CC BY
28ВЗАИМОВЫГОДНОЕ ПАРТНЕРСТВО УНИВЕРСИТЕТА И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СПОРТИВНЫХ КЛУБОВ
УДК/UDC 796.038
Поступила в редакцию 25.11.2020 г.
Доктор биологических наук, профессор В.И. Колмаков1 Доцент Н.Н. Железнов1 Соискатель А.Р. Григорян1
1 Сибирский федеральный университет, Красноярск
MUTUALLY BENEFICIAL PARTNERSHIP BETWEEN UNIVERSITY AND PROFESSIONAL SPORTS CLUBS
Dr. Biol., Professor V.I. Kolmakov1 Associate Professor N.N. Zheleznov1 Applicant A.R. Grigorian1
1 Siberian Federal University, Krasnoyarsk
Информация для связи с автором: vkolmakov@sfu-kras.ru
(U □
. ±i □
и
га у
г. CL
ч—
. О OJ
CL
' "О С га
Ii
О (U .с Н
Аннотация
Цель исследования - провести анализ опыта развития командных видов спорта за счет взаимовыгодного сотрудничества вуза и профессиональных клубов на региональном уровне.
Методика и организация исследования. В статье обобщен опыт взаимодействия Сибирского федерального университета (СФУ) и представляющих Красноярский край профессиональных клубов из высших и первых российских лиг. Проведено анкетирование 215 студентов и выпускников, которые обучаются или окончили СФУ и регулярно выступали за сборные команды университета по игровым видам спорта: баскетболу, волейболу, мини-футболу, регби, футболу, хоккею с шайбой, хоккею с мячом. Возраст участников анкетирования - 18-26 лет.
Результаты исследования и выводы. Реализуя политику многогранного сотрудничества с профессиональными клубами, СФУ выполняет «якорную» функцию, закрепляя в сибирском регионе высококвалифицированных спортсменов по игровым видам и сохраняя систему спортивной подготовки в направлении: детско-юношеский - студенческий - профессиональный спорт. Важно отметить, что сотрудничество с профессиональными клубами способствует повышению академической репутации университета и привлекает в число студентов спортивно одаренных российских и иностранных граждан.
Ключевые слова: студенческий спорт, командные виды спорта, студенческая лига, профессиональный клуб.
Abstract
Objective of the study was to demonstrate the unique experience (for Russia) of mutually beneficial cooperation between the university and professional clubs in team sports using the example of Siberian Federal University and professional clubs from the highest and the first Russian leagues representing the Krasnoyarsk Territory.
Research methods and structure. This study is based on a questionnaire survey of 215 students and graduates who studied or graduated from Siberian Federal University and regularly played for the university's national teams in competitive sports: basketball, volleyball, futsal, rugby, football, ice hockey, bandy. The age of the survey participants was 18-26 years.
Results and discussion. We reviewed the experience of mutually beneficial cooperation between the Siberian Federal University and professional Russian clubs in team sports (football, futsal, basketball, volleyball, ice hockey, bandy, rugby) playing in the top and first national leagues. We show the perspectives and the need for partnership between a modern university and professional clubs for the development of team sports in the country, and for the increase of reputation of Russian universities.
Thus, pursuing a policy of multifaceted cooperation with professional teams, Siberian Federal University fulfills the "anchor" function, securing highly qualified athletes in the Siberian region in terms of team sports and maintaining the sports training system in the direction: children and youth - students - professional sports. It is important to note that cooperation with professional clubs enhances the academic reputation of the university and attracts athletically gifted Russian and foreign citizens. This allows us to recommend for other Russian universities the system of support for team game sports implemented in the Siberian Federal University, including interaction with professional clubs. Obviously, the implementation of cooperation will require the attraction of additional financial resources and the political will of leaders. To motivate them to interact with professional clubs, program assessments of the development of college sports in the country and in a particular university should contain targets that characterize college sports as a reserve of professional sports.
Keywords: university sports, team sports, student league, professional club.
Введение. В США, Великобритании и некоторых государствах Евросоюза игроки студенческих спортивных команд - это основной резерв для пополнения профессиональных клубов. Как правило, выпускники американских и европейских общеобразовательных школ, имеющие достижения на школьном уровне в командных видах и мечтающие в будущем стать игроками профессиональных
лиг, при выборе университета или колледжа учитывают не столько его академическую репутацию, сколько наличие сильной студенческой команды по избранному виду спорта [2]. В последнее время, после создания студенческих лиг (АСБ, СХЛ, НСФЛ и др.) и отдельных проектов («Мини-футбол в вузы») по командным игровым видам в России, такой выбор становится характерным и для
российских абитуриентов. Поэтому важно, чтобы между университетами и командами мастеров в России была выстроена эффективная система взаимодействия, позволяющая одаренному студенту-спортсмену, одновременно с получением высшего образования повышать свой спортивный уровень и продолжить карьеру игрока в составе профессионального клуба.
Цель исследования - провести анализ опыта развития командных видов спорта за счет взаимовыгодного сотрудничества вуза и профессиональных клубов на региональном уровне.
Методика и организация исследования. В статье обобщен опыт взаимодействия Сибирского федерального университета (СФУ) и представляющих Красноярский край профессиональных клубов из высших и первых российских лиг Проведено анкетирование 215 студентов и выпускников, которые обучаются или окончили СФУ и регулярно выступали за сборные команды университета по игровым видам спорта: баскетболу, волейболу, мини-футболу, регби, футболу, хоккею с шайбой, хоккею с мячом. Возраст участников анкетирования - 18-26 лет.
Результаты исследования и их обсуждение. В российских высших и первых лигах по вышеперечисленным видам спорта Красноярский край представляют 14 профессиональных клубов, которые имеют основные и молодежные (дублирующие) составы. Более 72 % из числа респондентов подтвердили, что при выборе университета для обучения они учитывали присутствие профессионального клуба в Красноярске по избранному виду спорта. Данные абитуриенты имели спортивные достижения и стремились наряду с получением высшего образование продолжить карьеру игрока в молодежном или основном составе профессионального клуба. Почти 14 % из числа респондентов на момент окончания школы уже являлись игроками молодежного состава профессионального клуба из Красноярска, поэтому им важно было поступить в университет, где созданы условия для совмещения учебы и занятия спортом. Для получения
образования они выбрали Сибирский федеральный университет.
В утвержденной Правительством РФ Программе развития СФУ была поставлена задача стать крупнейшим в Сибири центром студенческого спорта, в том числе по популярным у молодежи командным игровым видам [1]. Для решения данной задачи в университете были реализованы четыре условия.
Во-первых, создана современная спортивная инфраструктура, включающая три стандартных и четыре малых футбольных поля с искусственным покрытием, стадион с полем для регби, шесть баскетбольных и два волейбольных зала и т. д.
Во-вторых, в университете образован спортивный клуб, имеющий собственный бюджет и административный штат, который наряду с пропагандой и развитием студенческого спорта на массовом уровне отвечает за подготовку студентов-спортсменов к профессиональной спортивной деятельности.
В-третьих, в университете созданы сборные команды и группы спортивного совершенствования по футболу, мини-футболу, баскетболу, волейболу, регби, хоккею с шайбой, в которых на штатные должности приглашены тренеры, как правило, имеющие опыт работы в профессиональных клубах.
В-четвертых, руководством университета и красноярскими профессиональными клубами подписаны «Соглашения о сотрудничестве», конкретизированные по мероприятиям, обязательствам и срокам.
Сотрудничество, которое характеризовалось регулярностью и интенсивностью, охватывало разные аспекты деятельности университета и профессиональных клубов, от товарищеских матчей до фундаментальных научных исследований (табл. 1). Наиболее тесное взаимовыгодное партнерство сложилось с регбийными клубами «Енисей-СТМ» и «Красный Яр», футбольным клубом «Енисей», баскетбольным «Енисеем», а также хоккейным «Соколом» и «Енисеем» (хоккей с мячом).
Таблица 1. Основные направления сотрудничества Сибирского федерального университета и профессиональных клубов Красноярска (2012-2019 гг.)
Вид деятельности Мероприятия
Тренировочная Проведение совместных тренировок. Консультирование и проведение мастер-классов для тренеров и игроков университетских команд. Взаимное использование на безвозмездной основе спортивной инфраструктуры для проведения тренировок
Соревновательная Организация товарищеских матчей между командами университета и клуба в межсезонье. Помощь в психологическом и медицинском сопровождении университетских команд. Использование на безвозмездной основе спортивной инфраструктуры клуба для проведения студенческих соревнований
Образовательная Проведение встреч с известными профессиональными игроками, тренерами, ветеранами спорта. Прохождение практики студентами в профессиональном клубе.
Научная Организация научных конференций по проблемам спортивных игр. Создание условий для выполнения научных исследований преподавателями и студентами на базе профессионального клуба. Использование научных разработок и технологий ученых университета для спортивного совершенствования игроков профессиональных клубов
Социальная Реализация программы «Студенческий болельщик» (обеспечение бесплатными билетами, доставка студентов на матчи профессиональных команд комфортабельными автобусами и т.д.). Использование волонтеров-студентов при организации клубных мероприятий. Предоставление инфраструктуры университета (конгресс-холл) для проведения торжественных мероприятий клуба. Обеспечение студенческих команд дорогостоящей экипировкой (хоккейные клюшки и т.д.) на основе договора о пожертвованиях. Проведение совместных социальных акций (например, шефская работа с воспитанниками детских домов)
Информационная Распространение на безвозмездной основе для студенческой аудитории рекламных роликов и продукции, создание и продвижение информационных материалов о профессиональных клубах
№7 • 2021 Июль | July
http://www.teoriya.ru
Таблица 2. Достижения сборных команд Сибирского федерального университета по игровым видам спорта среди университетов на международных и всероссийских соревнованиях(2012-2019 гг.)
Вид спорта Занятое командой СФУ место, название соревнований, город и год проведения
Футбол (женщины) 1-е место - IV Европейские студенческие игры (Коимбра, Португалия, 2018), 1-е место - Чемпионат РССС (Сочи, 2016; Крымск, 2017; Майкоп, 2018, Крымск, 2019), 7-е место - Чемпионат мира среди университетов (Цзиньцзян, Китай, 2019)
Мини-футбол (мужчины) 1-е место - I Европейские студенческие игры (Кордоба, Испания, 2012), 2-е место - III Европейские студенческие игры (Загреб, Хорватия, 2016), 1-е место - Чемпионат РССС (Красногорск, 2015)
Мини-футбол (женщины) 1-е место - Всероссийские соревнования среди студентов «Мини-футбол в ВУЗы» (Москва, 2019), 2-е место - Всероссийские соревнования среди студентов «Мини-футбол в ВУЗы» (Москва, 2016, 2017)
Баскетбол 3х3 (женщины) 3-е место - Чемпионат Европы среди университетов (Крагуевац, Сербия, 2015), 4-е место - III Европейские студенческие игры (Риека, Хорватия, 2016)
Регби-7 (мужчины) 2-е место - II Европейские студенческие игры (Роттердам, Нидерланды, 2014); 3-е место - III Европейские студенческие игры (Загреб, Хорватия, 2016), 1-е место - Чемпионат РССС (Екатеринбург, 2013; Воронеж, 2015), 2-е место - Чемпионат РсСс (Санкт-Петербург, 2019), 2-е место - Всероссийская универсиада (Белгород, 2016), 3-е место - Всероссийская универсиада (Йошкар-Ола 2014; Белгород, 2018)
Регби-15 (мужчины) 1-е место - Чемпионат РССС (Москва, 2013, 2015), 7-е место - Кубок мира по регби среди университетских команд (Оксфорд, 2015; Токио, 2019)
(U
V-□
. ±i □
и
га у
г. CL
ч—
. О ŒJ
CL
■ TD С га
£r о
(U .с I—
Важно отметить, что красноярские профессиональные клубы не только проводили отбор и приглашали лучших игроков в составы своих команд, но и нередко оказывали содействие студентам СФУ (консультирование, предоставление рекомендаций и т. д.) для зачисления в клубы из других регионов страны.
Всего за период с 2012-2019 гг. в штат молодежного, дублирующего или основного состава профессиональных клубов был зачислен 171 студент СФУ. Из них футболом занималось 28 студентов, мини-футболом - 20, регби - 57, баскетболом - 33, хоккеем с мячом - 19, хоккеем с шайбой -5, волейболом - 9.
По большинству из перечисленных видов спорта сборные команды СФУ добились высоких результатов на российских и мировых студенческих соревнованиях (табл. 2). Поэтому приглашение в профессиональные команды лучших игроков из студенческих сборных команд СФУ - закономерный этап продолжения их спортивной карьеры.
Как положительный результат сотрудничества университета и профессиональных клубов можно рассматривать то, что студенты, приходящие в команду мастеров, часто уже были хорошо знакомы с историей клуба, тренерами и игроками, финансовым и материально-техническим обеспечением, спортивной инфраструктурой, разделяли принципы командной игры и методы тренировок. То есть в состав клуба приходили игроки, которым требовался менее длительный по времени процесс на адаптацию.
С другой стороны, тренеры и руководство клуба получали разностороннюю информацию об индивидуальных особенностях и уровне спортивной подготовки игроков студенческих команд, что позволяло качественно проводить селекционную работу.
Результаты анкетирования свидетельствуют о важности университета, как своеобразной «спортивно-образовательной территории», позволяющей повышать спортивное мастерство, сочетать учебу и спорт (например, тренироваться с учетом цикличности учебного процесса, обучаться по индивидуальным траекториям), стимулировать развитие спортивного коллективизма и студенческого общения. Особо отмечается, что в СФУ игроки студенческих команд дополнительно имели возможность на безвозмездной основе пройти углубленное медицинское обследование, получить индивидуальную психологическую поддержку, оздоровиться в профилактории или летнем лагере.
Более 93 % респондентов при анкетировании указали, что были информированы о партнерстве университета и профессионального клуба в избранном виде спорта и возможности продолжения карьеры в профессиональном спорте. Это мотивировало их к интенсивным тренировкам и выступлениям на соревнованиях за сборную университета. Среди студентов, получивших приглашение играть за профессиональные клубы, более 90 % отметили, что реальное партнерство университета и клуба сыграло важнейшую роль в их переходе в профессиональный спорт.
Выводы. Реализуя политику многогранного сотрудничества с профессиональными клубами, СФУ выполняет «якорную» функцию, закрепляя в сибирском регионе высококвалифицированных спортсменов по игровым видам и сохраняя систему спортивной подготовки в направлении: детско-юношеский - студенческий - профессиональный спорт.
Важно отметить, что сотрудничество с профессиональными клубами способствует повышению академической репутации университета и привлекает в число студентов спортивно одаренных российских и иностранных граждан. Это позволяет рекомендовать для других российских университетов реализованную в СФУ систему поддержки командных игровых видов спорта, включающую взаимодействие с профессиональными клубами.
Очевидно, что реализация сотрудничества потребует привлечения дополнительных финансовых ресурсов и политической воли руководителей. Для мотивации к взаимодействию с профессиональными клубами программные оценки развития студенческого спорта в стране и отдельном университете должны содержать целевые показатели, характеризующие студенческий спорт как резерв профессионального спорта. Литература
1. Колмаков В.И. Здоровьесберегающая деятельность в Сибирском федеральном университете / В.И. Колмаков, А.Б. Муллер, А.Ю. Близневский и др. // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 9. - С. 63-67.
References
1. Kolmakov V.l., Muller A.B., Bliznevsky A.Yu., Simakova L.N., Ry-abinina S.K., Morozova I.I. The health saving activities in the Siberian Federal University. Higher Education Today. 2012. No 9. pp. 63-67.
2. Pauline J. Factors influencing college selection by NCAA Division I, II and Ill lacrosse players / J. Pauline // ICHPER-SD Journal of Research. 2010. V. 5. No 2. р. 62-69.
