К методологии литературоведения

Концепция «Большого диалога» М. М. Бахтина как методологическая основа исследования народной культуры

Хореографическое произведение как художественный текст

Феноменологическая критика: за и против (заметки на полях)

Герменевтический дискурс в компаративистских исследованиях

Теория «Диалога культур» как философско-методологическая основа отечественного массового медиаобразования

Диалог в трудах М. М. Бахтина

Механизмы рождения и накопления новых лингвокультурных смыслов в процессе трансляции текста

Инновационный статус гуманитарной педагогики искусства в контексте актуальных проблем современного образования

Филология и человек в изменяющемся мире : материалы интернет-конференции