ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ Текст научной статьи по специальности «Прочие социальные науки»

УДК 796.01

Зарипова Л.З. студент 2 курса

факультет математики и информационных технологий научный руководитель: Кутейников В.А.

старший преподаватель «Физическая культура и спорт» Стерлитамакский филиал Башкирский государственный университет

Россия, г. Стерлитамак ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Аннотация: В статье рассматривается роль физической культуры в становлении личности студента. Описывается, что формирование ценностных ориентаций в сфере спорта и физической культуры положительно влияет на социализацию студентов.

Ключевые слова: физическая культура, личность, социализация

Zaripowa L.Z. student

2 year, Faculty of Mathematics and Information Technology

scientific adviser: Kuteinikov V.A. senior lecturer «physical culture and sport» Sterlitamak branch of Bashkir State University

Russia, Sterlitamak PHYSICAL CULTURE AS ONE OF THE FACTORS OF FORMATION OF THE PERSON

Abstract: The article examines the role of the physical culture in the formation of the student's personality. It is stated that the formation of value orientations in the sphere of sports and physical culture positively influences the socialization of students.

Key words: physical culture, personality, socialization.

В последнее время государственная образовательная политика всё больше и больше проявляет интерес к физической культуре. В связи с этим были выделены две тенденции: первая, характеризующая недостаточное внимание общества и личности к физической культуре как к ценности, и вторая - в абсолютизации задач телесно - физической интерпретации данного вида культуры. Это влечет за собой некоторые последствия:

1) Сокращение уровня трудоспособного населения;

2) Снижение уровня продолжительности жизни;

3) Снижение уровня здоровья населения;

4) Увеличивается показатель наркомании, алкоголизма, табакокурения;

5) Снижается уровень физического состояния населения страны.

Конечно, это так же могут быть последствия и от других факторов, таких как, неблагоприятные условия внешней среды, изменения в социально - политическом и экономическом устройстве общества.

Физическая культура выражает собой потенциал выражения личности как целостности в её телесном и духовном единстве. Анализ воздействия на человека физической культуры говорит о том, что она, как ни один из видов культуры, имеет большие возможности в формировании личности. Однако, на практике эти возможности из-за разрыва соматопсихического и социокультурного единства человека, используются не в полной мере. Прежде всего, слабо оказались представлены такие проявления индивидуальности личности, как проективное саморазвитие, самореализация, творчество, связанные с формированием и удовлетворением духовных потребностей, которые являются первичными импульсами всякой деятельности. Это и ограничивает возможности физкультурной деятельности в которой чаще всего развивается только двигательная сфера занимающихся.

Недовостребованность физической культуры приводит к ограниченности формирования личности. Через человека, так же через проявление взаимообусловленности человеко-творческой и адаптивной функций культуры происходит её воздействие на общество и на личность. У развивающегося общества нет других путей, кроме самосовершенствования человека средствами массовой культуры. Именно поэтому физическая культура имеет особую общественную значимость, потому что её целью, предметом и главным результатом являются саморазвитие и развитие человека.

Рассматривая физическую культуру и её значение в жизни молодого поколения, отметим, что она оказывает влияние на все стороны его жизнедеятельности. Ценностные ориентации, направленные на «деятельную структуру» времяпровождения, свидетельствуют о наиболее высоком уровне сформированности личности студентов.

Чтобы повысить уровень физической активности среди молодого поколения, следует отметить, что важное место в системе физкультурного знания занимают представления о физической активности, как наиболее важной и эффективной форме организации воздействий на организм человека, направленных на позитивное изменение его физического потенциала и достижения других социально важных целей.

Использованные источники:

1. Виленский М.Я. «Физическая культура студента»: Учебник. -М.:Гардарики, 201.

2. Байер, К. «Здоровый образ жизни» / К. Байер, Л. Шейнберг. - М.: Мир, 2016. - 368 с.

3. Все о здоровом образе жизни. - М.: Издательский Дом Ридерз Дайджест, 2015. - 404 с.

4. Митяева, А. М. Здоровый образ жизни / А.М. Митяева. - М.: Academia, 2015. - 144 c.

УДК 330.101

Зотова А.В. студент 4 курса АлтынбаеваЛ.Е., к.э.н.

доцент

кафедра «Экономическая теория и анализ» Стерлитамакский филиал БашГУ Россия, г. Стерлитамак РАЗВИТИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ

Аннотация: Данная работа посвящена рассмотрению развития отечественной политической экономии, основных ее этапов и влияния на различные сферы общества. В данной статье также рассмотрены основные этапы общего развития политической экономии.

Ключевые слова: отечественная экономика, этапы развития, политическая экономия

Zotova A. V.

4th year student Sterlitamak branch BashGU Russia, Sterlitamak

Altynbaeva L.E. Candidate of Economic Sciences, Associate Professor of the Department of Economic Theory and Analysis, Sterlitamak branch BashGU

Russia, Sterlitamak DEVELOPMENT OF DOMESTIC POLITICAL ECONOMY

Abstract: This work is devoted to consideration of the development of domestic political economy, its main stages and influences on various spheres of society. This article also discusses the main stages of the overall development of political economy.

Keywords: domestic economy, stages of development, political economy

Политическая экономия является общественной наукой, предмет которой представляет собой производственные отношения и законы, управляющие их историческим развитием. Как и все науки политэкономия претерпела несколько этапов в процессе своего развития.

Первый этап характеризуется накоплением знаний об экономике со времени появления человека на земле и до XVI в. На начальной стадии эти знания передавались устно из поколения в поколение людей, однако с появлением письменности они стали фиксироваться государственных документах, в трудах ученых Древнего мира и Средневековья, а также в религиозной литературе. В связи с тем фактом, что рассматриваемый период основывался на такой форме общественного производства, как натуральное хозяйство, люди беспокоились о наиболее оптимальных способах его