CC BY
9
Когда речь идёт о произведениях макомов надо особо заметить, что исполнение макомов требует сильных голосов, возможностей и мастерства певцов. Поэтому певцы-наставники прошлого, выступавшие в виде дуэта, трио или квартета и выступавшие в составе ансамблей, показали отличное исполнение [4]. Неудивительно, что на этом фоне была учтена усталость певца и намечено полное исполнение произведения. В выборе произведения макомов надо учитывать это.
Для того чтобы воспитать талант ученика, необходимо знать его составляющие, их вариативность, характер развития. Талант - это сложное понятие, в то время как для того, чтобы измерить и понять его, необходимо приблизиться к нему и изучить его составляющие. Таким образом, талант певцов состоит из несколько частей со структурной стороны. Это, конечно, состоит в первую очередь из таких важных факторов, как голос, его тембр, красота, музыкальные вкусы, художественные навыки и, что немаловажно, его великолепие. В соответствии с теми же принципами участники будут оцениваться на конкурсах. Кроме того, на развитие или исчезновение таланта влияют общие психофизиологические характеристики обладателя голоса, то есть память, впечатлительность, темперамент, эмоциональная насыщенность и многие другие характеристики.
Список литературы /References
1. Матякубов Ш.Б. «Анъанавий ижрочилик тарихи». Мусика. Т., 2015.
2. Улашева М.А. «Роль певческих голосов в мире макомов», «Проблемы современной науки и образования». № 4 (137), 2019.
3. Шомуротова М.«Способы обучения пению макомов в период голосовой мутации». «Проблемы педагогики». № 1 (46), 2020.
4. Авлоний Абдулла. Туркий гулистон ёхуд ахлок. Тошкент: Укитувчи, 1992.
5. Matyakubov Izzat Batirovich. «The role of music education teaching methods. / Роль методики обучения музыкального образования» THE ARTICLE IS ACCEPTED FOR PUBLICATION IN THE COLLECTION OF WORKS LXVII International Scientific and Practical Conference «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education». Boston. USA. FEBRUARY 20-21, 2020.
ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СПОРТСМЕНА (НА ПРИМЕРЕ КУРАША)
Арслонов К.П.
Арслонов Кахрамон Полвонович - доцент, кафедра теории и методики физической культуры, Бухарский государственный университет, г. Бухара, Республика Узбекистан
Аннотация: от правильной организации физической культуры и спорта, а также учебно-воспитательной работы с молодежью завтрашнего дня во многом будет зависеть сущность положительных качеств, необходимых для здорового образа жизни гармонично развитого поколения. В статье дан анализ влияния занятий национальной узбекской борьбой на психологические качества спортсменов. Ключевые слова: спорт, кураш, образование, исследования, показатели, психологические качества.
THE INFLUENCE OF SPORTS ON THE PSYCHOLOGICAL PORTRAIT OF AN ATHLETE (USING THE EXAMPLE OF KURASH) Арслонов К.П.
Arslonov Kakhramon Polvonovich - Assistant Professor, DEPARTMENT OF THEORY AND METHODS OF PHYSICAL CULTURE, BUKHARA STATE UNIVERSITY, BUKHARA, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: the essence ofpositive qualities necessary for a healthy lifestyle of a harmoniously developed generation will largely depend on the proper organization of physical culture and sports, as well as educational work with the youth of tomorrow. The article analyzes the influence of national Uzbek wrestling classes on the psychological qualities of athletes. Keywords: sport, kurash, education, research, indicators, psychological qualities.
В настоящее время одной из важнейших задач является необходимость нового подхода к нравственному воспитанию молодежи в сфере образования. Потому что среди молодежи все чаще встречаются случаи проникновения в различные вредные течения, отступления от пьянства и норм приличия. Формирование у молодежи здорового образа жизни с физической культурой и спортом заключается в новом подходе, качественной, содержательной организации нравственного воспитания в учебно-воспитательном процессе. Пути решения этой задачи следует искать в рациональном построении учебного процесса, в его возрастающей значимости.
Как известно, мышление - это выражение духовного мира человека. Если представить духовность личности как целостную систему, то ее определяющим элементом является образ мышления. Образ мышления индивида свидетельствует не только о его внутренних переживаниях, культурном и нравственном уровне, но и об уровне поведения в рамках различных общественных отношений. Человек как существо, обладающее духом и мышлением, создал условия для реализации своих несравненных способностей, безграничных и безграничных возможностей. Теперь каждый гражданин начал осознавать, что именно через чувство свободы, свободную деятельность он причастен к формированию способности к творчеству, буквально к самоопределению, а через него и к самоопределению общества. В каждом человеке начало формироваться чувство сопричастности к жизни общества, безразличия к судьбе нации и страны. Ни для кого не секрет, что спорт - это не только укрепление здоровья, но и непревзойденный инструмент, который делает любую страну известной во всем мире. Достижения наших спортсменов на международной арене вызывают в наших сердцах чувство гордости и признательности, еще больше повышают чувство любви к родной Родине
Национальная борьба кураш играет особую роль в истории спорта узбекского народа. Как и все восточные виды восточной борьбы, он также имеет свою собственную уникальную историю.
Узбекский народ использовал борьбу как средство закаливания людей. Таким образом, ученые и историки свидетельствуют о том, что национальная борьба занимает особое место в жизни узбекского народа.
Преподавание узбекского кураша в высших учебных заведениях занимает одну из важных ступеней развития спорта в Узбекистане. По проведённым исследованиям среди молодёжи были определены показатели, влияющие на психологические качества личности. Ппри этом оказалось, что показатели студентов, не занимающихся узбекской борьбой, достоверно ниже, чем у студентов, занимающихся этим спортом.
Одно из качеств - добросовестность - на наш взгляд, как степень уважения к требованиям социальных норм и этики, сочетается со стремлением добиться нужного
результата в спортивных упражнениях, т.е. необходимо добросовестно выполнять поставленные тренером задачи. Мы склонны понимать это под влиянием образования, показатель "добросовестности" у студентов, занимающихся узбекской борьбой, значительно выше.
Ещё один показатель, это степень социализации поведения и самооценки. Этот показатель значительно выше у студентов, которые занимаются спортом, что свидетельствует о том, что они умеют хорошо контролировать себя. На наш взгляд, студенты которые не занимаются спортом плохо контролируют свои эмоции, это связано с недостаточной социализацией их интересов, отсутствием контроля над собственными желаниями или нежеланием оставлять это на потом. У них сильно выражена склонность к острым аффективным ощущениям, что может привести к серьёзным негативным последствиям, когда они начинают действовать бездумно или просто из любобытства - а что из этого выйдет?
Показатели студентов, занимающихся спортом, т.е. преодолевается какое-то препятствие, свидетельствуют о том, что они стараются соответствовать социальным требованиям, вести себя прилично, быть осторожными в обращении. Об этом свидетельствует положительное влияние занятий узбекской борьбой на характер борцов, т.е. умение быть терпеливым и терпимым к действиям других, не обостряя спорных моментов.
Общая активность - стоит еще раз сказать, что в нашем исследовании показатели у студентов-спортсменов хорошо проявляются по отношению к студентам, не занимающимся спортом. Для студентов-спортсменов такая ситуация характерна проявлением "умственной активности", т.е. стоит сказать, что здесь проявляется положительная инициатива выполнения дополнительных теоретических заданий.
Из результатов исследования видно, что средние показатели преобладают среди студентов-спортсменов. А показатель студентов, не занимающихся спортом, показывает, что они склонны к нерешительности, робости во время принятия ответственных решений.
Основываясь на результатах нашего исследования, мы можем сказать, что широта общения среди студентов, занимающихся и не занимающихся узбекской борьбой, показатель вступления в отношения с людьми, показывает примерно одинаковый уровень. На наш взгляд, такая ситуация связана с проявлением психологических особенностей молодежи, таких как общительность, которая характерна для студентов, завести больше друзей и знакомых, работать в команде и отдыхать.
Эстетическое воздействие - это ощущение впечатлительности к эстетическим и художественным ценностям. Здесь снова преобладает средний значимый фактор у студентов, а это значит, что у них достаточно своего желания, воображения и интереса. На наш взгляд, разница в показателях, которые определяются между студентами, участвующими в борьбе, свидетельствует об их уникальности.
Женственность - обозначает уровень качеств, присущих женщинам у экзаменаторов. Стоит отметить, что у студентов, не занимающихся спортом, фактор женственности имеет высокую результативность. Они, как правило, более покорны. Кроме того, им не хватает смелости, настойчивости и мужества в своем поведении. У студентов, занимающихся узбекской борьбой, больше проявятся мужество, трудолюбие, желание проявить себя и действовать решительно и быстро.
Итак, мы рассмотрели некоторые психологические стороны спортсменов и не спортсменов, которые формируются в процессе занятий спортом, а именно национальной борьбой кураш.
Список литературы /References
1. Аслонов К.П. Технологическая интеграция в программах преподавателей
физического образования // Проблемы науки. № 4(63), 2021.
2. Тураев М.М. Методы преподавания физического образования и их важные аспекты // Проблемы науки. № 2(61), 2021.
3. Хамраев И.Т., Курбанов Д.И., Тураев М.М. Принципы современной педагогической подготовки // Scientific Journal. №2. 2021.
4. Жалолов О.И. О существовании наилучших кубатурных формул общего вида над пространством С.Л. Соболева // Universum: технические науки: электрон. научн. журн., 2020. № 11(80).
5. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://doi.org/10.5281/zenodo.5558617/ (дата обращения: 27.12.2021).
6. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://doi.org/10.5281/zenodo.5567844/ (дата обращения: 27.12.2021).
ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ И ФУНКЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБЛАЧНЫХ СЛУЖБ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ Турдиева Г.С.1, Шойимов А.С.2
1Турдиева Гавхар Саидовна - старший преподаватель, кафедра прикладной математики и технологий программирования; 2Шойимов Адиз Садреддинович - преподаватель, кафедра туризма и гостиничного менеджмента, Бухарский государственный университет, г. Бухара, Республика Узбекистан
Аннотация: в статье рассматриваются важные аспекты использования современных облачных сервисов при формировании образовательных ресурсов в образовательном процессе, проектировании учебного процесса и информационной платформы обучения с использованием сервисов Google, формировании среды электронного обучения в образовании, их важности, анализируются аспекты системы лим.
Ключевые слова: облачные вычисления, Google Docs, онлайн-презентация, Google Scholar, приложения Google, облачная платформа.
THE MAIN FEATURES AND FUNCTIONS OF USING MODERN CLOUD SERVICES IN THE EDUCATION SYSTEM Turdieva G.S.1, Shoyimov A.S.2
1Turdieva Gavhar Saidovna - Senior Lecturer, DEPARTMENT OF APPLIED MATHEMATICS AND PROGRAMMING TECHNOLOGIES; 2Shoyimov Adiz Sadreddinovich - Lecturer, DEPARTMENT OF TOURISM AND HOTEL MANAGEMENT, BUKHARA STATE UNIVERSITY, BUKHARA, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: the article discusses the important aspects of the use of modern cloud services in the formation of educational resources in the educational process, the design of the educational process and information learning platform using Google services, the formation of e-learning environment in education, their important aspects of the lim system are analyzed.
Keywords: cloud computing, Google Docs, online presentation, Google Scholar, Google apps, cloud platform.
