CC BY
61
УДК 343.9 ББК 67.51
Мелешко Н.П.*
К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ «ЮВЕНАЛЬНОЙ ЮСТИЦИИ»
И «ЮВЕНОЛОГИИ» КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО
НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
Аннотация: Ювенальная юстиция обусловлена необходимостью нормализовать условия жизни и воспитания детей.
Ключевые слова: ювенология; ювенальная юстиция; молодёжь.
N.P. Meleshko
THE DEVELOPMENT OF «JUVENILE JUSTICE» AND «JUVENOLOGY» AS INTERDISCIPLINARY SCIENTIFIC
KNOWLEDGE
Summary: Juvenile justice is due to the need to normalize living and upbringing conditions of the children. Key words: juvenology; juvenile justice; the youth.
В последние годы в нашей стране рядом учёных осуществлена весьма плодотворная проработка проблемы ювенальной юстиции. Важно добиться в организационном плане практической и теоретической реализации данных идей.
В работе «Ювенальная юстиция в Российской Федерации: криминологические проблемы развития»1 мною ювенальная юстиция рассматривается как новая форма комплексного междисциплинарного знания о молодом поколении, призванная способствовать формированию концепции единой государственной ювенальной политики в области семьи, детства и молодёжи, как основы национальной политики человеческих ресурсов в РФ.
Предложено в системе юридического образования ввести четвёртую основную
* Николай Петрович Мелешко — кандидат юридических наук, профессор, заведующий кафедрой «Уголовно-правовые дисциплины» Института управления, бизнеса и права г. Ростов-на-Дону, член Санкт-Петербургского международного криминологического клуба (Россия, Ростов-на-Дону). ЕтаП: meleshko@iubip.ru
© Н.П. Мелешко, 2011
1 «Ювенальная юстиция в Российской Федерации: криминологические проблемы развития». — СПб.: Изд. Р. Асланова «Юридический центр
Пресс», 2006.
специализацию (помимо уголовно-правовой, гражданско-правовой, государственно-правовой) — «Ювенальная юстиция», посвящённую управлению развитием (воспитание, образование) детей (молодёжи, подрастающего поколения), защите их прав и свобод, а также отправлению правосудия в этой сфере общественных отношений. В данную специализацию предлагалось включить следующие дисциплины: «Основы ювенальной юстиции», «Ювенальное правосудие», «Международные стандарты социализации (развития) детей», «Защита детей, попавших в трудную жизненную ситуацию», «Система органов защиты детей и профилактики их девиантного поведения», «Психология несовершеннолетних детей», «Духовный мир и ценностные ориентации молодёжи», «Основы педагогики», «Проблемы противодействия домашнему насилию», «Семейная криминология», «Семейное право», «Ювенальное, гражданское, трудовое, конституционное право».2
В 2007 году в Санкт-Петербурге издана работа: «Ювенология в XXI веке: комплексное междисциплинарное знание о
2 Там же. — С. 61-62.
2(21) 2011
50
2. ЧАСТНЫЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
молодом поколении»,3 в которой ставится вопрос о создании и развитии в России Национальной академии ювенологии. Национальная Академия рассматривается как добровольное самоуправляемое общественное объединение. Определены её задачи и функции, а также дан анализ уже наработанного опыта.4 Приветствую подобную инициативу.
Объектом научных интересов данного учреждения должна быть государственная политика в отношении детей с момента их рождения до 25 лет. Государственная политика должна охватывать воспитание, обучение (дошкольное, школьное, профессиональное, вузовское), трудоустройство и социальное обеспечение всех граждан.
Социальная потребность в создании научных дисциплин «Ювенальной юстиции», «Ювенологии» связана, прежде всего, с необходимостью нормализовать условия жизни и воспитания детей и подростков путём защиты их прав и свобод, оказания правового воздействия на лиц, обязанных осуществлять их воспитание, обучение, подготовку к труду, охрану здоровья несовершеннолетних.
Не менее важная социальная задача этих дисциплин связана с корректировкой
нравственно-психологического развития личности несовершеннолетнего, совершившего правонарушение.
Помимо этого следует подчеркнуть, что все перечисленные социальные функции ювенальной юстиции и ювенологии, выполнение которых необходимо с точки зрения потребностей личности и общества, должны найти должное отражение в соответствующих правовых актах.
Особое воспитательное воздействие, которое должны оказывать на подростков органы ювенальной юстиции, представляется недостаточным в плане адаптации детей для жизни в обществе. Помимо нравственно-психологических качеств (на изменение которых рассчитано воспитание) дети должны приобрести социальные качества личности (знания, профессиональное умение, трудовые навыки, привычки и потребности в культурных формах досуга, опыт нормального социального общения). В социологии этот процесс называется социализацией личности. При этом воспитание рассматривается как одно из средств социализации. Формирование социальных свойств личности достигается образованием (в т. ч. профессиональным), подготовкой к труду, укреплением здоровья и т. п.
3 «Ювенология в XXI веке: комплексное междисциплинарное знание о молодом поколении. / Под ред. Е.Г. Слуцкого и В.В. Журавлёва. — СПб., 2007.
4 Там же. — С. 177—193.
Криминология
ВЧЕРА СЕГОДНЯ ЗАВТРА
