9ГЛОБАЛЛАШУВ ЖАРАЁНИДА ЁШЛАРНИ МАЪНАВИЙ ТАХДИДЛАРДАН АСРАШ МАСАЛАЛАРИ
Энахон Нишанбаева
УзМУ Ижтимоий фанлар факультети доценти
Азизжон Козимов
УзМУ Ижтимоий фанлар факультети талабаси
АННОТАЦИЯ
Маколада глобаллашув даврида ёшларни маънавий тахдидлардан асраш масалаларига эътибор каратишган. Шунингдек, маънавий тахдид тушунчаси, унинг турли йуллар билан кириб келиши, ёшлар тарбиясига курсатаётган салбий таъсири хамда маънавий тахдидларнинг олдини олишга доир таклиф ва тавсиялар берилган.
Таянч сузлар: глобаллашув, ёшлар, маънавий тахдид, мафкуравий иммунитет, миллий кадриятлар, тарбия.
АННОТАЦИЯ
В статье основное внимание уделяется защите молодежи от моральных угроз в эпоху глобализации. Также даны понятие моральной угрозы, ее внедрение различными способами, ее негативное влияние на воспитание молодежи, а также предложения и рекомендации по предотвращению моральных угроз.
Ключевые слова: глобализация, молодежь, моральная угроза, идеологический иммунитет, национальные ценности, образование.
ANNOTATION
The article focuses on protecting young people from moral threats in the era of globalization. Also, the concept of moral threat, its introduction in different ways, its negative impact on the education of young people, as well as suggestions and recommendations for preventing moral threats are given.
Keywords: globalization, youth, moral threat, ideological immunity, national values, education.
Узбекистон Республикаси Президенти Ш.Мирзиёев таъкидлаганидек: «Дунё шиддат билан узгариб, баркарорлик ва халкларнинг мустахкам
450
April 24, 2024
ривожланишига рахна солаётган турли янги тахдид ва хавфлар пайдо булаётган бугунги кунда маънавият ва маърифатга, ахлокий тарбия, ёшларнинг билим олиш, камолга етишга интилишига эътибор каратиш хар качонгидан хам мухимдир»[1].
Дархакикат, бугунги кунда маънавий тахдидларнинг ёшлар тарбиясига курсатаётган салбий таъсири долзарб муаммолардан бири хисобланмокда. Бундай шароитда усиб келаётган ёш авлодни баркамол килиб тарбиялашда она Ватанга мухаббат, миллий ва диний кадриятларга хурмат рухида тарбиялаш, мухим вазифалардан бири хисобланади.
Хуш, маънавий тахдидни узи нима?
"Маънавий тахдид деганда, аввало, тили, дини, эътикодидан катъий назар, хар кайси одамнинг том маънодаги эркин инсон булиб яшашига карши каратилган, унинг айнан рухий дунёсини издан чикариш максадини кузда тутадиган мафкуравий, гоявий ва информацион хуружларни назарда тутиш лозим"[2].
Юкорида хам таъкидлаганимиздек, бугунги глобаллашув даврда айникса ёшларимизни турли хил маънавий тахдидлардан химоя килиш, уларнинг мафкуравий иммунитетни шакллантириш энг долзарб вазифадир.
Маълумки, айни дамларда инсоният янги ахборот инкилобини бошдан кечирмокда ОАВнинг камрови даражаси тобора кенгайиб бориб, янги сифат даражасига эга булмокда. Бу соханинг махаллий, минтакавий, умуминсоний ёки халкаро (глобал) микёсда фаолият курсатиши унинг таъсир доирасини курсатувчи омилларидир.
Шу уринда, Х,индистоннинг машхур давлат арбоби Махатма Ганди куйидаги фикрларини эслаймиз: "Мен уйимнинг дарвоза ва эшикларини доим хам беркитиб утира олмайман, чунки уйимга тоза хаво кириб туриши керак. Шу билан бирга, очилган эшик ва деразаларимдан кираёган хаво довул булиб уйимни агдар-тунтар килиб ташлаши, узимни эса йикитиб юборишини хам истамайман". Бугунги глобаллашув шароитида Узбекистонга ташкаридан ижобий гоялар билан биргаликда яшаш турмуш тарзимизга, маънавиятимизга зид булган турли хил ёт ва зарарли гоялар кириб келмокда.
Интернет тармокларидан ёшлар хар куни турли хил жумладан: уйинлар, видеофильмлар ва бошка куплаб ва маълумотлардан фойдаланадилар. Уларнинг аксарияти гоявий жихатдан халкимиз маънавий маданияти ва миллий узлигини англашга салбий таъсир курсатадиган маълумотлардир. Шунинг учун бу ахборотларга хаммада хам бир хил муносабат шаклланмайди: баъзилар унга танкидий куз билан караса, баъзилар уни тугридан-тугри оддий хакикат деб
April 24, 2024
451
кабул килади; яна бошкалар эса ундай ахборотларга жиддий муносабатда булиб, унинг мазмун-мохиятини, гоявий йуналишини билишга харакат киладилар. ОАВ ва интернет тармоклари оркали бериладиган бундай кенг камровли, айни вактда бизнинг менталитетимизга тугри келмайдиган турли хил ахборотларни тугри тушиниш ва объектив тахлил килиш учун халкимиз, айникса, ёшларимиз маънавиятини юксалтириб боришимиз, хусусан, миллий гояни сингдиришимиз лозим булади. Бу жараёнда миллий узликни англаш асосий омиллардан биридир.
Бунинг учун ёшларда она Ватанга, бой тарихимизга, ота-боболаримизнинг мукаддас динига соглом муносабатни карор топтиришимиз, бу туйгуларни бузиб курсатувчи маънавий тахдидларга карши уларнинг мафкуравий иммунитетни шакллантиришимиз лозим.
Бугунги шиддатли глобаллашув даврида ёшлар онгу шуурини интернет оркали кириб келаётган зарарли гоя ва таъсирлардан самарали ва ишончли химоялаш тобора долзарб ахамият касб этмокда. Бу эса педагоглар, маънавият таргиботчилари, ота-оналардан янада хушёр ва огох булишни, ёш авлоднинг гоявий-мафкуравий иммунитетини мустахкамлаш борасидаги ишлар куламини янада кенгайтиришни талаб килади. Бизга маълумки, куплаб сайт ва тармоклар катта маблаглар эвазига фильтрлаб куйилган ва бу холатни куплаб давлатларда кузатиш мумкин. Албатта, таъкиклар ёки фильтр воситалари оркали одамларни Интернет оламидаги турли кучларнинг хатарли тахдидларидан, кераксиз ва салбий ахборотлардан саклаш кийин ва факатгина вактинчалик холат булиши мумкин.
Маънавий тахдидлардан вояга етмаган ёшларимизни химоя килишда аввало, «глобаллашув авж олаётган бугунги кунда миллий тарбиянинг стратегик йуналишини кенг маънодаги маънавиятимизни миллатимизга ёт булган турли зарарли таъсирлардан химоя килиш, уни ёшларимиз онги, калби, дунёкарашининг ажралмас кисмига айлантириш»[3], миллий мероснинг мухофазасини амалга ошириш механизмларини янада такомиллаштириш, фукароларнинг хаёти учун мухим булган ахборотни тугри ва уз вактида етказиш, миллий урф-одатлар, кадриятлар, ахлокий меъёрлар, миллий тарихий илдизларни асраш, жамият аъзоларини миллий гурур, маърифатпарварлик, багрикенглик, тинчликпарварлик рухида тарбиялашга асосий эътиборни каратиш максадга мувофик булади.
Бугунги кунда турли маънавий тахдидларга карши кураш, унинг олдини олишнинг самарали йулларидан бири - фукароларнинг, айникса вояга етмаганлар ва ёшларнинг хукукий онги ва маданиятини юксалтириш, ахоли
April 24, 2024
452
орасида доимий равишда миллий кадриятларимизга асосланган хукукий таргибот ишларини оилада ота-оналар, укув муассасаларида укитувчилар ва тарбиячилар, махаллада махалла фаоллари хамкорликда олиб боришлари лозимлигини барча англаб етди.
Айникса, ота-оналар, илм ва тарбия берувчи педагог-ходимлар ёш авлод тарбиясига жиддий эътибор каратган холда, уларни замонавий билим ва касб эгаси булишлари билан бир каторда, миллий ва умуминсоний гояларга садокат, анъана ва кадриятларга хурмат рухида тарбиялаш хар качонгидан хам мухим саналади.
Качонки, ёшлар билим билан куролланса, миллий кадриятларини чукур англаса, уларга ёт гоялар таъсир кила олмайди. Чунки бугун энг долзарб ва устувор вазифа хам ёшлар маънавиятини тугри шакллантириш, уларни тарихий, миллий ва умуминсоний маданий кадриятлар рухида тарбиялаш, Ватанга мухаббат ва садокат рухида тарбиялаш, уз аждодлари ва юрти билан фахрланиш, глобаллашув жараёнида авж олаётган ёт гояларнинг кириб келишига карши тура оладиган даражада иммунитетини шакллантириш, чукур билимли, мустакил фикрли инсонлар килиб тарбиялаш давр талабидир.
Зеро, "Фарзандларимизнинг турли радикал ва зарарли гоялар таъсирига тушиб колишига йул куймаслик - асосий вазифамиздир. Бу борадаги ишларни янгича ёндашувлар билан давом эттиришимиз керак"[4].
Узбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёев БМТ Бош Ассамблеясининг 72-сессиясида сузлаган нуткида: "Бу борада куп холларда тахдидларни келтириб чикараётган асосий сабаблар билан эмас, балки уларнинг окибатларига карши курашиш билангина чекланиб колинмокда... Шу муносабат билан одамлар, биринчи навбатда, ёшларнинг онгу тафаккурини маърифат асосида шакллантириш ва тарбиялаш энг мухим вазифадир"[5], деб таъкидлаб утган эди.
Айникса, мамлакатимизда бугунги кунда илгари сурилаётган 5 та мухим ташаббус: ёшларни маданият ва санъат муассасаларига кенг жалб этиш, ёшларни жисмоний тарбия ва спортга жалб этиш, спорт иншоотлари кувватини ошириш, ахоли ва ёшлар уртасида компьютер технологиялари ва интернетдан самарали фойдаланиш чора-тадбирлари, ёшлар маданиятини юксалтириш, улар уртасида китобхонликни кенг жалб килиш ва худуларда тикув-трикотаж махсулотлари ишлаб чикаришни ташкил этиш ва хотин-кизлар бандлигини таъминлаш чора-тадбирларининг куйилиши ёшларимизни баркамол килиб тарбиялашга асос булади.
453
April 24, 2024
Маънавий тахдидларга карши курашиш учун куйидагиларга эътибор каратиш максадга мувофик:
Биринчидан, хар бир фукарода инсонийлик, ватанпарварлик, миллатпарварлик, мехнатсеварлик, узаро тотувликни шакллантириш, маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини оширишга эътиборни янада кучайтириш;
Иккинчидан, таълим муассасаларида, айникса, умумий урта таълим мактабларида тахсил олаётган ёшлар учун укув машгулотларида, дарсларда ахборот психологик хавфсизлик, интернетдан фойдаланиш маданияти, ижтимоий тармокларнинг салбий тарафлари хусусида тушунтириш ишларини кучайтириш;
Учинчидан, оилада - ота-онанинг фарзандлар тарбиясидаги шахсий намунаси асосида, оилада китобхонлик, спорт ва санъатга, миллий анъана ва кадриятларга хурматини шакллантириш.
Туртинчидан, келажак авлодимизни бир-бирларга хурмат рухида тарбиялаш, уларнинг бадиий адабиёт ва санъатга кизикишларини кучайтириш, сабр-токатли килиб тарбиялаш;
Бешинчидан, ёшларнинг буш вактларини мазмунли утказишлари учун уларни турли кушимча машгулотларга, жумладан, касб-хунар марказлари, тил урганиш масканларига камраб олиш даражасини янада кенгайтириш лозим. Мактабгача таълим муассасаларидан бошлаб уларнинг спорт ва санъат билан шугулланишлари учун кенг имкониятлар яратиш максадга мувофик.
олтинчидан, китобхонлик маданиятини оиладан шакллантиришимиз зарур. Бугунги кунда амалга оширилаётган "Ёш китобхон", "Бизнинг оила китобхон" каби танловларнинг барча боскичларида (туман, шахар, вилоят, республика) ёшларимизни хам моддий, хам маънавий куллаб-кувватлаш тизимини янада кенг йулга куйишимиз даркор.
Еттинчидан, истеъдодли ёшларимизни давлат томонидан куллаб-кувватлаш тизимини янада кенгайтиришимиз зарур.
Саккизинчидан, глобаллашув жараёнида маънавий тахдидларни олдини олиш энг мухим вазифаларимиздан бири экан, уни амалга оширишда жамиятимизнинг барча сохаларида фукароларимизнинг, ёшларимизнинг маънавиятини юксалтиришга каратилган хамкорлик асосидаги чора-тадбирларни кучайтириш, ОТМларида ижтимоий-гуманитар фанларни кенгрок укитишни йулга куйиш мухим ахамиятга эга.
Уйлаймизки, ушбу масалаларга алохида эътибор берилиб, узок йиллик дастурлар, режалар ишлаб чикилиб амалиётга татбик этилса, хар кандай
April 24, 2024
454
маънавий тахдидлар, "оммавий маданият"нинг салбий таъсири кисман булсада ёшларимизни четлаб утишига эришишимиз мумкин.
Зеро, давлатимиз рахбари таъкидлаганидек: "Фарзандларимизнинг кобилиятини руёбга чикаришга болаликдан эътибор бериб, уларнинг камолоти учун барча имкониятларимизни сафарбар этсак, юртимиздан яна куплаб Берунийлар, Ибн Синолар, Улугбеклар етишиб чикади"[6].
Хулоса килиб айтганда, келажак тараккиёти бугунги ёш авлоднинг аклий тафаккури, билим тажрибаси ва касбий тайёргарлигига экан, демак, Юртимизда истикомат килаётган хар бир фукарода, айникса ёшларда юртга садокат, ватанпарварлик, эзгулик, багрикенглик туйгуларини, юрт келажагига масъулият, заминимизни бугуни, эртанги кунининг осойишталигини асраш, унинг тараккий этишига хисса кушиш, туйгуларини карор топтириш ва юксалтиришдан иборат булиши билан биргаликда шу азиз Ватанимизни куз корачигимиздек асраш, унинг тинчлиги, осойишталиги ва баркарорлигини химоя килиш, салохиятини янада юксалтириш хам фарз, хам карз булган мукаддас вазифа эканлигини хеч качон унутмаслигимиз лозим.
REFERENCES:
1. Мирзиёев Ш.М. Миллий тараккиёт йулимизни катъият билан давом эттириб, янги боскичга кутарамиз. 1 - жилд. - Тошкент: «Узбекистон» НМИУ, 2017, 27-бет.
2. Каримов И.А.Юксак маънавият-енгилмас куч. - Тошкент: «Маънавият» НМИУ, 2008, 13-14-бетлар.
3. Отамуротов С. Глобаллашув ва миллат. - Т., 2008. - Б. 187.
4. Мирзиёев Ш.М. Нияти улуг халкнинг иши хам улуг, хаёти ёруг ва келажаги фаровон булади. 3 том.. Тошкент, Узбекистон, НМИУ, 2019 йил. 34-бет.
5. Мирзиёев Ш.М.Халкимизнинг розилиги бизнинг фаолиятимизга берилган энг олий баходир. 2 - жилд. - Тошкент: «Узбекистон» НМИУ, 2017, 27-бет.
6. Мирзиёев Ш.М. Нияти улуг халкнинг иши хам улуг, хаёти ёруг ва келажаги фаровон булади. 3 - жилд. - Тошкент: «Узбекистон» НМИУ, 2019, 76-бет.
455
April 24, 2024
