CC BY
38
www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_109655/.
Контактная информация: prorektor_zao@mail.ru
Статья поступила в редакцию 11.02.2016
УДК 37.042; 376.2; 797.21
ТОПОЛОГИЯ «ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЧЕЛОВЕКА И ВОДЫ» В МОДЕЛИ
ЛИСТ МЕБИУСА Мария Дмитриевна Мосунова, кандидат педагогических наук, доцент,
Марина Александровна Ярыгина, аспирантка, Дмитрий Федорович Мосунов, доктор педагогических наук, профессор, Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург (НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург)
Аннотация
Топология «взаимоотношение человека и воды» в модели лист Мебиуса отражает основной признак - «признак единения» со свойством односторонности на одной поверхности социальных и физических факторов, при которых сохраняются одно-однозначные и органически непрерывные социальные и физические свойства единого целого специфического явления. В топологической модели «лист Мебиуса» показаны характерные признаки органически целого единого физического и социального специфического явления «взаимоотношение человека и воды, с ее физическими, химическими, биологическими, генетическими, полевыми, социальными, психическими, эмоциональными, иными, в том числе, жидкими и парообразными соединениями», сокращенно «взаимоотношение человека и воды». Признак социального свойства взаимоотношений человека и воды отражает историческая закономерность передачи опыта от одного поколения людей другому, освоение и развитие этого исторического опыта другим поколением. Признак физического свойства взаимоотношений человека и воды отражает закономерность преобразования объемными силами электромагнитной природы механической энергии течения жидкостных сред человека в электрическую и, наоборот, подводимую электрическую энергию - в механическую энергию течения жидкости. Изучение условий и особенностей механического течения жидкостных сред человека (кровь, лимфа, клеточные и межклеточные, другие), позволяет разработать дидактические принципы для соответствующих этапов и уровней формирования и развития организма в условиях водной среды и средствами доступной атмосферной и гидросферной воды с ее соединениями.
Ключевые слова: топология, «взаимоотношение человека и воды», модель в «листе Мёбиуса».
DOI: 10.5930/issn.1994-4683.2016.02.132.p131-135
TOPOLOGY OF "MAN-WATER INTERACTION" IN THE MOBIUS STRIP MODEL
Maria Dmitrievna Mosunova, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer, Marina Alexandrovna Yarygina, the post-graduate student, Dmitry Fedorovich Mosunov, the doctor of pedagogical sciences, professor, The Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health, St. Petersburg
Annotation
The topology of "man-water interaction" in the "Mobius strip" model reflects the principal sign -"the sign of unification" with the property of one-sidedness on the one surface the social and physical factors that maintain one-to-one and continuous organic social and physical phenomena of a whole specific phenomenon. The topological model of "Mobius strip" shows the characteristic features of distinct physical and social united specific phenomenon "the man-water interaction with its physical, chemical, biological, genetic, field, social, mental, emotional, and others, including the liquid and vapor connections", abbreviated as "the man-water interaction". Characteristic sign of the social property of "the man-water interaction" is reflected in the historical regularity of experience transmission from one generation to another, exploration and development of this historical experience by another generation. Characteristic sign of
the physical property of "the man-water interaction" reflects the regularity of transformation of the mechanical energy of hormonal liquid environment to electrical energy under the electromagnetic volumetric forces, and conversely, from the electrical energy to mechanical energy of the fluid current. The scientific examination of the conditions and special aspects of the hormonal liquid environments mechanical current (blood, lymph, and intercellular, etc.), allows to develop the didactic principles for the each stage and level of human's organism formation and development in the aquatic environment and select the available means of atmospheric and hydrosphere water and its compounds.
Keywords: topological, "man-water interaction", model of "Mobius strip".
ВВЕДЕНИЕ
Вторая половина XIX века и ХХ век проходит под покровом открытия таинственного топологического объекта названного «Лист Мебиуса». Независимыми авторами открытия считаются немецкий ученый математик, механик и астроном-теоретик Август Фердинанд Мебиус (Mobius, 1790-1868) и немецкий математик и физик Иоганн Бенедикт Листинг (Listing, 1808-1882) - основатель топологии (от греч. topos - место и logos - учение) - науки изучающей свойства фигур, не изменяющихся при любых деформациях производимых без разрывов и склеиваний.
Лист Мебиуса (лента Мебиуса) - один из топологических объектов, отражает в трехмерном пространстве одностороннюю поверхность с краем, концы ленты которой предварительно перевернуты с правым или левым поворотом, и соединены.
В топологии изучаются качественные свойства, не зависимо от положения, величины и формы фигур, которые сохраняются при одно-однозначных и непрерывных преобразованиях в математике и в материальном мире [2].
Практическая реализация свойств и проявлений закономерностей листа Мёбиуса получает интенсивное развитие в конце XIX века в неординарных технологиях и изобретениях сербского ученого Никола Тесла запатентованном устройстве резистора Мебиуса «Катушка для электромагнитов» при использовании в системе глобальной передачи электричества без проводов (патент US512,340 от 09.01.1894), в ряде других инновационных методик.
В настоящее время модели по аналогии с листом Мебиуса находят свое отражение во многих инновационных научных направлениях технической, интеллектуальной, биологической, генетической, медицинской, творческой, художественной, религиозной, электромагнитной, магнитной гидродинамики, иной непосредственной и опосредованной социальной и физической деятельности человека.
Так, в медицине и в педагогике рассматривается «Синдром Мебиуса» при изучении последствий характерных особенностей проявления наследственного паралича нервов в процессе воспитания ребенка с ранним детский аутизмом [3].
В области педагогической гидрореабилитации детей-аутистов получены положительные результаты начального обучения плаванию, воспитанию физических и психических качеств, развитию социальных способностей, формирования качественно новых способностей развития ребенка[4].
Цель работы определить прикладные возможности изучения топологических особенностей «взаимоотношения человека и воды» в модели лист Мебиуса.
МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ
Анализ и обобщение литературных данных, топологический анализ, ретроспективный анализ, другие методы науки.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
1. Представленное впервые в области педагогической гидрореабилитации [5, 6] новое видение взаимоотношений человека и воды как специфического явления и субстанциального свойства объекта, позволяет выявить резервы и направления научных
междисциплинарных разработок [1], объяснить их роль и значение для физического и социального здоровья человека, восстановления и реабилитации, раскрыть в топологической модели «лист Мебиуса» характерные признаки органически целого единого физического и социального специфического явления «взаимоотношение человека и воды, с ее физическими, химическими, биологическими, генетическими, полевыми, социальными, психическими, эмоциональными, иными, в том числе, жидкими и парообразными соединениями», сокращенно «взаимоотношение человека и воды».
2. Топология «взаимоотношение человека и воды» в модели лист Мебиуса отражает основной признак - «признак единения» со свойством односторонности на одной поверхности социальных и физических факторов, при которых сохраняются одно-однозначные и органически непрерывные социальные и физические свойства единого целого специфического явления (рисунок).
Рисунок. «Взаимоотношение человека и воды» - как органически целое физическое и социальное специфическое явление в модели листа Мебиуса
Известно, неразрывное единение социальных и физических свойств человека является жизненно необходимым фактором и условием существования человека, рассматривая известное, по аналогии основного свойства односторонности ленты Мёбиуса заметим, признак единения не зависит от состояния сознания, имеет два вида возможного развития и формирования.
Один вид, - при котором поперечный разрыв единения односторонности ленты Мёбиуса, приводит к разрушению и исчезновению живого объекта, в нашем случае человека, к летальному исходу.
Другой вид, - продольная спектральная (> 1) операция «разрез» вдоль ленты Мёбиуса, приведет к формированию качественно нового, но уже другого (относительно положительного или относительно отрицательного), своего свойства, проявления физической и социальной активности объекта.
3. Основу единения по признаку социального свойства взаимоотношений человека и воды отражает историческая закономерность передачи опыта от одного поколения людей другому, освоение и развитие этого исторического опыта другим поколением.
При этом следует учитывать, опыт сохраняется в носителях информации: прежде всего в человеке - его носителе, материальной, вербальной, виртуальной, интеллектуальной, генетической, полевой, чувственно-материальной, иных носителях знаний, которые люди воспринимают, усваивают, перерабатывают и применяют в жизненных ситуациях осознанно или не осознано.
В конце прошлого века накопленный положительный опыт практической деятельности по обучению плаванию преподавателями кафедры плавания ГДОИФК имени П.Ф. Лесгафта детей и взрослых инвалидов с тяжелыми отклонениями в состоянии здоровья позволил открыть новую кафедру теории и методики гидрореабилитации, обобщить педагогический опыт в учебных пособиях, обеспечить подготовку профессиональных кадров, определиться в рамках научной специальности 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
В спорте, как правило, в наборе группы начальной подготовки, используют знания о генетической памяти родителей (рост, вес, пропорции, реакцию, подвижность и другие качества), учитывают предрасположенность возможного физического развития ребенка и его успешность в данном виде спорта.
4. Основу единения по признаку физического свойства взаимоотношений человека и воды отражает закономерность преобразования объемными силами электромагнитной природы механической энергии течения жидкостных сред человека в электрическую и, наоборот, подводимую электрическую энергию - в механическую энергию течения жидкости.
Явления, свойства и закономерности магнитогидродинамических течений жидкости фундаментально изучает магнитная гидродинамика.
Представляется, изучение условий и особенностей механического течения жидкостных сред человека (кровь, лимфа, клеточные и межклеточные, другие), позволит обозначить вытекающие из результата единого целостного однозначного действия физических и социальных взаимоотношений человека и воды, дидактические принципы для соответствующих этапов и уровней формирования и развития организма разработать новые возможности совершенствования технологий восстановления и реабилитации в условиях водной среды и средствами доступной атмосферной и гидросферной воды с ее соединениями.
5 Новыми и необычными знаниями для педагогических наук о человеке, о пожизненном перемещении жидкостных сред человека, безусловном влиянии на формирование и развитие человека, в прикладном значении оздоровления, восстановления и реабилитации человека в доступных условиях водной среды и средствами жидкостной среды человека, изучается в соответствие образовательной программе «Педагогическая гидрореабилитация» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 49.04.02 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). Магистратура.
6. Результаты ретроспективного анализа ранее проведенных исследований [1, 5, 6] позволяют выявить проблему «начала «взаимоотношений человека и воды»».
Поскольку взаимоотношение нового человека и воды начинается с процесса соединения женской и мужской, но водосодержащих клеток, постольку водосодержащая среда человеческих клеток (женская и мужская) уже находится у родителей. В этих условиях формирования и развития будущего поколения, ведущим социальным фактором выступает здоровый образ жизни родителей и окружающая физическая и социальная среда.
Но, проблема начала взаимоотношения человека и воды остается.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Развитый подход позволяет вывести педагогическую гидрореабилитацию на уровень высоких технологий, обеспечивающих мультидисциплинарный подход, привлечь внимание специалистов различных научных школ, ибо, только с позиции обмена опыта знаниями, новейшими научными разработками во взаимосвязи с методологическими и технологическими решениями, возможно, сформировать и развить наукоемкую тонкую
продукцию знаний о единстве «взаимоотношений человека и воды».
ЛИТЕРАТУРА
1. Агеевец, В.У. Проблемы взаимоотношений человека и воды / В.У. Агеевец, Д.Ф. Мосу-нов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2015. - № 6 (124). - С. 7-12.
2. Александров, П.С. Введение в теорию размерности. Введение в теорию топологических пространств и общую теорию размерности / П.С. Александров, Б.А. Пасынков. - М. : Наука, 1973.
- 237 с.
3. Гилберг, К. Аутизм: медицинские и педагогические аспекты / К. Гилберг, Т. Питерс //.
- СПб. : Изд-во ин-та соц. психологии и педагогики, 1998. - 124 с.
4. Казаков, Д.Ю. Формирование дыхания у детей-аутистов в процессе гидрореабилитации. Часть 2. : Учебное пособие для бакалавриата / Под общей ред. проф. Д.Ф. Мосунова ; НГУ им. П.Ф. Лесгафта. СПб., 2014. - С. 129-222.
5. Мосунов, Д.Ф. Магнитогидродинамический механизм влияния водной среды на человека / Д.Ф. Мосунов, М.Д. Мосунова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2011.
- № 8 (78). - С. 137-145.
6. Мосунов, Д.Ф. Явление и cубстанциальное свойство взаимоотношений человека и воды / Д.Ф. Мосунов, М.Д. Мосунова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2012. - № 1 (83). - С. 120-122.
REFERENCES
1. Ageevets, V.U. and Mosunov D.F. (2015). "The problem of "man-water interaction", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 124, No. 6, pp. 7-12.
2. Aleksandrov, P.S. and Pasynkov, B.A. (1973), Introduction to dimension theory. Introduction to the theory of topological spaces and the general theory of dimension, Science, Moscow.
3. Gilberg ,A. and Peters, T. (1998), Autism : medical and educational, publishing house "ISPiP" , St. Petersburg.
4. Kazakov, D.Y. (2014), "Formation of breathing during hydrorehabilitation whith autistic children". Part 2: A manual for bachelor. Under the general editorship of prof. Mosunov D.F. The Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health, St. Petersburg, pp. 129-222.
5. Mosunov, D.F. (2011), "Magneto-hydrodynamic mechanism of water environment influence on the person", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 78, No. 8, pp. 137-145.
6. Mosunova, M.D. and Mosunov, D.F., (2012) "Phenomenon and substantial feature of man -water interrelationship", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 83, No. 1, pp. 117-123.
Контактная информация: mosunov-ipcswim@rambler.ru
Статья поступила в редакцию 23.12.2016
УДК 612.216.2+797.2
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЖИЗНЕННОЙ ЕМКОСТИ ЛЕГКИХ У ПЛОВЦОВ РАЗЛИЧНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
Алексей Геннадьевич Нарскин, кандидат педагогических наук, доцент, Сергей Викторович Мельников, аспирант, Евгений Павлович Врублевский, доктор педагогических наук, профессор, Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины, г. Гомель, Беларусь (ГГУ им. Ф. Скорины, Гомель); Валерий Филиппович Костюченко, доктор педагогических наук, профессор, Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург (НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург); Евгений Федорович Орехов, доктор педагогических наук, профессор, Уральский государственный университет физической культуры,
(УралГУФК, Челябинск)
Аннотация
В статье представлены результаты исследования показателей системы внешнего дыхания и их особенности у пловцов высокой квалификации. На основании данных эргоспирометрических
