CC BY
18
работе не только учителями биологии и экологии, но и другими учителями, находя связь со своим непосредственным предметом, дает учителю массу возможностей для экологического образования, воспитания и просвещения школьников и воспитания в них экологической культуры, экологического мышления и экологического мировоззрения.
Использованные источники:
1. Железнова Е.В. Формы организации деятельности учащихся на экологической тропе [электронный ресурс] - Электрон. данные. URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_22958773_34169595.pdf (дата обращения: 23.03.2017 г.). - Заглавие с экрана.
2. Маладаева О.К., Цырендоржиева Т.Б. Экологическая тропа как форма экологического образования и оптимизации рекреационной деятельности // Вестник Бурятского университета. - 2010. - № 4. - С.45-47.
3. Федорцова П.С. Экологическая тропа как форма экологического образования и воспитания [электронный ресурс] - Электрон. данные. URL: http://elib.sfu-kras.ru/bitstream/handle/2311/11549/s109-004.pdf?sequence=1 (дата обращения: 23.03.2017 г.). - Заглавие с экрана.
Полянина К.Н. студент 3 курса факультет «Лечебный» Касумов Э.Э. студент 3 курса факультет «Лечебный» Кировский государственный медицинский университет научный руководитель: Шамсутдинова Р.А.
ассистент
кафедра пропедевтики внутренних болезней и профессиональных
болезней Россия, г. Киров Polyanina K.N., student of the 3-rd course Curative Faculty, Kirov State Medical University, Russia, Kirov
Kasumov E.E.., student of the 3-rd course Curative Faculty, Kirov State Medical University, Russia, Kirov Scientific director: Shamsutdinova R.A., assistant professor of propaedeutics of
internal diseases and occupational diseases ИНФОРМИРОВАННОСТЬ О ХРОНИЧЕСКОМ ГАСТРИТЕ И ОЦЕНКА ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ Г.ЙОШКАР-ОЛЫ THE AWARENESS OF CHRONIC GASTRITIS AND ESTIMATION OF THE EATING BEHAVIOUR OF YOSHKAR-OLA CITY
POPULATION
На сегодняшний день около 90% городского населения планеты страдают теми или иными расстройствами пищеварительной системы. По данным статистики заболеваемость гастритом составляет более 80%
среди всех патологий желудочно - кишечного тракта. Ключевые слова: хронический гастрит, информированность населения, пищевое поведение.
Nowadays, there are about 90% of urban population who suffer from different kinds of disorders of digestive system. According to statistics, the sickness rate of gastritis is now more than 80% of all pathologies of the gastrointestinal tract.
Key words: chronic gastritis, awareness of the population, eating behavior.
Цель работы: Определение уровня информированности о хроническом гастрите и оценка пищевого поведения населения города Йошкар-Олы
Задачи работы:
1. Определить уровень информированности населения г. Йошкар-Олы о хроническом гастрите в зависимости от пола.
2. Определить уровень информированности населения г. Йошкар-Олы о хроническом гастрите в зависимости от возраста.
3. Провести оценку осведомленности участников о причинах возникновения хронического гастрита.
4. Оценить осведомленность городского населения о мерах профилактики хронического гастрита.
5. Провести оценку знаний респондентов о правильном питании.
Материалы и методы:
В исследовании приняло участие 80 жителей г. Йошкар-Олы. Из них 48 человек - женщины, 32 - мужчины. Участников разделили на четыре возрастные группы: 18-30 лет, 31-50 лет, 51-70, 71 и старше.
Для определения уровня информированности населения была разработана анкета из 10 вопросов с несколькими вариантами ответов. Каждый правильный ответ оценивался в 1 балл, затем подсчитывалась сумма. 23 - 26 баллов - высокий уровень информированности, 19 - 23 -средний, меньше 19 - низкий. Обработка анкет проводилась вручную.
Результаты:
По результатам анкетирования, информированность населения г. Йошкар-Олы о хроническом гастрите оказалась недостаточной. Среди респондентов высокий уровень осведомленности у 10 % участников, у 30 %
- средний, у 60 % - низкий.
Наиболее информированными оказались женщины. 24 участницы имели высокий и средний уровень осведомленности, 24 - низкий. Мужчины: 10 участников - высокий и средний уровень осведомленности, 22 - низкий.
Респонденты 31 -50 лет оказались самой информированной возрастной группой. У 60 % - высокий и средний уровень осведомленности.
Среди причин развития гастритов абсолютное число респондентов выделили неправильное питание. 80 % отметили вредные привычки, 50 % -наследственность, 30 % - инфицирование бактерией Helicobacter pylori, 30 %
- стрессы, 15% - лекарственные средства.
К симптомам хронического гастрита 75% участников отнесли боль в
эпигастральной области, 70 % - отсутствие аппетита, 60 % - расстройство стула,50 % - изжогу и отрыжку, 30% - метеоризм, 25%- тошноту и рвоту, 5%- головную боль и повышение температуры тела.
Основной мерой профилактики, по мнению респондентов, оказалось правильно питание. 80% участников отметили отказ от вредных привычек, 30% - ограничение стресса, 25% - умеренные физические нагрузки.
Среди основных составляющих правильного питания, респонденты выделили тщательное пережевывание пищи (75 %), прием пищи 5-6 раз в день (50 %), небольшой объем порций (40 %). Так же 25% участников отметили трехкратное питание большими порциями. 10 % респондентов выделили соблюдение температурного режима.
Выводы:
1. По результатам анкетирования, наиболее информированы о хроническом гастрите женщины.
2. Среди возрастных групп респондентов наиболее информированы участники в возрасте 31-50 лет.
3. Основными причинами развития хронического гастрита, по мнению респондентов, являются нерациональное питание, вредные привычки и наследственность.
4. Среди наиболее важных мер профилактики хронического гастрита респонденты выделяют правильное питание и отказ от вредных привычек.
5. По мнению большинства респондентов, тщательное пережевывание и дробный прием пищи - основа правильного питания при хроническом гастрите.
Использованные источники:
1. http://comp-doctor.ru/jkt/
УДК 159.955.4
Преснякова В. С. студент 2 курса магистратуры специальность: Психология Крымский Инженерно Педагогический Университет
Россия, г. Симферополь
РЕФЛЕКСИЯ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМОЕ КАЧЕСТВО
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-
ОРГАНИЗАТОРА
Аннотация: Статья посвящена теоретическому анализу особенностей рефлексии педагогов-организаторов. Рассматривается феномен рефлексии как предмет научно-психологического изучения. Ограничено терминологическое поле феномена «рефлексия»
Ключевые слова: рефлексия, педагогической, исследования, структура феномена.
