CC BY
15
ХРОНИКА
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ» (15-17 СЕНТЯБРЯ 2011 ГОДА)
Состоявшаяся в Тамбове 15-17 сентября 2011 года Международная научная конференция «Проблемы языкового сознания» была организована Институтом языкознания РАН, Тамбовским государственным университетом имени Г.Р. Державина, Российской ассоциацией лингвистов-когнитологов и Университетом Хертфордшир (Великобритания) в рамках выполнения единого проекта «Исследование познавательных процессов средствами языка» аналитической ведомственной целевой программы Министерства образования и науки Российской Федерации «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2011 годы)».
В работе конференции приняли участие представители вузовской и академической науки, в том числе известные ученые и молодые исследователи, аспиранты и докторанты из центральных и удаленных от центра регионов России, таких как: Москва, Санкт-Петербург, Астрахань, Белгород, Воронеж, Грозный, Екатеринбург, Кемерово, Красноярск, Курган, Липецк, Магнитогорск, Нижний Новгород, Пятигорск, Ростов-на-Дону, Рыбинск, Рязань, Саранск, Саратов, Тверь, Томск, Тюмень, Ульяновск, Хабаровск, Челябинск, Электросталь, Ярославль, Смоленск, стран ближнего: Украина (Киев, Харьков, Винница, Каменец-Подольский), Беларусь (Минск, Брест) и дальнего зарубежья: Великобритания, США, Франция, Израиль, Польша, Дания, Швеция, Финляндия, Южная Африка.
Рабочими языками конференции впервые за всю историю проведения подобных форумов в Тамбове стали русский и английский, что позволило зарубежным коллегам принять активное участие в обсуждении докладов. Основная цель Международной научной конференции заключалась в очередном подведении итогов когнитивных исследований языка, в обмене накопленным опытом и полученными фундаментальными знаниями в названной области. В рамках конференции были обсуждены теоретические и методологические проблемы изучения языкового сознания, проблемы концептуализации и категоризации мира в языке, особенности процессов когнитивного мо-
делирования, а также рассмотрена связь когнитивной лингвистики с другими науками, лингво-культурологический и биокультурный подходы к когниции и коммуникации. Наряду с этим были освещены когнитивные аспекты словообразования, фразеологии, грамматики, дискурса, вопросы моделирования взаимодействия системы языка и культуры с дискурсом, семиотикой и мышлением.
Этот круг научных проблем стал предметом содержательного обсуждения на пленарных и секционных заседаниях. Все прозвучавшие выступления характеризуются актуальностью и научной значимостью, разносторонней направленностью, хорошо обоснованной теоретической базой. Отметим некоторые из них.
Е. Дабровска (Нортумбрийский университет, Великобритания) выступила на пленарном заседании с докладом «От грамматики языка к грамматике речи: опыт исследования ментального статуса правил», в котором отметила, что в силу принципа языковой экономии важное место в речемыслительной деятельности занимают грамматические правила общего порядка, однако, как свидетельствуют экспериментальные данные, значительной остается и роль правил низшего уровня. Е. Дабровска на конкретных языковых фактах убедительно продемонстрировала данное положение в действии.
С. Коули (Хертфордширский университет, Великобритания) в своем выступлении «Языковая когниция: когнитивные контексты в актуализации оценки» подчеркнул, что в русле когнитивного подхода когниция часто рассматривается как фактор адаптивной, гибкой речемыслительной деятельности, в основе которой лежит система коллективного - индивидуального знания.
М.Л. Андерсон (Университет Мэриленд, США) в своем докладе «Вторичное использование нейронов и их связей в объяснении природы языка» затронул проблему организации различных модулей человеческого мозга в преломлении к их функциональным предназначениям и в особенности во взаимосвязи с языком.
Доклад Н.Н. Болдырева (Тамбов, Россия) «Языковое сознание и интерпретация» был по-
148
Л. А. Фурс
священ проблеме интерпретирующей функции сознания человека. Отмечая два аспекта когнитивной деятельности человека - статический и динамический, Н.Н. Болдырев подчеркивает динамичность интерпретирующей деятельности сознания, направленной на реализацию следующих функций: 1) интерпретация объектов и явлений окружающего мира; 2) интерпретация коллективного знания в рамках индивидуальной концептуальной системы, включая вторичную концептуализацию и вторичную репрезентацию; 3) оценка коллективного и индивидуального знания о мире (оценочная деятельность как мета-когнитивный процесс). Данные положения были продемонстрированы на примере репрезентации категории отрицания.
В выступлении В.И. Заботкиной (Москва, Россия) «Что русская лингвистика и психология могут предложить современной когнитивной лингвистике» был рассмотрен вклад, который привнесла гуманитарная наука в исследование когнитивной лингвистики, а также возможность объединения идей, разработанных такими представителями русской когнитивной науки, как Л. Выготский, М. Бахтин, А. Потебня.
Еще один доклад на пленарном заседании был представлен А.В. Кирилиной (Москва, Россия) на тему «О дивный новый мир!», или семиотическая манифестация постсоветской морали». А.В. Кирилина рассмотрела семиотические знаки изменения моральных установок в постсоветское время русской истории и представила классификацию эмпирических данных, полученных с помощью интроспекции о повседневной жизни Моссовета.
А.П. Бабушкин (Воронеж, Россия) в своем выступлении «Казусы восприятия и интерпретации высказываний» описал феномен апперцепции как активного состояния психики при включении уже имеющегося знания и роль уровня интеллектуального развития, внутреннего предубеждения, привычки, условий бытования как факторов, воздействующих на это состояние.
В докладе Л.В. Цуриковой (Воронеж, Россия) «Когнитивные аспекты прагматической интерференции в условиях субординативного билингвизма» была рассмотрена на материале английского и русского языков когнитивная природа межкультурных конфликтов, возникающих в результате неправильной передачи прагматических аспектов в речевых актах совета и предложения.
С.В. Стефенсен (Южно-датский университет, Дания) представил доклад «Языковая ког-
ниция в интерактивном решении проблем».
В центре внимания этого выступления была роль фонетической, жестовой, индексальной, синтаксической составляющих в интерактивном общении и их взаимодействие с нейронными, телесными и ситуационными ресурсами.
Выступление Т.А. Клепиковой (Санкт-Петербург, Россия) «Разделяемое языковое сознание: языковое маркирование метакогнитив-ных процессов» раскрывает особенности мета-когниции как когнитивной основы интеракцио-нальности языка, заключающейся в способности представлять и оценивать содержание сознания собеседника в процессе коммуникации. Примером этого является эпистемическая бдительность - индексирование эпистемической валидности поступающей информации.
Особый интерес вызвала секция стендовых докладов. Участники конференции получили возможность не только ознакомиться с содержанием всех представленных на этой секции презентаций, но также в интерактивной форме обсудить их, высказать свои рекомендации для дальнейшего исследования заявленной проблематики.
Сообщения, представленные на секционных заседаниях, демонстрируют широкий спектр проблем и характеризуются глубиной анализа и детальной проработанностью обсуждаемых вопросов. Различные теоретические и методологические аспекты изучения мыслительных процессов средствами языка были рассмотрены в докладах В.Г. Кузнецова (Москва), Е.С. Гриценко (Нижний Новгород), А.Л. Шарандина (Тамбов), О.А. Буру-киной (Москва), О.В. Магировской (Красноярск), А.Н. Подоляка (Минск, Беларусь). Методологическим проблемам изучения языкового сознания были посвящены выступления Н.А. Бесединой (Белгород), В.Б. Гольдберг (Тамбов), Л.А. Фурс (Тамбов), Ж.Н. Масловой (Балашов).
Особенности биокультурного подхода к когниции и коммуникации были обсуждены в докладах Т. Белпам (Плимутский университет, Великобритания), М. Даскал (Тельавивский университет, Израиль), Н. Матонзи (университет Квазулунатал, Южная Африка), К. Тилен (университет Аргус, Дания).
Проблемы концептуализации и категоризации получили подробное рассмотрение в выступлениях Л.В. Лаенко (Воронеж), О.Б. Манговой (Москва), В.М. Топоровой (Воронеж), Н.В. Уш-ковой (Тамбов), Л.В. Гарской (Воронеж) О.В. Го-лубевой (Смоленск), А.И. Бойко (Минск, Беларусь), С.А. Моисеевой (Белгород), Л.А. Панасен-ко (Тамбов), Е.Ю. Дубовицкой (Тамбов). Особое
Вопросы когнитивной лингвистики
внимание было уделено обсуждению когнитивных исследований дискурса в докладах Т.В. Дроздовой (Астрахань), О.А. Дроновой (Тамбов), О.А. Кустовой (Москва), С.В. Тупиковой (Саратов), Д.В. Бердниковой (Москва), Л.А. Борботько (Москва) и др. Особенностям процессов когнитивного моделирования были посвящены выступления В.Ф. Новодрановой и Т.В. Тритенко (Москва), М.М. Захаровой (Астрахань), Е.А. Козловой (Тамбов), Н.М. Кравцовой (Тамбов) и А.Г. Раздуева (Пятигорск). В сообщении Т.А. Чубур (Воронеж) были рассмотрены зоны пересечения лингвокультурологии и когнитивной лингвистики, а в докладе В.Я. Шабеса (Санкт-Петербург) были обсуждены особенности психолингвистического эксперимента в когнитивных исследованиях. А.В. Колмогорова (Новокузнецк) в своем выступлении охарактеризовала формирование прагматических функций слова в практике материнского общения.
Проблемы когниции и коммуникации и их взаимодействие с языком и культурой получили освещение в выступлениях Н.П. Дроновой (Тамбов), Д.В. Лагоденко (Белгород), Н.Ю. Субирки-
ной (Москва), Н.Г. Юзефович (Хабаровск), О.А. Давыденковой (Тамбов). На когнитивные аспекты словообразования и фразеологии было обращено внимание в докладах О.И. Быковой (Воронеж), О.Б. Полянчук (Воронеж), Ю.В. Лопаревой (Воронеж), М.Е. Прохоровой (Тамбов), а выступление Н.А. Голубевой (Нижний Новгород) было посвящено когнитивным аспектам грамматики.
Международная научная конференция «Проблемы языкового сознания» получила освещение в региональных средствах массовой информации.
Итогом данной конференции стало как обобщение отечественных и зарубежных подходов к изучению языка в когнитивном русле, так и утверждение важности междисциплинарного подхода в изучении языкового сознания. Участники конференции подчеркнули необходимость организации подобных мероприятий для обмена опытом проведения когнитивных исследований в отечественной и зарубежной лингвистике и для определения дальнейших перспектив когнитивной парадигмы.
Л.А. Фурс
