АНАЛіТИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАДАННЯ ОСВіТНіХ ПОСЛУГ ДЕРЖАВНИМИ ВИЩИМИ НАВЧАЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ Текст научной статьи по специальности «Экономика и бизнес»

УДК 378.018

АНАЛГГИННЕ ЗАБЕЗПЕЧЕИИЯ НАДАННЯ 0CBITHIX ПОСЛУГ ДЕРЖАВНИМИ

вищими навчальними закладами

© 2016

К0ВН1Р Д. А.

УДК 378.018

KoBHip Д. А. Аналггичне забезпечення надання ocBiTHix послуг державними вищими навчальними закладами

Мета cmammi полягае в тому, щоб виявити переваги в надант освтнх послуг рзними ДВНЗ Украни. На основi позицй учених, а також нормативно-правових акт'в дотджено етимологю поняття «освтня послуга». В'дпов'дно до Закону Украни «Про вищу освту» осв'тш по-слуги ДВНЗ визначають п'ять складових ф'шансових потоюв, як забезпечують х д'тльшсть: а) держбюджетне ф'шансування; б) позабюджетн кошти на надання платних осв'тшх послуг громадянам Украши; в) валюты! кошти, як ДВНЗ отримують за контрактну тдготовку шоземних громадян; г) госпрозрахунковi кошти в!д виконання догов'рних робт для тдприемств i орган!зац!й; д) позабюджетнi кошти за надання ресурав (землi, обладнання, примщення) юридичним особам. Визначено структуру освтих послуг ДВНЗ. Здшснено пор'вняльну характеристику пров'д-нихдержавних виш'в Полтавського регону та КНЕУ!м. В. Гетьмана. Надано пропозицИщодо покращення якост'> наданих освтнх послуг держав-ними вищими навчальними закладами.

Кпючов'1 слова: державн вищi навчальн заклади (ДВНЗ), освтня послуга, надання послуг, структура доходiв, яксть освтик послуг ДВНЗ. Рис.: 4. Табл.: 3. Ббл.: 10.

KoBHip Дмитро Андрйович - астрант, кафедра облку в кредитних i бюджетних установах та економнного анал'ву, Ки/вський нацональний економiчний ушверситет !м. В. Гетьмана (пр. Перемоги, 54/1, Кив, 03680, Украна) E-mail: dkovnir@i.ua

УДК 378.018

Ковнир Д. А. Аналитическое обеспечение предоставления образовательных услуг государственными высшими учебными заведениями

Цель статьи заключается в том, чтобы выявить преимущества в предоставлении образовательных услуг различными ГВУЗ Украины. На основе позиций учёных, а также нормативно-правовых актов исследована этимология понятия «образовательная услуга». В соответствии с Законом Украины «О высшем образовании» установлено, что образовательные услуги ГВУЗ определяются пятью составляющими финансовых потоков, обеспечивающих их деятельность: а) госбюджетное финансирование; б) внебюджетные средства на оказание платных образовательных услуг гражданам Украины; в) валютные средства, которые ГВУЗ получают за контрактную подготовку иностранных граждан; г) хозрасчётные средства от выполнения договорных работ для предприятий и организаций; д) внебюджетные средства за предоставление ресурсов (земли, оборудования, помещения) юридическим лицам. Определена структура образовательных услуг ГВУЗ. Осуществлена сравнительная характеристика ведущих государственных вузов Полтавского региона и КНЭУ им. В. Гетьмана. Даны предложения по улучшению качества предоставляемых образовательных услуг государственными высшими учебными заведениями. Ключевые слова: государственные высшие учебные заведения (ГВУЗ), образовательная услуга, предоставление услуг, структура доходов, качество образовательных услуг ГВУЗ. Рис.: 4. Табл.: 3. Библ.: 10.

Ковнир Дмитрий Андреевич - аспирант, кафедра учета в кредитных и бюджетных учреждениях и экономического анализа, Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана (пр. Победы, 54/1, Киев, 03680, Украина) E-mail: dkovnir@i.ua

UDC 378.018

Kovnir D. A. The Analytical Provision of the Educational Services by the State Higher Education Institutions

The article is aimed at identifying advantages in providing the educational services by the various SHEI of Ukraine. On the basis of the positions of scholars, as well as legal acts, etymology of the concept of «educational service» has been studied. In accordance with the law of Ukraine «On the higher education» has been found that educational services are determined by the five constituents of the financial flows to ensure their activities: a) the State budgetary financing; b) extra-budgetary financing for the provision of paid educational services to citizens of Ukraine; c) financing in the foreign currency, which the SHEI are receiving from the contractual training of foreign citizens; g) self-sustaining financing from performing the contractual services for enterprises and organizations; d) extrabudgetary financing for the provision of resources (land, equipment, facilities) to the legal entities. The structure of the educational services by the SHEI has been determined. A comparative characterization of the leading public universities of the Poltava region and the Kyiv National Economic V. Hetman-University has been carried out. Suggestions to improve quality of the educational services by the State higher education institutions have been made.

Keywords: State higher education institutions (SHEI), educational service, provision of services, income structure, quality of educational services by the SHEI.

Fig.: 4. Tabl.: 3. Bibl.: 10.

Kovnir Dmytro A. - Postgraduate Student, Department of Accounting Credit and Budget Institutions and Economic Analysis, Kyiv National Economic University named after V. Hetman (54/1 Peremohy Ave., Kyiv, 03680, Ukraine) E-mail: dkovnir@i.ua

У а перетворення, що вцбулися останшм часом у системi фшансування державних вищих на-вчальних закладiв (ДВНЗ), свцчать про змен-шення бюджетного фшансування. Тому в умовах недо-фшансування вищо! освпи з боку держави керiвництво державних вищих навчальних закладiв постшно вишу-куе резерви зростання грошових надходжень саме в1д надання платних осв^ни послуг, зокрема навчання на контрактнш основ1 У цих умовах перед керiвництвом державних вищих навчальних закладiв постають питан-ня про вдосконалення кнуючих механiзмiв управлшня

закладом освiти, необхцшсть проведення внутршньо-го аналiзу, який надавав би оцшку дшльност закладу за певний промiжок часу. Ефектившсть функщонування державного вищого навчального закладу залежить в1д результативност надання осв^ни послуг.

В економiчнiй лiтературi використовують низку пiдходiв до трактування поняття «освтня послуга». На сьогодш це питання дослцжувалося багатьма в^чизня-ними та зарубiжними вченими, серед яких варто видь лити таких: О. Дрозд, В. Кремень, М. Курко, О. Ярмиш, М. Ануфрiев, О. Бандурка, Р. Шаповал, В. Шилова, Г. По-

номаренко, В. Тимощук, К. Карчевський, В. Бесчастний, Б. Деревянко, О. Галайда, О. Южакова. Але, як показуе практика, i дой виникае багато питань стосовно забез-печення надання освГтнГх послуг державними вищими навчальними закладами.

Мета стати полягае в тому, щоб виявити переваги в наданш освГтнгх послуг рiзними ДВНЗ Укра!ни.

Н

а сьогоднi законодавством Украши передбаче-но, що державнi вищi навчальнi заклади е не-прибутковими бюджетними органiзацiями, якi дiють вГдповГдно до статуту та чинного законодавства, надаючи певний пакет освГтнгх послуг як на вГтчизня-ному, так i на свiтовому ринках. Основною метою д1яль-ностi ДВНЗ е надання яюсних освiтнiх послуг на основi планування витрат статутно! дГяльностГ в межах коштiв цГльового фшансування, тобто дотримання попередньо затвердженого кошторису. Умовою забезпечення здат-ностi ДВНЗ зберГгати заданий режим функцiонування за найважлившими фiнансово-економiчними показни-ками е його фшансова стiйкiсть, тобто можливкть закладу нести вiдповiдальнiсть i вчасно погашати сво! по-точш та довготермiновi зобов'язання. Тому ДВНЗ буде фшансово стiйким за умови наявност в нього достат-ньо! кiлькостi фiнансових ресурсiв як для забезпечення стабГльного функцiонування, так i перспективного роз-витку. Важливою умовою стшкосй ДВНЗ е конкуренто-спроможшсть освiтнiх послуг, якi вiн пропонуе.

Як вже зазначалось, сьогоднi фшансування д1яль-ностi ДВНЗ з державного бюджету значно скорочуеться i призводить до виникнення негативного фшансового результату виконання кошторису по загальному фонду. Тому в ДВНЗ кнуе едина можливкть - це надання яюсних додаткових платних освiтнiх послуг.

ЗгГдно з чинним законодавством Украши, а саме -вГдповГдно до Закону Украши «Про вищу освГгу» [1], освiтнi послуги ДВНЗ визначають п'ять складових фГ-нансових потоюв, якi забезпечують дiяльнiсть ДВНЗ: а) держбюджетне фiнансування; б) позабюджетнi кошти

на надання платних освггнГх послуг громадянам Укра!-ни; в) валютш кошти, якi ДВНЗ отримують за контрак-тну пiдготовку iноземних громадян; г) госпрозрахунковi кошти вiд виконання договiрних робiт для пiдприемств i органiзацiй; д) позабюджетнi кошти за надання ресурйв (землi, обладнання, примщення) юридичним особам.

У сучаснiй економiчнiй ситуаци, коли на ринку освГтнгх послуг дiе конкуренцГя, а щороку знижуеться держбюджетне фiнансування, перед кожним ДВНЗ по-стае питання надання саме додаткових платних послуг. Перелж платних освггнгх послуг, якГ можуть надаватися ДВНЗ наведено на рис. 1.

Також слГд зазначити, що ключовими факторами, що впливають на формування фшансових результатГв державних ДВНЗ, е доходи г видатки (рис. 2).

Проведемо дослГдження фГнансово-економГчних результатГв дГяльностГ ДВНЗ. Зауважимо, що заклади освГти державно! форми власностГ фшан-суються за кошторисно-бюджетним методом [3]. Тобто дГяльшсть державного вищого навчального закладу здГйснюеться на шдставГ кошторису, який надае йому повноваження щодо отримання доходГв Г здГйснення видаткГв, визначае обсяг Г спрямування коштГв для виконання сво!х функцГй та досягнення цГлей.

ЗгГдно з Бюджетним кодексом Украши [5] бюджет ДВНЗ мае двГ складовГ: загальний та спещальний фонди. Основним джерелом фГнансування дГяльностГ державних ДВНЗ е кошти загального фонду бюджету, що спрямовуються на пГдготовку фахГвцГв у межах державного замовлення та проведення науково-дослдних робГт. У структурГ фГнансування Г в структурГ видаткГв коштГв загального фонду кошторису прюритетне мГсце займають видатки, пов'язаш з оплатою працГ та стипен-дГальним забезпеченням, тобто виплати, яю мають со-цГальний характер. Уа ГншГ видатки фГнансуються за за-лишковим принципом Г мають незначну питому вагу.

Додатково до коштГв загального фонду бюджету бюджетш установи отримують власш надходження, що включаються до спещального фонду. ЗгГдно з Бюджет-

Рис. 1. Додатковi послуги, якi може надавати державний вищий навчальний заклад Украши Джерело: складено автором на основi [2].

<С

т о о

<

А.

Профщит фшансування --

1.

ФЫансов за загаль ий результат ним фондом Фшансови за спец^ль й результат ним фондом

> >

Дефщит фшансування --

ДОХОДИ - ВИДАТКИ

Рис. 2. Об'екти оцiнки результатiв фiнансово-господарськоi дiяльностi державних вищих навчальних закладiв

ним кодексом Украши власнi надходження бюджетних установ - це кошти, отримаш в установленому порядку бюджетними установами як плата за надання послуг, виконання роби, гранти, дарунки та благодшш внески, а також кошти в1д регшзаци в установленому порядку продукци чи майна та шшо! дiяльностi. Власнi надходження бюджетних установ подкяються на таю групи: перша група - надходження в1д плати за послуги, що на-даються бюджетними установами зпдно iз законодав-ством; друга група - iншi джерела власних надходжень бюджетних установ.

Доходи за загальним i спещальним фондами скла-дають дохiд державного вищого навчального закладу. Схематичне узагальнення видiв доходiв державних ВНЗ представлено на рис. 3.

Отже, розглянемо структуру формування фшансо-вого забезпечення дшльност провцних ДВНЗ Полтав-ського регюну та Кшвського нацiонального економiчно-го унiверситету 1м. Вадима Гетьмана (КНЕУ ш. В. Геть-мана). Аналiтичнi данi згрупуемо в табл. 1.

Для аналiзу обрано ДВНЗ Полтавського регюну, що порiвнюються з провцним ДВНЗ як Укра'1ни, так i

ДОХОДИ ДЕРЖАВНИХ ВНЗ

Група 1

Власн надходження вщ плати за послуги, що надаються зпдно ¡з законодавством

I

•с 2

н

о щ

у у л

*

чд лаю

ю

т

у х

ж д

ю

ю

у д

н е

о

д ¡т

« £ вн оь нл ая Ь Ч

х о ик

нь

^

ш о.

ежа дд

Ю и £ £

ео жв до

I *

I 5

™ о х чд

I

'т ^ ш

о.ян

тахта

т пм су м

I И & I I

нв .

I _ ^

жан

5

I !з 1

I-

Група 2

lнш¡ джерела власних надходжень бюджетних установ

и

к

н

у

р

а

д

а

т

и

т

н

а

р

г

и,

к

с

е

н

в

о

г

а

л

ю

¡б

и

в *и

о о

н х

а и в ¡в

т с у 'Е н и ¡з о н а т с о х а б е р т о

т е еж у х и з х и

д ю б ь 'и а ¡з н т е еж в о ь п х и н

т а д 'и ь

ю г р ю я

у б н

м о х н сп

и в, и а у

р т ш ¡н н с

т о с м о к я л

о ш и р ¡д 'ей и в я д

и, п а л

т ¡д т д

ш Ъ

о ¡д 'ей

I

'1 х а т ¡в, ¡т г у

ь л

л и ш с

а з о к о

и о п

в а н '3" п е д а н х и н т е х и н т а

и в я еж л п

н д я н н а

ь т ю у н е ¡щ ю б х

м и р ¡м з о и н ь д а н

т р а

о ¡д 'ей з

о о х

в и в о и н

и, д с а м

т а а

ш л и и

к м р

а з и т т о

х

х а

и в

в о

о и м

н т у

ш а н

а о

м к

о и

н б к

т а м

а ¡з е еж д м я и р т

а е ю нн ¡д

р б е п

¡д а з л в О

ей о в

м о

'I е а з с

а р н

м и р т о о в м а ¡н

т с в, и н в а

и, а р аж

т р

ш п е

о д

а з

ув Н О

Ф I

жат 3 С

бх

о и

гн

о !т

не вж

ад

* 9

рб

£ £

зн

я а

нв

™ х вн

уа х.5

ся

< ^

д

Рис. 3. Види доходiв державних ВНЗ зпдно зi статтею 13 Бюджетного кодексу Украши Джерело: складено автором на основi [5].

Структура формування фшансового забезпечення дiяльностi провiдних державних ВНЗ Полтавського регiону

та КНЕУ iм. В. Гетьмана у 2015 р.

Назва та статус ДВНЗ КиТвський нацюнальний економiчний ушверситет iм. В. Гетьмана Полтавська державна аграрна академiя Полтавський нацюнальний педагопчний ушверситет iм. В. Г. Короленка Полтавська УкраТнська медична стоматолопчна академiя

Затверджено кошторисом обсяг власних надходжень, отриманих як плата за послуги, % 48,9 54,8 50,3 40,1

Затверджено кошторисом обсяг фшансування освггых послуг за рахунок бюджетних асигнувань, % 51,09 45,14 49,66 59,9

Джерело: складено автором на основi [6].

Кшвського регюну, осюльки вiдомо, що останнiм часом абiтурiенти обирають саме вищi навчальнi заклади великих мют за рахунок певних переваг, що дае цим ви-шам бкьшу фiнансову незалежнiсть.

Згiдно з консолцованим рейтингом вищих на-вчальних закладiв Укра!ни за 2015 р. до провцних ДВНЗ Полтавського регюну належать Полтавська державна аграрна академш (ПДАА), Полтавський нацюнальний педагогiчний ушверситет 1м. В. Г. Короленка (ПНПУ iм. В. Г. Короленка), Полтавська Украшська медична сто-матологiчна академш (ПУМСА) [4].

Отже, аналiзуючи даш табл. 1, можна зробити ви-сновок, що фiнансовий стан Кшвського нацюнального економiчного унiверситету iм. В. Гетьмана та Полтав-сько! Украшсько! медично! стоматолоично! академи е бкьш стабкьним.

Розглянемо динамiку фактичних доходiв спещаль-ного фонду державних ВНЗ та !х структуру, котрi наведет на рис. 4 i в табл. 2.

Варто зауважити, що даш табл. 2 свцчать про те, що фахiвцями КНЕУ iм. В. Гетьмана та ПУМСА були використаш вдалi маркетинговi шдходи, якi дали можливiсть саме в цих ДВНЗ встановити вартiсть плат-них послуг на рiвнi вц 18 до 25 тис. грн. О^м цього, варто видкити й таку перевагу, як яюсть наданих освгг-ни послуг. Якщо враховувати показники якост наданих осв^ни послуг (табл. 3), то варто зазначити, що саме в КНЕУ ш. В. Гетьмана та ПУМСА порiвняно з ПДАА та ПНПУ ш. В. Г. Короленка видкяеться бкьша част-ка бюджетних мiсць; вони мають у своему складi бкь-ший вiдсоток профкьних кандидатiв та докторiв наук; випускають бкьшу ккьюсть аспiрантiв та докторантiв; мають значну ккьюсть переможцiв студентських науко-вих конкурсiв, учасникiв конференцiй молодих учених; виконують роботи на замовлення провцних шдпри-емств та органiзацiй Украши; мають сучасне технiчне оснащення ВНЗ та НД1; для них характерна вузька про-фiльнiсть ВНЗ.

КНЕУ ПДАА ПНПУ

¡м. В. Гетьмана ¡м. В. Г. Короленка

ПУМСА

□ Затверджено кошторисом обсяг власних надходжень, отриманих як плата за послуги, %

□ Затверджено кошторисом обсяг фшансування осв¡тн¡х усл¡г за рахунок бюджетних асигнувань, %

Рис. 4. Динамка фактичних доходiв спещального фонду державних ВНЗ Полтавського репону та КНЕУ iм. В. Гетьмана

у 2015 р.

Джерело: складено автором на основi [7-10].

Оцшка динамiки фактичних доходiв спецiального фонду державних ВНЗ та Ух структура у 2015 р.

Назва та статус ДВНЗ Усього нараховано доходiв за звггний перюд, грн У тому числк

за послуги, що надаються бюджетними установами згщно з функцю-нальними повно-важеннями, грн вiд господар-ськоУ та/або виробничоУ дiяльностi, грн вщ оренди майна бюджетних установ, грн вщ реалiзацм в установленому порядку майна (^м нерухомого майна), грн

КНЕУ iм. В. Гетьмана 110447818,01 95143256,48 14319399,18 913895,74 71266,61

ПДАА 30800000,00 30521622,0 23607780,0 6563842,0 349000,0

ПНПУ iм. В. Г. Короленка 2697884,68 2661599,51 36285,17 62980,46

ПУМСА 58440400,00 56560463,33 943723,77 936212,9

Джерело: складено автором на 0CH0Bi [7-10].

Таблиця 3

Показники якост надання освггшх послуг державними вищими навчальними закладами

Показник КНЕУ iм. В. Гетьмана ПДАА ПНПУ iм. В. Г. Коро-ленка ПУМСА

Ик 2013 2014 2015 2013 2014 2015 2013 2014 2015 2013 2014 2015

К1льк1сть кандидатiв наук 631 625 619 220 220 215 241 241 208 378 372 370

К1льк1сть докторiв наук 96 117 140 28 29 29 34 35 23 85 88 92

К1льк1сть педагопчних працiвникiв 873 850 831 375 366 315 403 372 350 653 627 612

% кандидатiв наук 72,3 73,5 74,5 58,7 60,1 68 59,8 64,8 59,4 57,9 59,3 60,5

% доктсрв наук 11 13,8 16,8 7,5 7,9 9,2 8,4 9,4 6,6 13,0 14,1 15,1

Учасники конференцiй 2276 2317 2526 530 430 366 566 623 417 993 1057 982

Технiчна осна-щенiсть, дисплн нарних мiсць 1813 1735 1780 547 523 505 480 445 418 682 675 626

Джерело: складено автором на 0CH0Bi [7-10].

ВИСНОВКИ

Варто зазначити, що для вск ДВНЗ основною умовою, яка забезпечить !х стабкьний фiнансовий стан, е надання яюсних осв^ни послуг, якi можуть бути досягну« за таких умов: кнуе задоволешсть студентiв i випускникiв рiвнем набуто'1 освiти; конкурентоспро-можнiсть на ринку освiтнiх послуг випускниюв та державного вищого навчального закладу, який надае освггш послуги. ■

Л1ТЕРАТУРА

1. Закон Укра'ни «Про вищу осв^у» вщ 1 липня 2014 року № 1556- VII // Вщомосп Верховно'' Ради Укра'ни (ВВР). - 2014. -№ 37-38. - ст. 2004 [¡з змшами та доповненнями] [Електрон-ний ресурс]. - Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/ $Иош/1556-18

2. Постанова КМУ в1д 12 жовтня 2010 р. № 939 (внесено змши до постанови КМУ в1д 27 серпня 2010 року № 796 «Про затвердження перелку платних послуг, як1 можуть надавати-ся навчальними закладами, ¡ншими установами та закладами системи осв1ти, що належать до державно! i комунально'' фор-ми власноста [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http:// zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=796-2010-%EF

3. Енциклопедт осв1ти / Акад. пед. наук Укра'ши ; гол. ред. В. Г. Кремень. - К. : Юршком 1нтер, 2008. - 1040 с.

4. Консолщований рейтинг вищих навчальних заклад1в Укра'ни за 2015 р1к [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://osvita.ua/vnz/rating/25712/

5. Бюджетний кодекс Укра'ни [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/2456-17

6. Основы показники дiяльностi вищих навчальних за-кладiв Укра'ни на початок 2014/2015 навчального року // Ста-тистичний бюлетень [Електронний ресурс]. - Режим доступу : https://ukrstat.org/uk/druk/publicat/Arhiv_u/15/Arch_vnz_bl.htm

7. Бухгалтерська та статистична звггшсть КНЕУ iM. В. Гетьмана за 2015 piK [Електронний ресурс]. - Режим доступу : https://kneu.edu.ua/ua/University_en/dostup/

8. Бухгалтерська та статистична звггысть ПолтавськоТ державно! аграрноТ академи за 2015 рк [Електронний ресурс]. -Режим доступу : http://www.pdaa.edu.ua/lib/docs/Звiт%20pек-тора%202015^

9. Бухгалтерська та статистична звггшсть Полтавського нацюнального педагогiчного унiвеpситету iм. В. Г. Короленка за 2014-2015 навчальний рк [Електронний ресурс]. - Режим доступу : https://pnpu.edu.ua/ua/files/zvit-rektora-2014.doc

10. Бухгалтерська та статистична звп>лсть ПолтавськоТ УкраТнськоТ медичноТ стоматолопчноТ академГТ за 2015 рк [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://umsa.edu.ua/ stat79/zvit_rektora_15.pdf

Науковий кеpiвник - Кондратюк I. О., кандидат економ1чних наук, доцент кафедри обл1ку в кредитних i бюджетних установах та економiчного аналiзу КиТвського нацiонального економiчного унiвеpситету iменi Вадима Гетьмана

REFERENCES

"Bukhhalterska ta statystychna zvitnist KNEU im. V. Hetmana za 2015 rik" [Accounting and statistical reporting KNEU named after V. Hetman for 2015]. https://kneu.edu.ua/ua/University_en/ dostup/

"Bukhhalterska ta statystychna zvitnist Poltavskoi der-zhavnoi ahrarnoi akademii za 2015 rik" [Accounting and statistical

reporting of Poltava state agrarian Academy for 2015]. http://www. pdaa.edu.ua/lib/docs/3BiT%20peKTopa%202015.pdf

"Bukhhalterska ta statystychna zvitnist Poltavskoho nat-sionalnoho pedahohichnoho universytetu im. V. H. Korolenka za 2014-2015 navchalnyi rik" [Accounting and statistical reporting of Poltava national pedagogical University named after V. G. Ko-rolenko for the 2014-2015 academic year]. pnpu.edu.ua/ua/files/ zvit-rektora-2014.doc

"Bukhhalterska ta statystychna zvitnist Poltavskoi Ukrainskoi medychnoi stomatolohichnoi akademii za 2015 rik" [Accounting and statistical reporting Poltava Ukrainian medical dental Academy for 2015]. http://umsa.edu.ua/stat79/zvit_rektora_15.pdf

Entsyklopediia osvity [Encyclopedia of education]. Kyiv: Yurinkom Inter, 2008.

"Konsolidovanyi reitynh vyshchykh navchalnykh zakladiv Ukrainy za 2015 rik" [The consolidated rating of higher educational establishments of Ukraine in 2015]. http://osvita.ua/vnz/ rating/25712/

[Legal Act of Ukraine] (2014). http://zakon4.rada.gov.ua/ laws/show/1556-18

[Legal Act of Ukraine] (2010). http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=796-2010-%EF

[Legal Act of Ukraine]. http://zakon5.rada.gov.ua/laws/ show/2456-17

"Osnovni pokaznyky diialnosti vyshchykh navchalnykh zak-ladiv Ukrainy na pochatok 2014/2015 navchalnoho roku" [Main indicators of activity of higher educational establishments of Ukraine at the beginning of 2014/2015 academic year]. https://ukrstat.org/ uk/druk/publicat/Arhiv_u/15/Arch_vnz_bl.htm

<

m о о

<