CC BY
36
1.24. ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОСОЗНАНИЯ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ КАК ОСОБОЙ СОЦИАЛЬНО-ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ)
Шхагапсоева Марианна Хасановна, канд. пед. наук. Должность: доцент. Место работы: Краснодарский университет МВД России. Филиал: Северо-Кавказский институт повышения квалификации. Подразделение: кафедра Государственных и Гражданско-правовых дисциплин.
Аннотация: Особый интерес к данной теме можно объяснить тем, что правосознание любой группы населения государства тесно связано с общественно-политической ситуацией в стране, а также политической и общественной активностью социальных групп. Кардинальные изменения во всех сферах жизни общества, прошедшие в последние десятилетия, должны были способствовать формированию соответствующего, адекватного правового сознания и правовой культуры. Реалии сегодняшнего дня, к сожалению, показывают нам обратное. Приходиться констатировать, что реализация правовых преобразований сталкивается со следующими негативными факторами: криминализация молодежи, увеличение числа радикально настроенной молодежи, а также увеличение числа молодежи, которая находится в алкогольной и наркотической зависимости. Поэтому одной из первоочередных задач государства при реализации молодежной политики является создание и реализация мероприятий для повышения правосознания и правовой культуры молодого поколения.
Ключевые слова: правосознание, культура, молодежная политика, адекватное поведение.
FORMATION OF JUSTICE IN THE YOUTH ENVIRONMENT AS A SPECIAL SOCIAL-AGE GROUP (THEORETICAL ANALYSIS)
Shkhagapsoeva Marianna Khasanovna. Position: associate professor. Place of employment: Krasnodar university of MIA Russia. Branch: North-Caucasus institute of Advanced training. Department: State and Civil legal disciplines chair.
Annotation: The special interest in this topic can be explained by the fact that the legal consciousness of any group of the population of the state is closely connected with the socio-political situation in the country, as well as with the political and social activity of social groups. The cardinal changes in all spheres of society's life, which took place in recent decades, were to contribute to the formation of an appropriate, adequate legal consciousness and legal culture. The realities of today, unfortunately, show us the opposite. We have to state that the implementation of legal transformations faces the following negative factors: the criminalization of youth, the increase in the number of radical young people, and the increase in the number of young people who are in alcohol and drug dependence. Therefore, one of the primary tasks of the state in implementing the youth policy is the creation and implementation of activities to increase the sense of justice and legal culture of the younger generation. Keywords: sense of justice, culture, youth policy, adequate behavior.
В обстановке нынешнего постиндустриального информационного общества с высоко возросшим потенциалом медийного пространства и Интернета представляет интерес проблема формирования правосознания молодежи. В данном аспекте является разумным определение факторов, оказывающих опосредованное и прямое действие на процесс формирования правосознания.
Анализируя различные точки зрения многочисленных исследователей данного вопроса, можно все таки выделить общие факторы влияющие на формирование правосознания данной возрастной группы: природные и социальные, внешние и внутренние. В процессе социализации формирование правосознания начинается с чувственного и рационального освоения общественной жизни и оценки социальной обстановки, содержания права, юридической практики, с рефлексии правосознания. Опираясь на вышесказанное, можно отметить, что социализация молодежи выступает одним из главных факторов формирования правосознания молодежи, так как именно в этом возрасте закладывается необходимый фундамент правовых знаний и формируется своя собственная оценка права.
Следует также отметить, что «в условиях социальных трансформаций российского социума анализ проблемы формирования правового сознания молодежи становится особенно актуальным. Это во многом обусловлено теми процессами, которые происходят в современной России: мировоззренческой аномией, распространением правового цинизма и нигилизма. Кризис в российском обществе затронул все сферы жизни человека, особенно духовную и нравственную. Так современные средства массовой информации, имеющие большое влияние на молодежь, если точнее сказать на ее сознание и поведение, выдают нам информацию, которая искажает правосознание человека и обезличивает все то позитивное и правильное, что он получил в процессе правового воспитания и социализации.
Опять же возникает вопрос: мы живем в гражданском правовом государстве и не должны допускать цензуры или каких либо ограничений средств массовой информации. Однако свобода иногда понимается как нечто бесконтрольное, вседозволенное, и начинает распространяться антиправовая и антисоциальная информация угрожающая правосознанию значительной части российского общества, особенно подрастающего поколения.
В центре внимания социолога может оказаться как правосознание всего общества, так и правосознание отдельных групп, слоев, общностей. В частности, важное теоретическое и практическое значение имеет изучение особенностей правосознания современной российской молодежи, учитывая место и роль подрастающего поколения в процессе происходящих социальных изменений. Формирование правосознания российской молодежи располагает как похожими чертами, так и некоторыми специфичными, уникальными свойствами. Исследование правосознания молодежи выступает как двойственный элемент современной духовной культуры общества, так например: при изучении правосознания молодежи обнаруживается две группы проблем (противоречия, связанные с изучением молодежи как особой социально-возрастной группы и противоречия, обусловленные разрозненным, неустойчивым сознанием молодежи).
3'2017
Пробелы в российском законодательстве
Сложность проведения социологических исследований по данному вопросу еще и заключается в том, что, по мнению многих авторов, молодежь как единая социальная группа сегодня отсутствует, так как ее объединяют только возрастные рамки социологических исследований молодежи объясняется тем обстоятельством, что в настоящее время молодежь как единая социальная группа отсутствует, что еще не было возможным в советское время.
Говоря о формировании правосознания в молодежной среде как особой социально-культурной возрастной группе, нельзя оставить в стороне вопрос и о молодежной культуре. Молодежная культура, как правило, представляет собой явление полностью противоположное культуре, взрослого населения государства. Они выражаются в непринятии или отчуждении устоявшихся принципов и идеалов старшего поколения. Так у молодых людей нет представлений о том, кто есть национальные герои, молодежь практически ничего не знает о патриотизме, о любви к своей Родине, какие идеалы и принципы ставить в основу. Основным идеалом для них является материальное благополучие. Осуществляемая попытка, например, возрождения государственных подходов к патриотическому воспитанию оставляет больше вопросов, чем ответов. Ответы на эти и другие вопросы молодые люди ищут самостоятельно.
В обстановке динамично меняющегося российского общества правовая культура населения подвергается воздействию отрицательных факторов. Сегодня уровень правовой культуры нашего общества находится в критическом состоянии. Низкий уровень правовой культуры современной молодежи порождает проблемы, как общие для населения страны, так и специфические, в ее собственной среде. Кризис современного правосознания во многом определяется именно низким уровнем правовой культуры.
В качестве культурных и социальных особенностей развития молодежи в России исследователи отмечают:
- присутствие значительных отличий по региональному и национальному признакам;
- отличия по имущественному признаку;
- отсутствие внимания к политической жизни;
- преобладание интереса на досуг, который является символом удовлетворенности жизнью;
- криминализированность сознания.
Если рассматривать молодежь как особую социально-возрастную группу, то также следует отметить и тот факт, что в отличии от взрослого населения которому свойственно рационально-логическое, здравое мышление, молодежь все воспринимает через эмоции и чувства[6]. Также, необходимо отметить и свойственный всем молодым людям «юношеский оптимизм», это тот период, когда все проблемы кажутся преодолимыми, а всей негативной информации не хочется ве-рить[1].
Еще один фактор, который может быть мешает, формированию правосознания молодежи - это «информационная атака» молодежи. Так проводя социологические опросы, исследователи выявили, что вместо ожидаемого воздействия на молодежь рекламой, агитацией, пропагандой, получается так, что молодые люди привыкают к ней и попросту пропускают всю информацию мимо себя. Одной из причин такого невнимания можно назвать и утрату доверия к правдивости, непредвзятости и отсутствия объективной информации.
В переходный период развития нашего общества претерпели изменения и деформацию многие стороны нашей жизни, не только социальные институты и социальные отношения, но также законы и методологические подходы к правосознанию^?].
Еще в самом начале реформирования нашего общества, среди населения уже тогда наблюдались отчуждение от правоохранительных структур, криминализация, отрицательное отношение к правовым нормам.
Современная Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации разработана на период до 2017 года и определяет совокупность приоритетных направлений, ориентированных на молодежь^]. Сегодня она разноплановая и не сводится к одному или нескольким направлениям работы разного рода специалистов с такой специфической категорией, как молодежь, а предусматривает воспитательную, образовательную, социальную работу с молодыми людьми.
Вследствие проводимой государственной политики часть подрастающего поколения, формируется в соответствии с заданными обществом параметрами и успешно входит в социум. Это в основном происходит благодаря программам курсов по основам конституционного и гражданского права - где молодежи разъясняют важность основных прав и свобод личности, необходимость их соблюдения; уголовного и административного права - дающих установку действовать согласно предписаниям правовых норм и закона.
Осведомленность граждан о действующих законах, а также их рациональное понимание, говорит о сформи-рованности правового сознания, так как считается, что эти законы и нормы права защищают и выражают интересы людей[4]. А усвоение их как средств в качестве регулятора поведения граждан обуславливает автоматически готовность к правовому поведению. Поэтому правовое сознание представляет единство и последовательность действия трех составляющих: познавательного процесса (правового знания); оценочного (заинтересованности человека в правовом поведении, следовании правовым предписаниям); регулятивного (готовности к совершению действия). Вот почему большое внимание необходимо уделять правовому просвещению, обучению и правовой пропаганде.
Однако, несмотря на все усилия со стороны государства и общества, все чаще вызывает беспокойство тот факт, что часть молодежи признает в отдельных случаях целесообразность нарушения правовых норм и закона, для обеспечения безопасности и наведения порядка в государстве.
Таким образом, можно сделать ряд выводов:
- формирование правосознания является сложным процессом в котором переплетаются все стороны жизни и развития современной молодежи;
- формирование правосознания и его освоение в различных молодежных группах происходит, по-разному начиная от низкого уровня правосознания (правовой нигилизм) до сформированного;
- правосознание молодежи константно, то есть нестабильно и сильно зависит от объективных и субъективных факторов[6].
Список литературы:
1. Иванова, Е. Наше будущее - молодёжь /Е. Иванова, А. Шамарин //Наша молодежь. - 2014. - №4. - С. 89.
2. Ильин О.Ю. Современные проблемы правосознания и правовой культуры в представлении студенческой молодежи // Власть.2015.№ 1. С. 130-136.
3. Карнаушенко Л.В. Правосознание молодежи: теоретический и эмпирический аспекты: сборник Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы теории и практики борьбы с экстремизмом и терроризмом». 2015. С. 97-100.
4. Машекуашева М.Х.Актуальные вопросы профессионального становления сотрудников органов внутренних дел. // Пробелы в российском законодательстве. 2016. № 6. С. 133-134.
5. Кочесокова З.Х., Машекуашева М.Х.Особенности моделирования индивидуальных стратегий коммуникативной компетентности в деятельности сотрудников полиции. // В сборнике: Общество в эпоху перемен: формирование новых социально-экономических отношений материалы V международной научно-практической конференции. 2014. С. 121-123.
6. Маздогова З.З., Машекуашева М.Х., Шхагапсоева М.Х. Антитезисы экстремистской морали. // Теория и практика общественного развития. 2014. № 12. С. 150152.
7. Шхагапсоева, М.Х. Воспитание молодежи как противодействие экстремизму // Теория и практика общественного развития - 2014, Вып. 14, с. 121-124.
Рецензия
на научную статью Шхагапсоевой Марианы Хасанов-ны «Формирование правосознания в молодежной среде как особой социально-возрастной группе»
В сложных социально- экономических и политико-правовых условиях нашего государства, существенно возрастают требования, предъявляемые к уровню правовой культуры всех членов нашего общества. Именно от должного уровня составляющих правовой культуры высокого уровня правосознания, овладения навыками правового поведения, ясных законов, хорошей законодательной техники, высокоразвитой правовой науки, правовых традиций и других правовых ценностей - будет зависеть качественное достижение в правовой сфере. Российская правовая культура, правосознание общества находятся сейчас в ситуации глубоких реформ, после количественного расширения прав и свобод человека, происходит их качественная трансформация, изменение правовых механизмов, учреждений, процедур, менталитета. Нормативное поле не до конца сформировано, законодательный процесс зачастую противоречив, именно в таких условиях правовая культура населения становится ключевым фактором, который должен обеспечить поддержание правопорядка.
Актуальность данной статьи связана с осознанием требований и норм права, превращение их во внутреннюю потребность, в правила общежития. Правовое регулирование является тем особым инструментом, который включает в себя все виды идеологического, воспитательного, мотивационного и специфически юридического воздействия на сознание, интересы, цели, волю, способствуя формированию ценностных ориентаций, социальных установок, нравственной культуры личности, объективируясь в ее поведении. Все регуляторы общественных отношений взаимосвязаны, подкрепляют и дополняют друг друга. Неотъемлемым элементом механизма правового регулирования выступает правосознание, которое является системой взглядов, представлений, мыслей, чувств,
настроений, выражающих необходимость правовых норм и целесообразных способов их реализации.
Научная статья Шхагапсоевой М.Х. «Формирование правосознания в молодежной среде как особой социально-возрастной группе» может быть рекомендовано к публикации.
Рецензент:
Начальник кафедры ГиГПД, к.ю.н., подполковник полиции Р.Р.Карданов
