CC BY
16
DOI 10.24412/2227-7315-2021-4-171-175 УДК 343.98
Н.И. Малыхина
КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА КАК ОБЪЕКТ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Введение: дискуссионность вопросов толкования в криминалистике видов качеств человека обуславливает необходимость уточнения и модернизации имеющихся разработок в целях совершенствования криминалистической деятельности по изучению участников уголовного судопроизводства. Цель: разработка упорядоченной системы качеств человека, подлежащих установлению и изучению на предварительном следствии и в суде. Задачи: выявить ключевые проблемы неоднозначного понимания качеств человека в криминалистике; определить виды качеств человека, разработать их классификацию и определения понятий. Методологическая основа: диалектический метод, комплекс общенаучных и специальных методов научного познания (анализ, синтез, сравнение, моделирование и др.), в т.ч. системный подход к определению разновидностей качеств человека. Результаты: приведены отличия между свойствами, состояниями человека и их признаками; в рамках авторской классификации предложена система качеств человека с учетом трех уровней изучения (биологического, психологического, социального). Выводы: предложенная система качеств человека может быть использована как основа для развития криминалистических научных исследований и совершенствования практической деятельности по вопросам изучения участников уголовного судопроизводства.
Ключевые слова: качества человека, свойства и состояния человека, признаки человека, криминалистическое изучение человека, участники уголовного судопроизводства.
N.I. Malykhina
HUMAN QUALITIES AS AN OBJECT OF FORENSIC RESEARCH
Background: the controversial nature of the interpretation of the types of human qualities in forensic science necessitates the clarification and modern-ization of existing developments in order to improve forensic activities in the study of participants in criminal proceedings. Objectives: to develop an orderly system of human qualities to be established and studied during the pre-liminary investigation and in court. Tasks: to identify the key problems of an ambiguous understanding of human qualities in forensic science; determine the types of human qualities, develop their classification and definitions of con-cepts. Methodology: dialectical method, a complex of general scientific and special methods of scientific cognition (analysis, synthesis, comparison, model-ing, etc.), including a systematic approach to determining the varieties of hu-man qualities. Results: the differences between the properties, states of a per-son and their signs are carried out; within the framework of the authors classi-fication, a system of human
© Малыхина Наталья Ивановна, 2021
Доктор юридических наук, доцент, профессор кафедры криминалистики (Саратовская государственная юридическая академия); e-mail: nim1707@yandex.ru © Malykhina Natalya Ivanovna, 2021
Doctor of law, Associate professor, Professor, Criminalistics department (Saratov State Law Academy) 171
qualities is proposed, taking into account three levels of study (biological, psychological, social). Conclusions: the proposed system of human qualities can be used as a basis for the development of foren-sic research and improvement of practical activities on the study of partici-pants in criminal proceedings.
Key-words: human qualities, properties and conditions of a person, signs of a person, forensic study of a person, participants in criminal proceed-ings.
Актуальность и практическая значимость вопросов изучения качеств человека в криминалистической деятельности определяют повышенный интерес ученых к их исследованию. Данные вопросы являются объектом познания при разработке вопросов, связанных с отождествлением человека по признакам внешности, с установлением индивидуальных качеств неизвестного преступника в процессе расследования и др. Подготовительная стадия многих следственных действий включает изучение личностных особенностей участников уголовного судопроизводства, а в последующем использование данной информации для установления психологического контакта, выбора тактических приемов и проч.
На монографическом уровне вопросы изучения неизвестного преступника, подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля исследованы в работах Р.Л. Ахмедшина, А.Г. Бедризова, В.В. Вандышева, Н.Т. Ведерникова, Ф.В. Гла-зырина, Ю.Л. Дябловой, А.М. Зинина, С.В. Лаврухина, М.А. Лушечкиной, И.А. Макаренко, В.А. Образцова, Е.Е. Центрова и многих др. В последнее время ученые начали уделять внимание вопросам изучения свидетеля в судебном разбирательстве, подсудимого [1; 2], что определяет общую положительную тенденцию развития рассматриваемого направления не только на уровне предварительного следствия, но и в суде.
Вместе с тем детальное исследование предлагаемых авторами видов качеств человека, подлежащих установлению и изучению в криминалистической деятельности, позволило выявить следующие проблемы:
а) неоднозначно определяются качества человека и их разновидности;
б) в подавляющем большинстве отсутствуют разграничения между свойствами и признаками человека, признаки человека часто отождествляют с признаками внешности человека;
в) оставляются без внимания (либо отождествляются со свойствами) состояния человека.
Как следствие, многочисленные, разнообразные по своему содержанию, научные воззрения о системе качеств человека порождают в криминалистике путаницу и полемику, оказывая негативное влияние на разработку методологии и методики изучения человека в криминалистической деятельности.
Разрешение указанных проблем видится в уточнении и разграничении понятий свойств, состояний и признаков человека, в связи с чем следует отметить следующее:
1) свойства и состояния являются качествами, характеризующими человека:
а) свойства человека — объективно существующие качества, характеризующие человека как телесное существо, субъекта одушевленной деятельности, а также индивида в социальной системе;
б) состояния человека — относительно устойчивые качества, характеризующие нахождение в определенном положении человека в биологической, психологической и социальной сферах;
2) признаки также являются качествами, характеризующими человека; при этом правильнее следует говорить не о признаках человека, а о признаках его свойств и состояний, поскольку «признаки человека» более емкое по своему содержанию понятие, использование которого в научном обороте главным образом и предопределило возникновение полемики о необходимости разграничения либо отождествления, в частности свойств и признаков человека; признаки свойств и состояний человека — характерологические качества, выражающие свойства и состояния человека, позволяющие провести отличия с иными лицами;
3) любое свойство и состояние человека может быть выражено многим количеством признаков;
4) взаимосвязь свойств, состояний и признаков свойств, состояний проявляется в различных формах: например, модификация свойства может привести к изменению либо появлению новых признаков свойств, в свою очередь, модификация признаков свойств может обусловить изменение свойства, а также «может быть следствием изменения формы или способа проявления свойства» [3, с. 102] без изменения свойства;
5) свойства и состояния человека являются наиболее устойчивыми качествами по сравнению с их признаками.
В зависимости от уровня изучения человека укажем биологический, психологический и социальный уровни и выделим с примерами следующие свойства, состояния и их признаки [4, с. 101-106].
1. Биологический уровень.
Биологические свойства человека — объективно существующие качества, характеризующие человека как телесное существо. К данной группе свойств следует отнести следующие: соматические (телесные качества — половые, возрастные особенности, размеры тела, черты лица и т.д.); функциональные (особенности движения тела, голосового аппарата и проч.); биохимические особенности (специфика состава крови, иных следов биологического происхождения), патологические нарушения выделенных свойств, и т.д.
Биологические состояния человека — относительно устойчивые качества, характеризующие нахождение человека в определенном биологическом положении: физическое (функциональное состояние внутренних органов, состояние физического здоровья в целом и др.); состояния алкогольного, наркотического, токсического опьянения, и проч.
Примеры признаков, выражающих биологические свойства: вторая группа крови — признак, выражающий специфику состава крови; мелкие морщины на лице — признак, выражающий телесные возрастные качества; отсутствие пальца на руке — признак, выражающий патологию строения руки, и т.п.
Признаки, выражающие биологические состояния: например недостаточная секреция гормонов щитовидной железы — признак, выражающий нарушения работы щитовидной железы; алкогольное опьянение средней степени — признак, выражающий состояние алкогольного опьянения, и др.
2. Психологический уровень.
Психические свойства человека — объективно существующие качества, характеризующие человека как субъекта одушевленной деятельности: «направленность, темперамент, способности, характер» (по М.И. Еникееву) [5, с. 5].
Психические состояния человека — относительно устойчивые качества, характеризующие уровень его психической активности: «мотивационные (желания, стремления, интересы, влечения, страсти); состояния разных уровней организованности сознания (они проявляются в различных уровнях внимательности); эмоциональные (эмоциональный тон ощущений, эмоциональный отклик на явления действительности, настроение, конфликтные эмоциональные состояния — стресс, аффект, фрустрация); волевые состояния — инициативности, целеустремленности, решительности, настойчивости» [6, с. 11]; психопатологические состояния и др.
Признаки, выражающие психические свойства: возбудимость, вспыльчивость, агрессивность — признаки, выражающие холерический тип темперамента; математические способности — признак, выражающий способности человека, и др. Признаки, выражающие психические состояния: вменяемое эмоциональное состояние, отличающееся наличием серьезных ограничений в сознании человека — признак, характеризующий физиологический аффект; малодушие — признак, выражающий волевое состояние человека и проч.
3. Социальный уровень.
Социальные свойства человека — объективно существующие качества, характеризующие человека как индивида в социальной системе. Данная группа д свойств охватывает следующие качества человека: пол, возраст, фамилия, имя, ? отчество, дата и место рождения, образование, принадлежность к определенной а нации, народности, профессия, род занятий, религиозная принадлежность, на-| личие (отсутствие) судимости и др.
I Социальные состояния человека — относительно устойчивые качества, ха-
| рактеризующие нахождение человека в определенном социальном положении I (статусе). К социальным состояниям возможно отнести: семейное положение, § жилищные условия, место регистрации и место фактического проживания, | материальное положение, должностное положение, принадлежность к тем или § иным общественным объединениям и проч.
Признаки, выражающие социальные свойства: инженер — признак, вы-Ц ражающий профессию человека; высшее техническое образование — признак, | выражающий образование человека, и др. Признаки, выражающие социальные состояния: к примеру замужем — признак, выражающий семейное положение | женщины; руководитель организации — признак, выражающий должностное ё положение человека, и т.д.
§ В качестве дополнительных оснований классификации, применение которых
| возможно для всех указанных свойств и состояний на каждом уровне, выделим | следующие: а) по отношению к человеку в целом: общие и частные; б) по природе: внешние и внутренние; в) по происхождению: собственные и приобретенные; г) по степени значимости в расследовании преступления: существенные и несущественные, и др.
Дополнительными основаниями классификации признаков свойств и состояний человека можно определить: а) по отношению к человеку в целом: общие и 174 частные; б) по природе: внешние и внутренние; в) по происхождению: собствен-
ные и приобретенные; г) по длительности периода: устойчивые и относительно устойчивые; д) по наличию связи с иными признаками: зависимые, независимые; е) по характеру их выражения: описательные, количественные; ё) по характеру влияния на другие признаки: факторные, результативные; ж) по степени значимости в расследовании преступления: существенные и несущественные; з) в зависимости от функционального назначения в процессе расследования преступлений: идентификационные, диагностические, регистрационные, розыскные и т.д.
Представленные классификации свойств, состояний человека и их признаков могут быть использованы в качестве основы для разработки типовой модели изучения участников уголовного судопроизводства, а также в целом для совершенствования положений общей теории криминалистики (криминалистической идентификации и диагностики и др.), криминалистической техники (габитоско-пии, криминалистической регистрации и др.), криминалистической тактики (тактики следственных и судебных действий), криминалистической методики (моделирования поведения участников криминального события и др.), что в итоге будет способствовать повышению эффективности изучения участников уголовного судопроизводства субъектами криминалистической деятельности.
Библиографический список
1. Бедризов А.Г. Тактические рекомендации по судебному допросу свидетелей по уголовным делам // Известия Тульского государственного ун-та. Экономические и юридические науки. 2018. № 2-2. С. 32-37.
2. Прейбис И.И. Криминалистическое изучение личности несовершеннолетнего подсудимого в ходе судебного разбирательства // Союз криминалистов и криминологов. 2019. № 2. С. 137-143.
3. Белкин Р.С. Курс криминалистики: в 3 т. М.: Юристъ, 1997. Т. 2: Частные криминалистические теории. 464 с.
4. Малыхина Н.И. Криминалистическое учение о лице, совершившем преступление: дис. ... д-ра юрид. наук. Саратов, 2017. 403 с.
5. Еникеев М.И. Основы судебной психологии. Психические свойства личности: учебное пособие. М.: РИО ВЮЗИ, 1982. 124 с.
6. Еникеев М.И. Основы судебной психологии. Общие вопросы. Психические процессы и состояния: учебное пособие. М.: РИО ВЮЗИ, 1982. 183 с.
References
1. Bedrizov A.G. Tactical Recommendations on Judicial Witness Interro-gation in the Criminal Court // Izvestia of the Tula State University. Economic and legal sciences. 2018. No. 2-2. P. 32-37.
2. Preibis I.I. Forensic Investigation of the Identity of a Minor Defendant During a Trial // Union of criminalists and criminologists. 2019. No. 2. P. 137-143.
3. Belkin R.S. Forensic Course. In 3 vol. M.: Jurist, 1997. Vol. 2: Private Forensic Theories. 464 p.
4. Malykhina N.I. Forensic theory of the criminal offender: dis. ... doctor of law. Saratov, 2017. 403 p.
5. Enikeev M.I. Fundamentals of Forensic Psychology. Psychic Properties of Personality: a tutorial. M.: RIO VYUZI, 1982. 124 p.
6. Enikeev M.I. Fundamentals of Forensic Psychology. General Issues. Mental Processes and States: a tutorial. M.: RIO VYUZI, 1982. 183 p.
