием.
Литература и источники
1. Государственный архив Республики Марий Эл (далее - ГА РМЭ). Ф. Р-828. Оп. 1. Д. 356.
2. ГА РМЭ. Ф. Р-828. Оп. 2. Д. 139.
3. ГА РМЭ. Ф. Р-828. Оп. 2. Д. 177.
4. ГА РМЭ. Ф. Р-828. Оп. 2. Д. 189.
РЫБАЛКА ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ. См. с. 46.
