К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ЧЕРТАМИ ЛИЧНОСТИ, ТЕМПЕРАМЕНТА И СТИЛЯМИ СОВЛАДАНИЯ РАБОТНИКОВ ИСПРАВИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»

Психология

УДК 378.2

кандидат психологических наук, старший научный сотрудник отдела

разработки методологии социальной, психологической, воспитательной и

педагогической работы с осужденными центра исследования проблем

исполнения уголовных наказаний и психологического обеспечения профессиональной

деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы Фёдоров Александр Фёдорович

Федеральное казенное учреждение «научно-исследовательский

институт федеральной службы исполнения наказаний» (г. Москва),

доцент кафедры менеджмента и гуманитарных наук

Ковровская государственная технологическая академия имени В.А. Дегтярева (г. Ковров)

К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ЧЕРТАМИ ЛИЧНОСТИ, ТЕМПЕРАМЕНТА И СТИЛЯМИ СОВЛАДАНИЯ РАБОТНИКОВ ИСПРАВИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Аннотация. В статье обосновываются мероприятия, которые направленны на предупреждение стресса. Автор показал, что в современном обществе успешность профессиональной деятельности определяется тем, насколько субъект нацелен на успех, деятелен, как он проявляет себя и к чему стремиться. Повышенный уровень тревожности является субъективным уровнем неблагополучия личности. Каждый человек является обладателем множества психологических черт характера. Некоторые черты традиционно связываются с типично мужской психологией. Некоторые типичные мужские черты имеют свои эволюционно-генетические и физиологические основания, предпосылки. Была составлена программа профилактики стрессоустойчивости у сотрудников уголовно-исполнительной системы. Программа была проведена с сотрудниками отдела охраны исправительной колонии.

Ключевые слова: темперамент, стресс, уровень, программа, профилактика, стрессоустойчивость, сотрудник, уголовно-исполнительная система.

Annotation. The article substantiates the measures that are aimed at preventing stress. The author has shown that in modern society, the success of professional activity is determined by how much a subject is focused on success, is active, how he manifests himself and what to strive for. An increased level of anxiety is a subjective level of personal distress. Each person is the owner of many psychological traits of character. Some traits are traditionally associated with typically male psychology. Some typical male traits have their own evolutionary-genetic and physiological grounds, prerequisites. A program for the prevention of stress tolerance among employees of the penitentiary system was compiled. The program was conducted with employees of the correctional colony Security Department.

Key words: temperament, stress, level, program, prevention, stress resistance, employee, penal enforcement system.

Введение. Процессы, которые мы называем темпераментом, относятся к способу выражения поведения, независимо от содержания поведения или мотивации поведения. Используя термин Томаса и Чесса, темперамент рассматривается как стиль поведения [7, С. 54]. Поведение, определяющее темперамент, проявляется в очень раннем возрасте. Темперамент имеет биологическую основу. Это не обязательно означает, что темперамент передается по наследству. Действительно, вопрос о том, должна ли наследственность быть частью определения темперамента, является сегодня одним из основных пунктов разногласий среди теоретиков. Однако существует четкое согласие с тем, что темперамент имеет прочную биологическую конституциональную основу. Однако выражение темперамента может быть изменено опытом, с которым сталкивается ребенок. Темперамент умеренно стабилен во времени и в разных ситуациях. На выражение темперамента могут влиять биологические, факторы созревания.

В дополнение к вышеупомянутым критериям определения также важно признать, что темперамент - это многоуровневая конструкция. Как предположил Бейтс, темперамент можно выражать и изучать на трех уровнях. Первый -это поведенческий уровень, то есть как поведение, сосредоточенное вокруг таких параметров, как интенсивность, активность, настойчивость или эмоциональность. Это уровень, который наиболее часто изучается за последние 25 лет. Второй уровень, неврологический уровень, относится к индивидуальным неврологическим основам поведенческого выражения темперамента. Этот уровень относится к индивидуальным различиям в формировании паттерна реактивности центральной нервной системы на раздражение окружающей среды. Третий уровень относится к конституциональной основе темперамента, особенно к генетическим влияниям, хотя он также может включать такие факторы, как пренатальное питание плода, поскольку оно влияет на развитие центральной нервной системы (уровень 2). За исключением генетических исследований на этом уровне было относительно мало исследований темперамента как конструкции [1, С. 57].

Таким образом, темперамент - это индивидуальные особенности психики человека, проявляющиеся в общей активности, поведении и преобладающих эмоциях. Это аспект личности, связанный с эмоциональными настроениями и реакциями. Темперамент используется для описания, преобладающего или типичного настроения человека. Некоторые считают, что темперамент неотделим от того, кем вы являетесь, и присутствует с рождения. Другие считают, что это полностью изучено и может быть сформировано.

Выбор конкретных видов профессиональной деятельности и стилей преодоления стресса может быть результатом личностных предрасположенностей конкретного человека, где они представляют собой характерный, относительно стабильный способ, которым человек реагирует на стимулы в окружающей среде.

Наша личность может влиять на наш подход к сложным ситуациям на работе и на то, как мы снижаем напряжение, связанное с выполняемыми ролями. В опубликованных отчетах указывается, что у работников военной службы она может выступать в качестве защиты от негативных последствий для здоровья. Поэтому следует предположить, что личность является фактором, играющим определенную роль в развитии психического благополучия [3, С. 112].

По мнению Я. Стреляу, роль темперамента проявляется, в частности, в очень сложных или экстремальных ситуациях с сильным потенциалом эмоциональной стимуляции, а также во время профессиональной деятельности [5, С. 130].

Теоретические и эмпирические исследования дают убедительные аргументы в пользу тезиса о том, что способ преодоления стресса зависит от личностных особенностей, влияние которых проявляется, в частности, в выборе конкретных стилей преодоления.

Как заключают А.Ю. Попов и А.И. Свищев, авторы мета-анализа взаимосвязи между личностными особенностями и совладанием, личность может влиять на совладание путем модуляции стратегий, которые наиболее удобны для реализации, и путем влияния на эффективность этих стратегий. Однако авторы подчеркивают необходимость дальнейших исследований личности и копинга: развитие все еще ограниченных знаний в этой области может облегчить разработку программ профилактики и вмешательства. Более того, черты темперамента могут играть роль в развитии депрессивных симптомов, а

корреляция между копингом, темпераментом и выгоранием была обнаружена в некоторых профессиональных группах, например, у специалистов в области здравоохранения. Поэтому необходимо изучить взаимосвязь между чертами личности и темперамента и стилями совладания в профессиональных группах, подверженных стрессу, таких как работники исправительной системы.

Изложение основного материала статьи. Проведенное Н.Ю. Кеником и Т.И. Ачиновичем исследование личностных черт в группе сотрудников исправительной системы наказаний показало, что добросовестность была наиболее выраженной чертой, отражающей их отношение к работе, уровень организованности, настойчивости и мотивации в деятельности, направленной на достижение цели [4, С. 301].

Самые низкие результаты были получены по нейротизму. Этот тип характеризуется высокой возбудимостью, эмоциональной лабильностью и подверженностью негативным эмоциям (тревога, заблуждение, угрызения совести), а также депрессией, враждебностью, застенчивостью и повышенной чувствительностью. У них низкая устойчивость к стрессу, низкая самооценка, проблемы с адаптацией [6, С. 98].

Нейротизм является основным фактором, ответственным за возникновение посттравматического стрессового расстройства. Анализ характеристик показал, что наиболее ярко выраженной чертой была предрасположенность к быстрым изменениям в поведении. В то же время исследователи продемонстрировали, что эмоциональная реактивность была наименее выраженной характеристикой. Высокая эмоциональная реактивность понимается как склонность к интенсивным реакциям на стимулы, проявляющаяся в высокой чувствительности и низкой сопротивляемости. С другой стороны, низкая реактивность ассоциируется с низкой чувствительностью и высокой выносливостью. Эмоциональная реактивность в основном касается негативных эмоций, особенно страха. Она связана с характеристиками эмоциональной реакции в сочетании с эффективностью деятельности. Люди, у которых эта черта сильно выражена, характеризуются эмоциональной возбудимостью, то есть легко реагируют на сильные эмоции, и низкой эмоциональной выносливостью. Они будут иметь тенденцию к снижению эффективности работы в стрессовых ситуациях.

Реакции организма на стресс - это индивидуальные особенности, зависящие, помимо прочего, от личности. Важность этой проблемы подчеркивается в соответствующих публикациях, включая концепцию, согласно которой для того, чтобы человек был хорошо подготовлен к стрессовым ситуациям, важно, чтобы он обладал способностью использовать различные стратегии и гибко применять их.

Мета-анализы, посвященные взаимосвязи личности и стратегий преодоления стресса, показывают, что экстраверсия чаще всего связана с поведением, ориентированным на решение проблем, а нейротизм является предиктором эмоционального копинга [8, С. 7].

Это подтверждают результаты исследований, показывающие, что ориентированный на задачу стиль преодоления стрессовых ситуаций положительно коррелирует с экстраверсией и добросовестностью и отрицательно - с нейротизмом.

Эмоционально-ориентированный стиль преодоления стрессовых ситуаций оказался наиболее сильной положительной корреляцией с настойчивостью и эмоциональной реактивностью, и они были наименее распространенными чертами темперамента у сотрудников исправительной системы наказаний. Было показано, что чем ниже склонность к длительному переживанию эмоций - даже при изменении изначально вызывающей их ситуации - и чем ниже склонность реагировать эмоциями в вызывающих их ситуациях, тем ниже тенденция к усилению чувства стресса, эмоционального напряжения и подавленности. Поэтому можно предположить, что описанные отношения играют адаптивную роль в работе сотрудников исправительной системы наказаний и обеспечивают эффективные реакции в сложных ситуациях.

Эти результаты согласуются с исследованиями кандидата психологических наук Зауторовой Э.В. в группе людей, подверженных риску возникновения и развития симптомов, связанных с травмой, включая сотрудников исправительной системы наказаний. Авторы указывают, что и настойчивость, и эмоциональная реактивность могут представлять собой факторы риска для развития тревоги или посттравматических стрессовых расстройств [2, С. 205].

Было проведено исследование уровня стресса у сотрудников уголовно-исполнительной системы. Выборка составила 50 сотрудников исправительной колонии, несущих службу с повышенным риском, так как деятельность непосредственно связана с охраной осужденных и применением оружия.

Для эмпирического исследования были проведены следующие методики: личностный опросник Айзенка это методика направленная на изучение индивидуально-психологических черт личности; методика оценки нервно-психической устойчивости; экспресс диагностика состояния стресса (Шрайнер). По результатам исследования по методике Айзенка у 20% преобладает сангвинистический тип темперамента, у 40% преобладает холерический тип темперамента, 14% с преобладающим флегматическим типом и 26% меланхолики. Результаты психологической диагностики состояния стресса в коллективе работников уголовно-исполнительной системы по методике Т.К. Шрайнера показали, что средний уровень стресса выявлен у 85% работников уголовно-исполнительной системы, высокий - у 15% респондентов.

Была составлена программа профилактики стрессоустойчивости у сотрудников уголовно-исполнительной системы. Программа была проведена с сотрудниками отдела охраны исправительной колонии.

Выводы. После проведения коррекционной программы по профилактике стрессоустойчивости и повышения уровня регуляции в стрессовых ситуациях у сотрудников уголовно-исполнительной системы показатели изменились следующим образом: 60% с высоким уровнем регуляции, средний уровень регуляции выявлен у 40%; слабого уровня регуляции у сотрудников не выявлено.

Также изменились результаты обследования по методике «Тест-опросник на определение нервно-психической устойчивости (НПУ)»: следующим образом: что у 10% испытуемых выявлен удовлетворительный уровень нервно-психической устойчивости, у 30%, выявлен хороший уровень нервно-психической устойчивости и 60% обладали высоким уровнем нервно-психической устойчивости.

Исходя из проведенного исследования, можно сделать заключение, что вследствие проведенной программы уровень стресса у сотрудников уменьшился. Данную программу можно использовать для повышения уровня стрессоустойчивости и снятия эмоционального напряжения.

Литература:

1. Алабушева, Н.П. Влияние типа темперамента на уровень стрессоустойчивости / Н.П. Алабушева, Л.С. Лукьянова, Ю.А. Суслова // Наука третьего тысячелетия: сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Сукиасян А.А. - Курган, 2016. - Ч. 2. - С. 57-59.

2. Алексеева, О.С. Сравнительный анализ личностных характеристик сотрудников уголовно-исполнительной системы в зависимости от уровня экспертной оценки их личности // Прикладная юридическая психология. - 2017. -№ 4(41). - С. 32-42.

3. Губицкая, А.В. Формирование благоприятного социально-психологического климата коллектива как фактор преодоления психологического стресса // Концепт. - 2015. - Т. 22. - С. 41-45.

4. Зауторова, Э.В. Характеристика профессиональной стрессоустойчивости сотрудников исправительных учреждений со сроком службы до пяти лет / Э.В. Зауторова, А.В. Вилкова // Ведомости УИС. - 2019. - №2 (201). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-professionalnoy-stressoustoychivosti-sotrudnikov-ispravitelnyh-uchrezhdeniy-so-srokom-sluzhby-do-pyati-let (дата обращения: 09.10.2021).

5. Кеник, Н.Ю. Тип темперамента и стрессоустойчивость у студентов / Н.Ю. Кеник, Т.И. Ачинович // Актуальные проблемы психологии и конфликтологии: сб. науч. ст. / Фил. Рос. гос. социал. ун-та в г. Минске Респ. Беларусь. - Минск, 2016. - С. 36-38.

6. Колобродова, Н.В. Понятие, виды и причины профессионального стресса // Интернаука. - 2017. - № 11/1 (15). -С. 57-60.

7. Комкова, Е.И. Эффективность совладания со стрессом в деятельности руководителей в зависимости от используемых копинг-стратегий / Е.И. Комкова, М.Б. Овчинникова // Весн. дзярж. ун-та. - 2018. - № 1. - С. 64-69.

8. Кутбиддинова, Р.А. Исследование взаимосвязи стрессоустойчивости и темперамента личности / Р.А. Кутбиддинова, Е.А. Пек // Национальная Ассоциация Ученых. - 2016. - № 6 (22). - С. 87-89.

Психология

УДК 159. 962

кандидат педагогических наук, доцент Халикова Лилия Рашитовна

Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы» (г. Уфа); доктор биологических наук, профессор Шаяхметова Эльвира Шигабетдиновна Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы» (г. Уфа); доцент Хакимов Эрик Ришатович

Федеральное государственное казенное учреждение высшего образования «Уфимский юридический институт МВД России» (г. Уфа)

РОЛЬ БАЗОВЫХ УБЕЖДЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ТРЕВОЖНОСТИ И ДЕПРЕССИИ

Аннотация. В настоящее время осознается потребность сохранения психического здоровья специалистов помогающих профессий. Негативные или иррациональные убеждения могут ограничивать личность в развитии, приобретении новых знаний, когда человек убежден в предстоящей неудаче. Авторы статьи предполагают, что избегание реальности может привести формированию тревожности и депрессии. Цель исследования - выявление роли базовых убеждений в формировании тревожности и депрессии. Для решения исследовательских задач использован комплекс опросных методов и методик, направленных на выявление базовых установок, тревоги и депрессии. Выборку исследования в совокупности составили 46 специалистов помогающих профессий в возрасте от 24 до 4б лет. Было установлено, что иррациональные убеждения «долженствование в отношении к себе» и «низкая фрустрационная толерантность» способствуют формированию личностной тревожности. Люди с подобными иррациональными убеждениями постоянно испытывают стресс, гнев, беспокойство, тревожность, грусть, обиду.

Ключевые слова: иррациональные убеждения, тревожность, депрессия, избегание реальности, психическое благополучие.

Annotation. Currently, the need to preserve the mental health of specialists in helping professions is being realized. Negative or irrational beliefs can limit a person's development, acquisition of new knowledge, when a person is convinced of impending failure. The authors of the article suggest that avoiding reality can lead to the formation of anxiety and depression. The purpose of the study is to identify the role of basic beliefs in the formation of anxiety and depression. To solve research problems, a set of survey methods and techniques aimed at identifying basic attitudes, anxiety and depression was used. The sample of the study was made up of 46 specialists of helping professions aged from 24 to 46 years. It was found that irrational beliefs of "self-respect" and "low frustration tolerance" contribute to the formation of personal anxiety. People with such irrational beliefs constantly experience stress, anger, anxiety.

Key words: irrational beliefs, anxiety, depression, avoidance of reality, mental well-bein.

Введение. Для специалистов помогающих профессий самое главное - это здоровье. Здоровье состоит из психического и физического благополучия. Когда что-то из этого страдает человек находится в стрессе и в напряжении, из-за чего не только не получает удовольствие от жизни, но и перманентно остается в неудовлетворении по причине подверженности высокой тревожности или даже депрессии. С другой стороны данная логика взаимообратная: тревожность, как реакция, несоответствующая жизненным ситуациям и депрессия являются одними из основных факторов, неблагоприятно влияющими на самочувствие людей. Это отражается на эмоциональном и физическом состоянии, межличностных отношениях, самореализации и других важных жизненных сферах, что снижает качество жизни.

Высокие уровни тревожности и депрессии играют ограничивающую роль в жизни человека, потому что человек не пробует новое и соответственно не развивается, т.к. заранее убежден в неудаче или даже предстоящей опасности, которая точно случится. Такая деструктивная уверенность является результатом поддержания и усугубления негативного состояния, возникшего в результате яркого болезненного опыта иррациональными убеждениями [4].

Негативные или иррациональные убеждения, избегание реальности - это неосознанный выбор как следствие психологической защиты, вторичных выгод или невротическое расстройство ограничивающие человека в психологическом и физическом благополучии [6].

И.С. Коростелева и В. С. Ротенберг утверждают, что нарушение активности жизненной позиции и дезориентация в ценностно-смысловой сфере происходит в следствие деформации адаптационно-поведенческих механизмов, в частности психологических защит [3].

По мнению В.С. Чирковой чем более иррациональны некоторые виды убеждений, тем более дезадаптивны изменения эмоциональных схем [5].

А.Т. Бэк и Д.С. Бэк отмечают, что негативные глубинные (иррациональные) убеждения нарушают адаптацию, повышают уровень готовности к аддиктивным поведенческим реакциям, снижают эффективность деятельности, нарушают конгруэнтность удовлетворенности жизнью. Такого рода убеждения препятствуют постановке целей, их достижению, ведут к непродуктивным формам поведения, появляются в периоды психологического дистресса; при расстройствах личности они