CC BY
1INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Original paper
© A.U. Ismoilov1^_
1Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika univeristeti, Toshkent, O'zbekiston
Annotatsiya
KIRISH: Ichki ishlar vazirligi akademik litsey ukuvchilarini shaxsiy, kasbiy fazilatlarining psixologik xususiyatlarining kreativ texnologiyalari amaliyotga tatbiq etilmoqda. Innovatsion pedagogik texnologiyalar vositasida ichki ishlar vazirligi akademik litsey ukuvchilarini shaxsiy, kasbiy fazilatlarining psixologik xususiyatlarining nazariy va amaliy masalalarini takomillashtirish, fan va madaniyatning o'zaro integratsiyasini ta'minlashga doir yirik loyixalarini amaliyotga tatbiq etish bo'yicha tizimli ishlar olib borilmoqda.
MAQSAD: ushbu tadqiqot pedagogik jarayon ichki ishlar vazirligi akademik litsey ukuvchilarini shaxsiy, kasbiy fazilatlarining psixologik xususiyatlarining nazariy asoslariga qanday yordam berishi mumkinligini o'rganishga qaratilgan. U samarali yetakchilik rollari uchun muhim bo'lgan mustahkam aloqa qobiliyatlarini rivojlantirish uchun nazariy asoslar, ta'lim strategiyalari va amaliy yondashuvlarni o'rganadi.
MUHOKAMA VA NATIJALAR: adabiyot va amaliy tadqiqotlarni har tomonlama ko'rib chiqish orqali tadqiqot ichki ishlar vazirligi akademik litsey ukuvchilarini shaxsiy, kasbiy fazilatlarining psixologik xususiyatlarining nazariy asoslari, ommaviy nutq, muzokaralar taktikasi aniqlaydi. Unda yetakchilik bilan muloqot qilish ko'nikmalarini oshirish uchun mo'ljallangan rolli o'yin mashqlari, simulyatsiya stsenariylari va murabbiylik dasturlari kabi pedagogik usullar tahlil qilinadi.
MATERIALLAR VA USULLAR: tadqiqot adabiyotlarni sintez qilish, ta'lim dasturlarini tahlil qilish va o'qituvchilar va yetakchilikni rivojlantirish bo'yicha ekspertlar bilan suhbatlarni o'z ichiga olgan sifatli usullardan foydalanadi. Unda ichki ishlar vazirligi akademik litsey ukuvchilarini shaxsiy, kasbiy fazilatlarining psixologik xususiyatlarining nazariy asoslariga qaratilgan metodik imkoniyatlarini ishlab chiqish va amalga oshirish ko'rsatilgan.
XULOSA: ichki ishlar vazirligi akademik litsey ukuvchilarini shaxsiy, kasbiy fazilatlarining psixologik xususiyatlarining nazariy asoslarida pedagogikaning muhim rolini ta'kidlaydi. U shaxslarni turli xil tashkiliy muammolar va hamkorlik muhitiga tayyorlash uchun yetakchilik ta'limi doirasida tuzilgan aloqa mashg'ulotlarini integratsiyalashuvini targ'ib qiladi.
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Kalit so'zlar: kasbiy sifatlari, shaxsiy xususiyatlari, pedagogik jarayon, integratsiya, psixologik imkoniyatlari.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО ЛИЦЕЯ МВД_
© А.У.Исмоилов1Н
Ташкентский государственный педагогический университет имени Низоми, Ташкент, Узбекистан_
Аннотация
ВВЕДЕНИЕ: на практике внедряются креативные технологии формирования личностных и профессиональных качеств академических лицеистов МВД Мирового Образования. С помощью инновационных педагогических технологий ведется системная работа по реализации крупных проектов МВД по совершенствованию теоретических и практических вопросов психологических особенностей личностных и профессиональных качеств академических лицеистов, обеспечению взаимной интеграция науки и культуры.
ЦЕЛЬ: данное исследование направлено на изучение того, как педагогический процесс может помочь учащимся академического лицея МВД освоить теоретические основы психологических особенностей их личностных и профессиональных качеств. В нем исследуются теоретические основы, образовательные стратегии и практические подходы к развитию сильных коммуникативных навыков, необходимых для эффективной руководящей роли.
ОБСУЖДЕНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ: на основе комплексного обзора литературы и тематических исследований в исследовании определены теоретические основы психологических особенностей личностных и профессиональных качеств академических лицеистов МВД, публичных выступлений, тактики ведения переговоров. В нем анализируются педагогические методы, такие как ролевые игры, сценарии моделирования и программы коучинга, предназначенные для улучшения навыков лидерского общения.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ: в исследовании используются качественные методы, включая синтез литературы, анализ учебных программ и интервью с учителями и экспертами по развитию лидерства. Показана разработка и реализация методических возможностей МВД, направленных на теоретические основы психологических особенностей личностных и профессиональных качеств академических лицеистов.
Iqtibos uchun: Ismoilov A.U. Ichki ishlar vazirligi akademik litsey o'quvchilarini shaxsiy, kasbiy fazilatlarining psixologik xususiyatlari // Inter education & global study. 2024. №6. B. 206-211.
ISSN 2992-9024 (online) 2024, №6
Ilmiy-nazariy va metodik jurnal Научно-теоретический и методический журнал Scientific theoretical and methodical journal
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: министерство внутренних дел подчеркивает важную роль педагогики в теоретических основах психологических особенностей личностных и профессиональных качеств академических лицеистов. Он выступает за интеграцию обучения структурированному общению в обучение лидерству, чтобы подготовить людей к различным организационным задачам и средам сотрудничества.
Ключевые слова: профессиональные качества, личностные характеристики, педагогический процесс, интеграция, психологические возможности.
Для цитирования: Исмоилов А.У. Психологическая характеристика личности и профессиональных качеств учащихся академического лицея МВД // Inter education & global study. 2024. №6. С. 206-211.
PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF PERSONAL AND PROFESSIONAL QUALITIES OF ACADEMIC LYCEUM STUDENTS OF THE MINISTRY OF INTERIOR AFFAIRS_
© AlisherU. Ismoilov1H
1Tashkent State Pedagogical University named after Nizomi, Tashkent, Uzbekistan
Annotation
INTRODUCTION: creative technologies of personal and professional qualities of academic lyceum students of the Ministry of Internal Affairs are put into practice. With the help of innovative pedagogical technologies, systematic work is being carried out on the implementation of large projects of the Ministry of Internal Affairs on improving the theoretical and practical issues of the psychological characteristics of personal and professional qualities of academic lyceum students, ensuring the mutual integration of science and culture.
AIM: this study is aimed at studying how the pedagogical process can help students of the academic lyceum of the Ministry of Internal Affairs to the theoretical foundations of the psychological characteristics of their personal and professional qualities. It explores theoretical frameworks, educational strategies, and practical approaches to developing strong communication skills essential for effective leadership roles.
DISCUSSION AND RESULTS: through a comprehensive review of literature and case studies, the research determines the theoretical basis of the psychological characteristics of personal and professional qualities of academic lyceum students of the Ministry of Internal Affairs, public speaking, negotiation tactics. It analyzes pedagogical methods such as role play exercises, simulation scenarios and coaching programs designed to improve leadership communication skills.
CONCLUSION: The study uses qualitative methods including literature synthesis, curriculum analysis, and interviews with teachers and leadership development experts. It shows the development and implementation of methodological opportunities of the
© intereduglobalstudy.com 2024, ISSUE 6
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Ministry of Internal Affairs aimed at the theoretical foundations of the psychological characteristics of personal and professional qualities of academic lyceum students.
Key words: professional qualities, personal characteristics, pedagogical process, integration, psychological capabilities.
Akademik litsey o'quvchilarida shaxsiy fazilatlar ijobiy yoki salbiy turlarga bo'linadi.Ijobiy fazilatlarga mehribonlik, ezgulik, yaxshilik qilish, rahmdillik, ko'ngilchanlik, kuyinchaklik, mushfiqlik, mehnatsevarlik, hozirjavoblik, chidam, sabr-toqat, bardosh, gayratlilik, qunt, mas'uliyat, javobgarlik, tinchliksevarlik, samimiylik, do'stona munosabatda bo'lish, ma'naviyatlilik, yuqori darajadagi shaxs madaniyati, sadoqat, burchdorlik, vafo, sodiqlik, to'g'rilik, rostgo'ylik, subutli bo'lish, ishonchlilik, beg'arazlik, harislik, sofdillik, ochiq ko'ngillilik, o'ziga bo'lgan ishonch, intellekt, bama'nilik, mulohazalilik, andishalilik, maqsadga intiluvchanlik, optimizm, hushchaqchaqlik, quvnoqlik, shodmonlik, omilkorlik, ishbilarmonlik, tajribakorlik, tashabbuskorlik, jonbozlik, serg'ayratlilik, qatiyatlilik, jur'atlilik, botirlik, mardlik, mardonavorlik, dadillik, ishonchlilik, ozodalik, pokizalilik, extiyotkorlik, saranjomlik, tejamkorlik, puxtalik, e'tiborlilik, ziyraklik, hushyorlik, sinchkovlik, g'amxo'rlik, jonkuyarlik, iltifotlilik, izzat-hurmat ko'rsatish, yoqimlilik, dilbarlik, jozibalilik, hushmuomalilik, g'amxo'rlik va boshqalar kiradi.
Salbiy fazilatlarga yolg'onchilik, tilyoqlamalik, munofiqlik, ikkiyuzlamachilik, riyokorlik mas'uliyatsizlik, beparvolik, nazar-pisand qilmaslik, mensimaslik, yuzsizlik, nafratlanish/nafralanmaslik, jirkanish/jirkanmaslik, qo'pollik, dag'allik, qo'rslik, serjahllik, jizzakilik, yalqovlik, hafsalasizlik, dangasalik, erinchoqlik, betartiblik, pala-partishlik, o'lda-jo'lda ish qilish, surbetlik, oriyatsizlik, odobsizlik, tajovuzkorlik, toqatsizlik, mursasizlik, hudbinlik, sustkashlik, irodasizlik, qat'iyatsizlik, sal narsaga xafa bo'laverish, takabburlik, kalondimog'lik, kibr-havo, qo'rqoqlik, yuraksizlik, ochko'zlik, suqlik, qizg'anchiqlik, qurumsoqlik, xasislik, baxillik, ziqnalik, befarqlik, beparvolik,e'tiborsizlik, haddan ziyod o'ziga tanqid ruhida qarash, kalondimog'lik, hasad, ko'ra olmaslik, kek saqlash, ichi qoralik va boshqalar kiradi.
Kasbiy fazilatlarga quyidagilar kiradi:
- kasb bilimlari;
- kasb bilim va ko'nikmalari;
- xizmat faoliyatini muvofiqlashtiruvchi zarur
hujjatlarni bilish;
- kasb tajribasini to'plash va yangilash mahorati;
- egallab turgan lavozimda tajribani qo'llash
mahorati;
- kasb tajribasini ijodiy qo'llash mahorati.
For citation: Alisher U. Ismoilov (2024) Psychological characteristics of personal and professional qualities of academic lyceum students of the ministry of interior affairs, Inter education & global study, (6), pp. 206-211. (In Uzbek).
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
- amaliy faoliyatdagi tashkilotchilik va yakdillik;
- mas'uliyat va ijro intizomi;
- tashabbuskorlik va uddaburonlik;
- qarorlar qabul qilish va xaraktlanishda mustaqil
bo'la olish;
- o'z boshqaruvida bo'lgan hodimlarni samarali
boshqarish;
- faoliyatning natijaliligi;
- intensivlik (ishchanlik qobiliyati);
- tafakkur va nutq madaniyati;
- kommunikativlik (aloqa qilish ahloqi);
- umumiy madaniyat;
- hujjatlar bilan ishlash madaniyati.
Ichki ishlar organlari xodimlarining kasb jihatidan ahamiyatli bo'lgan sifatlar quyidagilardir:
- shaxsning psixologik jihatdan yo'nalganligi;
- psixologik jihatlarda barqaror (qat'iy)bo'lish;
- rivojlangan iroda sifatlari: qiyin vaziyatlarda o'zini tuta olish, mardlik, botirlik, tavakkalchilikka nisbatan aqlli moyillik;
- yaxshi rivojlangan kommunikativ sifatlar: turli toifada bo'lgan odamlar bilan tezkor aloqa o'rnatish mahorati, o'zaro ishonchli munosabatlarni o'rnatish va tutib turish;
- turli tezkor-xizmat vazfalarini hal etishda odamlarga psixologik ta'sir o'tkazish qobiliyati;
- aktyorlik mahorati, boshqa shaklga kira olish mahorati;
- bilib olish mahorati sifatlari: kasbiy kuzatuvchanlik va diqqat-e'tibor, kasbiy rivojlangan xotira, ijodiy fantaziya;
- kasbiy rivojlangan tafakkur, kuchli aqliy mehnatga moyillik, fahm-idrok o'tkirligi, ichki sezuvchanlik qobiliyatining rivojlanganligi;
tezkor reaksiya ko'rsatish (aloqadorlikni o'rnatish), qiyin sharoitda xarakatlanishni boshqarish mahorati.
Natijadorlikni baholash komponenti huquqiy madaniyat rivojlanganligini baholash me'zonlari va darajalaridan iborat.
Munozara yuritishda, o'z nuqtai nazarini, dalillar va asoslar bilan mustahkamlab ifodalashni biladi. o'quvchi odatiy vaziyatda avvaldan belgilangan izchillikda harakat qilib, shakllangan ko'nikmalar va o'zlashtirilgan bilimlarni amaliyotda qo'llay oladi. Bunda, ta'lim muassasasi, tashkilot va jamiyatdagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlarda faol ishtirok etadi. Bunda inson o'z hatti-harakatlarini, boshqalarning hatti-harakatlari hamda jamiyatda bo'layotgan voqealarni, baholaydi va o'z nuqtai nazarini ifoda etadi.
ADABIYOTLAR RO'YXATI | СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ | REFERENCES
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
1. Kuychiyeva M.A. Use of Interdisciplinary Relationships In The Formation Of Competences In Biology Students // CONVERTER 2021 www.converter-magazine.info. - P. 485-489. (№10. ISSN:0010-8189). (subscription@converter-magazine.info)
2. Kuychiyeva M.A. // Organization of Experimental Works on the Development of Professional and Methodical Competence of Future Biology Teachers // Eurasian Journal of Learning and Academic Teaching. Open Access, Peer Reviewed Journals. 2022. ISSN (E): 2795-739, - P.19-21. (№7. SJIF; IF-8.115) (www.geniusjournals.org)
3. Kuychiyeva M.A., Eshmatova D. Development of Professional and Methodical Competence of Future Biology Teachers in Extrcurricular Activities // Web of Scientist: International Scientific Research Journal. 2022. ISSN:2776-0979, - P. 617-621. (№12. SJIF; IF-7.565). (https://wos.academiascience.org)Luria A.R.,
4. Yudovich, F.A. Speech and development of mental processes of the child. Moscow: Pedagogika, 2008.
5. Sapargalieva A. Zh, Muratbekova DE. The development of speech activity in children of primary school age. Reports of the Kazakh Academy of Education 2019; 3: 152161
MUALLIF HAQIDA MA'LUMOT [ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ] [AUTHORS INFO]
Ismoilov Alisher Ulug'bekovich, oqituvchi.[Исмоилов Алишер Улугбекович, учитель], [Alisher.U.Ismoilov, teacher]; manzil: O'zbekiston, 100183, Toshkent, Chilonzor tumani, xiebon Bunyodkor, 27 [адреа Узбекистан, 100183, г. Ташкент, Чиланзорский район, проспект Бунёдкор, 27], [address: Uzbekistan, 100183, Tashkent, Chilonzor district, 27 Bunyodkor avenue]
