ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОЕКТА РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА Текст научной статьи по специальности «Экономика и бизнес»

РУЩИЦКАЯ Ольга Александровна,

доктор экономических наук, доцент кафедры менеджмента и экономической теории Уральского государственного аграрного университета, e-mail: olgaru-arbitr@mail.ru

КРУЖКОВА Татьяна Ивановна,

кандидат исторических наук, доцент кафедры менеджмента и экономической теории Уральского государственногоаграрного университета,

e-mail: rustale@yandex.ru

РУЩИЦКАЯ Ольга Евгеньевна,

кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и экономической теории Уральского государственного аграрного университета,

e-mail: victorovna_eburg@mail.ru

БАТРАКОВА Светлана Игоревна,

старший преподаватель кафедры иностранных языков Уральского государственногоаграрного университета,

e-mail: s-batrakowa@mail.ru

ФЕТИСОВА Анастасия Викторовна,

старший преподаватель кафедры менеджмента и экономической теории Уральского государственного аграрного университета,

e-mail: victorovna_eburg@mail.ru

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОЕКТА РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ

ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА

Аннотация. Детские музыкальные школы являются одной из составляющих частей дошкольного и школьного образования. Сегодня в условиях кризиса для музыкальных школ встает важный вопрос выживания и сохранения своего места, что обусловило необходимость рассмотрения основных факторов, которые отрицательно влияют на развитие детских музыкальных школ. На основании анализа выявленных проблем в развитии музыкального образования, авторы статьи также предложили ряд возможных действий для преодоления кризисного состояния данных учреждений. При этом в современных условиях одной из важнейших задач, стоящих перед руководством музыкальных школ, является разработка антикризисного плана развития. Для такого плана необходимо четко понимать стратегию развития данного учреждения на основе анализа факторов внешней и внутренней среды. К ним можно отнести: снижение уровня доходов населения, недостатки в управлении школой, проблемы с кадрами, недостаточные связи с общественностью и многие другие. В статье были проанализированы методы вовлечения детей в социально-культурную деятельность и инструментарий стимулирования социально-культурных активностей, а также пути совершенствования содержания и форм деятельности музыкальных школ. Отдельное внимание в статье уделяется способам применения информационных и инновационных ресурсов в рамках детской музыкальной школы, рассматриваются основные характеристики рекламных средств, которые предложены авторами, их преимущества и недостатки. В статье приводится анализ расходов по информационному продвижению школы, а также рассчитывается их эффективность. Как результат в статье приводятся возможные инвестиционные проекты и их целесообразность.

Ключевые слова: дополнительное образование, музыкальная школа, инвестиции, грант, реклама.

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 9 • 2022

DOI: 10.24412/2076-1503-2022-9-184-193 NIION: 2018-0076-9/22-985 MOSURED: 77/27-023-2022-9-1183

RUSHCHITSKAIAOlgaAleksandrovna,

Doctor of Economics,

Associate Professor of the Department of Management and Economic Theory

of the Ural State Agrarian University

KRUZHKOVATatianaIvanovna,

Candidate of Historical Sciences, Associate Professor of the Department of Management and Economic Theory

of the Ural State Agrarian University

RUSHCHITSKAIA Olga Evgenevna,

Candidate of Economic Sciences, Associate Professorof the Department of Management and Economic Theory

of the Ural State Agrarian University

BATRAKOVA Svetlana Igorevna,

Senior lecturerof the Department of Foreign Languages of the Ural State Agrarian University

FETISOVA Anastasiia Viktorovna,

Senior lecturer

of the Department of Management and Economic Theory of the Ural State Agrarian University

EFFECTIVENESS OF CHILDREN'S MUSIC SCHOOL DEVELOPMENT

PROJECT IN CRISIS

Annotation. Children's music schools are one of the components of preschool and school education. Today, in a crisis, music schools face an important issue of survival and preservation of their place, which necessitated consideration of the main factors that negatively affect the development of children's music schools.Based on the analysis of the identified problems in the development of music education, the authors of the article also proposed a number of possible actions to overcome the crisis state of these institutions. At the same time, in modern conditions, one of the most important tasks facing the leadership of music schools is the development of an anti-crisis development plan. For such a plan, it is necessary to clearly understand the development strategy of this institution based on an analysis of the factors of the external and internal environment. These include: a decrease in the level of income of the population, shortcomings in the management of the school, problems with personnel, insufficient public relations, and many others.The scientific article analyzed the methods of involving children in socio-cultural activities and tools for stimulating socio-cultural activities, as well as ways to improve the content and forms of activities of music schools. Special attention is paid to the methods of using information and innovative resources within the framework of the children's music school, the main characteristics of advertising media proposed by the authors, their advantages and disadvantages are considered. The article provides an analysis of the costs of information promotion of the school, and also calculates their effectivenesses a result, the article presents possible investment projects and their feasibility.

Key words: additional education, music school, investment, grant, advertising.

Специалисты отмечают - что больше шансов добиться успеха при разработке и внедрении новых «продуктов» на рынок услуг у тех организаций, которые действуют четкой программы и стратегии. Предложенные новые мероприятия определяют новые цели работы Школы с формами и стратегически важными сферами, которые требуют первостепенного внимания.

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 9 • 2022

При одобрении новой концепции плана развития Школы, оцениваются такие критерии как качество услуг, количество привлеченных потребителей, соответствие «продукта» стратегии школы и открывшийся спектр возможностей, а так же ряд внутренних и внешних причин возможных угроз, к которым относятся: рост инфляции, сокращение уровня доходов населения, политическая нестабильность, проблемы в управлении персо-

налом, отсутствие заинтересованности работников в результатах своего труда, низкая конкурентоспособность предоставляемых услуг и др.

Руководитель образовательной организацией для принятия антикризисных мер должен:

1) иметь всю необходимую информацию о стратегических планах развития школы;

2) определять цели антикризисного управления, с оценкой слабых мест учебной организации перед кризисом;

3) планировать и организовать работу управленческого звена, которые будут компетентны в антикризисном планировании, обеспечивая эффективное управление Школой;

4) обеспечить непрерывное наблюдение стратегии поведения других образовательных организаций в меняющихся условиях среды[5].

При возникновении кризисной ситуации в ДМШ следует предпринять следующие действия:

Кри зисное состояние учреждения 1 Комплексная диагностика финансово-хо'зяйственнойдеятепъностипр едпр пятая

О

2 ВыработкастратеппIразвитияоргаинации 3 Рачработка ир огршш выхода пч кр1 гл 1сной С1 пуации

О

4 Внесение

у :

5 Оценка ре зультатов антикризисных ыероприяпш

О

О Ь орректпровка стратегппражшпя организации с поправкой на результаты реализованной _антпкрпзнснонпрограммы_

7 Ра зработка методик по пр огночированню будущих кризисных ситууций

Рисунок 1. Кризисное состояние учреждения

Анализ кризисной ситуации позволяет применять методы вовлечения в социально-культурную деятельность и способствующие преобразованию знаний в нормы и принципы поведения личности. К наиболее известным методам относятся: самоуправление, самообразование, участие в различных видах творчества, активная общественно-культурная деятельность и другие [6].

А стимулировать социально-культурной активность можно используя такие методы, как: поощрение, соревнование, самокритика и т.д.

Следует руководству учреждения обратить внимание на использование различных форм в области информации и просвещения.

Кроме того, видится целесообразным модернизировать собственный сайт, на котором будет представлена следующая информация о ДМШ: • направления деятельности музыкальной школы;

• история ее создания и развития,

• цели и задачи деятельности;

• описание всех отделений школы искусств;

• педагогический состав отделений;

• контактные данные.

Пропаганда деятельности может осуществляться через СМИ (телевидение, радио, социальные сети, размещение объявлений о приеме в газетах). Такая работа подходит для молодого специалиста, который только начинает осуществлять свою деятельность. В школе, есть уже постоянные творческие коллективы педагогов и учащихся, больше подходит реклама своей деятельности.

Рассмотрим основные характеристики предложенных рекламных средств.

Главное преимущество почтовой рассылки - широкий охват аудитории, так как почтальоны доставляют рекламу в каждый почтовый ящик и невысокая стоимость. Недостаток данного сред-

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 9 • 2022

ства - подобной рекламы в наше время довольно много, из-за чего многие её даже не просматривают [11].

Расклейка объявлений удобна тем, что проводится регулярно и по всему городу. Сама листовка чаще всего представляет собой черно-белый буклет, с размещенной на нем рекламной информацией. Чтобы выделяться среди конкурентов ДМШ рекомендовано использовать недорогую цветную печать. Для того, чтобы расклейка листовок сработала, они должны быть яркими и запоминающимися, текст должен быть написан просто и доступно, а выгоды и скидки должны быть выделены максимально ярко.

По результатам анализа выбор пал на трансляцию по телеканалу «НТВ».

Последнее мероприятие - реклама в автобусах. Такой вид рекламы можно считать эффективным, так как аудитория постоянно меняется, а само объявление перемещается в пределах города, а городским пассажирским транспортом пользуется большинство городских жителей.

К достоинствам рекламы в автобусах можно отнести:

1) это массовая реклама, так как общественным транспортом пользуется большинство горожан;

2) удобный формат: в автобусах реклама размещается в рекламных капсулах на листах формата А4, на которых можно разместить большее количество информации;

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 9 • 2022

Главный недостаток этого метода - недолговечность. Работники коммунальных служб часто срывают подобные объявления, что вызывает необходимость производить расклейку повторно.

Бегущая строка - один из самых ненавязчивых, но при этом эффективных методов рекламы, в то же время он является одним из самых дорогих.

Запуск трансляции бегущей строки предлагается осуществлять на одном из телеканалов: «НТВ» или «ТНТ». Кратко выделим основные особенности мышления.

Для выбора телеканала проведём анализ каждого из них в таблице 1.

3) постоянство: автобусный парк даёт гарантию, что объявление не будет убрано или сорвано преждевременно;

4) отсутствие конкурентов на одной рекламной полосе: в каждом автобусе всего несколько рекламных капсул, мала вероятность, что в соседней капсуле окажется реклама конкурента.

Главный недостаток такого способа рекламы - это ограниченность аудитории пассажирами транспорта.

Перейдём к расчёту затрат на проведение предложенных мероприятий. Запланированное количество буклетов для рассылки - 3 000 штук в месяц, то есть, 3 000 почтовых ящиков. Печать буклетов предлагается заказать у рекламной компании «VFormate», стоимость печати буклетов составит 16 330 руб. за 1 000 штуку, стои-

Таблица 1. Анализ телеканалов для трансляции бегущей строки

Критерий выбора «НТВ» «ТНТ» Выбор

Широта трансляции Общедоступный телеканал Требует дополнительного подключения «НТВ»»

Состав программы трансляции Новостные, развлекательные, познавательные телепрограммы, научные и художественные фильмы Преимущественно развлекательные и музыкальные программы «ТНТ»

Аудитория Широкая публика, особенно пенсионеры и домохозяйки Широкая публика, преимущественно молодёжь «НТВ»

Доступность Всем телезрителям Только телезрителям, подключившим кабельное телевидение «НТВ»

мость печати 3 000 буклетов составит 48 990 рублей.

Стоимость распространения 1 000 буклетов почтальонами организаций, связанных с данным видом деятельности составит 4 200 рублей, соответственно, стоимость рассылки 3 000 буклетов -12 600 рублей.

Учитывая тот факт, что распространение таких рекламных материалов, необходимо производить ежемесячно.

Смета расходов по мероприятию приведена в таблице 3.

Таблица 2. Смета расходов для реализации почтовой рассылки буклетов

Статья расходов Сумма в месяц, руб. Сумма в год, руб.

Печать буклетов 48 990 587 880

Рассылка «Почтой России» 12 600 37 800

Итого затраты 61 590 625 680

Далее произведем расчёт затрат на расклейку объявлений у жилых домов.

Проанализировав базу вакансий на интернет-сайте https://russia.trud.com, было выявлено, что в среднем оплата расклейки 1 000 листовок составляет 20 000 рублей. Печать листовок стоит столько же, сколько стоит печать буклетов в том же количестве - 5 800 рублей в месяц.

При составлении плана расклейки необходимо делать упор на состояние жилой застройки в

разных микрорайонах города Екатеринбурга: чем новее дома, тем больше вероятности, что их жильцы заняты ремонтом и обустройством жилплощади, а также подбором услуг электросвязи, и тем чаще там нужно обновлять расклейку.

Предполагается, что в месяц на расклейку в месяц понадобится 2 000 листовок, печать которых составит 11 600 рублей.

Общая смета расходов на расклейку приведена в таблице 3.

Таблица 3. Смета расходов по расклейке листовок

Вид расходов Сумма в месяц, руб. Сумма в год, руб.

Оплата труда 20 000 240 000

Взносы в Пенсионный фонд 6 800 81 600

Отчисления на страхование 120 1 440

Печать листовок 11 600 139 200

Итого 38 520 462 240

Итак, общая стоимость расклейки в месяц составит 38 520 рублей, в год - 462 240 рублей.

Стоимость публикации рекламного сообщения в бегущей строке на телеканале «НТВ» составит 49 000 рублей в месяц, соответственно, в год - 588 000 рублей.

Для размещения объявлений в городском транспорте необходимо оплатить услуги -

крупнейшего федерального оператора на транспорте. Стоимость размещения объявления в одном автобусе составит 77 000 рублей в месяц.

Предполагается, что объявления будут размещены в автобусах города, на самых популярных маршрутах. Общая смета затрат приведена в таблице 4.

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 9 • 2022

Таблица 4. Смета расходов по размещению рекламы в городском общественном транспорте

Вид расходов Сумма в месяц, руб. Сумма в год, руб.

Печать рекламы 11 600 139 200

Размещение рекламы 77 000 924 000

Итого затраты 88 600 1 063 200

Общую смету затрат на предложенные мероприятия приведём в таблице 5.

Таблица 5. Смета затрат на рекламу на 2022 год

Вид расходов Сумма в месяц, руб. Сумма в год, руб.

Почтовая рассылка буклетов 61 590 625 680

Распространение листовок 38 520 462 240

Реклама на телевидении 49 000 588 000

Объявления в городском транспорте 88 600 1 063 200

Итого 237 710 2 739 120

Расчет планируемых доходов и затраты позволяют сделать вывод, что предложенные мероприятия будут способствовать улучшению финансово-экономической деятельности данного учреждения и совершенствованию связей с общественностью. Согласно ниже приведенному расчету доходы от оказания услуг вырастут на 30%.

15 139,00* 0,30 = 4541,7 тыс. руб.

Таким образом, предложенные мероприятия по организации и проведению PR кампании, позволят повысить экономические показатели деятельности учреждения.

Важнейшую роль в привлечении внешних дополнительных инвестиций в школу является получение грантов, представляющих безвозмездную субсидию на определенную цель. Грант способствует увеличению внебюджетных источников финансирования [2].

Фонд Президентских грантов предлагает следующие направления: поддержка проектов в

области науки, образования, просвещения; поддержка проектов в области культуры и искусства; выявление и поддержка молодых талантов в области культуры и искусства.

Так как Школа имеет опыт в реализации проектов и не имеет большой территории, то максимальная сумма гранта будет составлять до 500 000,00 руб. на 12 месяцев. ДМШ может предложить реализуемый проект по гранту «Развитие современных форм продвижения культуры и искусства».

В рамках реализуемого проекта «Развитие современных форм продвижения культуры и искусства», на базе Школы можно реализовать проект в рамках работы «Музыкально-компьютерный класс».

Для реализации данного проекта необходимо приобрести:

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 9 • 2022

Таблица 6. Необходимое оборудование для реализации гранта

Наименование Средняя цена за шт. Средняя цена за 3 шт.

Системные блоки 90 000,00 т.р 270 000,00

Монитор 6 900,00 т.р 20 700,00

Клавиатура 250,00 р. 750,00

Мышка 150,00 р. 450,00

Миди клавиатура Yamaha 20 000,00 т.р. 60 000,00

Наушники 499,00 р. 1 497,00

Лицензионная программа Windows 10.0 8 536,00 т.р. 8 536,00 т.р.

Лицензионная программа Sibelius 6 700,00 т.р 6 700,00 т.р

Лицензионная программа Lodgic 13 990,00т. р. 13 990,00т.р.

Итого: 382 623,00 т.р.

Данные таблицы 6, показывают, что на закупку необходимого оборудования для реализации проекта «Развитие современных форм продвижения культуры и искусства» необходимо 382 623,00 руб., что составит 76% от всех средств выделенных Фондом Президента.

Необходимо учитывать, что при использовании компьютеров повышается расход электроэнергии, отсюда и повышение платежей за ЖКХ по электроэнергии. В среднем один компьютер поглощает 380 Вт/ч или 0,380 кВт/ч. В один день, компьютеры задействованы 5ч 20мин (бзанятий*-45мин=270мин; 5перемен*10мин=50мин;

270мин+50мин=320мин, что равно 5ч 20мин). Получается что в месяц, расходы на электроэнергию увеличатся на 22,6 руб., при тарифе по Екатеринбургу 2,86 руб. за кВт/ч (0,360кВт*5ч 20мин*4 дня занятий в месяц*2,86 руб. за кВт=22,6 руб.). Также, нужно ежемесячно составлять отчетность о расходовании средств гранта, выделенных Президентским Фондом. В среднем на подготовку пакета документов грантодателю у бухгалтера уходит неделя. Средняя зарплата бухгалтера школы в Екатеринбурге, по данным портала HeandHunter, составляет 25 000 т.р. Рабочий день длиться 8 часов, 5 дней в неделю, значит в среднем, бухгалтер потратит 40 часов на составление отчета. Один челов./час стоит 156,25 руб. (2500 000 т.р.:160 часов в месяц), при условии зарплаты 25 000 руб. и 40 часовой рабочей недели (8часов*5 рабочих дней в неделе=40 часов в неделю и 160 часов в месяц). Так как бухгалтер потратит неделю на составление отчетов, это составит 6 250 руб.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что при получении гранта в 500 000 руб., «ДМШ № большую часть гранта потратит на закупку необходимого оборудования 382 623,00 руб., что составляет 76% от основных средств. Также идут расходы на оплату электроэнергии 22,6 руб., что увеличит постоянные выплаты коммунальных средств на 0,03%. и 6 250 руб. потратит бухгалтер при подготовки документов Фонду, 1,25% от гранта. Помимо расходов, «ДМШ №11 им. Балакирева» может получать прибыль, введя «Музыкально-компьютерные технологии» как дополнительную платную образовательную услугу. Рядом удобная транспортная развязка и много новых стоящихся жилых комплексов, что очень удобно для потенциальных клиентов. Вблизи находятся №161 гимназия, но данной услуги по «Музыкально-компьютерным технологиям» не предоставляется. Следуя из расписания учебного заведения, загруженность школы и кабинетов, гораздо ниже в выходные дни. Так как Школа работает по графику шестидневной рабочей недели, суббота единственный день, который дает возможность проводить платные занятия по «Музыкально-компьютерным технологиям», 6 занятий по 45 минут с 10 минутным перерывом, 1 раз в неделю. Всего получается на 1 учащегося, приходятся 4 занятия в месяц.

В связи с этим можно набрать 3 группы по 3 человека за 2 000 руб. за 4 занятия (цена за групповые занятия установленная Школой) и 3 человека на индивидуальные занятия за 2 400 руб. за 4 занятия. Получается:

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 9 • 2022

Таблица 7. Прибыль с групповых занятий «Музыкально-компьютернымтехнологиям»

Кол-во человек Средняя цена за услугу в месяц (руб.) Прибыль в месяц (руб.) Прибыль в год (руб.)

9 2 000 18 000 54 000

3 2 400 7 200 28 000

12 4 400 25 200. 82 000

Данные таблицы 7 показывают, что в год можно увеличить прибыль по показателям «Платных образовательных услуг» на 82 000 руб., это на 3,7% больше 2021 года.

Однако необходимо учитывать фактор целевого расходования средств, полученных по Гранту. Наряду с получением Грантов и государственными субсидиями можно более широко привлекать частные инвестиции в систему дополнитель-

ного образования детей на основе социального партнерства школы. Полученные средства могут быть направлены на обновление основных фондов, материальное стимулирование педагогов, программы развития и поддержки одаренных детей и т.д.Это позволит повысить заинтересованность детей в получении дополнительного образования [1].

Отрасль 1 [гшлраиль Ирактлка ЕШ ТСКуЩИЙ момент Пптелщил

Образование ДоШНЮТЫтС образование йЕшнрни Цысп-кып

Образование Общее гбратйанпе Кы естся Высшшн

Образование Наяипьлре и средне? профессно-■и"-.мое обрезавшие Отс утстБ-ует ] 1итний

Образование Выешес профииииана^илос (кграчо-ваяни (и сопутствующее объекты: СЮЩрЖНГПЯ Е1 пр.) Отсутствует ЦЫСП-КМЙ 1ПО оапутс гвующти □бьентям

Обр аз тан не Дополнительное гЛраюняш::: лртсн Отс уткггауст Низкий

Рисунок 2. Приоритеты инвестирования

Список литературы:

[1] Казымов В.Б. Приоритетные направления развития современной системы дополнительного образования // Вестник ЧГПУ. 2019. № 9. - С.66-71.

[2] Кисляков А.В., Щербаков А.В. Педагогическое проектирование курсов повышения квалификации, обеспечивающих достижение современного качества дополнительного образования на основе использования механизма государственно-общественного управления // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. 2020. № 4. - С.67-76.

[3] Об особенностях законодательного и нормативного правового обеспечения в сфере

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 9 • 2022

ДПО (вместе с «Разъяснениями об особенностях законодательного и нормативного правового обеспечения в сфере дополнительного профессионального образования»): Письмо Минобрнауки России от 07.05.2014 № АК-1261/06 // Вестник образования. 2018. № 23. - С. 6-9.

[4] О дополнительном профессиональном образовании (вместе с «Разъяснениями о законодательном и нормативном правовом обеспечении дополнительного профессионального образования»): Письмо Минобрнауки России от 09.10.2013 № 06-735 // Вестник образования. 2019. № 23. -С. 2- 6.

[5] Антикризисное управление предприятием [Электронный ресурс]. -Режим доступа:

https://cyberleninka.ru/article/n/antikrizisnoe-upravlenie-predpriyatiem-3/viewer(дата обращения: 15.08.2022).

[6] Теоретические основы разработки стратегии регионального развития образовательных учреждений [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/artide/n/teoretich-eskie-osnovy-razrabotki-strategii-regюnalnogo-razvi-tiya-obrazovatelnyh-uchrezhdeniy/viewer(дата обращения: 15.08.2022).

[7] Причины кризиса на предприятии и способы преодоления [Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://cyberleninka.rU/article/n/ prichiny-krizisa-na-predpriyatii-i-sposoby-ego-pre-odoleniya/viewer(дата обращения: 15.08.2022).

[8] Процессный подход в современной практике управления [Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://cyberleninka.rU/article/n/ protsessnyy-podhod-v-sovremennoy-praktike-uprav-leniya/viewer(дата обращения: 15.08.2022).

[9] Системный подход к управлению организацией [Электронный ресурс]. -- Режим доступа:https://cyberleninka.ш/artide/n/sistem-nyy-podhod-k-upravleniyu-organizatsiey/viewer (дата обращения: 15.08.2022).

[10] Исследование теоретических основ и механизмов развития науки в сфере управления образовательными системами за рубежом и в отечественной традиции. [Электронный ресурс]. - Режим доступа:https://cyberleninka.ru/article/n/ issledovanie-teoreticheskih-osnov-i-mehaniz-mov-razvitiya-nauki-v-sfere-upravleniya-obrazovatel-nymi-sistemami-za-rubezhom-i-v(дата обращения: 15.08.2022).

[11] Менеджмент в системе образования: теория и практика инновационной подготовки профессионалов [Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://studylib.ru/doc/2472782/menedzh-ment-v-sisteme-obrazovaniya--teoriya-i-prakti-ka(дата обращения: 15.08.2022).

[12] Ситуационный подход в управлении организациями [Электронный ресурс]. - Режим доступа:https://cyberleninka.ru/article/n/situatsion-nyy-podhod-v-upravlenii-organizatsiyami/view-er(дата обращения: 15.08.2022).

[13] Теоретические основы понятия «кризис»[Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-os-novy-ponyatiya-krizis/viewer (дата обращения: 15.08.2002).

[14] Школы менеджмента [Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://cyberleninka.ru/ article/n/shkoly-menedzhmenta/viewer(дата обращения: 15.08.2022).

Spisok literatury:

[1] Kazymov V.B. Prioritetnye napravleniya razvitiya sovremennoj sistemy dopolnitel'nogo obra-zovaniya // Vestnik CHGPU. 2019. № 9. - S. 66-71.

[2] Kislyakov A.V., Shcherbakov A.V. Pedagog-icheskoe proektirovanie kursov povysheniya kvalifik-acii, obespechivayushchih dostizhenie sovremen-nogo kachestva dopolnitel'nogo obrazovaniya na osnove ispol'zovaniya mekhanizma gosudarstvenno-obshchestvennogo upravleniya // Nauchnoe obespe-chenie sistemy povysheniya kvalifikacii kadrov. 2020. № 4. - S.67-76.

[3] Ob osobennostyah zakonodatel'nogo i nor-mativnogo pravovogo obespecheniya v sfere DPO (vmeste s «Raz"yasneniyami ob osobennostyah zakonodatel'nogo i normativnogo pravovogo obespe-cheniya v sfere dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya»): Pis'mo Minobrnauki Rossii ot 07.05.2014 № AK-1261/06 // Vestnik obrazovaniya. 2018. № 23. - S. 6-9.

[4] O dopolnitel'nom professional'nom obra-zovanii (vmeste s «Raz"yasneniyami o zakonod-atel'nom i normativnom pravovom obespechenii dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya»): Pis'mo Minobrnauki Rossii ot 09.10.2013 № 06-735 // Vestnik obrazovaniya. 2019. № 23. - S. 2- 6.

[5] Antikrizisnoe upravlenie predpriyatiem [Ele-ktronnyj resurs]. -Rezhim dostupa: https://cyberlen-inka.ru/article/n/antikrizisnoe-upravlenie-predpriyat-iem-3/viewer (data obrashcheniya: 15.08.2022).

[6] Teoreticheskie osnovy razrabotki strategii regional'nogo razvitiya obrazovatel'nyh uchrezhdenij [Elektronnyj resurs]. - Rezhim dostupa: https://cyber-leninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-razrabot-ki-strategii-regionalnogo-razvitiya-obrazovatel-nyh-uchrezhdeniy/viewer (data obrashcheniya: 15.08.2022).

[7] Prichiny krizisa na predpriyatii i sposoby pre-odoleniya [Elektronnyj resurs]. - Rezhim dostupa: https://cyberleninka.ru/article/n/prichiny-kri-zisa-na-predpriyatii-i-sposoby-ego-preodoleniya/ viewer (data obrashcheniya: 15.08.2022).

[8] Processnyj podhod v sovremennoj praktike upravleniya [Elektronnyj resurs]. - Rezhim dostupa: https://cyberleninka.ru/article/n/protsessnyy-pod-hod-v-sovremennoy-praktike-upravleniya/viewer (data obrashcheniya: 15.08.2022).

[9] Sistemnyj podhod k upravleniyu organiza-ciej [Elektronnyj resurs]. -- Rezhim dostupa: https:// cyberleninka.ru/article/n/sistemnyy-podhod-k-uprav-leniyu-organizatsiey/viewer (data obrashcheniya: 15.08.2022).

[10] Issledovanie teoreticheskih osnov i mekha-nizmov razvitiya nauki v sfere upravleniya obrazova-

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 9 • 2022

tel'nymi sistemami za rubezhom i v otechestvennoj

tradicii [Elektronnyj resurs]. - Rezhim dostupa:

https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-teoret-

icheskih-osnov-i-mehanizmov-razviti-

ya-nauki-v-sfere-upravleniya-obrazovatelnymi-sis-

temami-za-rubezhom-i-v (data obrashcheniya:

15.08.2022).

[11] Menedzhment v sisteme obrazovaniya: teoriya i praktika innovacionnoj podgotovki profes-sionalov [Elektronnyj resurs]. - Rezhim dostupa: https://studylib.ru/doc/2472782/menedzhment-v-sis-teme-obrazovaniya--teoriya-i-praktika (data obrash-cheniya: 15.08.2022).

[12] Situacionnyj podhod v upravlenii organ-izaciyami [Elektronnyj resurs]. - Rezhim dostupa: https://cyberleninka.ru/article/n/situatsionnyy-pod-hod-v-upravlenii-organizatsiyami/viewer (data obrashcheniya: 15.08.2022).

[13] Teoreticheskie osnovy ponyatiya «krizis» [Elektronnyj resurs]. -Rezhim dostupa: https://cyber-leninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-ponyati-ya-krizis/viewer (data obrashcheniya: 15.08.2002).

[14] SHkoly menedzhmenta [Elektronnyj resurs]. - Rezhim dostupa: https://cyberleninka.ru/ article/n/shkoly-menedzhmenta/viewer (data obrash-cheniya: 15.08.2022).

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 9 • 2022