CC BY
186
УДК 343.137.5
DOI: 10.24411/2308-7226-2019-10014
Шабалин Олег Михайлович
кандидат психологических наук, доцент кафедры гуманитарных, математических и естественнонаучных дисциплин
Пермский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
г. Пермь, Россия 614990, Россия, Пермь, бульвар Гагарина, 10, (342) 212-47-63 e-mail: mail-perm@ranepa.ru
АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА И ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Oleg M. Shabalin
Сandidate of psychological Sciences, Аssociate Professor of Humanities,
mathematics and natural Sciences
of Perm branch of Russian Academy of SCIENCES and GS, Perm, Russia 614990, Russia, Perm, Gagarin Boulevard, 10, (342) 212-47-63 e-mail: mail-perm@ranepa.ru
ACCENTUATION OF CHARACTER AND DELINQUENT THE BEHAVIOR
OF NESOVERSHENNOLETNIH
Аннотация. Рассматриваются связь наиболее выраженных характерологических черт (акцентуаций характера) и их влияние на делинквентное поведение несовершеннолетних.
Ключевые слова: характер, акцентуации характера, девиантное поведение, делинквентное поведение, подросток, несовершеннолетний.
Abstract. The paper considers the relationship between the most pronounced character traits (character accentuations) and their influence on delinquent behavior of minors.
Key words: character, character accentuation, deviant behavior, delinquent behavior, teenager, minor.
На современном этапе развития общества, в условиях появления новых информационных технологий, изменений в экономике, культуре, политике,
© Шабалин О.М., 2019
формируется новое отношение к различным сторонам жизнедеятельности человека. Прежде всего это касается молодого поколения людей.
В этих условиях огромное значение приобретает изучение формирующегося в новых условиях характера человека. Характер во многом является содержательной основой восприятия окружающего мира, определяет устойчивые, постоянные формы поведения, особенно в критических, сложных ситуациях.
Одной из форм поведения в этих условиях является делинквентность несовершеннолетних. Подобные условия требуют глубокого изучения именно характерологических черт несовершеннолетнего правонарушителя как важного фактора, влияющего на совершение правонарушений и преступлений.
Человек обладает большим потенциалом характерологических черт, но не все они влияют на поведение человека, особенно в сложных, стрессовых, критических ситуациях. На поведение человека в этих условиях влияют акцентуации характера. Под акцентуациями характера понимается чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайние варианты нормы. Подросткам с акцентуациями характера свойственна уязвимость личности к определенного рода психотравмирующим воздействиям (Психология. Словарь, 1990) [5].
Акцентуация характера как индивидуально -типологическая особенность личности освещалась в работах П.Б. Ганнушкина (1982), О.В. Кербикова, (1971), К. Леонгарда (1981) и др. Концептуальные положения их исследований легли в основу работ прикладного характера. Акцентуации характера как криминогенный фактор представлены в работах А.Е. Личко (1982), Ю.М. Антоняна, В.В. Юстицкого (1993), А.А. Реана (1991).
Наиболее распространенными типологиями характера, сформированными на основе наличия в структуре характера акцентуаций, являются типологии К. Леонгарда (1968) и А.Е. Личко (1977). В работе мы будем опираться на классификацию типов по А.Е. Личко, так как она создана на российской выборке и автор изучал именно подростков-правонарушителей.
В исследованиях ранее названных авторов отмечается, что делинквентное поведение встречается наиболее часто у подростков с акцентуациями неустойчивого, эпилептоидного, истероидного и гипертимного типов.
Доминирующей чертой неустойчивого типа является крайнее непостоянство проявлений, невозможность сосредоточиться на чем-то одном. У представителей данного типа слабо развита воля, подросток делает только то, что ему интересно, и не способен выполнять работу, когда нужно себя заставлять. Единственно комфортной сферой для данных подростков является сфера развлечений, которая и является фактором риска ухода в делинквентность. Слабое звено данного типа - безнадзорность, бесконтрольность.
Доминирующей чертой эпилептоидного типа является ригидность, то есть невозможность изменить свое поведение в меняющихся ситуациях, любовь к порядку, консервативность, агрессивность. Ригидность связана с постоянным накоплением эмоционального напряжения, невозможностью его ситуативно «выплеснуть». Накопление эмоционального напряжения приводит к аффективным вспышкам агрессивного характера. Слабое звено данного типа - это сложности адаптации и непереносимость неподчинения себе.
Доминирующей чертой истероидного типа является крайний эгоцентризм, потребность быть в центре внимания, в восхищении, удивлении, поклонении. Слабое звено: неспособность переносить удары по эгоцентризму, разоблачение его вымыслов, а тем более их высмеивание, что может привести к острым аффективным реакциям, включая изображение суицидальных попыток.
Доминирующие черты гипертима: энергичность, оптимизм, инициативность, общительность, высокий жизненный тонус, некоторая легкомысленность. Именно легкомысленное отношение к жизни связано с легким переступанием норм, правил, запретов, что непосредственно связано с делинквентным поведением.
Мотивы одних и тех же преступлений могут быть различными у отмеченных акцентуантов. Например, кражи, совершаемые неустойчивым подростком, чаще путь раздобыть средства для развлечений и удовольствий.
Кражи гипертимного подростка могут носить «престижный характер, то есть, предназначены показать сверстникам его смелость и превосходство». Эпилептоиды воруют, имея целью прежде всего присвоение материальной ценности, но иногда сам риск, острые ощущения в процессе совершения кражи доставляют им наслаждение. Подросток с истероидной акцентуацией стремится прежде всего привлечь к себе внимание, показать свою значимость в глазах окружающих (А.Е. Личко, 1982) [3].
Результаты исследований последних двух десятилетий показывают, что среди молодежи большую выраженность начинает приобретать шизодная акцентуация, что, вероятно, связано с быстрым развитием социальных сетей.
Доминирующими чертами шизоидной акцентуации характера являются эмоциональная холодность, погруженность в себя, интравертированность.
Подростки с шизоидной акцентуацией характеризуются эмоциональной холодностью, замкнутостью, погруженностью в себя, невозможностью проявлять эмпатию. Слабым звеном данных подростков является невозможность устанавливать личностные эмоциональные контакты с окружающими.
А.Ю. Егоров, Н. Кузнецова, Е. Петрова (2005) изучали влияние социальных сетей на формирование акцентуаций характера и пришли к выводу, что среди них преобладают подростки с шизоидной акцентуацией характера [2].
Относительное преобладание шизоидных акцентуантов среди интернет-аддиктов, по всей видимости, связано с особенностями деятельности в Сети -это определенный уход от реальности, что свойственно шизоидам [2].
Среди несовершеннолетних правонарушителей шизоидная и истероидная акцентуации характера также играют большую роль.
Эмоциональная холодность и несформированность механизма идентификации не позволяют подросткам поставить себя на место другого человека, сопереживать. Тем самым «другой» зачастую рассматривается данными подростками как средство решения собственных проблем.
Современные тенденции изучения характерологических черт несовершеннолетних правонарушителей показывают, что в исследованиях
практически не представлена связь акцентуаций характера и делинквентного поведения несовершеннолетних. В современных исследованиях в основном изучается связь отдельных черт характера и правонарушений.
К примеру, Ю.А. Пучкова (2006) считает, что личность подростка-делинквента характеризуется: снижением уровня общей активности и общительности при стремлении к доминированию; эмоциональной нестабильностью и возбудимостью при слабой осознанности негативных эмоциональных проявлений (агрессивности, негативизма и др.); низким уровнем осмысленности жизни и способности контролировать себя и свою жизнь на фоне компенсаторно завышенных показателей самоотношения [6].
Ю.М. Антонян (2013), рассматривая динамику изменений личностных качеств у подростков-делинквентов за последние десятилетия, отмечает, что заметно вырос уровень жестокости, которая иногда становится избыточной и превращается в самоцель, отсутствует чувство вины, являющееся основой нравственности, появились, наряду с корыстным мотивом, такие мотивы, как зависть, стремление к самоутверждению, «доказывание» себе себя, преодоление мучительных переживаний своей неадекватности и даже неполноценности, желание завоевать авторитет и уважение в глазах группы, а также удовлетворить свои элементарные физиологические потребности, особенно сексуальные [1].
А.А. Лукьянова, М.В. Данилова (2015) выявили, что у подростков -правонарушителей отмечается узкий кругозор, низкий уровень правовой грамотности, отсутствие интересов и увлечений, безразличие к своей дальнейшей судьбе. Для них характерны недоразвитие духовных чувств и эмоций, несформированность моральных понятий, недисциплинированность, грубость, агрессивность, лживость и лень. Волевые усилия у таких подростков направлены на достижение собственных целей, удовлетворение сиюминутных и примитивных потребностей. Их привлекает лишь то, что носит легкий, развлекательный характер, вызывает острые ощущения [4].
Данный подход имеет свои плюсы и минусы. Положительно в нем то, что, изучая индивидуальные, а не типологические особенности, можно
охватить больший спектр характерологических черт и тем самым увидеть большее многообразие форм реагирования, определяющихся этими чертами.
Отрицательный момент заключается в том, что, изучая только индивидуальные особенности, мы можем «потеряться», не увидеть у подростка той доминанты, которая прежде всего влияет на его поведение в сложных, кризисных ситуациях и на его делинквентность.
Важным концептуальным моментом в изучении акцентуаций характера подростков-делинквентов является то, что окружающий мир меняется, меняется и отношение несовершеннолетних к этому миру. В таких условиях должны меняться и доминирующие черты, то есть акцентуации характера. Наряду с ранее изученными типами могут присутствовать другие, совершенно новые типы. Данные предположения требуют новых исследований в этой области.
Список литературы
1. Антонян Ю.М. Личность несовершеннолетнего преступника // Вестник ВИПК МВД России - 2013. - № 2(26). - С. 2-8.
2. Егоров А.Ю., Кузнецова Н., Петрова Е. Особенности личности подростков с интернет-зависимостью // Вопросы психического здоровья детей и подростков. - 2005. - Т. 5. - № 2. - С. 20-27.
3. Личко А.Е. Психопатия акцентуации характера у подростков. - Л., 1977. - 112 с.
4. Лукьянова А.А., Данилова М.В. Социально-психологическая характеристика подростков-правонарушителей // Молодой ученый. - 2015. -№ 9. - С. 1119-1121. - URL: https://moluch.ru/archive/89/17653/ (дата обращения: 08.02.2019).
5. Психология: словарь / под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М. : Политиздат, 1990. - 494 с.
6. Пучкова Ю.А. Характеристики личности подростков-делинквентов: дис. ... канд. психол. наук. - М., 2006. - 192 с.
