CC BY
75
вузов явилось качественное улучшение отзывов, поступивших на выпускников. Количество отзывов с оценкой «удовлетворительно» снизилось с 35% в 2002 году до 8% в 2008 году и с оценкой «отлично», наоборот, увеличилось более чем в три раза - с 12% в 2002 году до 37% в 2008 году.
ВЫВОД
В ходе проведенного исследования разработанная методика развития специальных физических качеств у курсантов артиллерийских командно-инженерных вузов показала высокую эффективность, что позволило в значительной степени повысить уровень физической подготовленности курсантов артиллерийского командноинженерного вуза.
ЛИТЕРАТУРА.
1. Борисов, А.В. Педагогическая технология организации физической подготовки офицеров радиотехнических частей ВВС ПВО с использованием функционально-дифференцированного подхода / А.В. Борисов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2007. - № 12 (34). - С. 22-26.
2. Ендальцев, Б.В. О степени научной обоснованности упражнений для проверки физической подготовленности военнослужащих / Б.В. Ендальцев // Материалы науч. конф. / Воен. ин-т физ. культуры. - СПб., 2002. - С. 61-63.
3. Игнашин, Е.А. Педагогическая технология применения средств и методов тренировки для повышения уровня физической подготовленности курсантов-выпускников к несению боевого дежурства / Е.А. Игнашин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2007. - № 12 (34). - С. 61-65.
4. Михайлов, А.В. Влияние занятий гиревым спортом на выполнение военнопрофессиональных действий военнослужащих артиллерийских расчетов / А.В. Михайлов // Материалы итог. науч. конф. ин-та за 1994 год / ВДКИФК. - СПб., 1995. - С. 236-237.
5. Михайлов, А.В. Жонглирование гирями как средство развития ловкости у артиллеристов / А.В. Михайлов // Материалы итог. науч. конф. ин-та за 1994 год / ВДКИФК. - СПб., 1995. - С. 238.
СТУДЕНЧЕСКАЯ БАСКЕТБОЛЬНАЯ ЛИГА КАК СУБЪЕКТ СПОРТИВНОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКОГО СТУДЕНЧЕСКОГО СПОРТИВНОГО СОЮЗА
Николай Гурьевич Соколов, кандидат педагогических наук, доцент, Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет
Аннотация
В статье рассматривается процесс возрождения и развития студенческого баскетбола в стране. Разработанный «Регламент Всероссийских соревнований по баскетболу среди студенческих команд» обеспечил четырехлетнюю перспективу участия студентов в чемпионатах СБЛ, определил спортивно-территориальный принцип построения календаря и системы розыгрыша региональных турниров. В статье представлена динамика роста количества участвующих команд в мужских первенствах СБЛ Северо-запада России.
Ключевые слова: баскетбол, Студенческая баскетбольная лига России (СБЛ), чемпионат СБЛ России и Северо-запада России, массовый студенческий баскетбол.
STUDENTS’ BASKETBALL LEAGUE AS THE SUBJECT OF THE SPORT FEDERATION OF RUSSIAN STUDENTS’ SPORT UNION
Nikolay Gurevich Sokolov, the candidate of pedagogical sciences, the senior lecturer, St.-Petersburg state engineering-economic university
Abstract
The article concerns the process of re-birth and development of student’s basketball in the na-
tion. The schedule, which has been developed of basketball tournaments involving students’ teams, provides a 4-year perspective of student participation in competitions of the SBL and determines the regional platform of the schedule and system of regional competitions. The article shows the dynamic increase in the number of men’s teams in the tournaments of the North-West branch of the SBL.
Keywords: basketball, Student's basketball league of Russia (SBL), championship SBL of Russia and Northwest of Russia, mass student's basketball.
В феврале 1996 года на конференции Российской федерации баскетбола (РФБ) в г. Казани было принято решение о создании комиссии по проблемам студенческого баскетбола, на заседании которой и была создана Студенческая баскетбольная лига России (СБЛ) как спортивная федерация Российского студенческого спортивного союза.
При создании СБЛ были намечены основные пути выхода из кризиса, разработаны предложения и осуществлены практические меры по возрождению и подъему студенческого баскетбола. Главной задачей являлось развитие массового баскетбола в большинстве вузов России, становление системы соревнований студенческих команд и создание на этой основе фундамента для развития профессионального баскетбола.
В итоге был разработан «Регламент Всероссийских соревнований по баскетболу среди студенческих команд на 1996-2000 гг.» (в дальнейшем 2000-2004, 2004-2008), что обеспечивало минимум четырехлетнюю перспективу участия студенческих команд в чемпионатах СБЛ. «Регламентом» определялся также спортивно-
территориальный принцип построения календаря и системы региональных турниров в низшем звене чемпионатов СБЛ.
При составлении календаря учитывались следующие параметры:
• стабильность. Руководство вуза должно быть уверено, что чемпионат СБЛ -не разовое мероприятие, а многолетняя система соревнований;
• обеспечение минимальной игровой практики в течение сезона;
• экономичность при проведении соревнований;
• реальная возможность для каждого студента вуза принять участие в соревнованиях различных уровней.
«Регламент» представлял собой документ, утвержденный в 1996 г. председателем Государственного комитета РФ по физической культуре и туризму, Министром общего и профессионального образования РФ, президентом Российской федерации баскетбола, президентом Российского студенческого спортивного союза и президентом СБЛ.
В результате на основании утвержденного «Регламента» было определено, что Студенческая баскетбольная лига России проводит соревнования в трех дивизионах -втором, первом и высшем. Причем, если в первом и втором дивизионах играют непрофессиональные спортсмены, то в высшем участвуют игроки высших лиг и суперлиг.
Также в «Регламенте» было представлено деление всех областей и субъектов Российской Федерации (на тот период их было 89) по территориальному принципу на
9 зон и определены организационные (головные) региональные центры.
Одним из самых крупных являлось отделение «Северо-Запад», включающее в себя территории от Кольского полуострова (города Мурманск, Мончегорск, Апатиты) до западных границ (Калининград), от центральных районов (города Смоленск, Тверь) до Предуралья (г. Киров), а также северных городов (города Вологда, Архангельск, Сыктывкар, Воркута). А в целом в зону «Северо-Запад» вошли следующие города, области и республики: Санкт-Петербург, Архангельская, Вологодская, Калининградская, Ленинградская, Мурманская, Новгородская, Псковская, Смоленская, Кировская, Тверская области; республики Коми и Карелия.
Региональное отделение СБЛ «Северо-Запад» было утверждено 8 октября 1997 года на Совете Студенческой баскетбольной лиги России, а юридически зарегистриро-
вано 19 декабря 1997 года.
В ноябре 1997 года в г. Сыктывкаре был проведен первый турнир мужских команд, собравший сборные 5-ти вузов, а в апреле 1998 года в Санкт-Петербурге прошел аналогичный женский турнир. В результате за период с ноября 1997 года по июнь 2007 года было проведено 140 турниров в различных городах Северо-Запада с привлечением 60 мужских и 21 женских команд. Сыграно 1400 матчей с участием более 1500 спортсменов.
Изменение динамики роста количества команд, участвовавших в мужских первенствах СБЛ Северо-Запада России, представлено на рис. 1.
В целом же по России в чемпионатах СБЛ на федеральном и региональном уровнях число участвующих команд достигло 203 из 160 вузов России. Возросло мастерство студентов-баскетболистов, чему в немалой степени способствовало решение о допуске к соревнованиям игроков профессиональных команд, не имеющих достаточной игровой практики в своих клубах.
Положительным моментом явился качественный рост команд и игроков, начинавших свой спортивный путь в низших дивизионах СБЛ, а потом играющих в соревнованиях Первенства России за профессиональные команды. Так, с момента создания Студенческая баскетбольная лига делегировала в суперлигу и высшую лигу Первенства России 3 мужские и 5 женских команд.
Таким образом, в результате создания Студенческой баскетбольной лиги и ее отделений во всех федеральных округах была выполнена основная задача подъема и дальнейшего развития студенческого баскетбола. Начали восстанавливаться спортивные связи между вузами различных городов, появилась заинтересованность ректоратов в развитии спортивной жизни учебных заведений. Несмотря на нерегулярное финансирование, сложности с организацией учебного процесса, значительные по расстояниям и временные периоды, большинство вузов постоянно участвуют в чемпионатах СБЛ.
25 -|
20
15
10
5
0 “г ----------------------г—------г—---------—-------г—------г—------г—----г—-------
1996-97 1997-98 1998-99 1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06
Рис. 1. Изменение динамики роста количества участвовавших команд в мужских первенствах СБЛ Северо-Запада России
В результате анализа проведенных соревнований основные направления дальнейшего развития студенческого баскетбола видятся в следующем:
• создание четкого календаря чемпионата СБЛ во всех дивизионах и отделениях на весь сезон;
• постоянное участие заявившихся команд во всех турнирах (в настоящее время, нередко мотивируя наличием различных причин - отсутствие финансирования, болезни игроков и т.д., ряд команд не приезжает на запланированные турниры);
• устойчивое финансирование студенческих команд, участвующих в чемпионатах СБЛ;
• более внимательное отношение ректоратов и деканатов к студентам, участвующим в соревнованиях (предоставление индивидуальных графиков обучения, назначение в удобное для студентов время отработок занятий, пропущенных во время поездок на соревнования, перенос или продление сроков сессии);
• целенаправленный набор студентов для создания сильной команды вуза.
ВЫВОДЫ
1. Организационная четкость структуры проведения студенческих соревнований повышает массовость и качество учебно-тренировочной работы в образовательных учреждениях.
2. В ходе подготовки и проведения студенческих соревнований решаются следующие задачи:
• возрождение спортивных традиций вузов;
• обеспечение преемственности тренеров СДЮСШОР и вузов;
• выявление перспективных спортсменов и тренов;
• определение сильнейших студенческих команд;
• формирование сборных команд для участия во Всемирных универсиадах;
• воспитание у молодежи организаторских навыков в подготовке и проведении спортивных мероприятий;
• создание условий для организации рационального досуга студентов;
• внедрение в практику результатов научных исследований и разработок вузов в области баскетбола;
• повышение ответственности тренеров и преподавателей за результат своей деятельности;
• улучшение спортивной базы образовательных учреждений.
МЕТОДЫ ПОДГОТОВКИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ХОККЕЮ С ШАЙБОЙ
Владимир Александрович Таймазов, доктор педагогических наук, профессор, Леонид Владимирович Михно, кандидат педагогических наук, доцент, Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры им.
П.Ф. Лесгафта
Аннотация
В статье раскрывается классификация педагогических методов, составляющих современную дидактическую направленность профессионального совершенствования специалистов по хоккею с шайбой.
Ключевые слова: педагогические методы, хоккей с шайбой, подготовка специалистов.
