CC BY
200Аббревиатуры и графические сокращения в естественной письменной речи горожан
Сафонова Наталья Николаевна,
кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования и журналистики, Сургутский государственный педагогический университет, natniksaf@rambler.ru
Ермаковская Татьяна Александровна,
кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования и журналистики, Сургутский государственный педагогический университет, etad2009@mail.ru
Статья посвящена изучению аббревиатур и графических сокращений, встречающихся в естественной письменной речи горожан, на примере анализа частных объявлений жителей города Сургута в 2018 году. В статье рассматриваются современные тенденции функционирования аббревиатур, разграничиваются понятия лексических и графических сокращений, делаются выводы о месте графических сокращений в системе компрессивного словообразования.
В статье отмечено, что естественная письменная речь отражает наиболее актуальные языковые факты, которые в дальнейшем зачастую закрепляются в современном литературном языке по причине частотности употребления слова, значимости обозначаемого словом явления. Анализ естественной письменной речи жителей города позволяет выявить наметившиеся проблемы в употреблении аббревиатур и графических сокращений жителями города Сургута. Составлена классификация типичных ошибок.
Научная новизна исследования заключается в описании аббревиатур и графических сокращений, функционирующих в настоящее время в естественной письменной речи жителей одного города. Теоретическая значимость - в том, что проведенный анализ позволяет определить место аббревиатур и графических сокращений в естественной письменной речи, классифицировать нарушения, связанные с их употреблением. Практическая значимость работы определяется тем, что её результаты могут быть использованы для подготовки справочника наиболее часто употребляемых графических сокращений и аббревиатур в текстах частных объявлений. Ключевые слова: лексические сокращения; графические сокращения; естественная письменная речь; компрессивное словообразование.
1. Естественная письменная речь
В современной бытовой письменной и устной разговорной речи ярко проявляет себя тенденция к компрессии. Смс- и интернет-общение, частные объявления содержат различного рода сокращения. Графические сокращения, часто являясь промежуточным этапом освоения аббревиатуры, перехода её в процессе лексикализации в слово, играют большую роль в функционировании аббревиатурных новообразований в речи, в закреплении правил и способов сокращения конкретного сочетания слов. Функционируя в бытовой письменной речи городских жителей, аббревиатуры и графические сокращения приобретают специфические черты.
Письменная речь по своей коммуникативной природе является преимущественно монологической речью. Таковой она является по своему происхождению, хотя в современной коммуникации достаточно широкое распространение получили и диалогические варианты речевого общения в письменной форме, в первую очередь, благодаря такому уникальному средству массовой коммуникации, как Интернет.
Функция письменного языка, по мнению Й. Вахека, заключается в том, чтобы на определенное, часто не требующее немедленной реакции высказывание давать стойкий, способный сохраняться во времени ответ, то есть реакция должна быть статической, «обеспечивая как полное понимание, так и отчетливое отображение прерываемых фактов и подчеркивая логические стороны фактов» [1, с. 92]. Но некоторые жанры естественной письменной речи, имея письменную форму, выполняют функцию устных типов текстов (например, чат, записка, анкеты, смс-сообщение и др.).
Термин «естественная письменная русская речь» был предложен Н.Б. Лебедевой для называния непринужденной речи носителей языка, имеющей письменную форму. Под термином «естественная письменная речь» понимается «речевая деятельность (и ее результаты - тексты), которая занимает место в парадигме, построенной по координатам «устная/письменная» и «естественная/искусственная (искусная)» речь [2, с. 257263]. Определение естественной письменной русской речи дается на основе лингвистических и экстралингвистических характеристик (сообщаются сведения о продуцентах, о ситуации, в которой создается данная речь, особенности исполнения, особенности дискурса). На сегодняшний день в науке нет однозначного обозначения термина
о о и и т
г
т
О т э т й А
X £ т О
х О т
0
01 и А ы О и А X X т
0
сч
I».
01 г
«естественная речь». Мы будем придерживаться определения, предложенного Н.Б. Лебедевой. Под термином «естественная письменная русская речь» понимается спонтанная, специально неподготовленная, непрофессиональная речь, имеющая письменную форму исполнения. Под естественностью понимается отсутствие в определённой степени подготовленности речи [2, с. 257-263].
Естественная речь выделяется на основе функционального подхода и объединяет следующие проявления речи: повседневная, наивная, неофициально-праздничная речь, характеризующаяся спонтанностью, непрофессиональностью исполнения (этому не обучают в специальных заведениях), употреблением в семейно-дружеском, неофициальном, социуме или в неформальной, неофициальной обстановке. Под термином «спонтанность» нами понимается минимальный отрезок времени между замыслом и осуществлением речи, в связи с этим отсутствует параметр обдуманности, предварительной подготовки. Согласно Е.С. Кубряковой, «у нормального человека навыки речи настолько автоматизированы, что переходных этапов между мыслью и речью может и не быть и что преобладающей формой в живой коммуникации является спонтанная речь, представляющая собой симультанное разворачивание речемысли» [3, с. 114].
Естественная письменная речь - особый объект, обладающий рядом специфических особенностей, отличающих его от любого из представленных видов речевой деятельности. Термин «речь» в данном случае понимается широко, не только как процесс (производство речи: говорение, написание), но и как речевая деятельность в целом, и как результаты этой деятельности (тексты).
Письменный текст характеризуется «субъективной подвижной фиксацией в виде ментального, вербального и зрительного образов» [4, с. 115] на конкретном фоне, позволяющем неограниченное число раз обращаться к тексту неограниченному числу читателей в процессе восприятия, появление незапланированного читателя, корректировки. Устный текст несет только субъективную подвижную фиксацию в «виде ментального, вербального и вокалического образов» [4, с. 15], возникающих в памяти слушателя, который обычно лишен возможности вернуться к прослушиванию ранее сказанного.
Выразительные средства письменного текста обладают визуально воспринимаемой формой: графическое изображение букв и различные пара-лингвистические знаки: знаки препинания, шрифт, «графическая сегментация текста» [5, с. 54], крео-лизация, подчеркивания и др.
Естественная письменная русская речь характеризуется тем, что автор, находясь под влиянием своего текста, спонтанно реализует собственную внутреннюю речь, при этом он практически не опирается на официально установленные лексические, стилистические, композиционные, грамматические, жанровые нормы. Естественная письменная русская речь корректируется в соответ-
ствии с индивидуальными представлениями автора о нормативности создаваемого текста.
Автор письменного текста не имеет возможности наблюдать за воздействием текста на адресата и судить о его реакции и о результатах понимания. Передача мысли незримому лицу, присутствующему в акте коммуникации, в письменной речи заставляет пишущего стремиться к точности, ясности, недвусмысленности, «выбирая такие слова и грамматические конструкции, которые могли бы легко восприниматься, ибо в письменной коммуникации нет возможности подчеркнуть ударением, паузами, понижением и окраской голоса смысл слов и предложений» [6, с. 464].
Текст письменной речи предварительно обду-мывается, планируется, иногда делаются наброски, записываются тезисы, подбираются стихи, цитаты. Далее он тщательно редактируется, иногда частично или полностью перерабатывается, изменяется. Автор обладает неограниченными возможностями зачеркивать, вставлять (добавлять) что-либо.
Для естественной письменной речи характерна визуальная форма; наличие / отсутствие непосредственного контакта с адресатом; несоблюдение норм литературного языка; определенная доля спонтанности исполнения: максимально спонтанный жанр - бытовая, частная записка; спонтанные, с определенной долей подготовленности, жанры - «поздравление», девичий альбом и проч.
По нашему мнению, в естественной письменной речи впервые находят отражение наиболее актуальные языковые факты, которые в дальнейшем зачастую закрепляются в современном литературном языке по причине частотности употребления слова, значимости обозначаемого словом явления. Таким образом, анализ языка естественной письменной речи позволяет нам обозначить перспективные точки в развитии современного русского языка, описать основные тенденции, характерные для семантики и функционирования активной лексики, в частности, компрессивной.
2. Аббревиатуры и графические сокращения в компрессивном словообразовании
Общеязыковой принцип экономии речевых средств, особенно актуальный в настоящее время, в связи с повышением речевой и информационной активности, послужил тому, что аббревиация стала высокопродуктивным способом словообразования в современном русском языке.
Аббревиация - безаффиксный способ словообразования, представляющий собой образование существительного на базе сочетания слов, основы которых входят в состав производной основы в усеченном виде [7, с. 328]. Образованное существительное имеет семантику базового словосочетания. Базовые словосочетания обычно являются именными, обозначают предмет или явление, часто употребляются в речи, имеют единое прямое значение, являются социально значимыми.
Неодинаково трактуется в научной литературе и сам термин «аббревиатура». Аббревиатурами могут считаться любые сокращения: графические,
являющиеся фактом письма (например, г. - город, п/о - почтовое отделение), и лексические, оформившиеся как самостоятельные лексемы, функционирующие без опоры на исходное словосочетание (завуч, ФПК, вуз). В этом значении употребляют термин «аббревиатура» Д.И. Ушаков, С.И. Ожегов: «Аббревиатура - условное сокращение слов на письме, а также слово, составленное путем сокращения двух или нескольких слов, например, исполком» [8, с. 12]. Термин «аббревиатура» употребляется и в более узком понимании: это лексическое сокращение, созданное на базе слова (зам - заместитель, фак - факультет) и словосочетания (ЦК - центральный комитет, страхагент - страховой агент). В этом значении термин употребляют А.М. Сухотин, Д.И. Алексеев, Г.И. Цибахашвили, Л.А. Шеляховская. Д.И. Алексеев аббревиатурами называет только лексические сокращения, а для наименования обобщающего понятия «графические и лексические сокращения» использует термин «сокращения» [7]. Г.И. Цибахашвили вводит понятие морфологической аббревиатуры: «Морфологическая (слово) и синтаксическая (словосочетание) величина, сокращаясь, дают опять-таки морфологическую величину - слово, но уже качественно новую - аббревиатуру» [9, с. 4]. Такое понимание аббревиации включает в себя и образование усечений типа: «специалист - спец», «магнитофон - маг». В «Словаре лингвистических терминов» О.С. Ахмановой аббревиатура определяется как «сложносокращенное слово, составленное из сокращенных начальных элементов (морфем) словосочетания» [10, с. 25]. В этом значении термин «аббревиатура» также употребляется в работах Р.И. Могилевского, В.А. Ицковича, С.И. Виноградова и других. Наконец еще одно, узкое понимание термина «аббревиатура» (Л.К. Павловская, Д.И. Шмелев, С.В. Редькин) связано с применением его лишь к одному структурному типу сложносокращенных слов - инициальному (вуз, МТС). Так, Л.К. Павловская утверждает, что «термин «аббревиатура» по своему значению ближе всего к сложносокращенным словам инициального типа (звуковому и буквенному)» [11, с. 46].
Мы разделяем точку зрения Д.И Алексеева, считая аббревиатурами лексические сокращения, мотивированные словосочетаниями.
Известно, что источниками пополнения лексических сокращений являются: графические сокращения естественной письменной речи (и т.д. - и так далее, х/б - хлопчатобумажный); 2) сокращенные слова и несвободные словосочетания разговорной речи (завкаф - завкафедрой, ирля - история русского литературного языка); 3) преднамеренные сокращения (СССР - Союз Советских Социалистических Республик, США - Соединенные Штаты Америки).
Современные тенденции функционирования аббревиатур выявлены С.И. Шумариным:
1) активизация процесса образования аббревиатур на базе одного слова (ПЭ - полиэтилен, ТВ -телевидение, ЭКГ - электрокардиограмма);
2) развитие у аббревиатур способности выступать в качестве несклоняемых прилагательных
(УКВ - ультракороткие волны, УКВ-передатчик -прилагательное на базе существительного УКВ);
3) появление аббревиатур на базе вводных сочетаний и предикативных конструкций (BTW - be the time (между прочим), PMJI - pardon my jumping in (прошу прощения, что вмешиваюсь), IRL - in real life (в настоящей жизни), LOL - laughing out loud (смех до колик в животе), OT - off topic (не в тему), ROTFL - rolling on the floor laughing (смеюсь так, что катаюсь по полу), WTF - what the fuck? (какого черта?)) [12, с. 87].
Некоторые аббревиатуры русского языка воспринимаются сейчас как слова, а не как сокращения (загс, смс (SMS), пиар (PR), вип (VIP), бомж, жэк, спа, ЕГЭ), активно образуя множество производных [13, с.109]. Так, например, словообразовательное гнездо аббревиатуры пиар (PR) насчитывает в настоящее время около 50 производных.
В настоящее время остается спорным, являются ли графические сокращения одним из типов аббревиации или же их можно рассматривать как отдельный вид компрессивного словообразования. Так, в классификации Д.И. Алексеева графические сокращения относятся к пятому транскрипционному структурному типу аббревиатур [7, с. 120], а в учебном пособии по русскому языку под редакцией Л.Л. Касаткина указывается, что сокращения бывают двух типов - неграфические (собственно аббревиация) и графические [14].
Следует отметить, что историческое происхождение графических сокращений напрямую относится к происхождению аббревиации, а именно к графическому этапу, датирующемуся XVIII веком по классификации Д. И. Алексеева [7, с. 115]. Основная функция графических сокращений такая же, как и у аббревиатур, - экономия времени и речевых усилий. Именно поэтому принято не разделять аббревиацию и графические сокращения, ведь два этих языковых явления в некотором роде неразрывны. Однако у графических сокращений есть ряд характеристик, в том числе и правила правописания, которые позволяют описывать данное языковое явление как отдельный от аббревиации способ словообразования [15, с. 954]. В отличие от аббревиатур графические сокращения употребляются только в письменной речи [16, с.130].
Выделяется шесть типов графических сокращений:
1) точечные сокращения - правая часть слова опускается и после оставшейся части ставится точка (обеспеч. - обеспечение, кн. - книга);
2) дефисные сокращения - опускается средняя часть слова и на этом месте ставится тире (ун-т -университет, т-ка - тарелка);
3) косолинейные сокращения - используются при сокращении словосочетаний и сложных слов, опускается первая часть после начальной буквы, на месте первой части ставится косая линия (х/б -хлопчатобумажный, б/у - бывший в употреблении);
4) курсивные сокращения - выделяются курсивом (нсв - несовершенный, св - совершенный);
о о и и m 5 m
О m э m й А
X £ m О
х О m
О DI и А ы о и А X X m
0
(Ч
I».
01 г
5) нулевые сокращения - графически выглядят как несокращенные слова (кг - килограмм, г -грамм);
6) комбинированные сокращения - смешение нескольких типов сокращений (км/час - километров в час, п.-о. - почтовое отделение) [17, с. 8182].
Также существуют правила сокращения слов:
1) не допускается опущение начальной части слова;
2) не допускается опущение одной буквы, их должно быть минимум две (исключение ю. - юг, по аналогии с. - север и т.д.);
3) не допускается сокращение части, которая оканчивается на гласные, й, ь, ъ;
4) не допускается опущение не следующих непосредственно друг за другом букв, опускаемые буквы должны находиться в линейной последовательности (исключение млн. - миллион, млрд. -миллиард, пн. - понедельник и т.д.) [18, с. 194].
В структуре предложения графические сокращения могут занимать любую позицию, и в зависимости от занимаемой позиции определяется написание с заглавной или же строчной буквы. Если сокращается имя собственное, то оно так же пишется с заглавной буквы (Господин Н.). Удвоение первой согласной буквы при опущении остальной части слова обозначает множественное число (гг. - года, вв. - века).
Таким образом, на основании того, что графические сокращения имеют собственную типологию, а также принципы сокращений и правила правописания, мы можем сделать вывод о том, что графические сокращения вполне могут претендовать на признание их отдельным способом словообразования.
3. Анализ аббревиатур и графических сокращений в частных объявлениях
Материалом для исследования послужили графические сокращения и аббревиатуры в одной из разновидностей естественной письменной речи жителей г. Сургута - в объявлениях, находящихся на Досках объявлений города Сургута и в газетах частных объявлений «Ярмарка», «Объявления» (сведения собраны М.М. Лупырь, выпускницей филологического факультета СурГПУ, в 2018 году). Рассмотрено 150 объявлений.
В основном аббревиатуры и графические сокращения встречаются в объявлениях следующего типа: объявления о купле/продаже различных вещей и недвижимости, об аренде, трудоустройстве и знакомствах (б/у - бывший в употреблении, О -обмен, мин. - минимум, б/в/п - без вредных привычек, расср. - рассрочка, ср. - срочно), объявления о знакомствах (б/д - без детей, с/н - серьезные намерения, ж/о - жильем обеспечен(а), ж/п -жилищные проблемы), объявления о трудоустройстве (а/м - автомобиль, л/а - личный автомобиль, с/у - стрессоустойчивость, в/о - высшее образование). Из 150 объявлений, рассмотренных нами, в 51 объявлении имеются ошибки. Мы классифицировали допущенные ошибки, они делятся на два типа: ошибки в употреблении и ошибки в правопи-
сании аббревиатур и графических сокращений. Рассмотрим подробнее найденные нами ошибки.
1. Ошибки в употреблении аббревиатур и графических сокращений (25%):
1.1. Употребление аббревиатур, которые невозможно расшифровать в предложенном контексте или которые не вписываются в предложенный контекст, имея общепринятую расшифровку (15%).
«Здание в капитальном исполнении. Офисное помещение с дизайнерским ремонтом, ВОВ, отдельный вход. Рядом продуктовый магазин, хорошая транспортная развязка».
«Продаётся земельный участок 5 соток. Залит фундамент под дом, ПК. Залит фундамент под теплицу. Есть сруб для бани с пристроенной верандой на фундаменте 22 кв. м. На участке есть туалет и летний душ. Доп. описание: водоснабжение - централизованное, отопление - печное».
«Тех. характеристики: двухэтажное нежилое здание, центральное отопление, водоотведение, ЗС, сигнализация. Общая площадь территории 2650 м2, площадь строения 483 м2. Земля находится в долгосрочной аренде. Все документы готовы для продажи».
«Сдам комн., на длительный срок».
1.2. Употребление большого количества аббревиатур и графических сокращений, перегруженность аббревиатурами и графическими сокращениями (10%).
«М/ч б/в/п б/д с ж/п ищет с/о».
«О кв., 50 кв. м, Н/С, ННП, охр/парк, РЕМ».
2. Ошибки в правописании аббревиатур и графических сокращений (75%):
2.1. Правописание слого-словоформных аббревиатур (22%).
«Требуется Зам директора магазина...» - правильно замдиректора.
«В связи с расширением бизнеса в торгово-производственную компанию требуется замфин-дир...» - правильно замфиндиректора.
«Работа в коммерческих компаниях на позиции Директор либо Зам. директора по персоналу не менее 5 лет».
«Требуется зам начальник системного отдела...» - правильно замначальника.
2.2. Правописание акронимов и буквенных аббревиатур (20%).
«Требования: выпускник ВУЗа...» - правильно вуза.
«Сдам 1-комнатную квартиру в центре города. Есть абсолютно все для комфортного проживания. Низкая стоимость жкх» - правильно ЖКХ.
«Продаётся пк...» - правильно ПК.
2.3. Правописание косолинейных сокращений (14%).
«Сдам однокомнатную, меблированную квартиру на ЖД» - правильно ж.-д. Или ж/д.
«Продаётся квартира, две комнаты, отдельный су...» - правильно с/у (санузел).
«Продаётся кв. с чр...» - правильно ч/р (черновой ремонт).
2.4. Правописание дефисных сокращений (19%).
• «Отдам сапоги, ра-н восточный» - правильно р-н.
• «Продаётся дачный участок, без насаждений и построек, электри-во подключено...» - правильно э-во.
• «Продаётся квартира, развитая инфраструктура, окна на у-цу...» - правильно на ул.
Количество найденных ошибок позволяет нам сделать вывод, что знания жителей города Сургута об употреблении аббревиатур и графических сокращений удовлетворительны, но все же требуется работа по повышению грамотности в их написании. Также нами замечено, что в некоторых объявлениях использовались аббревиатуры неизвестного происхождения и значения (индивидуально-авторские), это нарушало восприятие текста объявления, мешало его общедоступности.
Анализ аббревиатур и графических сокращений, встречающихся в естественной письменной речи жителей города Сургута (на материале частных объявлений), позволил выявить типичные черты, характерные для функционирования аббревиатур в современном русском языке первой трети XXI века, классифицировать нарушения, связанные с их употреблением.
4. Заключение
Естественная письменная речь отражает наиболее актуальные языковые факты, которые закрепляются в современном литературном языке по причине частотности употребления слова, значимости обозначаемого словом явления. Таким образом, анализ естественной письменной речи жителей города Сургута на примере частных объявлений позволяет нам определить семантику и функционирование аббревиатур и графических сообщений, выявить наметившиеся проблемы в их употреблении.
Бесспорным является то, что аббревиация -активный процесс словообразования, и вопросы об уместности употребления и включения аббревиатур и графических сокращений в литературный русский язык уже не поднимаются. Однако по-прежнему при анализе аббревиатур определяются трудности их правописания: более половины проанализированных объявлений содержали ошибки. Нет единства в написании графических сокращений.
Правописанию аббревиатур и графических сокращений необходимо уделять внимание на школьных уроках русского языка. К сожалению, в учебниках и программах по русскому языку не отводится для этого времени. Изучать аббревиатуры можно в рамках элективных курсов, внеклассной работы по предмету. Мы предлагаем проект элективного курса для учащихся 7-9 классов «Ком-прессивное словообразование» [19, с. 148-154]. Целесообразно также подготовить для горожан справочник типичных аббревиатур и графических сокращений, размещая его на сайтах газет частных объявлений.
Таким образом, проведённый анализ аббревиатур и графических сокращений, функционирующих в настоящее время в естественной письменной
речи жителей одного города, позволил наметить перспективы для дальнейшего изучения и описания такого интересного, актуального, не прекращающего своё развитие уже более ста лет, процесса, как аббревиация. Естественная письменная речь горожан, проанализированная нами на материале одной из её разновидностей - частные объявления, отражает современные тенденции в развитии аббревиации.
Литература
1. Вахек Й. К проблеме письменного языка / Й. Вахек // Пражский лингвистический кружок. -Москва: Прогресс, 1967. - С. 524-535.
2. Лебедева Н.Б. Русская естественная письменная речь: проблемы и задачи лабораторного исследования / Н.Б. Лебедева // Актуальные проблемы русистики. - Томск: Издательство Томского университета, 2000. - С. 257-263.
3. Кубрякова Е.С. Человеческий фактор в языке: Язык и порождение речи / Е.С. Кубрякова, А.М. Шах-нарович, Л.В. Сахарный. - М.: Наука, 1991. - 238 с.
4. Губарева Т. Ю. Психолингвистический анализ понимания письменного текста: автореферат диссертации ... кандидата филологических наук : 10.02.19 / Т.Ю. Губарева. - Москва, 1997. - 24 с.
5. Анисимова Е.Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креоли-зованных текстов) / Е.Е. Анисимова. - Москва: Академия, 2003. - 128 с.
6. Матезиус В. Язык и стиль. / В. Матезиус // Пражский лингвистический кружок. - Москва: Прогресс, 1967. - С. 444-524.
7. Алексеев Д.И. Сокращенные слова русского языка / Д.И. Алексеев - Саратов: Издательство Саратовского университета, 1979. - 328 с.
8. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. - М.: Русский язык, 1998. - 958 с.
9. Цибахашвили Г.И. Морфологическая и синтаксическая аббревиация в русском и грузинском языках : автореферат диссертации . доктора филологических наук: 10.660, 10.661 / Г.И. Цибахашвили. - Тбилиси, 1970. - 27 с.
10.Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. - Москва: Советская энциклопедия, 1966. - 607 с.
11. Павловская Л.К. Сложносокращенные слова / Л.К. Павловская // Русская речь. - 1967. - №6. -С. 46-48.
12.Шумарин С.И. Новые тенденции в аббревиации / С.И. Шумарин // Русский язык в школе. -2011. - №6. - С. 85-91.
13.Сафонова Н.Н. Отаббревиатурные образования в современном русском языке: диссертация ... кандидата филологических наук : 10.02.01 / Н.Н. Сафонова. — Тюмень, 2007. — 225 с.
14. Касаткин Л.Л. Русский язык: учебник для студентов пед. ин-тов / Л.Л. Касаткин, Л.П. Крысин, М.Р. Львов, Т.Г. Терехова. - Москва: Просвещение, 1989. - 287 с.
15.Хамраев Б.Д. Лексикализация графических сокращений и аббревиация как способы словооб-
о о ш и т
г
т
О
т э
т
й А
X £ т
О
х
0
т О
01
и А
ы о
ш А
X X т
разования в русском языке / Б.Д. Хамраев // Молодой учёный. - 2016. - №6. - С. 952-955.
16.Литневская Е.И. Письменные формы русской разговорной речи [Электронный ресурс] / Е.И. Литневская. - Режим доступа : http://www.philol.msu.ru/~ruslang/pdfs/Litnevskaya-E.I.2011.pdf.
17.Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов [Электронный ресурс] / Т.В. Жеребило. -Режим доступа : http://www.myfilology.ru/media/user_uploads/Tutorials /Zherebilo_T_V_
slovar_lingvisticheskih_terminov.2010.pdf
18. Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под редакцией В.В. Лопатина. - Москва: АСТ, 2009. - 432 с.
19.Сафонова Н.Н. О педагогическом проекте «Компрессивное словообразование» / Н.Н. Сафонова // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. Вып. 1 (41). - Шад-ринск: Издательство Шадринского государственного педагогического университета, 2019. - С. 148154.
20.Алексеев Д.И. Словарь сокращений русского языка : около 17700 сокращений / Д.И. Алексеев, И.Г. Гозман, Г.В. Сахаров. - Москва : Русский язык, 1983. - 487 с.
Abbreviations and graphic reductions in the natural writing
speech of inhabitants Safonova N.N., Yermakovskaya T.A.
Surgut State Pedagogical University
The article is devoted to the study of abbreviations and graphic reductions, which found in natural writing speech of citizens, based on the analysis of personal ads of the inhabitants of Surgut in the year 2018. This article discusses the current trends of functioning abbreviations, distinguished concept of lexical and graphic reductions, draws conclusions about the place graphic reductions in system compressive word formation.
The article noted that the natural writing speech reflects the most current language facts, which are often found in the modern literary language because of the frequency of word usage, importance denoted by the word phenomenon. Analysis of natural writing speech of the inhabitants of the city allows you to identify emerging issues in the use of abbreviations and graphic reductions of the inhabitants of Surgut. Classification of common violations. The scientific novelty of the research lies in the description of the abbreviations and graphic reductions, operating at present in natural writing speech of the inhabitants of the same city. Theoretical significance is that the analysis lets you determine the place abbreviations and graphic reductions in a natural writing speech, classify violations related to their use. Practical significance of the work is determined by the fact that its results can be used for the preparation of the Handbook of the most used graphic reductions and abbreviations in texts of personal ads.
Keywords: Abbreviations; lexical reductions; graphic reductions; natural writing speech; compressive word formation.
References
1. Y. Vahek. To the problem of written language / Y. Vahek //
Prague linguistic circle. - Moscow: Progress, 1967. - p. 524535.
2. Lebedeva N.B. Russian Natural Written Speech: Problems and
Tasks of Laboratory Research / NB Lebedeva // Actual problems of Russian studies. - Tomsk: Tomsk University Press, 2000. - p. 257-263.
3. Kubryakova E.S. The human factor in the language: Language
and speech generation / E.S. Kubryakova, A.M. Shakhnarovich, L.V. Sugar. - M .: Science, 1991. - 238 p.
4. Gubareva T. Yu. Psycholinguistic analysis of the understanding
of the written text: dissertation author's abstract ... candidate of philological sciences: 10.02.19 / T.Yu. Gubareva. - Moscow, 1997. - 24 p.
5. Anisimova E.E. Text linguistics and intercultural communication
(based on creolized texts) / E.E. Anisimov. - Moscow: Academy, 2003. - 128 p.
6. Matezius V. Language and style. / V. Matezius // Prague Linguistic Circle. - Moscow: Progress, 1967. - p. 444-524.
7. Alekseev D.I. Abbreviated words of the Russian language / D.I.
Alekseev - Saratov: Saratov University Press, 1979. - 328 p.
8. Ozhegov S.I. Dictionary of the Russian language / S.I. Ozhegov,
N.Yu. Shvedov. - M .: Russian language, 1998. - 958 p.
9. Tsibakhashvili G.I. Morphological and syntactic abbreviations in
Russian and Georgian languages: dissertation author's abstract ... doctor of philological sciences: 10.660, 10.661 / G.I. Tsibahashvili. - Tbilisi, 1970. - 27 p.
10. Akhmanova O.S. Linguistic dictionary / OS Akhmanov. -Moscow: Soviet Encyclopedia, 1966. - 607 p.
11. Pavlovskaya L.K. Difficult words / LK Pavlovskaya // Russian language. - 1967. - №6. - pp. 46-48.
12. Shumarin S.I. New trends in abbreviations / S.I. Sumarin // Russian language at school. - 2011. - №6. - p. 85-91.
13. N. Safonova. The abbreviation formations in modern Russian: dissertation ... Candidate of Philological Sciences: 10.02.01 / N.N. Safonov. - Tyumen, 2007. - 225 p.
14. Kasatkin L.L. Russian language: a textbook for students ped. Institute / L.L. Kasatkin, L.P. Krysin, M.R. Lviv, T.G. Terekhova. - Moscow: Enlightenment, 1989. - 287 p.
15. Khamrayev B.D. Lexicalization of graphic abbreviations and abbreviations as methods of word formation in Russian / B.D. Khamraev // Young scientist. - 2016. - №6. - p. 952-955.
16. Litnevskaya E.I. Written forms of Russian spoken language [Electronic resource] / E.I. Litnevskaya. - Access Mode: http://www.philol.msu.ru/~ruslang/pdfs/Litnevskaya-E.I.2011.pdf.
17. Zherebilo T.V. Dictionary of linguistic terms [Electronic resource] / TV Grudge. - Access mode: http://www.myfilology.ru/media/user_uploads/Tutorials/Zherebil o_T_V_ slovar_lingvisticheskih_terminov.2010.pdf
18. Rules of Russian spelling and punctuation. Full academic handbook / edited by V.V. Lopatin. - Moscow: AST, 2009. - 432 p.
19. N. Safonova. On the pedagogical project "Compressive Word Formation" / N.N. Safonov // Bulletin of Shadrinsk State Pedagogical University. Issue 1 (41). - Shadrinsk: Publishing house of Shadrinsk State Pedagogical University, 2019. - P. 148-154.
20. Alekseev D.I. Dictionary of abbreviations in Russian: about 17,700 abbreviations / D.I. Alekseev, I.G. Gozman, G.V. Sakharov. - Moscow: the Russian language, 1983. - 487 p.
о
СЧ I».
SI
Z
