CC BY
15влияние журнала «теория и практика физическом культуры» на развитие теории и методики лыжных гонок
УДК/UDC 796.011
Поступила в редакцию 11.06.2021 г.
Информация для связи с автором: pro-555@mail.ru
Кандидат педагогических наук, доцент С.А. Пронин1 Кандидат педагогических наук, доцент А.А. Яковлев2 Доцент Е.В. Мурашко2
1Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург
THEORY AND METHODOLOGY OF CROSS-COUNTRY SKIING IN COVERAGE OF SCIENTIFIC-THEORETICAL JOURNAL "TEORIYA I PRAKTIKA FIZICHESKOY KUTURY"
PhD, Associate Professor S.A. Pronin1 PhD, Associate Professor A.A. Yakovlev2 Associate Professor E.V. Murashko2
1Saint Petersburg State University, Saint Petersburg
2Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health, St. Petersburg
□
и
га у
г. CL
ч—
. О OJ
■ -О
с га
О (U .с I—
Аннотация
Цель исследования - выявить степень влияния журнала ТиПФК на развитие теории и методики (ТиМ) лыжных гонок.
Методика и организация исследования. В работе производилось статистическое наблюдение за показателями развития ТиМ лыжных гонок. Эмпирической основой стали данные из информационной среды «Sport science system» (SSS). Были использованы ее библиографический модуль, морфологический модуль, семантический модуль. Наряду с этим использовался тезаурусный метод. Его эмпирической основой стали тексты предучебни-ков, вузовских учебников и учебных пособий по ТиМ лыжного спорта, которые (в идеале) должны были аккумулировать накопленные на конкретный момент времени существенные знания.
Результаты исследования. Автором проводится статистическое наблюдение за динамикой публикаций по проблемам лыжных гонок в журнале ТиПФК за период 1925-2019 гг. В частности, отмечается, что опубликованные статьи преимущественно посвящены проблемам методики спортивной тренировки.
Вывод. Публикации по проблематике лыжных гонок в журнале ТиПФК в значительной степени отражают характер информации, которая в дальнейшем трансформируется в содержание учебников по теории и методике лыжного спорта, а также определяет перспективные направления исследований в этой области.
Ключевые слова:журнал «Теория и практика физической культуры», теория и методика лыжных гонок, динамика количества публикаций, динамика количества используемых терминов, статистическое наблюдение, тезаурусный метод.
Abstract
Objective of the study was to assess the degree of influence of the Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kutury Journal on the development of the cross-country skiing theory and methodology.
Methods and structure of the study. The statistical survey under the study addressed the cross-country skiing development rates. The data from the information environment of Sport Science System served as an empirical basis. We used its bibliographic, morphological, and semantic modules. Additionally, a thesaurus method was applied. Its empirical basis was formed by the pre-textbooks, study guides, and university textbooks on the theory and methodology of cross-country skiing, which (ideally) were to contain essential knowledge accumulated at a particular point in time.
Results and conclusion. The author conducted a statistical survey of the trends in the number of publications in the period from 1925 to 2019 devoted to the problems of cross-country skiing. In particular, it was shown that the articles published are mostly devoted to cross-country skiing training methods. The Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kutury Journal publications largely reflect the nature of information, which is subsequently transformed into contents of textbooks on the theory and methodology of cross-country skiing, as well as define perspective directions of research in this field.
Keywords: Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kutury Journal, theory and methodology of cross-country skiing, trend in number of publications, trend in number of terms used, statistical survey, thesaurus method.
Введение. Журнал «Теория и практика физической культуры» (ТиПФК) является одним из важнейших факторов развития отечественной науки о физическом воспитании и спорте [6]. Но векторы воздействия журнала на разные научные дисциплины имеют свои особенности.
Цель исследования - выявить степень влияния журнала ТиПФК на развитие теории и методики лыжных гонок.
Методика и организация исследования. В данной работе производилось статистическое наблюдение за показателями развития ТиМ лыжных гонок. Эмпирической основой стали данные из информационной среды «Sport science system» (SSS). Были использованы ее библиографический модуль (рис. 1, 2), морфологический модуль (рис. 3), семантический модуль (рис. 4). Наряду с этим использовался
тезаурусный метод. Его эмпирической основой стали тексты предучебников, вузовских учебников и учебных пособий по ТиМ лыжного спорта, которые (в идеале) должны были аккумулировать накопленные на конкретный момент времени существенные знания.
Результаты исследования и их обсуждение. Изданное в 1925 г. «Руководство по лыжному спорту» по сути стало первым методическим предучебником. Ранее издававшиеся по этому виду спорта работы в основном имели популярную направленность.
Появление в 1934 г учебно-методического руководства по лыжному спорту во многом было предопределено включением в 1932 г нормативов по этому виду спорта в комплекс ГТО. К сожалению, серьезных научно-методических наработок к тому моменту создано еще не было (см. рис. 1).
Но во второй половине 1930-х - начале 1940-х гг. ситуация резко меняется (см. рис. 2). В журнале ТиПФК публикуется целый ряд статей, подготовленных будущими корифеями спортивной науки Д. Д. Донским [3 и др.],
A. Ц. Пуни [7] и другими научными работниками. Все эти публикации вкупе предопределили издание в 1940 г. первого учебника по лыжному спорту для институтов физической культуры под редакцией Б. И. Бергмана. Его появление еще не знаменовало появление учебника первого поколения, но тем не менее стало серьезным теоретическим предучебником.
Ступень первого поколения в 1954 г преодолел учебник «Лыжный спорт», подготовленный в ГЦОЛИФК им. И. В. Сталина под редакцией М. А. Аграновского. Его статьи [1, 2 и др.], а также публикации Э. М. Матвеева [4], Р. Е. Мотылянской [5],
B. С. Фарфеля [9] и других ученых предопределили успех этого издания (см. рис. 3).
В начале «золотого века спортивной науки» в 1965 г в ГДОИФК им. П. С. Лесгафта издается учебное пособие под
70 60 50 40 30 20 10 0
Обучение "Техника Тренировка ■ Псих-физ Орг-тех
Рис. 1. Динамика количества статей по проблемам ТиМ лыжных гонок, опубликованных в журнале ТиПФК
1925 1934 1940 1954 1965 1980 1989 2007 2015
Обучение -»-Техника -»-Тренировка
Рис. 3. Динамика темпов прироста лексем (только существительные и прилагательные), используемых для описания в учебниках по ТиМ лыжных гонок основных дидактических разделов
450,0% 400,0% 350,0% 300,0% 250,0% 200,0% 150,0% 100,0% 50,0% 0,0%
1925 1934 1940 1954 1965 1980 1989 2007 2015
шочтг^»— т № т N г- т 01 т N
Обучение—Техника —Тренировка—Псих-физ— Орг-тех
Рис. 2. Динамика количества статей с учетом среднего возраста ссылок на русскоязычные документальные источники [6] по проблемам ТиМ лыжных гонок, опубликованных в журнале ТиПФК
□ТПФК обу. МТПФК тех. МТПФК тре
-•-Обучение -»-Техника Тренировка
Рис. 4. Динамика темпов прироста (%) количества понятий перму-тационного указателя тезауруса ТиМ лыжных гонок и динамика темпов прироста (%) новых терминов, используемых в статьях по лыжным гонкам журнала ТиПФК в период, предшествующий появлению учебника
редакцией одного из основоположников ТиМ лыжных гонок Б. И. Бергмана (1903-1974). Это издание, появившееся в начале «диссертационного бума» 1960-1970-х гг., включало материалы только что подготовленных квалификационных исследований Е. А. Грозина, Е. И. Кудрявцева, В. А. Евстафьева. Этот факт позволил ему достаточно долго оставаться актуальным.
В 1980 г. под редакцией корифея ТиМ лыжных гонок М. А. Аграновского (1914-1982) был издан очередной учебник «Лыжный спорт». К сожалению, он не опирался на положения опубликованной в 1980 г. типовой унифицированной программы по дисциплинам специализации [8], которая потребовала нового уровня осмысления всех данных, приведения их в целостную систему, что в общем должно было соответствовать уровню учебника второго поколения.
Без малого десять лет ушло на то, чтобы почти решить поставленные в программе задачи. В 1989 г. авторским коллективом под редакцией В. Д. Евстратова, Б. И. Сергеева, Г. Б. Чукардина в ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта был подготовлен последний «советский» учебник по ТиМ лыжного спорта, который достойно аккумулировал всю значимую на тот момент научную и/или методическую информацию.
Начало XXI века характеризовалось появлением нескольких учебных информационных источников по ТиМ лыжного спорта, но изданием полноценно достигшим уровня учебника второго поколения стала книга «Лыжный спорт», подготовленная в 2004-2007 гг. в РГПУ им. А. И. Герцена под редакцией В. В. Фарбея и Г. В. Скорохватовой.
В 2015 г. произошло событие, переместившее ТиМ лыжных гонок на качественно новый уровень, - Т. И. Раменская и А. Г. Баталов издали учебник «Лыжные гонки». Эта книга
№10 • 2021 Октябрь | осюЬег http://www.teorjya.ru
стала одним из первых отечественных изданий, достигших уровня учебника третьего поколения в области ТиМ спорта.
С одной стороны, появление данной книги такого уровня выглядело несколько неожиданно. Но, с другой, все было очень закономерно: практически с 1925 г показатели динамики использованных лексем, которые выросли примерно в четыре-пять раз (см. рис. 3), и динамики новых терминов в ТиМ лыжных гонок (см. рис. 4) медленно, но неуклонно растут (и тут, видимо, уместно вспомнить известную сентенцию Отто фон Бисмарка «Русские долго запрягают, но быстро едут»).
Одним из важнейших двигателей этой позитивной динамики является уже почти вековое сотрудничество/соперничество двух лучших отечественных (допускаем, что и мировых) научно-методических школ ТиМ лыжного спорта - петербургской/ленинградской и московской.
Но еще в большей степени, как нам представляется, на нынешнее положение вещей повлияла сама атмосфера российского/советского лыжного спорта.
Учебники пишут авторы/авторские коллективы, но, по сути, они - вершина некоего айсберга культуросозида-тельной деятельности, которую ведет плеяда людей, отдающих ум, талант, жизнь на благо развития лыжного спорта. Именно этот сонм и определяет степень востребованности изданий и катализирует стремление авторов сделать их все более прогрессивными.
В нашем исследовании также определялась динамика темпов прироста ( %) новых терминов, используемых в статьях по лыжным гонкам, опубликованных в журнале ТиПФК в период, предшествующий появлению учебника (рис. 4).
Практически во всех основных разделах, подвергавшихся рассмотрению, отмечаются более высокие темпы прироста тезауруса ТиПФК (он имеет кумулятивный характер), чем в учебниках по проблемам ТиМ лыжного спорта. Это, как нам представляется, указывает на опережающий по отношению к учебникам характер информации, содержащейся в статьях.
В результате было установлено, что динамика количества понятий в соответствующих разделах («Техника», «Обучение», «Тренировка») пермутационного указателя «генетического» тезауруса ТиМ лыжных гонок имеет высокую степень корреляции (г=0,95) с динамикой новых терминов, используемых в статьях журнала ТиПФК по лыжным гонкам.
Вывод. Публикации по проблематике лыжных гонок в журнале ТиПФК в значительной степени отражают характер информации, которая в дальнейшем трансформируется в содержание учебников по теории и методике лыжного спорта, а также определяет перспективные направления исследований в этой области.
Литература
1. Аграновский М.А. Классификация и терминология способов передвижения на лыжах / М.А. Аграновский // Теория и практика физ. культуры. - 1949. - Т. XII, Вып. 12. - С. 923-933.
2. Аграновский М.А. Некоторые вопросы методики обучения лыжному спорту / М.А. Аграновский // Теория и практика физ. культуры. - 1945. - Т. VIII, Вып. 6/7. - С. 23-34.
3. Донской Д.Д. Анатомические основы попеременного лыжного хода / Д.Д. Донской // Теория и практика физ. культуры. - 1939.
- Т. IV, № 2. - С. 41-49.
4. Матвеев Э.М. О спортивной тренировке лыжников-гонщиков на высоте 2200-2400 м над уровнем моря / Э.М. Матвеев // Теория и практика физ. культуры. - 1952. - Т. XV, Вып. 12. - С. 899-903.
5. Мотылянская Р.Е. Советы врача по тренировке юных лыжников / Р.Е. Мотылянская // Теория и практика физ. культуры. - 1948. -Т. XI, Вып. 10. - С. 470-472.
6. Пронин С.А. «Теория и практика физической культуры»: 90 лет на службе спортивной науки: [Монография] / С.А. Пронин. - М.: ТиПФКС, 2015. - 52 с.
7. Пуни А.Ц. Опыт изучения влияния лыжных соревнований на психику лыжников / А.Ц. Пуни // Теория и практика физ. культуры.
- 1930. - № 12. - С. 9-26.
8. Типовая унифицированная программа по дисциплинам специализации (тренерский факультет) / Сост. А.Я. Корх. - М.: [б.и.], 1980. - 51 с.
9. Фарфель В.С. Физиологические особенности ходьбы на лыжах на длинные дистанции / В.С. Фарфель // Теория и практика физ. культуры. - 1946. - Т. IX, Вып. 11/12. - С. 555-571.
References
1. Agranovskiy M.A. Klassifikatsiya i terminologiya sposobov pered-vizheniya na lyzhakh [Classification and terminology of skiing techniques]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 1949. V. XII, no. 12. pp. 923933.
2. Agranovskiy M.A. Nekotorye voprosy metodiki obucheniya lyzhnomu sportu [Some questions of skiing teaching methodology]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 1945. V. VIII, no. 6/7. pp. 23-34.
3. Donskoy D.D. Anatomicheskie osnovy poperemennogo lyzhnogo khoda [Anatomical foundations of alternate skiing]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 1939. V. IV, no. 2. pp. 41-49.
4. Matveev E.M. O sportivnoy trenirovke lyzhnikov-gonshchikov na vysote 2200-2400 m nad urovnem morya [Sports training of racing skiers at 2200-2400 m above sea level]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 1952. V. XV, no. 12. pp. 899-903.
5. Motylyanskaya R.E. Sovety vracha po trenirovke yunykh lyzhnikov [Doctor's advice on youth skiing training]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 1948. V. XI, no. 10. pp. 470-472.
6. Pronin S.A. «Teoriya i praktika fizicheskoy kultury»: 90 let na sluzhbe sportivnoy nauki [Teoriya i praktika fizicheskoy kultury: 90 years of sport science service]. Moscow: TiPFKS publ., 2015. 52 p.
7. Puni A.Ts. Opyt izucheniya vliyaniya lyzhnykh sorevnovaniy na psikhiku lyzhnikov [Experience of studying influence of skiing competitions on skiers' psyche]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 1930. No. 12. pp. 9-26.
8. Korkh A.Y. Tipovaya unifitsirovannaya programma po distsiplinam spetsializatsii (trenerskiy fakultet) [Sample unified program for disciplines of specialization (coaching faculty)]. Moscow: [s.n.], 1980. 51 p.
9. Farfel V.S. Fiziologicheskie osobennosti khodby na lyzhakh na dlinnye distantsii [Physiological features of long-distance skiing]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 1946. V. IX, no. 11/12. pp. 555-571.
НОВЫЕ КНИГИ
□
и
га у
г.
ч—
. О OJ
■ -О
с
га
^
О (U .с Н
кагазежева н.х. анатомия человека в тестовых заданиях: учеб. пособие / н.х. кагазежева, н.с. коломийцева, н.в. Доронина. - майкоп: агу, 2020. - 74 с.
Пособие составлено в соответствии с учебной программой по анатомии человека и представляет собой сборник тестов. Задания в сборнике составлены по дидактическим единицам государственных образовательных стандартов в виде тестовых вопросов для самоконтроля усвоения материала. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 49.03.01 - «Физическая культура», 44.03.05 - «Педагогическое образование», квалификация (степень) «Бакалавр».
