Значення предмету «Добробут тварин» для підготовки спеціалістів ветеринарної медицини Текст научной статьи по специальности «Ветеринарные науки»

УДК 621.928.9: 636.4 Богачик О.Г., маг. вет. Медицини, bogachyk@gmail.com, UFA W (Universities Federation For Animal Welfare), м. Бша Церква @

ЗНАЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ ««ДОБРОБУТ ТВАРИН» ДЛЯ П1ДГОТОВКИ СПЕЦ1АЛ1СТ1В ВЕТЕРИНАРНО1 МЕДИЦИНИ

Дано обтрунтування важливост1 викладання дисциплти "Добробут тварин" для студентiв факультету ветеринарног медицини, визначення добробуту тварин i його аспектiв, описана мета i завдання викладання дисциплти та перелж роздшв, яю необхiдно засвогти студентам при вивчент дисциплти. Викладений загальний змкт дисциплти.

Ключовi слова: навчання, добробут тварин, поведтка, етичне вiдношення, адаптащя, стрес.

Навчання - це цшеспрямована взаeмодiя викладача i студенев, у процеш яко! засвоюються знання, формуються умшня й навички(Вiкiпедiя).

Основним завданням ВУЗiв по пщготовщ спещашспв ветеринарно! медицини — дати !м достатньо знань i сформувати умiння i навички для роботи у тваринництв^ та шших областях де використовуються тварини. На сучасному етат спецiалiст ветеринарно! медицини задiяний у багатьох сферах людського буття. Вiн сто!ть на сторожi здоров'я не тiльки тварин, а фактично i людей, контролюючи антропозоонози, та впливаючи на якiсть продукив тваринного походження. Також, спецiалiст ветеринарно! медицини приймае участь у формуванш етичного вiдношення до тваринного св^у i може стикатися iз рядом дилем етичного характеру у повсякденнш практищ. Сучасне життя ставить ряд нових виклиюв перед випускниками, св^ постiйно змiнюеться, з'являються новi захворювання, погiршуеться екологiя, глобалiзацiя спричиняе тюне iнтегрування нацiональних економiк i !х взаемозалежнiсть, зростае iмпорт i експорт як тварин, так i продукив тваринного походження, виникають новi системи утримання та вдосконалюються старi, постшно змiнюеться законодавство у якому намагаються врахувати усi цi чинники. Це все вимагае вщ спецiалiста ветеринарно! медицини фундаментальних знань рiзних дисциплш якi викладаються, а вiд ВУЗiв пошуку i введення нових навчальних курсiв якi вiдповiдають сучасному етапу i стануть корисними у майбутнш практичнiй роботi фахiвцiв ветеринарно! медицини.

Одшею з таких дисциплiн я вважаю, е "Добробут тварин". Така дисциплша викладаеться в усiх провщних аграрних ВУЗах свiту i е одшею iз основних у навчанш студентiв.

Мета i завдання викладання дисциплши.

Метою викладання дисциплiни, е навчити студенев розумiння "природи" тварини, !! потреб i мотивацiй, що дае змогу попереджувати ряд захворювань спричинених утриманням у сучасних системах, вдосконалювати iснуючi

® Богачик О.Г., 2010

144

системи та пропонувати hobî, яю би були не агресивними по вщношенню до тварин i сприяли отриманню яюсного, здорового продукту.

Навчити студенев орieнтуватися у вимогах законодавства щодо утримання, транспортування та забою тварин в частиш "Законодавство по добробуту тварин". Дати розумшня етичних основ взаемоди з тваринами, видово1 поведiнки тварин (етолопя), викласти поняття "стресу" i адаптаци.

В основi цiеï дисциплiни лежить визнання того що, спостерiгаючи за поведшкою продуктивних тварин ми можемо визначити ïx фiзiологiчний i псиxiчний стан, взаемодiю iз зовнiшнiм середовищем, сказати чи вона е гармоншною, а також, чи вони в змозi адаптуватися та страждають. Оскшьки поведiнка часто спричиняе нейро-ендокриннi змши, аналiз цих змiн в органiзмi тварини е дуже важливим для визначення добробуту тварин i це мае вiдношення до етологiï. (Dantzer 1993, Dantzer, Mormede and Henry 1983a,b).

Визначення добробуту

Якщо в певний час шдивщуум не мае з чим боротися, вш може бути у хорошому станi, добре себе почувати i це можна визначити фiзiологiчно, у нього хороший псиxiчний стан i нормальна поведiнка. 1нший може мати певнi проблеми у житп, якi призводять до того, що вш не може до них адаптуватися. Пристосування, припускае контроль над псиxiчною i фiзичною стабшьшстю, а недостатне пристосування може призвести до неспроможност рости, неспроможностi розмножуватися чи смертi. Третiй iндивiдуум може мати проблеми, але використовуючи свш меxанiзм пристосування може пристосуватися, але iз зусиллями. Другий i третш iндивiдууми можуть виявляти ознаки потенцiйноï невдачi чи складнощiв у пристосуванш, вони можуть мати неприемнi вщчуття якi асоцiюються з цими ситуащями.

Добробут 1ндив1дуума - це його стан у якому bîh намагаеться пристосуватися до свого середовища (Broom, 1986).

Добробут тварин (animal welfare) — це комплексний термш який дае нам розумшня стану тварини на даний момент часу. Говорячи про добробут тварин ми намагаемося ощнити стан тварини з позици самоï тварини. Добробут тварин мае вщношення до багатьох чинниюв.

"Ми повинш визначити добробут таким чином, щоб це можна було легко пов'язати iз такими поняттями як: потреби, свобода, щастя, пристосування, контроль, передбачувашсть, вщчуття, страждання, бшь, хвилювання, страх, нудьга, стрес i здоров'я"^.Вгоот). Добробут тварин визначаеться по шкалi вiд "поганого" до "хорошого" .

В основу оцшки добробуту закладеш "П'ять свобод":

1. Свобода вщ голоду i спраги

2. Свобода вщ дискомфорту

3. Свобода вщ болю, травм чи хвороби

4. Свобода виявлення нормальное' поведiнки

5. Свобода вщ страху i страждання

Аспекти добробуту тварин

1. Наука

2. Етика

145

3. Право(законодавство)

Наука добробуту розглядае вплив людей на тварин i наслщки цього впливу для тварин.

Етика добробуту розглядае вчинки людей по вщношенню до тварин

Право(законодавство) визначае як саме люди повинш поводитися з тваринами. Важливо усвщомлювати, що полемша навколо проблем добробуту неминуче включае вс три елементи.

Наука намагаеться кшькюно ощнити вплив на тварин, вдаючись при цьому до фiзiологiчниx, поведшкових, загально медичних (здоров'я) i так далi «одиниць вимiру».

В центрi уваги етики — вчинки людей, оскшьки вона розглядае етичш основи людськоï поведiнки. Предметом розгляду е те, як ми поводимося i як би нам слщ було поводитися з тваринами.

По сут^ законодавство — результат науки i етики, оскшьки воно вщображае суспшьш норми що регулюють використання тварин i правила поводження з ними.

Так коротко можна охарактеризувати "Добробут тварин". Ця дисциплша мае зв'язок з рядом шших дисциплш, зокрема з такими як '^зюлопя тварин", "Етолопя", "Ппена тварин", "Тваринництво", "Ветеринарно-санггарна експертиза", "Генетика" та шшг

Перел1к розд1л1в, як1 необхщно засвоУти студентам при вивченн1 днсцнплшн

1. Загальний добробут тварин його визначення та оцiнка

2. Добробут ВРХ

3. Добробут свиней

4. Добробут птищ

5. Добробут коней

6. Добробут овець i юз

7. Добробут домашшх тварин

8. Добробут диких тварин яких утримують у неволi (звiринцi, цирки)

9. Добробут пщдослщних тварин

10. Добробут тварин пщ час транспортування

11. Добробут тварин пщ час забою

У кожному з цих роздшв подаеться видова характеристика поведшки тварин та ïx походження для того, щоб студенти розумiли причини тих, чи шших потреб тварин i потенцшну небезпеку при незадоволенш таких потреб, для здоров'я тварин. Деяю видовi особливостi зоопсиxологiï тварин i ix соцiальноï взаемод^. Характеристика рiзниx систем утримання i ступiнь ]х агресивностi чи толерантностi до тварин. Аналiзуються можливi негативнi впливи на здоров'я тварин рiзниx систем утримання. Вивчаються шляхи покращення добробуту тварин, забезпечення ïx основних потреб тим самим сприяючи покращенню ïx здоров'я, збшьшенню резистентностi та здатнiстю до адаптаци. Подаеться аналiз законодавства по добробуту тварин. Розглядаеться взаемозв'язок людина — тварина i його вплив як на тварин, так через продукти харчування, на людей.

146

Висновки:

Викладання дисциплши "Добробут тварин" студентам факультету ветеринарно! медицини буде сприяти покращенню !х фахово! тдготовки, дасть можливкть краще розум^и поведiнку тварин та !х потреби, поняття стресу та адаптаци, взаемодi!' тварини i середовища. Допоможе здшснювати профiлактику ряду захворювань спричинених невщповщними умовами утримання, та наблизить укра!нську освiту до свiтових стандарт. На нашу думку "Добробут тварин" доцшьно викладати в межах програми Загально! ветеринарно! профiлактики (ЗВП).

Л^ература

1.WSPA "Concepts in Animal Welfare education programme"

2.D. M. Broom "Animal Welfare: Concepts and Measurement" 1991.

3.Biotechnology and Biological Sciences Research Council "Science and Animal Welfare"

4.D.M. Broom "Animal Welfare" 2004. Bienestar animal. In Etologia Aplicada ed. F.Galindo Maldonado and A. Orihuela Trujillo, 51-87. U.N.A.M.: Mexico City (in Spanish).

Summary

Made review of Animal Welfare Education importance for veterinary medicine students. Made Animal Welfare definition and its aspects. Displayed Animal Welfare assessment. Made analysis of Animal Welfare Education basic target and tasks. Described content of this subject.

Стаття надшшла до редакцИ 26.03.2010

147