ИНСТИТУТ АМНИСТИИ Текст научной статьи по специальности «Право»

УДК 343.293

Хазиева Р.И. студент 2 курса, группа «З» Институт права БашГУ научный руководитель: Лифанова М.В.

Россия, г. Уфа

ИНСТИТУТ АМНИСТИИ

Аннотация: в статье рассматриваются вопросы правовой природы института амнистии, поднимаются проблемы соотнесения амнистии с основополагающими конституционными и уголовно-правовыми принципами, изучается правовое регулирования процедуры амнистирования.

Ключевые слова: преступление, амнистия, освобождение от уголовной ответственности, освобождение от наказания.

Khazieva R.I. student 2 course group «Z» The Institute of law of Bashkir state University Scientific supervisor: Lifanova M. V.

Russia, Ufa

INSTITUTE AMNESTY

Abstract: the article deals with the legal nature of the Institute of Amnesty, raises the problem of correlation of Amnesty with the fundamental constitutional and criminal law principles, studies the legal regulation of the Amnesty procedure.

Key words: crime, amnesty, exemption from criminal liability, exemption from punishment.

Институт амнистии в современном ее виде представляет собой форму государственного прощения лиц, совершивших преступления.

Амнистия сегодня может быть представлена освобождением от уголовной ответственности, освобождением от наказания либо его заменой на более мягкий вид, а также снятием судимости для лиц, уже наказание отбывших [1].

Сущность амнистии проявляется в возможности приостановления действия отдельных положений уголовного права и в чрезвычайном характере потребности такого шага в связи с исключительными политическими обстоятельствами, требованиями гуманности.

Преимущественно, амнистия применяется по отношению к преступлениям политического свойства, что связано с оценкой деяний как преступных на основании существовавшей на момент вынесения приговора острой политической, а зачастую и военной ситуацией [2].

Такой политический контекст амнистирования проявляется в объявлении амнистии в рамках заканчивающих вооруженные конфликты соглашений между враждующими сторонами, как в случае с постановлением

от 9 февраля 1996 г. «Об объявлении амнистии в отношении лиц, участвовавших в противоправных действиях, связанных с вооруженным конфликтом на территории республики Дагестан в январе 1996 г.» [3], хотя формально амнистия является свободным актом государственной власти.

Объявление амнистии относится к ведению Государственной Думы Федерального Собрания РФ [4] и осуществляется ею путем принятия постановлений об объявлении амнистии и о порядке применения амнистии.

Процедура внесения проектов постановлений об объявлении амнистии и проектов постановлений о порядке применения амнистии регулируется Регламентом Государственной Думы Федерального Собрания РФ [5].

Данные проекты рассматриваются нижней палатой парламента в порядке, предусмотренном для внесения и рассмотрения законопроектов, и принимаются большинством голосов от общего числа депутатов.

Правовая природа данного акта определена Конституционным судом РФ, который провозгласил, что амнистия является уникальным нормативным правовым актом в форме постановлений, принятие которых Государственной Думой предусмотрено Конституцией РФ, что отличает данные постановления от других нормативных правовых актов, в т.ч. законов, и, таким образом, они имеют особую конституционную природу[6].

Такой характер постановления об объявлении амнистии позволяет сделать вывод, что он не выступает в качестве конкурирующего с федеральными законами нормативно-правового акта, отменяющего или изменяющего нормы уголовного права, устраняющего преступность и наказуемость деяния, а равно не вмешивается в деятельность судебной ветви власти и отправление правосудия посредством постановки под сомнение законности, обоснованности и справедливости приговора.

Амнистия лишь выступает в роли императивного вида освобождения от уголовной ответственности и наказания, не находится в корреляции от усмотрения пенитенциарных органов и волеизъявления амнистируемого лица, единственным исключением является несогласие амнистируемого на прекращение уголовного преследования.

В связи с этим Конституционный Суд РФ особо отметил, что реализация права государства на отказ от уголовного преследования, даже будучи обоснованной политическими нуждами, не должна затруднять доступ к реализации конституционных прав, как-то право потерпевших на доступ к правосудию и компенсацию причиненного ущерба [7].

Использованные источники:

1. Бриллиантов А.В. Комментарий к Уголовному кодексу РФ. М.: Проспект, 2010. 1392 с.

2. Зеленцов А.А. Социально-политический смысл и эффективность амнистии в современной России // Пробелы в юридическом законодательстве. 2014. № 6. С. 164-166.

3. Постановление Государственной Думы Федерального Собрания РФ от 9

ФОРУМ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ 12(2$) 2018

ЬШэ:/ЛЬгит-паика.ги

325

февраля 1996 г. № 60-II ГД «Об объявлении амнистии в отношении лиц, участвовавших в противоправных действиях, связанных с вооруженным конфликтом на территории республики Дагестан в январе 1996 г.» // Собрание законодательства РФ. 1996. № 8, ст. 722.

4. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) (с посл. изм. и доп. от 21 июля 2017 г. № 11 -ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. 2014. № 31, ст. 4398.

5. Постановление Государственной Думы Федерального Собрания РФ от 22 января 1998 г. № 2134-II ГД «О Регламенте Государственной Думы Федерального Собрания РФ» (с посл. изм. и доп. от 15 ноября 2018 г. № 5220-7 ГД) // Собрание законодательства РФ. 1998. № 7, ст. 801.

6. Постановление Конституционного Суда РФ от 5 июля 2001 г. № 11-П // Вестник Конституционного Суда РФ. 2001. № 4.

7. Постановление Конституционного Суда РФ от 24 апреля 2003 г. № 7-П // Вестник Конституционного Суда РФ. 2003. № 4.

УДК 614.2

Хайбуллина В.В. студент 4 курса лечебный факультет

ФГБОУ ВО «Ижевская государственная медицинская академия»

Толмачёв Д.А., к.м.н.

доцент

кафедра «Общественного здоровья и здравоохранения»

Россия, г. Ижевск ОЦЕНКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К

ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ

Аннотация на русском языке: В данной статье рассматривается уровень психологического развития детей и их к обучению в школе.

Ключевые слова: Дошкольники, Психологическая готовность, обучение в школе.

Khaybullina V. V.

4th year student Federal state budget educational institution of the higher

education "Izhevsk state medical academy" ministry of health of the Russian Federation

Russia, Izhevsk Tolmachyov D.A. C.M.S., Associate Professor of "Public Health and the Department of Health "

Russia, Izhevsk

ASSESSMENT OF PSYCHOLOGICAL READINESS OF CHILDREN TO EDUCATION AT SCHOOL