CC BY
72ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
К ВОПРОСУ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ
PHYSICAL FITNESS OF EMPLOYEES OF THE STATE FIRE SERVICE, AS ONE OF THE MAIN COMPONENTS IN THE TRAINING
Инюткин Владимир Александрович
помощник начальника караула ПСЧ-19 ФГКУ «19 ОФПС по Тульской области»
г. Тула, Россия Inyutkin Vladimir Aleksandrovich the assistant chief of the guard IR-19 FGKU " 19 OFPS in the Tula region»
Tula, Russia
Копылов Сергей Александрович
кандидат технических наук, доцент кафедра «Безопасности жизнедеятельности в техносфере и защиты человека в чрезвычайных ситуациях» Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева
г. Орел, Россия Kopylov Sergey Alexandrovich candidate of technical Sciences, associate Professor Department "Life safety in the technosphere and human protection
in emergency situations» Orel state University named after I. S. Turgenev
Orel, Russia
Елисеев Дмитрий Васильевич
кандидат технических наук, доцент кафедра «Безопасности жизнедеятельности в техносфере и защиты человека в чрезвычайных ситуациях» Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева
г. Орел, Россия
Yeliseyev Dmitry Vasilyevich
candidate of technical Sciences, associate Professor Department "Life safety in the technosphere and human protection in
emergency situations» Orel state University named after I. S. Turgenev
Orel, Russia
Аннотация. В статье рассматривается вопрос о проблемах в профессиональной подготовке сотрудников ФПС ГПС МЧС России, в частности физической подготовке. Предметом исследования в работе явился вопрос по улучшению физической подготовки сотрудников пожарной охраны экспериментальным методом.
Abstract. The article deals with the problems in the professional training of employees of the FPS of the EMERCOM of Russia, in particular physical training. The
subject of the study in the work was the question of improving the physical training of fire protection personnel by the experimental method.
Ключевые слова: профессиональное обучение, личный состав, ФПС ГПС МЧС России, физическая подготовка, пожарно-строевая и тактико-специальная подготовка.
Keywords: professional training, personnel, FPS of the Ministry of emergency situations of Russia, physical training, fire drill and tactical special training.
Важной составной частью государственной социально-экономической политики в России является обеспечение пожарной безопасности. Как указывается в Федеральном законе «О пожарной безопасности», принятом Государственной Думой в 1994 году, приоритетным направлением является защита населения страны от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
В современном профессиональном обучении личного состава подразделений ФПС ГПС МЧС России намечены новые тенденции в совершенствовании технологии проведения физической подготовки. Эти тенденции связаны в основном с необходимостью учета особенностей профессиональной деятельности сотрудников ГПС МЧС России при организации процесса физической подготовки.
Большинство нормативов по пожарно-технической и специальной подготовке выполняются лишь на оценку «удовлетворительно». Уровень физической подготовленности личного состава подразделений ФПС ГПС МЧС России не позволяет эффективно решать профессиональные задачи. Особенно слабо выполняются упражнения на развитие ловкости с ручными пожарными лестницами, автолестницами и коленчатыми подъемниками: подъем и спуск по стационарной лестнице с пожарно-техническим (аварийно-спасательным) вооружением и рукавными линиями; переноска, подвеска и подъем по пожарной штурмовой лестнице на этажи учебной башни; снятие пожарной выдвижной лестни -цы с пожарного автомобиля, переноска ее к учебной башне; установка и подъем на ней на этажи учебной башни или на крышу двухэтажного здания; укладка лестницы на пожарный автомобиль; подъем по пожарной лестнице с пожарно-техническим вооружением и рукавными линиями; комбинированный подъем по пожарным выдвижной и штурмовой лестницам; подъем по пожарным штурмовым лестницам, подвешенным «цепью»; подъем по пожарной автолестнице.
Кроме этого, отмечаются недостатки в выполнении профессиональных упражнений, связанных с проявлением силы. К ним относятся: переноска пострадавших; оттаскивание пострадавших; подъем и опускание пострадавшего.
От качественного и быстрого выполнения перечисленных упражнений зависит многое, а самое главное, количество спасенных жизней.
Все вышесказанное и определило направление нашего исследования.
В ходе исследования были изучены особенности организации и содержание профессиональной подготовки сотрудников ФПС ГПС МЧС
России, на основе которого уточнены требования к их физической подготовленности.
Как показал проведенный анализ литературы, руководящих документов и нормативно-правовых актов, профессиональная подготовка сотрудников ФПС ГПС МЧС России осуществляется на базе соответствующих подразделений, а также в учебных центрах. Главными особен -ностями профессиональной подготовки являются: непрерывность обучения; проведение практических занятий на местности, учебных полигонах и объектах; максимальное приближение обучения к реальным действиям по ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Учебная нагрузка составляет 2 - 4 часа в течение суток и не менее 18 часов в месяц для каждой дежурной смены.
Содержание профессиональной подготовки сотрудников ФПС ГПС МЧС России включает: изучение законодательных и нормативно-правовых актов по вопросам организации работы ГПС, форм и методов практической деятельности по укреплению противопожарной защиты объектов, организации пожаротушения; практическую отработку форм и методов пожарно-технического обследования объектов; разбор пожаров; проведение групповых занятий; практическую работу с пожарной, аварийно-спасательной техникой, техническими средствами и средствами связи. При этом содержание программы по физической подготовке не в полной мере соответствует решаемым профессиональным задачам при ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Одним из важнейших показателей профессиональной пригодности сотрудников ФПС ГПС МЧС России является обученность личного состава приемам и способам обеспечения профессиональной и личной безопасности при тушении пожаров и аварийно-спасательных работ. Высокая обученность таким приемам достигается в процессе пожарно-тактических учений. К участию в пожарно-тактических учениях привлекают подразделения ГПС с тем, чтобы все дежурные смены участвовали в них равное количество раз, а начальник каждого подразделения ГПС выступил в роли руководителя тушения пожара, а его заместители - в роли должностных лиц на пожаре.
В ходе проведения пожарно-тактических учений были выявлены требования к физической подготовленности и функциональному состоянию организма сотрудников ГПС. Анализ профессиональной деятельности сотрудников ФПС ГПС МЧС России при тушении пожаров свидетельствует о высоких требованиях, предъявляемых к их функциональному состоя -нию и физической подготовленности.
Интенсивность физической работы по энерготратам составляет около 600 ккал в час, частота сердечных сокращений при этом достигает 170180 ударов в минуту, а общий объем энерготрат может достигать в отдельных случаях 7000 ккал в сутки.
В процессе дальнейшего исследования определялись педагогические условия, необходимые для повышения эффективности процесса физической подготовки сотрудников ГПС. С этой целью был проведен опрос нескольких специалистов по физической подготовке с личным составом
подразделений. В результате опроса были выявлены наиболее важные педагогические условия, необходимые для эффективного функционирования процесса физической подготовки в подразделениях ГПС. К ним относятся: соответствие физических упражнений профессиональным действиям (1 ранговое место); выполнение физических упражнений в составе пожарного расчета (2 место); соответствие физической нагрузки на занятиях по физической подготовке требованиям к функциональному состоянию организма при ликвидации пожаров (3 место); организация подбора физических упражнений, которые в наибольшей степени положительно влияют на профессиональную работоспособность личного состава под-разделений ГПС (4 место); методическая подготовленность руководителей занятий по физической подготовке (5 место); наличие необходимой материальной базы для занятий физической подготовкой (6 место); хороший морально-психологический климат в подразделениях ГПС (7 место).
Определив педагогические условия, необходимые для эффективного функционирования процесса физической подготовки личного состава подразделений ГПС, мы приступили к обоснованию и разработке педагогической технологии по применению физических упражнений в составе пожарного расчета и экспериментальной проверке ее эффективности.
Как показали исследования, эффективность проведения физической подготовки с сотрудниками подразделений ФПС ГПС МЧС России определяется уровнем их профессиональной работоспособности и состоянием здоровья. Изучение проблемы сохранения достаточной профессиональ-ной работоспособности человека в экстремальных условиях составляет одно из актуальных направлений научных исследований в современной физиологии труда.
Профессиональная деятельность сотрудников ГПС протекает в экстремальных условиях с большим риском для жизни. А эффективность профессиональной деятельности зависит от слаженных и согласованных действий всего пожарного расчета. Эти теоретические положения легли в основу разработки педагогической технологии применения физических упражнений для повышения эффективности профессиональной деятельности сотрудников ГПС.
Эта технология представляет собой шесть логически взаимосвязанных между собой контрольно-тренировочных комплексов. Первый - направлен на решение задач по формированию профессиональных навыков работы с пожарными лестницами; второй - с пожарными рукавами; третий - в средствах индивидуальной защиты органов дыхания; четвертый - по спасению и эвакуации пострадавших; пятый - по развертыванию расчетов и дежурных смен; шестой - на подготовку к сдаче зачета на профессиональную пригодность. При этом каждый комплекс решает конкретные задачи по развитию необходимых физических качеств.
Для обоснования данной технологии мы использовали корреляционные связи упражнений из существующей программы по физической
подготовке с профессиональными действиями. На основе анализа этих корреляционных зависимостей были разработаны контрольно-тренировочные комплексы, перечисленные выше.
Проверка разработанной технологии применения физических упражнений в составе экспериментальной группы проводилась в ходе основного педагогического эксперимента. Для его проведения были привлечены два подразделения ГПС МЧС России по субъекту РФ по 20 человек каждое. Сравнение основных показателей проводилось в течение 2018 учебного года.
Организация педагогического эксперимента включала изучение исходного и конечного уровней физического состояния организма испытуемых; проведение физической подготовки в годичном цикле учебно-тренировочной и служебной деятельности, а также результаты эффективности профессиональных действий.
Результаты педагогического эксперимента свидетельствуют о высокой эффективности разработанной технологии по использованию физических упражнений.
Средний балл по физической подготовке в экспериментальной группе (ЭГ) составил 4,26±0,18, а в контрольной группе (КГ) -4,02±0,27.
Показатели функционального состояния и эффективности профессиональной деятельности в ЭГ были достоверно лучше, чем в КГ.
Частота сердечных сокращений в ЭГ составила 61,5±1,7 с, а в КГ -69,2±1,3 с; коэффициент выносливости (КВ) в ЭГ составил 12,6±0,7 усл. ед., а в КГ - 14,1±0,5 усл. ед.; проба Штанге в ЭГ - 76,2±4,5 с, а в КГ -72,1±5,2 с; проба Генча в ЭГ - 39,4±2,9 с, а в КГ - 35,4±2,7 с.
Наиболее существенные отличия у личного состава ЭГ по сравнению с КГ наблюдались при отработке упражнений в средствах индивидуальной защиты органов дыхания, а также по спасению и эвакуации пострадавших.
Таким образом, проведенное исследование свидетельствует о высокой эффективности разработанной технологии применения физических упражнений.
Литература
1. Северин Н. Н. Управление физической подготовкой личного состава подразделений ГПС МЧС России с учетом особенностей профессиональной деятельности : Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - СПб.: АГА; ВИФК, 2005. -24 с.
2. Стригельская И. Ю. Интенсификация боевой и физической подготовки курсантов в вузах ГПС МЧС России : Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - СПб.: ИГПС МЧС России, 2005. - 23 с.
3. Стригельская И. Ю. Интенсификация проведения боевой и физической подготовки курсантов в вузах ГПС МЧС России : учебно-методическое пособие. - СПб.: ИГПС МЧС России, 2004. - 41 с.
References
1. Severin N. N. Upravlenie fizicheskoy podgotovkoy lichnogo sostava podrazdeleniy GPS MChS Rossii s uchetom osobennostey professional'noy deyatel'nosti : Avtoref. dis. ... kand. ped. nauk [Management of physical training of personnel of divisions of GPS of EMERCOM of Russia taking into account features of professional activity: autoref. diss. Cand. PED. sci.]. St. Petersburg, AHA; WIFK Publ., 2005, 24 p.
2. Strigelsky I. Y. Intensifikatsiya boevoy i fizicheskoy podgotovki kursantov v vuzakh GPS MChS Rossii. Avtoref. dis. kand. ped. nauk [Intensification of military and physical training of students in universities of the state fire service of EMERCOM of Russia. Avtoref. diss. cand. ped. sci.]. St. Petersburg, IGPS EMERCOM of Russia Publ., 2005, 23 p.
3. Strigelsky I. Y. Intensifikatsiya provedeniya boevoy i fizicheskoy podgotovki kursantov v vuzakh GPS MChS Rossii [Intensification of fighting and physical preparation of students in the universities of the state fire service of EMERCOM of Russia]. St. Petersburg, IGPS EMERCOM of Russia Publ., 2004, 41 p.
