CC BY
1410. Ignat'eva N.V. Kul'tumyj potencial «tret'ego vozrasta: Avtoref. dis. ... kand. kul'turologii. CHelyabinsk, 2005. S. 14.
11. SHadrikov V.D. Sposobnosti cheloveka. M, 1997.
12. Pelipenko A. A. Postizhenie kul'tury: v 2 ch. CH. I. Kul'tura i smysl. M. : Rossijskaya politicheskaya ehnciklopediya (ROSSPEHN), 2012. S. 241.
13. Pelipenko A.A., YAkovenko I.G. Kul'tura kak sistema. - M.: Izdatel'stvo «YAzyki russkoj kul'tury», 1998. S. 8-12.
14. Bondyreva S.K. Migraciya (sushchnost' i yavlenie). M.: Izdatel'stvo Moskovskogo psihologo-social'nogo instituta; Voronezh: Izdatel'stvo NPO «MODEHK», 2004. S. 79.
15. Leont'ev D.A. Psihologiya smysla: priroda, stroenie i dinamika smyslovoj real'nosti. M.: Smysl, 2003. S. 103-104.
16. Erasov B.S. Social'naya kul'turologiya: Posobie dlya stud-ov v. uch. zav-j. M.: Aspekt-Press, 1996. S. 444.
17. Lebedeva N.M. Vvedenie v ehtnicheskuyu i kross-kul'turnuyu psihologiyu: Uchebnoe posobie. M.: «Klyuch-S», 1999. S. 21.
18. Myasishchev V.N. Psihologiya otnoshenij. M.: Izd-vo «Institut prakticheskoj psihologii». Voronezh, 1995. S. 174.
19. Kagan M.S. Filosofskaya teoriya cennosti. -Spb.: «Petropolis», 1997. S. 68.
20. Rikkert G. Nauki o prirode i nauki o kul'ture. M.: Respublika, 1998.
РОЩУПКИН ВИТАЛИЙ ГЕННАДЬЕВИЧ - кандидат педагогических наук, доцент кафедры безопасности информационных систем Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П.Королева (r.wit@yandex.ru).
ROSHCHUPKIN, VITALY G. - Ph.D. in Pedagogy, Associate Professor, Department of Department of Information Systems Security of the Samara National Research University named after Academician S.P. Korolev
УДК 323.3:159.923
ЧЕБАНОВ К.А., БУРЛЯЕВА В.А., ОЛЕШКЕВИЧ Т.А., КИЛО А.А. АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В МОЛОДЕЖНОЙ
СРЕДЕ
Ключевые слова: молодёжь, кластерный анализ, ценности, группа, направленность.
В статье представлены результаты проведенного анализа ценностной структуры сознания молодежи, преимущественной ориентации молодежи на частную жизнь. Ценностными ориентациями молодежи принято считать направленность молодого человека или молодежной группы (сообщества) на цели, которые осознаются позитивно значимыми в соответствии с принятыми в обществе (сообществе) образцами или в противовес им. Происходит это исходя из имеющегося жизненного опыта и индивидуальных или групповых предпочтений. Такая направленность представляет собой совокупность устойчивых мотивов, в основе которых лежат ориентации субъекта в социальной среде и его оценок ситуаций. Она может осознаваться в разной степени, выражаться в фактах поведения, веры, знания и иметь форму стереотипа, суждения, проекта (программы), идеала, мировоззрения. При этом из направленности на признаваемые позитивными жизненные цели не следует автоматически активных действий субъекта по их достижению в реальной действительности.
CHEBANOV, K.A., BURLYAEVA, V.A., OLESHKEVICH, T.A., KILO, A.A. THE ANALYSIS OF RESEARCH OF VALUE ORIENTATIONS IN THE YOUTH ENVIRONMENT
Keywords: youth, cluster analysis, values, group, direction.
In the article presents the results of the analysis of the value structure of young people's consciousness, the predominant orientation of young people to privat life. Value orientations of youth is considered to be the focus of a young person or youth group (community) goals that are understood positively significant in accordance with in the society (community) samples, or in contrast to them. This happens on the basis of your life experience and individual or group preferences. Such direction is a set of stable motives, which are based on the orientation of the subject in a social environment and situations. It may be recognized to varying degrees, to speak in facts of behavior, belief, knowledge, and be in the form of stereotype, judgment, project (program), ideal, ideology. Thus from the focus on the recognized positive life goals should not automatically be the active action of the subject to achieve them in reality.
Ценностными ориентациями молодежи принято считать направленность молодого человека или молодежной группы (сообщества) на цели, которые осознаются позитивно значимыми в соответствии с принятыми в обществе (сообществе) образцами или в противовес им. Происходит это исходя из имеющегося жизненного опыта и индивидуальных или групповых предпочтений.
Такая направленность представляет собой совокупность устойчивых мотивов, в основе которых лежат ориентации субъекта в социальной среде и его оценок ситуаций. Она может осознаваться в разной степени, выражаться в фактах поведения, веры, знания и иметь
форму стереотипа, суждения, проекта (программы), идеала, мировоззрения. При этом из направленности на признаваемые позитивными жизненные цели не следует автоматически активных действий субъекта по их достижению в реальной действительности [1,94].
Проведенный анализ ценностной структуры сознания молодежи, преимущественной ориентации молодежи на частную жизнь дал следующие результаты. Обнаружено, что две из трех анализируемых групп (17- и 23-летние) в первую очередь ориентированы на семью, материальное благополучие, здоровье и профессионализм. Различные воспитательные воздействия и характерные для этого возраста умозрительные представления о «должном», несут на себе заметный отпечаток сознания самых молодых.
Интересы же следующей возрастной группы (24 года), уже прямо включенной в систему реальных жизненных отношений, сконцентрированы на перечисленных выше ценностях, на всем том, что обеспечивает выживание в современном мире.
Значимость для себя таких «социально нагруженных» ценностей, как свобода, чистая совесть, дружба, отмечают от 35 до 24% участников опроса в возрасте 24 лет. Меньше (13,6%) респондентов хотят быть справедливыми, а на последних местах в иерархии их ценностей стоят патриотизм и религиозность (соответственно 3,7 и 1,6%).
Кластерный анализ позволяет пойти дальше получения средних показателей и выделить внутри каждой возрастной группы ряд ее статистически значимых элементов (кластеров), которые обладают индивидуальной системой, иерархией ценностей.
В когорте 24-летних респондентов обнаружено 11 статистически значимых элементов - кластеров. Самый большой из них №1 - это «Базовые ценности». Данный кластер объединяет людей, для которых особенно значимы общегрупповые ценности, присутствующие практически во всех кластерах в качестве ценностного ядра, а именно: семья, дети, материальное благополучие, здоровье. Этот кластер определяет основные ценностные черты всей возрастной когорты. Необходимо отметить, что политические взгляды данной группы по абсолютному большинству параметров, практически совпадают со среднестатистическим политическим портретом 24-летнего респондента. Отклонения минимальны и их количество малое, а суть заключается - не столько в укреплении позиций большинства, сколько в сокращении противостоящего ему меньшинства.
Группа 24-летних, для которых доминантными выступают не общегрупповые ценности, а свобода, дружба, чистая совесть и т.д. включает семь кластеров, Однако следует подчеркнуть, что респонденты могут позволить себе роскошь иметь ту или иную внебазовую ценность лишь постольку, поскольку они одновременно видят себя материально обеспеченными, здоровыми и в кругу семьи. Некоторое отклонение от общей тенденции в кластере №8 лишь подтверждает правило: человеку, ориентированному в современной России на отдых и веселье, трудно рассчитывать еще и на крепкое здоровье. Довольна представительна в данной группе (кластеры №4, №6 и №7 - приблизительно 25% объема выборки) категория людей, чья ценностная система строится на отрицании господствующих ценностей. Примечательно, что в каждой из этих групп не принимается лишь одна из базовых ценностей. Анализ результатов опроса не обнаруживает статистически значимой группы, отвергающей систему господствующих ценностей как таковую - это отражает умеренность и антирадикализм современной молодежи.
Наконец, в качестве последнего элемента в этом ряду можно назвать группу молодежи, которая уклоняется от ответов на вопросы о своих ценностных приоритетах, делая заведомо неискренние заявления, скрываясь за сентенцией «я такой, как все». Численность «Закрытой группы» (кластер №5) относительно невелика и составляет около 5% возрастной когорты.
Как отмечалось, одна из выделенных групп объединяет людей, не признающих для себя ценности семьи (кластер №6 - «Без семьи»). Структура их приоритетов эгоцентрична: материальное благополучие (95,5%), собственное здоровье (90,9%), личная свобода (65,9%), профессионализм (60,2%), умение повеселиться и отдохнуть (37,5%). У данной категории нет особой потребности в «старых ценностях»: в справедливости (9,1%), образовании и
духовном богатстве (11,4%), а также чистой совести (13,6%). Абсолютное большинство (79,5%) данной группы составляют мужчины. В массе своей (70,5%) они никогда не состояли в браке, почти каждый второй (45,5%) вырос в крупном городе, проживает в административных центрах субъектов РФ, а еще 13,7% хотели бы перебраться в такой город.
Политический портрет данной группы на первый взгляд представляется портретом классического либерала. Большая часть членов группы - сторонники приватизации крупных предприятий (52,4%) и противники государственного ограничения доходов богатых граждан (54,5%). В этой среде преобладают люди, которые положительно оценивают влияние на свою жизнь демократических преобразований, которые уже произошли в стране. По сравнению с остальными кластерами когорты здесь отмечаются максимальные доли сторонников свободной продажи земли и понимания демократии как свободы личности (соответственно 31,8 и 37,5%). Вместе с тем эта группа объединяет самую пассивную политически часть возрастной когорты, так как включает максимальную долю людей, совсем не интересующихся политикой, не голосовавших на президентских выборах, вообще не намеренных бороться за свои права. Каждый третий (34,21 %) представитель кластера (максимум для 24-летних) готов за большие деньги принять участие в строительстве экологически грязного предприятия.
Политические позиции респондентов были проанализированы по 34 индикаторам. Взгляды кластера «Без семьи» заметно отличаются от средних показателей когорты по 22 параметрам. По 12 позициям его представители выражают одну из предельных точек зрения, противостоя в этом смысле большинству. В целом, получается примечательное сочетание эгоцентризма, социальной пассивности и политического радикализма либерального толка, что можно выразить словами: «Я буду жить для себя, а общество и государство должны жить так, как я считаю правильным». Данная позиция объединяет 6% 24-летних респондентов, или 10% мужчин указанной возрастной группы.
Еще один кластер -№4 «Без корысти» интересен тем, что неординарная для молодежи структура его ценностей сопровождается политической позицией, не четкой, как в предыдущем случае, а построенной на полутонах. Доминантная ценность этой группы -отказ от материального благополучия. Для образующих ее людей главное в жизни все то, что нельзя купить: здоровье (76,4%), семья (71,8%), чистая совесть (58,2%) и дружба (57,3%). В большинстве случаев своеобразие их взглядов заключается не в повышенной оппозиционности, а в том, что и без того небольшое число приверженцев либерализма в этой группе сведено к минимуму. Кластер включает минимум по сравнению с остальными кластерами когорты лиц, понимающих демократию, прежде всего как свободу личности, доверяющих Западу, выступающих за быстрый переход к рынку, за свободную продажу земли и т.д. Думается, что группа «Без корысти» являет характерный пример такой ситуации, когда неприятие существующих порядков оборачивается уходом в частную жизнь.
Остальные кластеры данной возрастной группы целесообразно рассматривать в сопоставлении с аналогичными элементами других когорт. Хотя все возрастные группы респондентов отделены друг от друга 7 годами, различия в их ценностных системах далеко не одинаковы. Дистанция между младшими группами выражена менее очевидно.
Ценности 17-летних показывают, что в их системе есть свое ядро, но оно менее конституировано. Человек в этом возрасте еще только определяется в своих предпочтениях. Семья и материальное благополучие, бесспорно, входят в число элементов его ценностного ядра, но принадлежность к нему профессионализма, который 49,5% участников опроса назвали в ряду своих ценностных приоритетов, можно трактовать двояко. Пограничное положение третьей из наиболее значимых ценностей проявляется и на уровне кластеров. В пяти из них ядро состоит из трех элементов, в шести других - из двух.
Во второй, фоновый слой (как и по группе 24-летних) входят ценности, которые принято называть либеральными (свобода - 30,2%, предприимчивость - 19,9%) и традиционными (чистая совесть - 24,4%, справедливость - 17,2%). Их принадлежность к одному слою и количественные показатели свидетельствуют о том, что сегодня для когорты
самых молодых они являются второстепенными и однопорядковыми ценностями. К числу аутсайдеров в данном случае относятся патриотизм (4,3%) и религиозность (0,9%). Естественно, что в 17 лет хочется быть не таким, как все, поэтому желание не отличаться от других присуще очень немногим (4,2%).
Кластер №1 «Базовые ценности» выполняет в группе 17-летних респондентов такую же функциональную роль, как и в когорте 24-летних. Его политический портрет отличается от портрета возрастной группы в целом только по двум параметрам.
Если обратиться к динамике изменения отношения к президенту России при переходе от одной возрастной группы к другой (не доверяют: 42,8% 31-летних - 37,7% 24-летних -15,8% 17-летних), то видно, что кластер, который задает тон всей возрастной группе, как бы несет в себе «генетический код» тенденции, характерной для взглядов молодежи. Похожая ситуация и по показателю недоверия к Западу. Естественно, что и среди 17-летних есть группы респондентов, чья ценностная система строится на отрицании господствующих ценностей (кластеры №7, 10 и 11 - в совокупности приблизительно 22% объема выборки).
В каждой из этих групп резко возрастает значимость свободы (по сравнению со средними показателями по когорте на 30-55%), и эта ценность переходит здесь в разряд базовых. Самые молодые участники опроса понимают как проявление свободы отказ от одной (опять только одной) из базовых ценностей: семьи, денег, необходимости трудиться. Кластер №10 и обозначен условно «Пусть ищут другие». Структура основных ценностей данной группы достаточно органична: семья (100,0%), здоровье (96,1%), материальная обеспеченность (81,6%), умение хорошо повеселиться и отдохнуть (67,1%), свобода (60,5%).
Участники опроса, составившие группу №7 «Без семьи», в чем-то похожи на своих 24-летних единомышленников. Они также малокритичны в оценке ситуации в России (54,2% при 62,3% по когорте), политически пассивны, более других сверстников склонны за большие деньги принять участие в строительстве экологически грязного производства. Но в остальном участники группы не отличаются от большинства респондентов этой возрастной когорты.Структуру их ценностных ориентации нельзя назвать в полной мере эгоцентричной, потому что они видят себя через 15 лет свободными (84,1%), материально благополучными людьми (62,6%), хорошими друзьями (43,0%), умеющими повеселиться и отдохнуть (41,1%) и в результате всего этого - пользующимися большим авторитетом (36,4%).
До осознанного выражения заявленной чисто индивидуалистической позиции молодым людям еще далеко. К стандартному для 24-летних респондентов набору политических максим здесь прибавляются приверженность свободе выбора (52,0%) и неприятие идеи государственного регулирования доходов богатых (53,6%). Более четко проявляются и другие (чаще всего экономические) параметры мировоззрения либерально настроенного меньшинства: свободная продажа земли, приватизация крупных предприятий, безусловное одобрение иностранных инвестиций в экономику России.
В ответах респондентов, представляющих аналогичный кластер младшей возрастной группы, указанные взгляды выражены менее определенно, но все отклонения от среднегрупповых параметров имеют «либеральный уклон». К сожалению, анкета не включала фамилий политиков, которые были бы бесспорными авторитетами для либерально настроенной молодежи. Но показателен и тот факт, что в данном кластере обнаруживается наибольшее по сравнению с другими кластерами число противников демократии.
Литература и источники
1. Луков В.А., Луков Вл.А. Тезаурусы II: Тезаурусный подход к пониманию человека и его мира. М.: Изд-во Нац. ин-та бизнеса, 2013. 640с.
2. Бурляева В.А., Чебанов К.А. Анализ стратегии государственной молодежной политики на Северном Кавказе // Научный вестник Государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт». 2016. Т. 2. С. 146-154.
3. Бурляева В.А. Студенчество как составная часть молодежи // Научное обозрение. 2009. № 6. С. 66.
4. Бурляева В.А., Чебанов К.А. Проблемы социально-психологического характера в современном социуме // Мир науки, культуры, образования // 2014. № 2 (45). С. 350-35.
References and Sources
1. Lukov V.A., Lukov Vl.A. Tezaurusy II: Tezaurusnyj podhod k ponimaniyu cheloveka i ego mira. M.: Izd-vo Nac. in-ta biznesa, 2013. 640s.
2. Burlyaeva V.A., CHebanov K.A. Analiz strategii gosudarstvennoj molodezhnoj politiki na Severnom Kavkaze // Nauchnyj vestnik Gosudarstvennogo avtonomnogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniya vysshego professional'nogo obrazovaniya «Nevinnomysskij gosudarstvennyj gumanitarno-tekhnicheskij institut». 2016. T. 2. S. 146-154.
3. Burlyaeva V.A. Studenchestvo kak sostavnaya chast' molodezhi // Nauchnoe obozrenie. 2009. № 6. S. 66.
4. Burlyaeva V.A., CHebanov K.A. Problemy social'no-psihologicheskogo haraktera v sovremennom sociume // Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya // 2014. № 2 (45). S. 350-35.
ЧЕБАНОВ КОНСТАНТИН АЛЕКСАНДРОВИЧ - кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой электроэнергетики Невинномысского государственного гуманитарно-технического института (chebanov-k@rambler.ru)
БУРЛЯЕВА ВИКТОРИЯ АРСЕНТИЕВНА - доктор социологических наук, профессор, проректор по учебной и научной работе Невинномысского государственного гуманитарно-технического института (burlyaeva-va@rambler. ru)
ОЛИШКЕВИЧ ТАТЬЯНА АДОЛЬФОВНА - аспирант кафедры профессионального обучения Невинномысского государственного гуманитарно-технического института (burlyaeva-va@rambler.ru) КИЛО АННА АЛЕКСАНДРОВНА - аспирант кафедры профессионального обучения Невинномысского государственного гуманитарно-технического института (burlyaeva-va@rambler.ru)
CHEBANOV, KONSTANTIN A. - Ph.D. in Pedagogy, Associate Professor, Head of the Power Engineering Department of the Nevinnomyssk State Humanitarian Technical Institute (chebanov-k@rambler.ru). BURLYAEVA, VICTORIA A. - Doctor of Sociology, Professor, Pro-rector for educational and scientific work, Nevinnomyssk State Humanitarian and Technical Institute (burlyaeva-va@rambler.ru).
OLISHKEVICH, TATIANA A. - Ph.D. student, Department of Professional Training, Nevinnomyssk State Humanitarian Technical Institute (burlyaeva-va@rambler.ru)
KILO, ANNA A. - Ph.D. student, Department of Professional Training, Nevinnomyssk State Humanitarian Technical Institute (burlyaeva-va@rambler.ru)
УДК 378.095
ГАРАЕВ М.И.
О НЕКОТОРЫХ КОМПОНЕНТАХ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ЮРИСПРУДЕНЦИИ
Ключевые слова: профессионально-этическая компетентность, будущие бакалавры юриспруденции, модель формирования профессионально-этической компетентности будущих бакалавров юриспруденции, развивающие технологии.
В статье рассматривается модель формирования профессионально-этической компетентности будущих бакалавров юриспруденции, отражающая системно-координируемое функциональное взаимодействие с общей стратегией подготовки сотрудников правоохранительных органов на основе реализации целевых профильно-ориентированных задач. Модель включает пять блоков: целевой (стратегическая, прогностическая и оперативная задачи); теоретико-методологический (подходы и принципы); структурно-содержательный (структурные компоненты профессионально-этической компетентности); процессуально-технологический (развивающие технологии); критериально-оценочный (интегративные показатели и уровни).
GARAEV, M.I.
ABOUT SOME COMPONENTS OF MODEL OF FORMING THE PROFESSIONAL-ETHICS COMPETENCE OF THE FUTURE BACHELOR OF JURISPRUDENCE
Keywords: professional-ethical competence, future bachelors of jurisprudence, model of formation of professional-ethical competence of future bachelors of jurisprudence, developing technologies.
In the article viewed the model of the formation of professional-ethical competence of future bachelors of jurisprudence, reflecting the system-coordinated functional interaction with the general strategy of training law-enforcement officers on the basis of the implementation of targeted profile-oriented tasks. The model includes five blocks: the target (strategic, prognostic and operational tasks); theoretical-methodological (approaches and principles); structurally-substantial (structural components of professional-ethical competence); process-technological (developing technologies); criterial-evaluation (integrative indicators and levels).
