CC BY
8влияние журнала «теория и практика физическом культуры» на развитие теории и методики велосипедного спорта
УДК/UDC 796(091)
Поступила в редакцию 10.02.2020 г.
Кандидат педагогических наук С.А. Пронин1
1 Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург
SCIENTIFIC-THEORETICAL JOURNAL "TEORIYA I PRAKTIKA FIZICHESKOY KUTURY" AND ITS EFFECT ON THEORY AND METHODOLOGY OF CYCLING SPORT
PhD S.A. Pronin1
1 St.Petersburg State University, St.Petersburg
Информация для связи с автором: pro-555@mail.ru
Аннотация
Цель исследования - выявить степень влияния журнала «Теория и практика физической культуры» на развитие теории и методики велосипедного спорта.
Методика и организация исследования. В исследовании проводилось статистическое наблюдение за показателями развития велосипедного спорта. Эмпирической основой стали данные из информационной среды «Sport science system». Были использованы ее модули: библиографический, морфологический, семантический. Наряду с этим использовался тезаурусный метод. Его эмпирической основой стали тексты предучебников, вузовского учебника и учебных пособий по теории и методике велосипедного спорта (ТиМ), которые (в идеале) должны были аккумулировать накопленные на конкретный момент времени существенные знания. Результаты исследования и выводы. Автором проводится статистическое наблюдение за динамикой публикаций по проблемам велосипедного спорта в журнале. В частности, отмечается, что направления исследований сместились от области изучения техники в сторону изысканий по методике тренировки. Публикации по проблематике велосипедного спорта в журнале «ТиПФК» отражают характер информации, которая в дальнейшем трансформируется в содержание учебников по теории и методике данного вида спорта, а также определяет перспективные направления исследований в этой области.
Ключевые слова:журнал «Теория и практика физической культуры», теория и методика велосипедного спорта, динамика количества публикаций, динамика количества используемых терминов, статистическое наблюдение, тезаурусный метод.
Annotation
Objective of the study was to assess the degree of influence of the Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kutury Journal on the development of the theory and methodology of cycling sports.
Methods and structure of the study. The statistical survey under the study addressed the cycling sport development rates. The data from the information environment of Sport Science System (SSS) served as an empirical basis. We used its bibliographic, morphological, and semantic modules. At the same time, a thesaurus method was applied. Its empirical basis was formed by the pre-textbooks and university textbooks on the theory and methodology of cycling sport, which (ideally) were to contain essential knowledge accumulated at a particular point in time.
Results of the study and conclusions. The author conducted the statistical survey of the trends in the number of publications devoted to the problems of cycling sport. In particular, it was noted that the research vector had shifted from the targeted study of the cycling technique towards the training methods in this kind of sport.
The Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kutury Journal publications devoted to the problems of cycling sport reflect the nature of information, which is subsequently transformed into contents of textbooks on the theory and methodology of this kind of sport, as well as define perspective directions of research in the field of cycling sport.
Keywords: Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kutury Journal, theory and methodology of cycling sport, trend in number of publications, trend in number of terms used, statistical survey, thesaurus method.
Введение. Журнал «Теория и практика физической культуры» («ТиПФК») является одним из важнейших условий развития отечественной науки о физическом воспитании и спорте [13]. Но векторы воздействия журнала на разные научные дисциплины имеют свои особенности.
Цель исследования - выявить степень влияния журнала «ТиПФК» на развитие теории и методики велосипедного спорта.
Методика и организация исследования. В исследовании проводилось статистическое наблюдение за показателями развития велосипедного спорта. Эмпирической основой стали данные из информационной среды «Sport science system» (SSS).
Были использованы ее библиографический модуль (рис. 1, 2, обложка 3), морфологический модуль (рис. 3, обложка 3), семантический модуль (рис. 4, обложка 3). Наряду с этим использовался тезаурусный метод. Его эмпирической основой стали тексты предучебников, вузовского учебника и учебных пособий по ТиМ велосипедного спорта, которые (в идеале) должны были аккумулировать накопленные на конкретный момент времени существенные знания.
Результаты исследования и их обсуждение. В середине 1920-х гг. были изданы две книги П. А. Ипполитова [6], которые, по сути, вкупе стали первым методическим предучебником по велосипедному спорту. В 1930-е гг.
□ и
£ г.
а
ч—
о (и и
а
■
с
га
^
О (и .с Н
вышеуказанные книги переиздавались с очень незначительными изменениями. Все прочие издания, посвященные велоспорту, имели сугубо популярный характер.
В эти годы в журнале «ТиПФК» изредка публикуются статьи по проблемам велосипедного спорта, но они посвящены исключительно медико-биологическим или организационным вопросам (см. рис. 1, обложка 3).
В 1940 [9], а затем в 1956 [8] г издаются учебные пособия по велосипедному спорту, подготовленные П. Д. Мироновым. В значительной мере появление второй книги, по сути ставшей теоретическим предучебником, предопределялось публикацией в журнале «ТиПФК» первых «велосипедных» статей по проблемам техники и методики тренировки [5 и др.].
На рубеже 1950-1960-х гг в журнале «ТиПФК» появляется значительное количество публикаций, вошедших в золотую антологию ТиМ велосипедного спорта [1, 12 и др.].
Эти работы предопределили издание в 1967 г. учебника «Велосипедный спорт» [3]. Это уникальное издание, аккумулировав все достижения велосипедного спорта того времени, по праву стало одним из лучших в ряду учебников первого поколения. Главы «Техника велосипедного спорта» и «Общие основы обучения» в нем были подготовлены Аркадием Владимировичем Седовым (1928-1987), который с 1966 г. являлся главным редактором журнала «Теория и практика физической культуры».
К большому сожалению, полноформатных отечественных учебников по ТиМ велосипедного спорта больше не издавалось.
На рубеже 1960-1970-х гг в «золотой век спортивной науки» происходит резкий скачок количества публикаций по проблемам ТиМ велосипедного спорта. В ряде случаев они опережали позиции, представленные в наличном архиве научного знания (см. рис. 2, обложка 3).
Однако наступивший в дальнейшем «диссертационный бум» скорректировал тематическую направленность публикуемых в ТиПФК статей в сторону тренировочной направленности [2, 7 и др.].
Думается, что великолепное представление в учебнике по велосипедному спорту [3] разделов, посвященных технике и обучению, сослужило дурную службу ТиМ этого вида спорта. Образно говоря, эти направления стали «закрытыми» для рассмотрения и основной фокус изысканий был сосредоточен в области подготовки спортсменов.
Такое положение в значительной степени отразилось в учебном пособии «Велосипедный спорт», которое в 1986 г. подготовил Д. А. Полищук [11]. В нем имелся замечательно расписанный раздел, посвященный тренировке спортсменов, в котором были представлены даже элементы, характерные для учебников третьего поколения (в частности, «Прогнозирование спортивных достижений»). Однако разделы, связанные с техникой и тем более обучением в велосипедном спорте, были представлены очень условно.
В 1980-1990-е гг. количество публикаций по проблемам ТиМ велосипедного спорта в ТиПФК резко снижается. Во многом это предопределялось значительными социально-экономическими сложностями того периода и сопутствовавшими ему организационными неурядицами [4].
Издание в 1997 г новой книги Д. А. Полищука [10] подтвердило снижение темпов развития ТиМ велосипедного спорта.
В начале 2000-х гг. статей в журнале «ТиПФК» по велосипедному спорту (даже связанных с проблемами тренировки) издается крайне мало. Это, в сущности, предопределило тот факт, что содержание учебного пособия «Велосипедный спорт», изданного в 2004 г. в СПбГАФК им. П. Ф. Лесгафта
[15], отразило сформировавшийся ранее тренд стагнации показателей развития данной учебно-научной дисциплины.
В 2010-х гг. общее количество публикаций по проблемам ТиМ велосипедного спорта в журнале «ТиПФК» начинает очень медленно расти (см. рис. 1, обложка 3). В основном это выражалось в разработке методик подготовки в новых олимпийских видах велоспорта (ВМХ и маунтинбайк).
Было установлено, что с 1927 г. количество лексем (в анализе рассматривались только главные терминообразущие части речи - существительные и прилагательные), используемых в текстах основных разделов предучебников, вузовского учебника и учебных пособий по ТиМ велосипедного спорта, выросло примерно в 4-5 раз. Однако в последних выпусках темпы прироста (особенно в разделах «Техника» и «Обучение») практически не меняются (см. рис. 3, обложка 3).
Для более детальных изысканий потребовалось впервые в мире создать «генетический» тезаурус [14] ТиМ велосипедного спорта. По сути, он представляет реляционную базу данных, состоящую из ряда систем понятий (тезаурусов), отраженных в содержании каждого отдельного учебника-пособия/предучебника по ТиМ велосипедного спорта.
Было установлено, что с 1927 г. количество понятий в текстах учебников-пособий/предучебников по ТиМ велосипедного спорта выросло в разных разделах в 2-3 раза, но в последних позициях анализа (1986, 1997, 2004 гг.) наблюдается выраженная стагнация анализируемых признаков.
Помимо этого, определялась динамика темпов прироста ( %) новых терминов, используемых в статьях по велосипедному спорту, опубликованных в журнале «ТиПФК», в период, предшествующий появлению учебника.
Было установлено, что только в 1940 г. они отставали от значений темпов прироста терминов в учебниках. Однако в дальнейшем практически во всех основных разделах, подвергавшихся рассмотрению, отмечаются более высокие темпы прироста тезауруса ТиПФК (он имеет кумулятивный характер) по проблемам ТиМ велосипедного спорта, чем в учебниках. Это, как нам представляется, указывает на опережающий по отношению к учебникам характер информации, содержащейся в статьях (см. рис. 4, обложка 3).
В результате анализа было определено, что динамика количества понятий в соответствующих разделах («Техника», «Обучение», «Тренировка») пермутационно-го указателя «генетического» тезауруса ТиМ велосипедного спорта имеет высокую степень корреляции (г=0,92) с динамикой новых терминов, используемых в статьях по велосипедному спорту журнала «ТиПФК».
Вывод. Публикации по проблематике велосипедного спорта в журнале «ТиПФК» отражают характер информации, которая в дальнейшем трансформируется в содержание учебников по теории и методике данного вида спорта, а также определяет перспективные направления исследований в этой области.
Литература
1. Азатян М.Д. К методике развития специальной выносливости велосипедистов / М.Д. Азатян // Теория и практика физ. культуры.
- 1961. - Т. XXIV, Вып. 7. - С. 506-507.
2. Булатова М.М. Оптимизация тренировочного процесса на основе изучения мощности и экономичности системы энергообеспечения у велосипедистов / М.М. Булатова // Теория и практика физ. культуры. - 1986. - № 6. - С. 46-48.
3. Велосипедный спорт: учебник для ИФК / Под общ. ред. Е.М. Ар-хипова. - М.: Физкультура и спорт, 1967. - 400 с.
4. Вершинин А.В. Структура организации НМО сборной команды страны по велоспорту на пути к Играм XXV Олимпиады / А.В. Вершинин, Ю.А. Каширин, Б.А. Суслаков // Теория и практика физ. культуры. - 1991. - № 7. - С. 42-43, 58.
5. Ипполитов И.В. Круглогодичная тренировка велосипедиста-спринтера / И.В. Ипполитов // Теория и практика физ. культуры.
- 1951. - Т. XIV. - Вып. 3. - С. 199-214.
http://www.teoriya.ru
№ 4 • 2020 Апрель | Арп!
6. Ипполитов П.А. Велосипед и велоэкскурсия: метод. пособие / П.А. Ипполитов. - М.: Изд-во ВЦСПС, 1925. - 80 с.
7. Красников А.А. Проблемы тактики в велосипедном спорте / А.А. Красников // Теория и практика физ. культуры. - 1974. -№ 2. - С. 7-10.
8. Миронов П.Д. Велосипедный спорт: учеб. пособие для занятий со спортсменами-разрядниками / П.Д. Миронов. - М.: Физкультура и спорт, 1956. - 407 с.
9. Миронов П.Д. Велосипедный спорт: учеб. пособие для секций КФК / П.Д. Миронов. - М.: Физкультура и спорт, 1940. - 102 с.
10. Полищук Д.А. Велосипедный спорт: учеб. пособие / Д.А. Поли-щук. - Киев: Олимпийская лит., 1997. - 343 с.
11. Полищук Д.А. Велосипедный спорт: учеб. пособие / Д.А. Полищук. - Киев: Вища шк, 1986. - 295 с.
12. Поляков Д.П. Некоторые особенности подготовки велосипедистов к индивидуальной гонке преследования на 4 км / Д.П. Поляков // Теория и практика физ. культуры. - 1959. - Т. XXII, Вып. 8. - С. 647-651.
13. Пронин С.А. «Теория и практика физической культуры»: 90 лет на службе спортивной науки: монография / С.А. Пронин - М.: Теория и практика физической культуры и спорта, 2015. - 52 с.
14. Пронин С.А. Подход к созданию «генетического» тезауруса теории и методики вида спорта / С.А. Пронин // Актуальные проблемы спортивной науки в аспекте социально-гуманитарного знания. - М.: [б.и.], 2019. - С. 76-79.
15. Фомина Л.Д. Велосипедный спорт: учеб. пособие / Л.Д. Фомина, А.А. Кузнецов, Ю.И. Мелихов. - СПб., 2004. - 310 с.
References
1. Azatyan M.D. K metodike razvitiya spetsialnoy vyinoslivosti velosipedis-tov [On special endurance building methodology for cyclists]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 1961. v. XXIV, no. 7. pp. 506-507.
2. Bulatova M.M. Optimizatsiya trenirovochnogo protsessa na osnove izucheniya moschnosti i ekonomichnosti sistemyi energoobespech-eniya u velosipedistov [Optimization of training process based on study of power and efficiency of energy supply system for cyclists]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 1986. no. 6. pp. 46-48.
3. Arkhipov E.M. [ed.]Velosipedny sport [Cycling]. textbook for IPC. M.: Fizkultura i sport, 1967. 400 p.
4. Vershinin A.V., Yu.A. Kashirin, B.A. Suslakov Struktura organizatsii NMO sbornoy komandyi stranyi po velosportu na puti k igram XXV Olimpiadyi [CME organization structure of national cycling team on the verge of XXV Olympics]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 1991. # 7. pp. 42-43, 58.
5. Ippolitov I.V. Kruglogodichnaya trenirovka velosipedista-sprintera [Year-round training of sprinter cyclist]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 1951. v. XIV, no. 3. pp. 199-214.
6. Ippolitov P.A. Velosiped i veloekskursiya [Bike and bike tour]. Teaching ad. M.: VTsSPS, 1925. 80 p.
7. Krasnikov A.A. Problemyi taktiki v velosipednom sporte [Problems of tactics in cycling]. Teoriya i praktika fiz. kulturyi. 1974. no. 2. pp. 7-10.
8. Mironov P.D. Velosipedny sport [Cycling]. Study guide. M.: Fizkultura i sport, 1956. 407 p.
9. Mironov P.D. Velosipedny sport [Cycling]. Study guide. M.: Fizkultura i sport, 1940. 102 p.
10. Polishchuk D.A. Velosipedny sport [Cycling]. Study guide. Kiev: Olimpiyskaya lit., 1997. 343 p.
11. Polishchuk D.A. Velosipedny sport [Cycling]. Study guide. Kiev: Vis-cha shk, 1986. 295 p.
12. Polyakov D.P. Nekotoryie osobennosti podgotovki velosipedistov k in-dividualnoy gonke presledovaniya na 4 km [Some features of training cyclists for individual 4 km pursuit race].Teoriya i praktika fiz. kultury. 1959. v. XXII, no. 8. pp. 647-651.
13. Pronin S.A. «Teoriya i praktika fizicheskoy kulturyi»: 90 let na sluzhbe sportivnoy nauki [Teoriya i praktika fizicheskoy kultury: 90 years of serving for sports science]. Moscow: Teoriya i praktika fiz. kultury i sporta publ., 2015, 51 p 52 p.
14. Pronin S.A. Podkhod k sozdaniyu «geneticheskogo» tezaurusa teorii i metodiki vida sporta [Approach to development of "genetic" thesaurus of theory and methodology of sport]. Actual problems of sports science in context of social and humanitarian knowledge. M.: [s.n.], 2019. pp. 76-79.
15. Fomina L.D., A.A. Kuznetsov, Yu.I. Melihov Velosipedny sport [Cycling]. Study guide . St. Petersburg, 2004. 310 p.
ИЗ ПОРТФЕЛЯ РЕДАКЦИИ
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕШЕНИЯ ВИЗУАЛЬНЫХ ТАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ЮНЫМИ КИКБОКСЕРАМИ
А.В. Салугин1 Доцент Ф.В. Салугин1 А.А. Фоменко1
1Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, Омск УДК/UDC 796.796.89
Ключевые слова: кикбоксинг, тактика, моделирование, ситуации противоборства.
Введение. Воспроизведение тактики в современном кикбоксинге определяет успешность реализации технического и физического потенциала спортсмена, а также результат соревновательной деятельности [1].
Цель исследования - разработать тактические задания и оценить эффективность их решения юными кикбоксерами.
Методика и организация исследования. Контингент исследуемых лиц составили кикбоксеры 12-14 лет в количестве 63 человек, по 21 спортсмену в каждой возрастной группе, с идентичными параметрами физической и технико-тактической подготовленности.
Моделирование ситуаций противоборства выполнено с использованием визуальных тактических заданий, построенных на основе принципа наглядности, абстракции, применения элементов воображения и аналогии. Тактические задания разделены на три вида согласно уровню противодействия соперника: 1 - нападение по всему рингу и активный переход от защиты к нападению, 2 - позиционное нападение, 3 - ситуации в предварительной фазе атаки.
Результаты исследования и их обсуждение. Решение тактических заданий первого вида подчеркнуло более высокие параметры систематизации соревновательных ситуа-
VISUAL TACTICAL TASK SOLVING EFFICIENCY RATE BY JUNIOR KICKBOXERS
A.V. Salugin1
Associate Professor F.V. Salugin1 A.A. Fomenko1
1Dostoevsky Omsk State University, Omsk
Поступила в редакцию 24.09.2019 г.
ций кикбоксерами 14 лет - 24,1±1,9 % (p<0,05) в сравнении с младшими бойцами (18,6±1,6 % и 16,2±2,2 % соответственно). Также выявлено доминирование кикбоксеров 14 лет при реализации тактических заданий второго и третьего вида -69,2±1,32% и 84,7±2,1 % (p<0,05). Спортсмены 13 лет выполнили задания при правильности принимаемых решений в 64,1±1,45 % и 79,4±2,3 %; кикбоксеры 12 лет - в 51,6±1,33 % и 71,9±1,9 % соответственно.
При оценке показателей систематизации ситуаций различных видов отмечено, что во всех возрастных группах качество принятия решения зависит от сложности структуры ситуации и количества вариативных компонентов ее разрешения.
Вывод. На качество систематизации минимальных ситуаций противоборства влияют критерии возраста и сложности структуры моделируемой ситуации. В условиях поединка успешная систематизация каждого элемента ситуации позволяет сохранить до 100 мс на принятие решения, что определяет эффективность и своевременность воспроизведения дальнейших технико-тактических действий, а также соревновательный результат в целом.
Литература
1. Салугин Ф.В. Ситуационный анализ тактико-технических действий высококвалифицированных кикбоксеров / Ф.В. Салугин // Теория и практика физ. культуры. - 2019. - № 5. - С. 24.
Информация для связи с авторами: fom7@mail.ru
