CC BY
166
Библиографический список
1. Анисимова, Е.Е. Паралингвистика и текст (к проблеме креолизованных и гибридных текстов) // ВЯ. - 1992. - №1.
2. Анисимова, Е.Е. О целостности и связности креолизованного текста (к постановке проблемы) // Филологические науки. - 1996. - №5.
3. Большакова, Л.С. О содержании понятия «поликодовый текст» // Вестник СамГУ. - 2008. - №4.
4. Ейгер, Г.В. К построению типологии текстов / Г.В. Ейгер, В.Л. Юхт // Лингвистика текста: материалы научной конференции при МГПИИЯ им. М. Тореза. - М., 1974. - Ч. I.
5. Сонин, А.Г. Моделирование механизмов понимания поликодовых текстов: дис. ... д-ра филол. наук. - М., 2005.
6. Плотников, Б. А. Авербальные формы письменного текста и их содержание. О форме и содержании в языке. - Минск, 1989.
7. Бернацкая, А. А. К проблеме "креолизации" текста: история и современное состояние // Речевое общение: Специализированный вестник / под редакцией А.П. Сковородникова. - Красноярск, 2000. - Вып. 3 (11).
8. Большиянова, Л. С. Вербальное сопровождение фотоизображения в современной британской прессе: Содержание и структура: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Л., 1986.
9. Баранов, А.Г. Воздействующий потенциал варьирования в сфере метаграфемики / А.Г. Баранов, Л.Б. Паршин // Проблемы эффективности речевой коммуникации: сб. научно-аналитических обзоров / ред. Н. А. Безменова, Л.Г. Лузина. - М., 1989.
10. Швецова, М. Г. Паралингвистические средства в лингвистике текста ИЯЬ: http://www.lingvomaster.ru/files/210.pdf (03.11.09).
11. Клюканов, И.Э. Структура и функции параграфемных элементов текста: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Саратов, 1983.
12. Рогозина, И.В. Медиа-картина мира: когнитивно-семиотический аспект: дис. ... д-ра филол. наук. - Барнаул, 2003.
13. Березин, В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия. - М., 2003.
14. Сорокин, Ю.А. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция // Оптимизация речевого воздействия / Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов. - М., 1990.
15. Дедова, О. В. К вопросу о терминологии лингвистического описания русского гипертекста (о соотношении понятий гипертекстуальности и интертекстуальности) // Русский язык: исторические судьбы и современность: тезисы международного конгресса. - М., 2001.
16. Кушнерук, С. Л. Расширение коммуникативного пространства: специфика текстов электронных сми в сравнении с печатными // Политическая лингвистика. - Екатеринбург, 2007. - Вып. 3(23).
Статья поступила в редакцию 04.05.10
УДК 81.23
А.А. Стриженко, д-р фил. наук, проф. ААЭП, г. Барнаул, Е-таИ: [email protected] ВИРТУАЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА КАК УЧАСТНИКИ КОМПЬЮТЕРНО-ОПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ
Статья посвящена анализу феномена компьютерно-опосредованной коммуникации (КОК), участниками которой являются виртуальные сообщества, между которыми возникает сеть социально-коммуникативных факторов и взаимосвязей. В КОК используются компьютеры и коммуникационные сети данных с целью обмена письменными сообщениями, межличностного общения и установления теле - визуальных связей.
Ключевые слова: компьютерно-опосредованная коммуникация, виртуальные сообщества, коммуникационные связи, новые средства языка и жанры, интерфейс.
В связи с широким распространением и применением сети интернет в различных сферах деятельности общества феномен компьютерно-опосредованной коммуникации (КОК) привлекает внимание социологов, психологов, филологов и философов. Феномен компьютерно-опос-редованной коммуникации неоднозначен в связи с широтой вовлечения огромного количества разнообразных участников коммуникативного процесса.
Функционирование языка в новой для него сфере поднимает множество проблем, связанных с развитием языка как средства познания и коммуникации. Изучаются не только лексико-семантические группы или поля, связанные с ключевыми понятиями и терминами, используемыми в интернет-коммуникации, но и жанры компьютерно-опосредованной коммуникации, а также влияние компьютерно-опосредованной коммуникации «на языковую норму, тенденции к экономии, унификации, гибридизации и т.д., проявляющиеся в предпочтении определенных фонетико-графических, лексических и других средств» [1, с. 172].
Чисто лингвистические вопросы изучения языка КОК оказываются тесно связанными с социологическими, так как главными ее участниками являются виртуальные сообщества, и в том числе виртуальные организации. Возникает сеть социально-коммуникативных факторов и взаимосвязей между ними, которую можно анализировать, используя различные методы теории графов, теории информации, теории коммуникации, математической статистики.
Целью анализа сетей является исследование взаимодействий коммуникационного плана между социальными объектами (факторами) и выявление условий и последствий этих взаимодействий.
Компьютерно-опосредованная коммуникация - это термин, который используется для обозначения использования компьютеров и коммуникационных сетей данных с целью обмена письменными сообщениями, общения и установления
теле-визуальных связей или для выполнения всех этих процессов одновременно. Результатом явилось схождение, совмещение компьютирования и телекоммуникаций. Новые совмещенные коммуникационные системы способны переводить многие из известных способов индивидуальной человеческой коммуникации в потоки цифровых данных, мгновенно передаваемых между двумя местоположениями, для того чтобы быть воспроизведёнными посредством подходящих интерфейсов или быть накопленными для дальнейшего доступа [2, с. 26].
Эти интерфейсы и сети, соединяющие их, открывают новое информационно-коммуникационное виртуальное пространство для человеческого взаимодействия, которое называют «киберпространством» (термин У. Гибсона) [3]. Киберпространство имеет свою геометрию, но оно лучше описывается в терминах топологии, нежели геометрии, где расстояние значит меньше, чем соединение, и где время может быть эластичным. Оно может быть удлинено посредством использования промежуточного хранения и сжато благодаря способности сканирования, «прыжка» или гиперлинков через передачи [2, с. 26].
Существование киберпространства или виртуальности представляет собой характеристику современного мира, для осознания которой необходимо провести границу между реальным и виртуальным миром. Но как провести границу или сформировать понятие, которое почти не имеет смысла в обыденном сознании, передаваемое словосочетанием virtual reality (виртуальная реальность)? По эту сторону реальности существуют живые люди, участвующие в КОК, но их мысли, действия и сообщения уходят по ту сторону, в виртуальность, в безграничность. Тем не менее, по ту сторону виртуальности существуют другие живые люди - участники КОК и получатели электронных сообщений. Сами сообщения как бы уходят в «черный ящик», проходят через него и материализуются перед другими участниками КОК и наоборот. Тем не менее,
люди, «населяющие» киберпространство и осуществляющие коммуникационные процессы, не являются менее реальными только потому, что их коммуникацию опосредуют компьютеры.
Реальные и виртуальные коммуникационные и физические контакты людей взаимодействуют между собой, расширяя пространство коммуникации в целом. Физические встречи, например, участников форумов и конференций могут стимулировать коммуникацию онлайн или КОК и наоборот. Существует точка зрения, что виртуальные социальные взаимодействия сильно зависят от физических встреч, поэтому для КОК характерны некие внутренние ограничения, мешающие учреждению независимых виртуальных сообществ [4]. Однако следует констатировать, что сеть интернет предоставляет технологические возможности, облегчающие формирование новых коммуникационных связей и виртуальных социальных сообществ. Распространение сетевой формы организации людей играет все большую роль во всех сферах деятельности общества.
Впервые концепция социальной сети была введена в научный оборот как аналитическое понятие в 1954 г. Д. Барнесом, который сказал следующее: «Каждый человек имеет определенный круг друзей, и эти друзья, в свою очередь, имеют собственных друзей. Некоторые из друзей одного человека знают друг друга, другие нет. Я счел удобным говорить о такого рода социальных полях как о сетях. Под этим мне видится система точек, некоторые из которых соединены между собой. Точками этой системы являются люди, и линии соединения этих точек указывают, какие люди взаимодействуют друг с другом» [5].
За это время понятие социальных сетей значительно преобразилось, так как интернет-технологии обеспечили стремительное повышение плотности связей, зона контактов стала глобальной, а дефицит коммуникаций, прежде ограничивающихся межличностным общением на уровне друзей, родственников и коллег, был восполнен формированием виртуальных сообществ. Термин «виртуальное сообщество» был введен Х Рейнгоулдом в 1993 г., который он объяснил, исходя из своего собственного жизненного опыта, следующим образом: «Моя семилетняя дочь знает, что её папа контактирует с семьёй друзей, которые, как кажется, собираются в компьютере. Иногда он разговаривает с ними, даже если никто их не видит. И она знает, что эти электронные друзья иногда показываются во плоти, материализуясь из соседнего квартала или с другой стороны планеты» [6, с. 34].
Миллионы людей в наши дни на всех континентах участвуют в компьютерно-опосредованной коммуникации различных социальных групп, известных под названием виртуальных сообществ. Виртуальное сообщество может быть определено как факт объединения людей, которые, посетив какой-либо сайт, решили вернуться на тот же самый сайт с целью межличностного общения. Виртуальные сообщества - это добровольные ассоциации почти всех типов социальных группировок, включая организации.
Для виртуального сетевого сообщества характерными являются следующие признаки: независимость его членов; множественность участников и лидеров, так как понятие лидерства в сети не совпадает с лидерством в организациях иерархического типа; объединяющие цель, мотивы, интересы; добровольность связей; множественность уровней взаимодействия, определяемого актуальной потребностью в нем; интенсификация взаимовыгодного сотрудничества. Каждый из участников КОК, входящий в виртуальное сетевое сообщество, является обладателем какого-либо ресурса: коммуникативного, знаниеёмкого, информационного, экспертного, специализированного, производственного, что и объясняет эффективность деятельности такого сообщества, который члены сообщества готовы предоставить в общее пользование, обеспечивая феномен «сетевого рычага». Этот принцип и дает возможность сформировать общесетевой потенциально единый ресурс. Основные типы ресурсных рычагов - это статусный, информационный, коммуникационный, ресурсный и др.
Примерами виртуальных сообществ являются: ISENET (система, состоящая из стандарта межкомпьютерного обмена пользовательских сообщений и пользовательского интерфейса для проверки, зарождения сообщения или ответа на сообщение.
Сообщество«Ореп Source Software» это Открытый источник программного обеспечения, которое ответственно за производство ряда программных продуктов, включая Linux -компьютерную оперативную систему и Apache - применение программного обеспечения, обычно широко используемое для оперирования серверов WWW; Peeк-tо-Peer File Exchange («Обмен файлами на равных основаниях»).
Информационно-коммуникацио-нные технологии (ИКТ) обусловили формирование новых видов и инструментов коммуникации, создание новых виртуальных сообществ, нового обширного языкового пласта и новых жанров КОК, определяемых как типовые модели «речевого действия, опосредованного компьютером и специальными сетями и реализуемого с помощью устойчивого типа текста» [1, с. 172]. Иными словами, каждый из жанров КОК обладает стабильными параметрами жанра, имеющими прагматическую, медийную, содержательную и языковую природу. Интересно отметить, что при любом подходе одним из важнейших прагматических параметров при описании жанров КОК является коммуникативная цель или функция соответствующего жанра.
Шипицына Л.Ю., исходя из классификации жанров КОК по их функции, включает шесть групп:
- информативные жанры (веб-страницы новостных и сетевых СМИ, поисковые системы, онлайн-энцик-лопедии, каталоги, списки рассылки, электронные библиотеки и архивы);
- директивные жанры (веб-баннер, веб-страницы объявлений, интернет-магазины и аукционы);
- фатические жанры (чат, электронные письма, новостные группы, форумы);
- презентационные жанры (личные веб-страницы, сайты-визитки и вебблоги);
- эстетические жанры (сетевой роман / рассказ, фан-фикшн);
- развлекательные жанры (мультипользовательские миры и игры) [1, с. 174-175].
Остальные жанры являются смешанными и совмещают в себе различные функции. Прагматические особенности жанра проявляются в определенных содержательных и стилистикоязыковых параметрах жанра, исследование которых может вестись в русле рассмотрения источников формирования, происхождения и способов образования лексики пользовательского интерфейса, т.е. в русле терминообразования.
В.П. Крупенёва провела анализ источников и способов формирования лексики пользовательского интерфейса и пришла к выводу, что данная сфера «компьютерного языка» по-лиаспектна как в структурно-генетическом, так и в семантикодеривационном плане и обладает выраженной спецификой [7, с. 221].
Вторым не менее важным прагматическим параметром КОК является социальная цель или функция. Независимо от используемого технологического метода, с помощью которого люди собираются в определенные группы, их межличностное общение развивается во взаимоотношения, к которым применим термин «сообщество», а исходя из технологических оснований, к этой форме общения, отношений и организации применим термин «виртуальное сообщество». В связи с тем, что это абсолютно новая форма объединения людей, базирующаяся на использовании сети интернет и компьютерно-опосредованной коммуникации, старые формы типа клуба, центра, группы, союза или ассоциации не подходят для характеристики этого вида объединения и коммуникации, особенно, межличностной, так как для неё характерна атмосфера особого доверия коммуникантов друг к другу и даже определенного уровня близости, примером которой является то, как дочь Х. Рейнголда восприняла общение отца по компьютеру с теми, кого не могла увидеть - «семья невидимых друзей».
Эта близость общающихся в рамках объединения, называемого «виртуальным сообществом», объясняется общностью их мировоззрения, социальным положением, уровнем образования, мотивацией, хотя этот подход, вероятно, должен быть более сложным. «Компьютерно-опосредованная межличностная коммуникация включает в себя возможность того, что коммуникационные обмены могут привести к тесным личным связям и некоторые из отношений будут развиваться далее в результате реальных встреч» [2, с. 37]. Следует еще раз подчеркнуть, что эти виртуальные объединения являются добровольными, и есть вероятность того, что участники этих сообществ могут предпринять коллективные действия. Чат-комнаты и дискуссионные форумы являются формой виртуальных сообществ, которые функционируют по аналогии с невиртуальными местами встреч, такими как ресторан, кофейня или пивная.
Тем не менее, хотя виртуальные сообщества являются добровольными ассоциациями, учреждение некоторых норм, правил и стандартов в них не менее важно в виртуальной окружающей среде, как и в повседневной социальной жизни людей. Однако они могут быть связаны с условиями и возможностями присоединения к виртуальным сообществам - и не более того.
Востребованность виртуальных сообществ и компьютерно-опосредованной межличностной коммуникации объясняется потребностью в социальном конструировании различных институализированных форм сетевой организации, в наибольшей степени сочетающих простоту вхождения в коммуникации, свойственную ИКТ, с механизмами обеспечения реализации формальных и неформальных правил сети.
В определенной степени ИКТ-организация или ИКТ-структура подобна структуре собственно языка:
- во-первых, классифицируется по типу информации;
- во-вторых, имеет пользовательский интерфейс, представляющий собой совокупность приемов взаимодействия с компьютерами и реализующийся операционной системой;
- в-третьих, операционные системы осуществляют командный, интерфейс-WIMP (Window, Image, Menu, Pointer), SILK-интерфейс (Speech, Image, Language, Knowledge). В
Библиографический список
SILK-интерфейсе при воспроизведении речевой программы происходит переход от одних поисковых изображений к другим, согласно семантическим связям. Операционные системы (однопрограммные, многопрограммные, многопользовательские) позволяют поддерживать, совмещать и осуществлять диалоговую и пакетную технологии обработки информации. Развитие социальных полей, сетей, виртуальных сообществ и значительное расширение социально-коммуникационных связей между людьми и ассоциациями людей привели к необходимости измерения насыщенности сети связями, в результате чего К. Митчелл и Д. Барнес разработали понятие «плотности» (density) сети, которая определяется соотношением всех возможных и уже существующих прямых связей между людьми, поддерживающими контакты между собой.
И. Семенова в этой связи подчеркивает, что развитие ИКТ значительно расширяет за счет снижения издержек и изменения характера коммуникаций зону контактов практически каждого пользователя, тем самым повышая его «личный» социальный капитал. Такие технологии, как ньюс-группы, веб-форумы, чаты и др. эффективно обеспечивают стремительное повышение плотности связей там, где ранее наблюдался дефицит каналов коммуникации, ... снижают «порог входа» для установления новых коммуникаций, ... эффективно способствуя преодолению эффекта отчужденности, характерного для современных урбанизированных городов [5, с. 93].
Как совершенно справедливо подмечает известный ученый М. Кастельс, «электронный текст дает существенно большую гибкость обратных связей, взаимодействия и перестройки текста, . изменяя, таким образом, сам процесс коммуникации. Коммуникация on-line в сочетании с гибкостью текста позволяет осуществлять повсеместное, асинхронное пространственное / временное программирование» [8].
Таким образом, анализ функционирования языка в условиях новой, технологизированной коммуникационной среды, выявлениие особенностей компьютерно-опосредованной
коммуникации между членами виртуальных сообществ представляется перспективной темой исследования в разных сферах знания: лингвистике, технологиях и социологии.
1. Шипицына, Л.Ю. Классификация жанров компьютерно-опосредованной коммуникации по их функции // Известия Российского гос. пед. унта. им. А.И. Герцена. Санкт - Петербург. - 2009. - № 114.
2. Steinmueller, W. Edward. Virtual Communities and New Economy // Inside the Communication Revolution. Evolving Patterns of Social and Tech-
nical Interaction / Ed by R. Mansell. Oxford Univ. Press, 2002.
3. Gibson, W. Neuromanser. - New York: Ace Books, 1984.
4. Kling, W.C. Organizational Analysis in Computer Science / W.C. Kling, R. Mauborgne, // Information Society Journal. - 1993. - 9/2.
5. Семенова, И. Интернет и российское общество. - М.: Московский центр Карнеги, 2000.
6. Rheingold, H. The Virtual Community: Homesteading on the Electronic Frontier. Reading, MA: Addison-Wesley Publishing Co., 1993.
7. Крупенёва, В.П. Об источниках и способах формирования лексики пользовательского интерфейса в английском языке // Известия Российского гос. пед. ун-та им. А.И. Герцена. - Санкт-Петербург. - 2009. - №114.
8. Кастельс, М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. - М.: Blackwell Publishers. - 2000.
УДК 801
Е.Н.Татаринцева, канд. филол. наук, доц. ААЭП, г. Барнаул, E-mail: [email protected]
ОБ ИЗУЧЕНИИ ВАРИАТИВНОСТИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В СВЕТЕ НЕКОТОРЫХ СИСТЕМНО-ЯЗЫКОВЫХ АНТИНОМИЙ
В статье на теоретическом уровне рассматривается вариативность орфографической языковой личности в аспекте ряда антиномий: узуальное -окказиональное, следование орфографическому принципу - отступление от него, нормативное - ненормативное, орфографическое - графическое, которые определяют специфику языкового материала для лингвоперсонологического экспериментального исследования.
Ключевые слова: лингвоперсонология, вариативность языковой личности, языковая антиномия, орфография.
Статья вносит вклад в решение важной задачи современ- восходит к идеям И.А. Бодуэна де Куртенэ о необходимости ной лингвоперсонологии - определение параметров описания рассматривать предмет исследования таким, «каков он есть»,
языковой личности, выявляющих разнообразные варианты ее А.М. Пешковского - об «объективной» и «нормативной» точ-
реализации - и включается в ряд работ, реализующих на со- ках зрения на язык, С.И. Виноградова, выделяющего «мелио-
временном этапе развития языкознания «объективистский» ративную» и «объективную» лингвистику (описательную,
подход к описанию языковых явлений. Указанный подход дескриптивную). Работа имеет теоретический характер и яв-
