CC BY
41
УДК 796.075
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАФЕДРЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ВУЗА
© Э.Г. Шпорин1, М.М. Колокольцев2, В.Ю. Лебединский3
Иркутский государственный технический университет, 664074, Россия, г. Иркутск, ул. Лермонтова, 83.
Рассматриваются вопросы внедрения инновационных методик и технологий на учебных занятиях по физической культуре в техническом вузе Иркутской области. Приводятся данные о структуре, материальной базе вуза, о высших спортивных достижениях студентов и инновациях, применяемых в учебно -тренировочном процессе по физической культуре и спорту. Табл. 1. Ил.1. Библиогр. 13 назв.
Ключевые слова: студенты вуза; физическая культура; физическое здоровье; инновационные технологии.
PHYSICAL TRAINING DEPARTMENT ACTIVITIES ON IMPLEMENTATION OF PHYSICAL EDUCATION PROGRAM WITH NATIONAL RESEARCH UNIVERSITY STUDENTS E.G. Shporin, M.M. Kolokoltsev, V.Yu. Lebedinsky
Irkutsk State Technical University, 83 Lermontov St., Irkutsk, 664074, Russia.
The article considers the problems of introducing innovation procedures and technologies at physical education lessons at a technical university of the Irkutsk region. It provides the data on the university structure, facilities, highest sport achievements of students and innovations used in the training process on physical education and sport. 1 figure. 1 table. 13 sources.
Key words: university students; physical education; physical health; innovation technologies.
Модернизация системы высшего образования в России, реализуемая в соответствии с законодательными актами, предполагает не только улучшение материально-технического обеспечения вузов, но и создание условий для повышения двигательной активности, как основы сохранения и укрепления здоровья студентов.
Улучшая свое физическое здоровье, студенческая молодежь может наиболее полно реализовать свои планы в социально-трудовой деятельности, повысить резервные возможности организма и предупредить возникновение многих болезней [3, 4].
Как свидетельствуют данные литературных источников, существующие методы медикаментозной и психологической помощи не привели к значительному снижению заболеваемости и улучшению физического здоровья молодежи. Вследствие этого многие исследователи рассматривают физическое воспитание как существенный фактор в формировании, реабилитации и сохранении здоровья этой группы населения [2, 8, 9, 12, 13].
Общепризнанно, что в настоящее время необхо-
димы инновационные подходы по организации учебно-тренировочных занятий, дозированию физической нагрузки у студентов, которые способствуют сохранению и укреплению здоровья. В настоящее время эти вопросы являются наиболее актуальными и недостаточно разработанными. В условиях современной организации учебного процесса по физической культуре в вузах, когда проводится только два занятия в неделю, развитие жизненно необходимых качеств у студентов обеспечивается не в полной мере, которая позволила бы укрепить их здоровье [6].
Увеличить количество занятий в ближайшее время, по мнению М.Я. Виленского [5] и других ученых, вряд ли удастся по причинам экономического характера, поэтому остается либо увеличить интенсивность регламентированных занятий, сделать их более привлекательными за счет внедрения инновационных технологий обучения, либо использовать другие формы занятия студентов в свободное от учебы время.
Интернационализация современного высшего образования затрагивает и проблемы адаптации иностранных студентов, которая определяется в первую
1Шпорин Эдуард Григорьевич, зав. кафедрой физической культуры, декан факультета физической культуры и спорта, доцент, тел.: (3952) 405022, (3952) 405023, е-mail: shporin@istu.irk.ru
Shporin Eduard, Head of the Department of Physical Training, Dean of the faculty of Physical Training and Sports, Associate Professor, tel.: (3952) 405022, (3952) 405023, e-mail: shporin@istu.irk.ru
2Колокольцев Михаил Михайлович, доктор медицинских наук, профессор кафедры физической культуры, е-mail: mihkoll@mail.ru
Kolokoltsev Mikhail, Doctor of Medicine, Professor of the Department of Physical Training, e-mail: mihkoll@mail.ru
3Лебединский Владислав Юрьевич, зам декана по НИР факультета физической культуры и спорта, доктор медицинских наук, профессор, е-mail: lebedinskiy@istu.edu
Lebedinsky Vladislav, Deputy Dean for Research of the faculty of Physical Training and Sports, Doctor of Medicine, Professor, e-mail: lebedinskiy@istu.edu
очередь задачами дальнейшего эффективного их обучения как будущих специалистов. Одним из вузов, предлагающих современные образовательные услуги, является Национальный исследовательский Иркутский государственный технический университет (НИ ИрГТУ), который входит в первую пятерку рейтинга вузов, подведомственных Министерству образования и науки РФ, по численности иностранных студентов. Анализ данных показал, что физическое здоровье иностранных студентов, обучающихся в вузах Прибайкальского региона, стало изучаться лишь в последние годы на кафедре физической культуры НИ ИрГТУ [1].
Подобные наблюдения необходимы для внесения корректировок в учебные программы по физическому воспитанию в вузах, что позволит снизить негативные моменты адаптации иностранных студентов к обучению в новой для них поликультурной образовательной среде в условиях Прибайкалья.
В НИ ИрГТУ педагогический коллектив кафедры физической культуры постоянно совершенствует учебно-воспитательный процесс, спортивную и оздоровительную работу среди студентов и преподавателей вуза [7, 11]. Занятия проводятся со всеми студентами с первого по четвертый курс в объеме 408 часов. Комплектование учебных групп происходит с учетом гендерных особенностей и медицинских групп здоровья студентов по отделениям:
1 отделение (женская гимнастика) осуществляет учебный процесс с использованием современных технологий по фитнес-аэробике. В конце 6-го семестра проводятся внутривузовские соревнования. Индивидуальные программы выступлений команд факультетов по фитнес-аэробике разрабатываются самими студентами под руководством преподавателей, что рассматривается как одна из форм учебно-исследовательской работы студентов (УИРС).
2 отделение (ОФП - мужчины) - занятия проводятся преимущественно с использованием легкоатлетических технологий и спортивно-игровой практики. В начале и в конце учебного года проводятся мониторинговые исследования и тестирование физической подготовленности студентов с использованием соревновательно-игрового метода.
3 отделение (специальная медицинская группа) -занятия проводятся с учетом вида и тяжести заболевания, используются как восточные оздоровительные технологии (ушу, цигун, йога, дыхательная гимнастика), так и западные (индивидуализация дозирования физических нагрузок). Студентам, которым по медицинским показаниям временно противопоказаны физические нагрузки, предлагаются индивидуальные программы самоподготовки. Такие студенты принимают участие в мониторинговых обследованиях, а также работают по линии НИРС и УИРС
В соответствии с Федеральной целевой программой «Молодежь России» (2002-2005 гг.), подпрограммой «Физическое воспитание и оздоровление детей, подростков и молодежи в Российской Федерации» (2002-2005 гг.) и межведомственным соглашением «Об информационном взаимодействии Министерства здравоохранения РФ, Государственного комитета РФ
по физической культуре, спорту и туризму, Министерства образования РФ в области социально-гигиенического мониторинга» на кафедре физической культуры НИ ИрГТУ организована научно-исследовательская лаборатория мониторинга физического здоровья студенческой молодежи. Мониторинг в вузе проводится с 2008 г. два раза в год - в начале (сентябрь) и в конце (май) учебного года, что позволяет индивидуализировать педагогический процесс по предмету.
Сотрудниками кафедры разработан учебно-методический комплекс, вариативной частью которого является мониторинг физического здоровья студентов. Использование мониторинговых исследований в сфере физической культуры позволяет: оценить исходный уровень физических и двигательных кондиций обучающихся; внести коррективы в построение учебного и учебно-тренировочного процессов; оценить успешность овладения двигательными навыками; провести сравнительную характеристику физического здоровья у различных групп студентов (группа, курс, факультет, университет); выявить особенности состояния физического здоровья обучающихся в зависимости от разных медицинских групп здоровья; дать характеристику влияния занятий различными видами спорта на особенности физического развития и физической подготовленности студенческой молодежи; провести оценку эффективности работы преподавателей по построению учебного процесса по дисциплине «Физическая культура».
Изучение динамики показателей физического здоровья студентов позволяет внести корректировку в учебно-тренировочный процесс по их физическому воспитанию, обеспечить индивидуализацию процесса обучения по предмету «Физическая культура», а также мониторинг физического развития и физической подготовленности студентов создает достаточную информационную базу для активизации научной работы преподавателей и аспирантов кафедры физической культуры [10]. Так, за последние 5 лет профессорско-преподавательским составом кафедры издано 12 монографий, опубликовано 38 статей в журналах, входящих в список ВАК, 365 в прочих изданиях и сборниках.
Наблюдения за иностранными студентами, обучающимися в университете, выявили их слабую физическую подготовленность и низкие функциональные показатели организма. Для компенсации отстающих двигательных качеств была организована экспериментальная группа, которая занималась физической культурой в расширенном двигательном режиме. Он включал в себя кроме занятий по учебной программе дополнительную групповую деятельность в форме спортивных игр (преимущественно баскетбол), физические упражнения, направленные на коррекцию отстающих двигательных качеств, участие в спортивно-массовых мероприятиях и управляемые самостоятельные занятия физической культурой. Контрольные обследования этих студентов показали улучшение их результатов в функциональных тестах и повышение уровня физической подготовленности, что можно рас-
ценивать как позитивное изменение в адаптивных механизмах организма.
Большая роль в организации спортивной работы среди студентов отводится спортивному клубу (СК), который был организован в 1963 году при кафедре физической культуры. С этого года студенты нашего университета, тогда Иркутского политехнического института (ИПИ), стали постоянными участниками спартакиады вузов Иркутской области.
В настоящее время СК «Политехник» совместно с факультетом физической культуры и спорта НИ ИрГТУ обеспечивает учебно-тренировочный процесс по 38 видам спорта с числом спортсменов более 1000 человек, а также формирование сборных команд вуза, их участие в соревнованиях различного (городского, областного, федерального, всероссийского, международного) уровня. Кроме того, в деятельность СК входит организация учебно-тренировочных сборов и проведение физкультурно-массовых, спортивных мероприятий, оздоровительно-восстановительных мероприятий со студентами, преподавателями и спортсменами вуза на базе спортивно-оздоровительного лагеря «Политехник» [7].
Структура управления физической культурой и спортом в НИ ИрГТУ представлена на рисунке.
Для проведения учебного и учебно-тренировочного процессов в вузе имеется 34 спортивных сооружения, в том числе:
Стадион с трибунами на 2500 посадочных мест, с единовременной пропускной способностью 170 человек. На стадионе уложен искусственный газон пятого поколения. Имеются современные, отвечающие всем требованиям легкоатлетические сектора и 8 беговых дорожек, а также современные раздевалки и душевые.
Игровой зал (944 м2, с единовременной пропускной способностью 50 человек) для проведения занятий, тренировок и соревнований по баскетболу, волейболу и мини-футболу любого уровня. Зал оснащен современным табло. Возможно проведение соревнований по волейболу на двух площадках; зал стационарно радиофицирован. В зале имеется тренажер для скалолазания (скалодром) - уникальный в Иркутской области как по размерам, так и по обилию рельефа.
Кроме того, в НИ ИрГТУ имеются 12 других залов (зал борьбы, зал бокса, теннисный зал, тренажерные, игровые, танцевальные залы) и 14 плоскостных сооружений (хоккейные, теннисные корты, баскетбольные и волейбольные площадки, футбольные поля). Общая площадь плоскостных сооружений составляет
1111 ИрГТУ
Структура управления спортивной и физкультурной работой в НИ ИрГТУ
80 242 м2 при единовременной пропускной способности 505 человек. Общая площадь спортивных залов
НИ ИрГТУ располагает современной спортивной материальной базой, которая позволяет проводить учебно-тренировочный процесс по разным видам спорта, осуществлять подготовку команд к соревнованиям различного (вплоть до олимпийского) уровня. Так, летом 2008 года на стадионе университета проводилась предолимпийская подготовка сборной команды России и параолимпийской сборной РФ по легкой атлетике, которые успешно выступили на ХХ1Х Олимпийских и на XIII Параолимпийских играх (г. Пекин, 2008) и принесли в копилку сборной России основные медали.
составляет 3981,84 м при единовременной пропускной способности 570 человек. Общая площадь спортивных залов и плоскостных спортивных сооружений НИ ИрГТУ составляет 84223,84 м2 при их единовременной пропускной способности 1075 человек, что позволяет обеспечить полноценное проведение как учебного процесса по физическому воспитанию студентов, так и учебно-тренировочного процесса при занятиях различными видами спорта.
Для обеспечения физкультурно-оздоровительной работы в университете организованы Центры медико-биологических исследований (ЦМБИ) и здоровьесбе-регающих технологий (ЦЗСТ), круглогодично действующий спортивно-оздоровительный лагерь.
Для дальнейшего совершенствования учебно-тренировочного процесса спортивный клуб взаимодействует с ЦМБИ. Здесь спортсменам и занимающимся физической культурой проводят углубленные функциональные обследования, консультационные, лечебные и реабилитационные мероприятия после заболеваний и травм. Это сотрудничество позволяет осуществлять медико-биологическое обеспечение занимающихся физической культурой и спортом в НИ ИрГТУ, создавать научно-обоснованные программы и методики по спортивной медицине, исследовать адаптационные изменения организма студентов и спортсменов в условиях управления учебно-тренировочным процессом, определять уровень тренированности, корректировать отбор и спортивную ориентацию физкультурников и спортсменов. Взаимодействие кафедры физической культуры с этими структурными подразделениями, а также с центром культурно-массовой, воспитательной работы и профсоюзной студенческой организацией вуза позволяет скорректировать совместные планы по оздоровлению студентов и профилактике социально-негативных проявлений в молодежной среде.
Спортивно-оздоровительный лагерь "Политехник" (17 км Байкальского тракта), пропускная способность 600 человек за летний период. В лагере имеется футбольное поле, волейбольная и баскетбольная площадки, трасса для кросса, пневмотир, сдан в эксплуатацию современный спальный комплекс со всеми удобствами на 44 места; на третьем этаже корпуса расположен конференц-зал, вместимостью 60 человек. За летний сезон студентам, обучающимся на бюджетной основе, путевки предоставляются бесплатно в количестве 300 мест за сезон, а сборные команды университета и спортсмены имеют возможность в летний период проводить учебно-тренировочные сборы.
Спортивный клуб ведет активную пропаганду физической культуры, спорта и здорового образа жизни не только среди студентов, но и среди преподавательского состава, организуя и привлекая их в спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия. Только в отчетном учебном году в университете было запланировано, проведено 116 спортивных мероприятий, на которых завоевано 114 медалей и 35 кубков (таблица).
Кроме того, за этот период подготовлено: 1 мастер спорта международного класса, 6 мастеров спорта, 22 кандидата в мастера спорта и 130 спортсменов 1 разряда. С целью пропаганды здорового образа жизни, отбора сильнейших спортсменов вуза, формирования сборных команд спортивным клубом ежегодно проводятся «Кубки первокурсника» по: настольному теннису, шахматам, легкой атлетике, спортивному скалолазанию.
Спортивный клуб активно ведет профориентаци-онную работу: на спортивных площадках НИ ИрГТУ прошли соревнования «Кубок абитуриента-2013» по шахматам и боксу, в которых приняли участие школьники и учащиеся средних учебных заведений города и области. Также ежегодно большое количество студентов, ППС и сотрудников вуза привлекаются к участию в спортивно-массовых соревнованиях «Лыжня России», «Кросс Нации» (около 200 участников ИрГТУ), где многие становятся призерами. Для любителей бега на новом стадионе ИрГТУ выделено время для тех, кто желает приобщиться к здоровому образу жизни. В рамках реализации Программы развития деятельности студенческих объединений 13 площадок на территории студгородка НИ ИрГТУ были оснащены антивандальными тренажерными комплексами.
Деятельность СК освещается в средствах массовой информации, что позволяет эффективней вести пропаганду здорового образа жизни среди молодежи, студентов и преподавательского состава не только НИ ИрГТУ, но и других вузов, сузов и учащихся МОУ СОШ. Совместно с 23 ТВ каналом в программе «Твоя перспектива ИрГТУ» был освещен ряд физкультурно-массовых и спортивных мероприятий НИ ИрГТУ, в том числе: «Чемпионат по боксу», «Танцуют все - Первенство факультетов по фитнес-аэробике»; «Штангисты -жим штанги»; «Первенство вузов по баскетболу»; «Фитнес-аэробика (первенство ИрГТУ)»; «Легкая атлетика - спартакиада вузов»; «Юбилей-стадион»; «Первокурсники и спорт»; «Спартакиада: итоги»; «Кросс Нации»; «Подготовка к прайду»; «Бои Прайд. Литвинцев»; «Шахматы»; «Илья Чечев (кик-боксинг)»; «Бодибилдинг»; «Бокс (первенство факультетов)» и др.
В 2012-13 учебном году спортсмены СК НИ ИрГТУ (студенты и ППС) принимали участие в соревнованиях различного уровня, занимая призовые места (таблица).
В свободное время студенты НИ ИрГТУ могут заниматься в спортивных секциях СК, группах подготовки по отдельным видам спорта. Инициаторами организации таких секционных занятий чаще всего выступает не только руководство вуза, кафедры физической культуры и спортивного клуба, но и сами студенты. Так образуются новые секции по различным видам спорта на общественных началах при СК. Спортивными секциями в НИ ИрГТУ руководят высококвалифицированные тренеры: заслуженные тренеры России, мастера спорта СССР и России, в том числе международного класса.
Научно-исследовательская работа студентов на факультете ФКиС берет начало со второй половины 2008 года, когда впервые двое студентов на факультете приняли участие в качестве докладчиков на Международной конференции «Восток-Россия-Запад». С этого времени студенты разных факультетов и курсов ИрГТУ стали активно участвовать в работе научно-исследовательского студенческого объединения «Физическая культура и здоровье (ФКиЗ).
Всего на кафедре ежегодно более 40 студентов различных факультетов постоянно выполняют научно-
Итоги выступления сборных команд НИ ИрГТУ в 2012-13 учебном году
Соревнования Кол-во соревнований Кол-во полученных медалей Кол-во кубков
Международные: Фестиваль Мира Первенство Мира Международные турниры Чемпионат Европы 1 1 5 1 3 зол., 2 серебр. 1 зол. 4 зол., 2 бронз. 1 серебр.
9 золотых,
Всероссийские 36 10 серебряных, 9 бронзовых
Сибирского федерального округа 9 5 золотых, 5 серебряных, 1 бронзовая
Областные 35 30 золотых, 11 серебряных, 12 бронзовых 33
Городские 8 8 золотых, 1 бронзовая 2
Всего: 96 114 35
исследовательскую работу по направлениям:
1. Инновационные технологии обеспечения мониторинга физического здоровья.
2. Пропаганда физической культуры и спорта среди молодежи.
3. Медико-биологическое и психологическое сопровождение спортсменов.
4. Информационно-коммуникационные технологии в ФКиС.
За три последних года более 140 студентов и аспирантов приняли участие в конференциях различного уровня, ими опубликовано более 70 научных работ по указанным направлениям, в том числе 7 статей в журналах по списку ВАК.
Как инновационная форма выполнения студенческого творческого проекта по линии УИРС с апреля 2012 года стал ежегодно проводиться конкурс по фит-нес-аэробике, в котором принимают участие более 200 студенток трех курсов университета.
Студенческое конструкторское бюро «Физкультура и здоровье» объединяет студентов различных факультетов, занимается разработкой программного обеспечения мониторинга физического здоровья, в результате которой начиная с 2010 года получено 5 свидетельств о государственной регистрации программ для ЭВ. Студенты, выполняющие НИРС, широко используют научное оборудование НИЛ «Мониторинг физического здоровья» при ФФКиС, что значительно повышает научную значимость и качество выполняемых научных исследований.
Выводы.
1. Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном и учебно-тренировочном процессах позволяет кафедре физической культуры НИ ИрГТУ улучшать физическое здоровье участников образовательного процесса и способствует росту достижений спортивных команд вуза, о чем свидетельствует лидерство сборных команд университета в общем зачете Спартакиады вузов Иркутской области и выступлениях на международных спортивных соревнованиях.
2. На ФФКиС созданы благоприятные условия для развития НИР и НИРС, о чем свидетельствуют высокие показатели в научной работе преподавателей и студенческого научного общества.
3. С учетом выявленных особенностей двигательных качеств и физического развития у иностранных и российских студентов необходима дальнейшая разработка и коррекция технологий их физического воспитания с использованием индивидуально-дифференцированного обучения как на занятиях в вузе, так и при управляемом самостоятельном обучении (дополнительные занятия, секционное обучение по видам спорта, физкультурно-оздоровительные мероприятия, туристические походы и др.). Во время занятий по физической культуре необходимо использование упражнений, направленных на улучшение выявленных отстающих компонентов физической подготовленности.
Бибиографический список
1. Амбарцумян Р.А., Колокольцев М.М. Физическое развитие иностранных студентов, обучающихся в техническом вузе Прибайкалья // Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. №2. С.216-220.
2. Апанасенко Г.Л., Попова Л.А. Медицинская валеология. Киев: Здоровье,1998. 148 с.
3. Атрощенко Г.Н., Сахарова И.Н. Влияние занятий по физкультуре на сердечнососудистую и дыхательную системы студентов // Гигиена и санитария. 2005. №1. С.41 -42.
4. Безруких М.М., Сонькин В.Д. Педагогическая физиология // Альманах «Новые исследования». М.: Вердана, 2004. №12 (6-7). С.74-75.
5. Виленский М.Я. Физическая культура и здоровый образ жизни студента: учеб. пособие. М.: Гардарики, 2007. 218 с.
6. Гонсалес С.Е. Дифференцированная коррекция содержания занятий физической культурой студентов вузов // Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта». 2011. №5(75). С.40-47.
7. Кафедра-центр-факультет. История кафедры физической культуры: монография. Авторский коллектив под ред. Э.Г. Шпорина, В.Ю. Лебединского, М.М. Колокольцева. Иркутск, 2010. 167 с.
8. Королинская С.В. Некоторые проблемы адаптации иностранных студентов английского отделения НФаУ // Физическое воспитание студентов. 2011. №4. С.48-51.
9. Лахтин А.Ю. Влияние самостоятельных занятий физической культурой на адаптацию студентов к обучению в вузе // Вестник Томского гос. пед. ун-та. 2007. №4 (106). С.5-9.
10. Лебединский В.Ю. Мониторинг здоровье субъектов образовательных процессов в вузах. «Паспорт здоровья»: моно-
графия / под общей ред. д-ра мед. наук, проф. В.Ю. Лебединского. Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2008. 268 с.
11. Шпорин Э.Г., Колокольцев М.М., Лебединский В.Ю. Инновационные технологии в деятельности кафедры физической культуры технического вуза Сибирского региона // Вестник Иркутского государственного технического университета. 2011. Т.55, №8. С.332-337.
12. Шпорин Э.Г., Колокольцев М.М., Лебединский В.Ю. и др. Мониторинг физического здоровья студентов технического вуза // Вестник Иркутского государственного технического университета. 2012. №6. С.274-281.
13. Muriel N., Biddle, &.I.H. The ееГГе^Б of еехегаБе on mental health in nonclinical population // European perspectives on exercise and Sport psychology. - Champaign. - In: human Kinetics. 1995. P. 50-70.
