CC BY
1
Вестник Череповецкого государственного университета. 2024. № 5 (122). С. 172-182. Cherepovets State University Bulletin, 2024, no. 5 (122), pp. 172-182.
Научная статья УДК 81'22:42+82:94
https://doi.org/10.23859/1994-0637-2024-5-122-14 EDN: BTXPEJ
Эволюция системы жанров в киберпространстве: преемственность и инновации
Наталья Николаевна Кислицына1, Максим Вадимович Норец 2Н
1,2Институт филологии, Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского,
Симферополь, Россия, 1nkislitsyn@rambler.ru, https//orcid.org/0000-0001-7360-5770 2Hmnorets@yandex.ru, https//orcid.org/0000-0002-4168-6278
Аннотация. Современные коммуникационные технологии, являясь продуктом техногенной революции, оказали значимое влияние на языковое сознание: восприятие, порождение и процедуру передачи знаний между людьми. В работе описываются особенности трансформации коммуникационного пространства, которая обусловлена развитием глобальной сети Интернет; проводится параллель между понятиями ноосферы и киберпространства, понимаемого как сущность, позволяющая осуществлять коммуникацию между индивидуумами и социальными группами в разных частях мира. Целью исследования является характерологическое описание лингвокогнитивных особенностей жанра блога как отдельного вида интернет-коммуникации, выявление его онтологической значимости, а также определение взаимовлияния компонентов диады «язык-мышление» в условиях компьютерно-опосредованной коммуникации в киберпространстве.
Ключевые слова: технологически новая среда общения, киберпространство, жанр дневника, блог, коммуникация, трансформация жанров
Для цитирования: Кислицына Н. Н., Норец М. В. Эволюция системы жанров в киберпространстве: преемственность и инновации // Вестник Череповецкого государственного университета. 2024. № 5 (122). С. 172-182. https://doi.org/10.23859/1994-0637-2024-5-122-14
Evolution of the genre system in cyberspace: continuity and innovation
Natalya N. Kislitsyna1, Maksim V. Norets2H
1,2 Institute of Philology, V. I. Vernadsky Crimean Federal University,
Simferopol, Russia,
'nkislitsyn@rambler.ru, https//orcid.org/0000-0001-7360-5770 2Hmnorets@yandex.ru, https//orcid.org/0000-0002-4168-6278
Abstract. Modern communication technologies, being a product of technogenic revolution, have had a significant impact on human consciousness: perception, generation and the procedure of knowledge transfer between people. The features of transformation of communicative space which is caused by
® Кислицына Н. Н., Норец М. В., 2024
the development of the Internet are described and the concepts of noosphere and cyberspace are compared in the paper. Cyberspace is understood as the entity that allows carrying out communication between individuals and social groups in different parts of the world. The purpose of the work is the characterological description of linguo-cognitive features of a blog as the Internet genre, the identification of its ontological importance and the analysis of language-mind interference under conditions of the computer-mediated communication in a cyberspace.
Keywords: technologically new communication environment, cyberspace, diary genre, blog, communication, transformation of genres
For citation: Kislitsyna N. N., Norets M. V. Evolution of the genre system in cyberspace: continuity and innovation. Cherepovets State University Bulletin, 2024, no. 5 (122), pp. 172-182. (In Russ.) https://doi.org/10.23859/1994-0637-2024-5-122-14
Введение
Исследование современной интернет-коммуникации с позиции лингвокогнитив-ных и лингвосемиотических парадигм обусловливает междисциплинарный характер данного исследования, конвергенцию лингвистических, социологических, культурологических, психологических параметров, а также данных когнитивной науки и коммуникативистики.
Цель настоящей работы - характерологическое описание лингвокогнитивных особенностей жанра блога как отдельного вида интернет-коммуникации, выявление его онтологической значимости, а также определение взаимовлияния компонентов диады «язык-мышление» в условиях компьютерно-опосредованной коммуникации (computer-mediated communication1) в киберпространстве.
Актуальность работы связана со значимым влиянием медиаконтента на изменения, происходящие в политической, общественной, культурной и других сферах человеческой деятельности на глобальном уровне.
В круг задач данной работы входит рассмотрение того, каким образом потребности адресанта и адресата реализуются в процессе коммуникации; в какой степени информация и знания, которые закладывает в текст его создатель, могут восприниматься реципиентом. Материал исследования ограничен эпистолярными жанрами, а именно жанром блога, жанром дневника и письма, при этом первый рассматривается как эволюционная ступень развития второго в результате трансформации каналов передачи информации. В качестве основных параметров исследования привлекаются лингвистические и когнитивные.
В число лингвистических параметров включены лексико-семантические (содержательная составляющая компонентов, структурированный на тематические блоки текст), стилистические (эмотивная составляющая) и синтаксические (неструктурированный на тематические блоки, проанализированный лишь на предмет синтаксических конструкций текст) характеристики языковых единиц.
1 Walther J. B. Hyperpersonal Interaction Computer-Mediated Communication: Impersonal, Interpersonal, and Hyperpersonal Interaction // Communication research. 1996. Vol. 23. No. 1. P. 143.
Когнитивная составляющая представлена в работе «ментальным миром» в том смысле, в котором его употребляет Мустайоки1, т. е. понятие, включающее в себя представление говорящего о мире, его социокультурную принадлежность, (са-мо)позиционирование, комплекс духовных ценностей, стереотипов и идеалов.
Характеризуя специфику современной интернет-коммуникации, следует остановиться на понятии киберпространства, которое в широком смысле представляет собой «онлайн мир, в котором взаимодействия индивидов и групп осуществляются посредством электронных сетей, соединенных средствами информационно -коммуникационных технологий»2. В аспекте нашего исследования важным представляется такое свойство киберпространства как возможность опосредованного общения людей независимо от их территориального или временного нахождения, социального статуса, культурных или физических характеристик. Выбор в качестве материала исследования интернет-блогов дает возможность не только учесть, но и совместить в исследовании анализ фиксированного текстового материала, интегрированного в актуальную социальную среду с форматом технологически новой среды общения. Интерактивный характер общения в интернет-блогах и их широкое распространение обусловливают репрезентативность наблюдений и полученных выводов.
Технологически новая среда общения, о которой идет речь выше, во многих исследовательских работах называется «сетевым обществом»3, по-особому позволяющим организовывать разнообразное синхронное и асинхронное взаимодействие членов данного объединения, в том числе и их коммуникацию. Информационно -коммуникационная система, изменяясь в результате внедрения новейших технологий в жизнь широких слоев населения, привносит изменения и в лингвокогнитивные механизмы и парадигмы, которые непосредственно связаны с языком и мышлением.
Под киберпространством в настоящей работе понимается не виртуальная среда (как это изначально представлялось У. Гибсону, автору данного термина4), не весь комплекс информационных потоков, порожденных и постоянно передаваемых современными информационно-коммуникационными технологиями, а лишь та часть сети Интернет, где осуществляется интерактивная коммуникация индивидов, функционируют интернет-сообщества, конструируется идентичность адресанта5, осу-
1 Мустайоки А. Почему общение на лингва франка удается так хорошо // Языки соседей: мосты или барьеры? Проблемы двуязычной коммуникации: сборник статей. Санкт-Петербург: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. С. 18-20.
2 Добринская Д. Е. Киберпространство: территория современной жизни // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2018. Т. 24, № 1. С. 57. https://doi.org/10/24290/1029-3736-2018-24-1-52-70
3 Пригожин И. Г. Сетевое общество // Социс. 2008. № 1. С. 82-88. EDN: IPWLVH; Ка-стельс М. Становление общества сетевых структур // Новая постиндустриальная волна на Западе. Москва: Academia, 1999. С. 494-505.
4 Gibson W. Burning Chrome // Omni. 1982. July. URL: https://omni.media/ommmagazme-july-1982 (дата обращения: 17.07.2019).
5 Войскунский А. Е. Поведение в киберпространстве: психологические принципы // Человек. 2016. № 1. С. 36-49. EDN: TREJAO
ществляется операция, называемая identity construction1 и эксплицируются отдельные характеристики адресата(ов). Учитывая, что материалом исследования являются интернет-блоги, можно сказать, что эта часть киберпространства является особо значимой для самопрезентации реального автора и его подписчиков, активно осваивающих новую среду существования.
Следует отметить, что представление о среде обитания человека, не связанной исключительно с понятием конкретной географической территории, особыми природными условиями не ново. Так, В. И. Вернадский, популяризировавший понятие ноосферы, определял его как высшую стадию развития биосферы2, при которой самой действенной силой оказывается энергия мысли человеческой, способная более всего преобразовать окружающий мир. Современные медийные технологии позволили объединить ментальное пространство индивидов, сделать реальным взаимодействие сознаний множества людей, их приобщение к единому информационному пространству, совместное интеллектуальное творчество в самых разных сферах (научной, технической, культурной, социально-политической и др.).
Представление В. И. Вернадского о человечестве как единой общности, способной коллективными интеллектуальными усилиями, своей энергией преобразовывать биосферу, нашли продолжение в работах Л. Н. Гумилева. Так, рассуждая о природе пассионарности и ее влиянии на этногенез Л. Н. Гумилев предложил термин этно-сфера - «продукт кристаллизации законченных и протекающих процессов этногенеза»3, для полноценного функционирования которой важными признавались «сознательная и эмоциональная области поведения этнических сообществ», которые способствовали «спонтанному общественному развитию»4. Представляется, что то, о чем В. И. Вернадский говорил как о реальности будущего, в наши дни становится реальностью настоящего.
Учитывая, что для современного человека исключительно важна возможность беспрепятственно общаться и обмениваться информацией, значение киберпростран-ства как сферы, в которой происходит обмен знаниями, эмоциями, оценками, приобретает особую ценность. По утверждению E. Soja, «таким образом, в том числе и благодаря работам У. Гибсона, понятие киберпространства прочно укрепилось в массовом сознании и во многом определило современную культуру восприятия пространства и времени»5, социализации личности.
1 Bamberg M., De Fina A., Schiffrin D. Discourse and Identity Construction // Schwartz S., Luyckx K., Vignoles V. Handbook of Identity Theory and Research. New York: Springer, 2011. P. 177-199; Cerulo K. A. Identity Construction: New Issues, New Directions Department of Sociology // Annual Review of Sociology. 1997. Vol. 23. Р. 385-409. https://doi.org/10.1146/annurev.soc.23.1.385
2 Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. Москва: Наука, 1989. 261 с.
3 Гумилев Л. Н. Этносфера: история людей и история природы. Санкт-Петербург: Кристалл, 2002. С. 133.
4 -
Там же. ' Soja E. Publishers, 2000. P. 333
5 Soja E. Postmetropolis. Critical studies of cities and regions. Oxford; Maiden; Mass: Blackwell
Настоящее исследование проводится с позиций когнитивно-дискурсивного подхода, обусловливающего возможность социосемиотического рассмотрения коммуникации в медиапространстве.
Основная часть
Для выявления онтологической значимости жанра интернет-блога, являющегося неотъемлемой частью киберпространства, рассмотрим в диахронной и синхронной проекции его взаимосвязь с ближайшими жанрами.
Коммуникативное пространство лингвосоциума находится в прямой зависимости от доступных людям средств связи. Форма передачи информации и ее жанровое своеобразие эволюционировали вместе с развитием технических средств связи. Одним из древнейших видов связи, появившимся более 2000 лет назад, является письмо. Популяризация телеграфа значительно изменила формальную и содержательную сторону передаваемых сообщений, породив так называемый телеграфный стиль письма. Внедрение телефонной связи как структурного компонента в коммуникационную систему сказалось на количественном показателе пересылаемых писем, но ничто не оказало столь значительного влияния на способ и стиль общения, как веб-технологии и интернет-коммуникация.
Многое из того, что ранее считалось недосягаемым, уникальным, бесценным и редчайшим по временной или территориальной причинам вдруг стало доступным на экране домашнего компьютера. Эта доступность, возможность в любой момент обратиться к многочисленным источникам информации, результировала, с одной стороны, определенным обесцениванием полученных знаний, а с другой, содействовала невероятному распространению коммуникации людей в сети Интернет: «Коммуникативное пространство Интернета стало своеобразной жанропорождающей средой, которая способствует <...> возникновению новых жанров, свойственных только этой информационной среде»1.
С технической точки зрения считается, что первые блоги как жанровая разновидность интернет-коммуникации появились в начале 2000-х гг., с тех пор как сэр Тимоти Дж. Бернерс-Ли, создатель Всемирной паутины, стал публиковать свой блог. С филологической точки зрения блоги появились не на пустом месте, им предшествовал жанр дневника, личностно ориентированные стратегии которого сохранились и в блогах.
Рассмотрим общие свойства и специфические характеристики дневника, которые способствовали расширению жанровой парадигмы и появлению блога. В качестве исходного определения жанра дневника принимаем трактовку Т. О. Скиргайло: «дневник - это литературно-бытовой жанр, в котором повествование ведется от первого лица в виде повседневных или периодических записей о событиях текущей жизни (личной, общественной, литературной)»2. Функциональное предназначение дневника заключается в компенсации потребности человека в упорядочивании про-
1 Горошко Е. И. Интернет-жанр и функционирование языка в Интернете: попытка рефлексии // Жанры речи. Саратов: Наука, 2009. Вып. 6: Жанр и язык. С. 117.
2 Скиргайло Т. О. Методика обучения работе над сочинениями нетрадиционных жанров. Москва: Русское слово, 2006. С. 149.
странства вокруг себя. Хронологические записи, фиксация информации о происходящих событиях позволяют человеку создать иллюзию стабильности и контроля над происходящими событиями, дает возможность со временем пересмотреть, переоценить их, так как позволяет вернуться в прошлое и «увидеть» свои суждения о событиях прошлого с позиции знаний автора на момент написания дневника. Художественные дневники, предназначенные не только для личного пользования, позволяют поделиться своим мировидением и мировосприятием с читателями. Таким образом, дневник выполняет аккумулятивную, коммуникативную и когнитивную функции в рамках своей жанровой специфики.
Отметим значимый для нашего исследования факт деления дневников на художественные и нехудожественные. Целью художественного дневника (далее - ХД) является отражение внутреннего мира автора, при этом, как любое литературное произведение, ХД характеризуется свойственной данному писателю манерой выражения, подбором языковых средств, всем, что составляет идиостиль писателя. Художественные и нехудожественные дневники объединяет хронологическая подача информации, фиксация фактов и то, что повествование ведется от первого лица. Однако в ХД в качестве первого лица может выступать не только автор, но и вымышленный герой. Для нехудожественного дневника (далее - НХД) характерно рациональное, педантичное сообщение о ежедневных событиях, сжатое изложение фактов, отсутствие или ограниченное присутствие (в зависимости от языковой личности писателя) образных представлений окружающего мира и системы вымышленных персонажей, которые в ХД выражают точку зрения реального автора на события окружающего мира. ХД предполагает наличие читателя помимо автора, определенной читательской аудитории. В то время как НХД создается более для себя, он не предназначен для публикации, для широкого круга читателей.
В аспекте сравнения ХД, НХД и блога наши наблюдения позволяют сказать, что блог является гибридным образованием, включающим в себя как свойства, присущие ХД, так и свойства, присущие НХД. О. В. Лутовинова характеризует блог как «личный сетевой дневник, т. е. список записей-заметок <...>, повествующих о жизни автора дневника»1. Так же, как ХД и НХД, блог «предоставляет возможность индивиду для самовыражения»2, позволяет публично выразить свою точку зрения на события, происходящие в мире, реализовать стратегию самопозиционирования автора, создать образ эксперта в определенной области (мода, кулинария, садоводство и др.). В. ЫаМ^ Б. БсЫапо, М. ОишЪгесМ3 в своей статье указывают на то, что «новые тех-
1 Лутовинова О. В. Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса. Волгоград: Издательство Волгоградского государственного педагогического университета «Перемена», 2009. С. 200.
2 Кислицына Н. Н., Чернявская О. Г. Композиционные, стилистические и лексические особенности интернет-коммуникации (на материале англоязычных блогов профессиональной направленности) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2019. Т. 12, вып. 6. С. 368.
3 Nardi B., Schiano D., Gumbrecht M. Blogging as social activity, or, would you let 900 million people read your diary? Proceedings of Computer Supported Cooperative Work (Chicago, USA, November 6-10, 2004). P. 222-231. URL: http://home.comcast.net/%7Ediane.schiano/CSCW04.Blog.pdf (дата обращения: 03.06.2019).
нологии дают возможность легко и быстро поделиться своими мыслями и чувствами с неограниченным числом людей», а также «позволяют предъявить этому множеству людей свой текст как свидетельство своего индивидуального бытия»1.
Учитывая канал передачи информации, блог, как и ХД, рассчитан на широкую аудиторию, которую, принимая во внимание интерактивный и технически поддерживаемый формат блога, можно с достаточной степенью точности охарактеризовать по качественным и количественным параметрам. С точки зрения количества, только в США в 2018 году насчитывалось более 30 млн активных блогеров, что позволило говорить о появлении блогосферы - «представляющей собой новую стремительно развивающуюся область виртуальной межличностной коммуникации, которая становится одним из инструментов социального воздействия благодаря оперативности и личностному подходу к предоставлению информации»2. В то же время с изменением формата и канала передачи информации возникли и новые проблемы, связанные с ее доступностью3. Таким образом, блогосфера, являясь неотъемлемой частью киберпространства, подвержена всем положительным и отрицательным процессам, происходящим в сети Интернет.
Если рассматривать жанр блога в синхронной проекции, то одним из ближайших жанров интернет-коммуникации с точки зрения коммуникативных технологий, используемых ресурсов являются электронные письма, выделяемые некоторыми исследователями в отдельный жанр4. Для этих двух видов жанров в одинаковой степени важен фактор первостепенной значимости автора: «Для писем, как и для дневников, характерен автобиографический тип повествования. Персона адресанта здесь центральная, все события и явления жизни пропущены через призму его взглядов»5.
Структурные требования эпистолярного жанра в виде письма (независимо от того, является ли письмо интимно-дружеским или деловым, традиционным или электронным) предполагают наличие некоторых констант и характеризуются определенным консерватизмом: в письме присутствуют обращение к адресату, подпись, время и место написания.
Дружеское письмо стилистически наиболее близко жанру блога, так как цель письма сохранить теплые отношения с близким человеком, что обусловливает разговорную, свободную форму общения, над которой не довлеет официальный статус
1 Зализняк А. А. Дневник: к определению жанра // Новое литературное обозрение. 2010. № 6 (106). С. 173. EDN: NBNINV
2 Кислицына Н. Н., Чернявская О. Г. Композиционные, стилистические и лексические особенности интернет-коммуникации (на материале англоязычных блогов профессиональной направленности) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2019. Т. 12, вып. 6. С. 368.
3 Nardi B., Schiano D., Gumbrecht M. Blogging as social activity, or, would you let 900 million people read your diary? // Proceedings of Computer Supported Cooperative Work (Chicago, USA, November 6-10, 2004). P. 222-231. URL: http://home.comcast.net/%7Ediane.schiano/CSCW04. Blog.pdf (дата обращения: 03.06.2019).
4 Горошко Е. И., Жигалина Е. А. Виртуальное жанроведение: устоявшееся и спорное // Вопросы психолингвистики. 2010. № 12. С. 105-124.
5 Кознова Н. Н. Эпистолярный жанр в мемуарном контексте // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. 2011. № 1. С. 58.
собеседников. Официально-деловая речь или канцелярские штампы, используемые в деловой переписке в формате традиционных и электронных писем, сократят аудиторию блогера, количество подписчиков для которого является важным статусным фактором. В то же время фактор множественности адресатов обусловливает сходство делового электронного письма и блога. Широкий список адресатов изначально предполагается в информационно-деловых письмах, предназначенных для определенного контингента сотрудников или клиентов некой компании, при этом технические средства коммуникации обеспечивают мгновенную передачу идентичной информации необходимому количеству адресатов. Таким образом, совершенно справедливым представляется вывод Н. В. Шевцовой относительно классических эпистолярных жанров и жанров, появляющихся в процессе общения через Интернет, акцентирующий внимание на существовании «синтеза и взаимопроникновения этих жанров»1.
Необходимость синтеза и возможность взаимопроникновения жанров обусловлены функциями, которые эти жанры выполняют. Разница заключается в соотношении функций в каждом из названных выше жанров.
В письме доминирует коммуникативная функция, в НХД - аккумулятивная и когнитивная функции, в ХД - коммуникативная, в блоге - коммуникативная, экспрессивная и когнитивная. Последняя представляется нам важной для упоминания в числе доминирующих функций, так как анализ тематической составляющей блогов свидетельствует о постепенной институционализации блога, а также «трансформации жанра блога»2 под влиянием социокультурных факторов, что влечет за собой изменение лингвокогнитивного стиля коммуникантов.
Выводы
Новые возможности, предоставляемые современными техническими средствами коммуникации, оказались своеобразным триггером для запуска процесса диверсификации жанров в киберпространстве. Ряд классических жанров получил неожиданное развитие на платформе Интернет, требующих особого, нестандартного подхода для их исследования3, при этом вариативность достигла такой степени, что стало возможным говорить о формировании новых жанровых разновидностей, имеющих свои формальные и содержательные стандарты.
Дискурсивная среда жанра блога, исторически возникшая на базе литературного жанра дневника, привнесла значительные изменения в стандарты устного и письменного общения, при этом изменения коснулись всех уровней языка и речи. Интернет-коммуникация оказывает серьезное влияние на язык и его использование и при-
1 Шевцова Н. В. Эпистолярный жанр в наследии Ф. М. Достоевского: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Челябинск: Русская литература, 2004. С. 1.
2Кочеткова М. О. Трансформация «образа автора» в блоге как отражение социокультурно обусловленной жанровой динамики блогосферы (на примере блогов, реализующих политическую тематику) // Вестник Томского государственного университета. 2016. № 407. С. 17-24. https://doi.Org/10/17223/1567793/407/3
3 Агапова С. Г., Полоян А. В. Интернет-дискурс: основные жанры и особенности их исследования // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. 2016. № 4. С. 52-58. https://doi.org/10/18522/1995-0640-2016-4-52-58 ББ№ ХБУ7Б7
водит к дифференциации классических и компьютерно-опосредованных жанров. В свою очередь нахождение в особой дискурсивной среде Интернет обусловливает изменения в когнитивных ценностно-ориентированных структурах.
В перспективе подобные исследования могут быть направлены на сопоставительное изучение особенностей блогов профессиональной и непрофессиональной тематики в рамках одноязычной или разноязычной лингвокультуры.
Список литературы / References
Агапова С. Г., Полоян А. В. Интернет-дискурс: основные жанры и особенности их исследования. Известия Южного федерального университета. Филологические науки, 2016, № 4, с. 52-58. https://doi.org/10/18522/1995-0640-2016-4-52-58 EDN: XDYZEZ
Agapova S. G., Poloian A. V. Internet discourse: the main genres and specific ways of their research. Proceedings of Southern Federal University. Philology, 2016, no. 4, pp. 52-58. https://doi.org/10/18522/1995-0640-2016-4-52-58 EDN: XDYZEZ (In Russ.)
Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. Москва: Наука, 1989. 261 с.
Vernadskii V. I. Biosphere and noosphere. Moscow: Nauka, 1989. 261 p. (In Russ.)
Войскунский А. Е. Поведение в киберпространстве: психологические принципы. Человек, 2016, № 1, с. 36-49. EDN: TREJAO
Voiskunskii A. E. Behavior in a cyberspace: Some psychological principles. The Human Being, 2016, no. 1, pp. 36-49. EDN: TREJAO (In Russ.)
Горошко Е. И., Жигалина Е. А. Виртуальное жанроведение: устоявшееся и спорное. Вопросы психолингвистики, 2010, № 12, с. 105-124.
Goroshko E. I., Zhigalina E. A. Virtual genre study: fixed and disputable. Journal of Psycholinguistics, 2010, no. 12, pp. 105-124. (In Russ.)
Горошко Е. И. Интернет-жанр и функционирование языка в Интернете: попытка рефлексии. Жанры речи. Саратов: Наука, 2009, вып. 6: Жанр и язык, с. 111-127.
Goroshko E. I. Internet genre and functioning of language on the Internet: an attempt of reflection. Speech Genres. Saratov: Nauka, 2009, vol. 6: Genre and language, pp. 111-127. (In Russ.)
Гумилев Л. Н. Этносфера: история людей и история природы. Санкт-Петербург: Кристалл, 2002. 576 с.
Gumilev L. N. Ethnosphere: History of people and history of nature. St Petersburg: Kristall, 2002. 576 p. (In Russ.)
Добринская Д. Е. Киберпространство: территория современной жизни. Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология, 2018, т. 24, № 1, с. 52-70. https://doi.org/10/24290/1029-3736-2018-24-1-52-70
Dobrinskaia D. E. Cyberspace: territory of contemporary life. Moscow State University Bulletin. Series 18. Sociology and Political Science, 2018, vol. 24, no. 1, pp. 52-70. https://doi.org/10/24290/1029-3736-2018-24-1-52-70 (In Russ.)
Зализняк А. А. Дневник: к определению жанра. Новое литературное обозрение, 2010, № 6 (106), с. 162-181. EDN : NBNINV
Zalizniak A. A. Diary: the definition of the genre. New Literary Review, 2010, no. 6 (106), pp. 162-181. EDN : NBNINV (In Russ.)
Кастельс М. Становление общества сетевых структур. Новая постиндустриальная волна на Западе. Москва: Academia, 1999, с. 494-505.
Kastel's M. Establishing the society of network structures. The new post-industrial wave in the West. Moscow: Academia, 1999, pp. 494-505. (In Russ.)
Кислицына Н. Н., Чернявская О. Г. Композиционные, стилистические и лексические особенности интернет-коммуникации (на материале англоязычных блогов профессиональной направленности). Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2019, т. 12, № 6, с. 368-373.
Kislitsyna N. N., Cherniavskaia O. G. Compositional, stylistic and lexical peculiarities of Internet communication (by the material of the English professionally oriented blogs). Philology. Theory & Practice. Tambov: Gramota, 2019, vol. 12, no. 6, pp. 368-373. (In Russ.)
Кознова Н. Н. Эпистолярный жанр в мемуарном контексте. Известия Южного федерального университета. Филологические науки, 2011, № 1, с. 51-58.
Koznova N. N. Epistolary genre in the memoir context. Proceedings of Southern Federal University. Philology, 2011, no. 1, pp. 51-58. (In Russ.)
Кочеткова М. О. Трансформация «образа автора» в блоге как отражение социокультурно обусловленной жанровой динамики блогосферы (на примере блогов, реализующих политическую тематику). Вестник Томского государственного университета, 2016, № 407, с. 17-24. https://doi.org/10/17223/15617793/407Z3
Kochetkova M. O. Transformation of the author image in the blog as a reflection of the genre dynamics of the blogosphere caused by social and cultural purposes (on exmaples of blogs implementing political topics). Tomsk State University Journal, 2016, no. 407, pp. 17-24. https://doi.org/10/17223/15617793/407/3 (In Russ.)
Лутовинова О. В. Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса. Волгоград: Издательство Волгоградского государственного педагогического университета «Перемена», 2009. 476 с.
Lutovinova O. V. Linguocultural characteristics of virtual discourse. Volgograd: Izdatel'stvo Volgogradskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta "Peremena", 2009. 476 p. (In Russ.)
Мустайоки А. Почему общение на лингва франка удается так хорошо. Языки соседей: мосты или барьеры? Проблемы двуязычной коммуникации. Санкт-Петербург: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011, с. 10-32.
Mustaioki A. Why communication in lingua franca succeeds so well. Languages of neighbours: bridges or barriers? Problems of bilingual communication. St Petersburg: Izdatel'stvo Evropeiskogo universiteta v Sankt-Peterburge, 2011, pp. 10-32. (In Russ.)
Пригожин И. Г. Сетевое общество. Социс, 2008, № 1, с. 82-88. EDN: IPWLVH
Prigozhin I. G. Network society. Sociological Studies, 2008, no. 1, pp. 82-88. EDN: IPWLVH (In Russ.)
Скиргайло Т. О. Методика обучения работе над сочинениями нетрадиционных жанров. Москва: Русское слово, 2006. 349 с.
Skirgailo T. O. Training methods for work on essays of non-traditional genres. Moscow: Russkoe slovo, 2006. 349 p. (In Russ.)
Шевцова Н. В. Эпистолярный жанр в наследии Ф. М. Достоевского: автореф. дис. канд. филол. наук. Челябинск: Русская литература, 2004. 21 с._
Shevtsova N. V. Epistolary genre in the heritage of F. M. Dostoevsky: Abstract Cand. thesis in Philological Sciences. Cheliabinsk: Russkaia literatura, 2004. 21 p. (In Russ.)
Bamberg M., De Fina A., Schiffrin D. Discourse and Identity Construction. Schwartz S., Luyckx K., Vignoles V. Handbook of Identity Theory and Research. New York: Springer, 2011, pp. 177199.
Cerulo K. A. Identity Construction: New Issues, New Directions Department of Sociology. An-nualReview of Sociology, 1997, vol. 23, pp. 385-409. https://doi.org/10/1146/annurev.soc.23.1.385
Gibson W. Burning Chrome. Omni. 1982. July. Available at: https://omni.media/omnimagazine-july-1982 (accessed: 17.07.2019).
Nardi B., Schiano D., Gumbrecht M. Blogging as social activity, or, would you let 900 million people read your diary? Proceedings of Computer Supported Cooperative Work (Chicago, USA, November 6-10, 2004), pp. 222-231. Available
at: http://home.comcast.net/%7Ediane.schiano/CSCW04.Blog.pdf (accessed: 03.06.2019).
Soja E. Postmetropolis. Critical studies of cities and regions. Oxford; Malden; Mass: Blackwell Publishers, 2000. 440 p.
Walther J. B. Hyperpersonal Interaction Computer-Mediated Communication: Impersonal, Interpersonal, and Hyperpersonal Interaction. Communication research, 1996, vol. 23, no. 1, pp. 1-43.
Сведения об авторах
Наталья Николаевна Кислицына - доктор филологических наук, доцент; https//orcid.org/0000-0001-7360-5770, nkislitsyn@rambler.ru, Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского (д. 4, пр-т академика Вернадского, 295007 Симферополь, Республика Крым, Россия); Natalya N. Kislitsyna - Doctor of Philological Sciences, Associate Professor, https//orcid.org/0000-0001-7360-5770, nkislitsyn@rambler.ru, V. I. Vernadsky Crimean Federal University, (4, pr. Vernadskogo, 295007 Simferopol, Russia).
Максим Вадимович Норец - доктор филологических наук, доцент; https//orcid.org/0000-0002-4168-6278, mnorets@yandex.ru, Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского (д. 4, пр-т академика Вернадского, 295007 Симферополь, Республика Крым, Россия); Maksim V. Norets - Doctor of Philological Sciences, Associate Professor, https//orcid.org/0000-0002-4168-6278, mnorets@yandex.ru, V. I. Vernadsky Crimean Federal University, (4, pr. Vernadskogo, 295007 Simferopol, Russia).
Заявленный вклад авторов: все авторы сделали эквивалентный вклад в подготовку публикации. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.
Contribution of the authors: the authors contributed equally to this article. The authors declare no conflicts of interests.
Статья поступила в редакцию 16.10.2023; одобрена после рецензирования 01.04.2024; принята к публикации 15.04.2024.
The article was submitted 16.10.2023; Approved after reviewing 01.04.2024; Accepted for publication 15.04.2024.
