CC BY
12
2. Дёмин, И. Балет «Корсар» // Коммунистический призыв. - 1964. - 21 мая. - С. 3.
3. Силантьева, Л. На Алтае будет свой балет! // Алтайская правда - 24 авг. 1963. - С. 3.
4. Лабутина, Л. «Корсар» /Л. Лабутина, В. Лабутин // Шахтёрская правда. - 12 июня. - 1964. -
С. 3.
5. Театральная энциклопедия Алтайского края / сост. И. Н. Свободная, Е. В. Огнева ; Упр. Алт. края по культуре и арх. делу, Гос. музей истории литературы, искусства и культуры Алтая. -Барнаул : Гос. музей литературы, искусства и культуры Алтая, 2017. - 496 с. : ил.
Nadezhda I. Smolianinova
Center of Altaian Culture "Ulala" (Barnaul, Russia)
nadezhda@altaylinux.ru
CREATIVE BIOGRAPHIES OF LYUDMILA AKSENOVSKAYA AND ANATOLII AKSENOVSKII - BALLET SOLOISTS OF THE ALTAI KRAI THEATRE OF MUSICAL COMEDY
Abstract. The paper highlights the key stages of Lyudmila Aksenovskaya's and Anatolii Aksenovskii's creative bios; they were leading soloists of the Musical Theatre of Altai Krai, the first professional theatre of the region, in 1962-1965, the couple was the main part performers in "Le Corsaire" ballet. The article includes new information about historiography of art of classic dance performing in Altai region of the second half of the 20th century.
Keywords: Irkutsk Theatre of Musical Comedy, Biysk Theatre of Operetta, Theatre of Musical Comedy of Altai Krai, "Le Corsair" (ballet), Lyudmila Mikhailovna Aksenovskaya, Anatolii Mikhalovich Aksenovskii.
УДК 793.3:377:008(571.150)
Т. А. Шевцова
Алтайский краевой колледж культуры и искусств (Барнаул, Россия)
dancecolleg @mail.ru
КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЕВОГО КОЛЛЕДЖА КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Аннотация. Рассмотрена краткая история работы танцевального отделения Алтайского краевого колледжа культуры и искусств (г. Барнаул Алтайского края, Россия). Используя материалы архивных фондов учреждения, автор указывает конкретные годы трудовой занятости профессиональных хореографов в качестве педагогов классического танца при учреждении, даёт объективную оценку их коллективного творческого вклада в развитие школы классического танца на Алтае. Представлен авторский взгляд на место классического танца в системе преподавания хореографических дисциплин в условиях современной отечественной образовательной организации среднего профессионального образования.
Ключевые слова: Алтайский краевой колледж культуры и искусств, хореография, классический танец, танцевальное отделение Алтайского краевого колледжа культуры и искусств, программа обучения классическому танцу, преподавание классического танца, школа классического танца на Алтае.
В 2019 году исполнится 60 лет с тех пор, как на базе Алтайского краевого колледжа культуры и искусств (Алтайское культурно-просветительное училище - с 1959 по 1992 гг.), было открыто танцевальное отделение. С 1959 года осуществляется профессиональное хореографическое образование в крае. Содержание статьи формировалось на основе архивных документов Краевого государствен-
ного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Алтайский краевой колледж культуры и искусств» 1962, 1972, 1977, 1978, 1999 гг.
История танцевального отделения создавалась людьми, у истоков стояли В. А. Корнюшкин, Б. И. Сысоев, классический танец преподавала Лия Самойловна Силантьева - Кукис. Л. С. Силантьева - Кукис в 1962 году приехала в Барнаул из Москвы, где получала образование в ГИТИСе, принята была на работу в колледж на должность преподавателя по танцу в 1962 году проработала в колледже 13 лет до июня 1975 года. Её ученики З. Г. Соловьева, Валентина Денисова (Пуйова) после окончания колледжа продолжили обучение в вузах, а потом вернулись работать на Алтай (Соловьева в АКПУ, Пуйова в АГИК).
З. Г. Соловьева окончила в 1965 году курсы педагогов-стажеров в Ленинградском хореографическом училище и с 1965 года была принята преподавателем на танцевальное отделение, основная дисциплина в нагрузке педагога - это классический танец. В 1976 году получила высшее образование в ГИТИСе (театроведение), 43 года Зинаида Георгиевна проработала в колледже, более двадцати лет руководила специализацией «Хореографическое творчество».
С 1969 года по 1977 год на отделении работает Зоя Алексеевна Степанова (Шкробова), преподает классический танец, в 1977 переходит работать в АГИК.
27 лет с 1972 по 1999 год преподает классический танец на отделении выпускник Ленинградского института Анатолий Тимофеевич Смолянинов (см. фото 1).
Во второй половине 1990-х годов на работу на хореографическое отделение приняты выпускники АГАКИ: О. А. Левицкая, Л. В. Сибирякова, которые преподают классический танец, руководят в разные годы ансамблем классического танца «Гармония», который является участникам концертных программ на различных сценических площадках города, участвует в конкурсах хореографического искусства. Сегодня преподают классический танец в колледже: О. А. Левицкая, Т. А. Чурпино-ва, Н. В. Чурпинов, Н. Г. Рылеева (Мустафина) - выпускники АГИК, ученики Г. А. Папашвили, Н. А. Горбуновой, Г. В. Бурцевой.
Фото 1. Ведущие преподаватели-хореографы колледжа культуры.
З. Г. Соловьева (в первом ряду, вторая справа), А. Т. Смолянинов (во втором ряду, первый справа), 1970 г.
Учебная дисциплина «Классический танец» является составной частью преподавания хореографических дисциплин в системе профессионального образования. Система преподавания классического танца в колледже с 1960 года формировалась путем внедрения в образовательный процесс программ по классическому танцу, которые доводились методическим кабинетом Министерства культуры. Позже, в 1990-х гг., программы на основе требований Государственного образовательного стандарта разрабатывались самостоятельно педагогами колледжа, которые за основу брали тру-
ды: А. Я. Вагановой, В. Костравицкой, Н. П. Базаровой, В. П. Мей, Н. Тарасова. Учебная дисциплина рассчитана на 4 года обучения. Материал разработан на основе принципа «от простого к сложному». Основные темы курса: история классического танца, методика построения урока классического танца, изучение базовых движений классического танца в соответствии с задачами и целями этапов подготовки, методика построения танцевальных комбинаций, этюдная работа на уроке классического танца. В колледже создан ансамбль классического танца, который ведёт активную концертную деятельность, неоднократно участвовал в фестивалях-конкурсах городского и краевого уровня (см. фото 2, 3).
Фото 2. Выступление ансамбля классического танца колледжа культуры. Руководитель О. А. Левицкая, 2013 г.
Программа учебной дисциплины органично входит в календарно-тематический план по специальности 51.00.01 «Народное художественное творчество», вид «Хореографическое творчество»
Процесс подготовки педагога - хореографа сложный, требующий постоянного развития, пополнения знаний, умений, навыков. Понимая это, в учебный план специализации «Хореографическое творчество» педагогами колледжа вводятся такие дисциплины как «Ритмика», «Образцы классического танца», «Дуэтный танец». Всё это объединено в единый учебный процесс, основной задачей которого является качественное обучение будущих специалистов хореографов.
Нужно отметить, что в последние годы изменилась подготовка специалистов хореографов в колледже. Выпускники востребованы на рынке труда, преддипломную (педагогическую) практику проходят в ДШИ края, в хореографических Фото 3. На уроке классического танца, 2013 г.
ВАш
коллективах, в профессиональных коллективах. Многие годы колледж сотрудничает с заслуженным коллективом Алтайского края ансамблем классического танца «Эос», на базе Детской школы искусств № 1 г. Новоалтайска выпускники проходили практику в классе педагога Синявской Надежды Николаевны.
Выпускники отделения трудоустраиваются преподавателями, руководителями в самых различных хореографических коллективах города.
Целый ряд выпускников работает в танцевальной труппе Алтайского государственного музыкального театра, пять лет колледж сотрудничает с Государственным молодёжным ансамблем песни и танца «Алтай» по вопросу прохождения практики и по трудоустройству выпускников.
В заключение хочу поблагодарить руководителей и педагогов хореографических коллективов за сотрудничество, выразить надежду, что и в дальнейшем будут согласованно решаться профессиональные, творческие задачи. Развитие школы классического танца является одним из важных направлений деятельности коллектива танцевального отделения колледжа на современном этапе. Методика преподавания базовой учебной дисциплины выпускника-хореографа продолжает совершенствоваться с помощью современных методов организации учебного процесса.
Список литературы
1. Екатерина Силантьева о семье, творчестве, жизни в танце // Дорогое удовольствие : глянц. журнал. - Электрон. дан. - Барнаул, 2017. - Режим доступа:
http://dorogoe22.ru/persona/news/ekaterina-silanteva-o-seme-tvorchestve-zhizni-v-tance (12.11.2018).
Tamara A. Shevtsova
College of Culture and Arts of Altai Krai (Barnaul, Russia)
dancecolleg@mail.ru
CLASSIC DANCE TEACHING IN COLLEGE OF CULTURE AND ARTS OF ALTAI KRAI:
HISTORY AND MODERNITY
Abstract. The article briefly discloses history of Dance Department of College of Culture and Arts of Altai Krai (Barnaul, Altai Krai, Russia). Using materials of the institution, the author says about several professional choreographers' years of work in College, gives her own assessment to their collective contribution to development of school of classic dance in Altai region. Also, the paper outlines the author's view on a place of classic dance in choreographic disciplines teaching in a today's Russian educational institution of secondary professional education.
Keywords: College of Culture and Arts of Altai Krai, choreography, classic dance, Dance Department of College of Culture and Arts of Altai Krai, classic dance training program, classic dance teaching, school of classic dance in Altai region.
