CC BY
363
Стандарт проектных сессий Projectsession’sstandard
Дитковский Евгений Александрович DitkovskiyEvgeniy
Г енеральный директор President
ЛабораторияИнституциональногопроектногоинжиниринга Laboratory of Institutional project engineering Email: eugene. ditko vsky@ipe-lab. com
Аннотация
В статье раскрыто понятие «институциональная проектная сессия», описан регламент ее проведения и функций команды организаторов; даны определения «предпринимательской схемы» и «предпринимательского проекта», а также предложена типология проектов, в которой особое место отводится инновационным проектам.
Annotation
The article covers the notion of “institutional project session”, describes regulations of its holding and organizers’ team functions. It also defines the “entrepreneur scheme” and “entrepreneur project” and offers a new project taxonomy where an important role is given to innovative projects.
Ключевые слова
Проектные сессии, предпринимательство, предпринимательский проект, предпринимательская схема, институциональная проектная сессия, институциональный проектный инжиниринг.
Keywords
Project sessions, entrepreneurship, business, entrepreneur project, entrepreneur scheme, institutional project session, institutional project engineering.
Введение
Институциональные проектные сессии1 относятся к качественно новому типу деятельности, судя по всему, не имеющему пока прямых аналогов.
Это вовсе не противоречит другому утверждению - что множество людей (в частности, предпринимателей) каждодневно, не подозревая и не задумываясь об этом, фактически вновь и вновь изобретают и воспроизводят данный способ действий. Новизна проектных сессий в том, что в их рамках он воспроизводится сознательно, публично и коллективно. Тем самым создаётся зримый и осязаемый предмет для освоения, совершенствования и оснащения инструментами и технологиями.
Это также не означает какой-либо сложности либо изощрённости устройства проектных сессий. Любая из набора ролей их участников (включая даже роли их конструкторов и ведущих) вполне по силам человеку с нормальным уровнем образования, способностей и жизненного опыта. Временные затруднения и путаницу, как всегда, вызывает только новизна и непривычность.
Новизна, главным образом, состоит в смене предмета деятельности. В процессе проектной сессии осуществляется переход от привычного мира вещей человеческого обихода, процессов их производства, распределения и обмена - к миру отношений между собственниками тех вещей (вещественных процессов), которые нужны для реализации предпринимательского проекта.
1 В том виде, в каком они сконструированы и введены в практику деятельности Центра корпоративного предпринимательства в 2001-2003 гг. и преемственно развиваются в настоящее время.
Проектная сессия как мероприятие. Что такое проектная сессия?
Как и всякое собрание людей, не занятых непосредственным производством материальных ценностей, чисто внешне она может напоминать тренинги, учебные классы, организационно-деятельностные игры и т.д.
В реальности она радикально отличается от любых подобных мероприятий. Первое и самое главное отличие: на проектных сессиях всегда разбираются не задачки из учебника, не кейсы, а реальные проекты, реализуемые здесь и сейчас. Причем работа эта ведётся главным образом силами самой команды проекта: собственника главного ресурса,
руководителей команды управленцев и их стажёров. Задача проектной сессии примитивно проста: помочь предпринимательским командам в режиме реального времени разобраться и продвинуться в практической работе со своими проектами. И сделать это впрямую: не за счёт того, чтобы «научить людей мыслить», «выстроить рефлексию», «повысить креативность» и т.п.
Проектная сессия - это по сути особый интенсивный тип производственного совещания, который, используя специальные методы предметной работы с проектами (и создавая при этом огромную нагрузку на всех участников) позволяет за несколько дней работы продвинуть проект вперёд на несколько месяцев или даже лет.
За счет чего достигается ускорение? Как протекает проектная сессия?
Имеется два основных производственных цикла. Один - это заслушивание, обсуждение, анализ проекта на общем пленарном заседании всех участников, которое протекает очень интенсивно. Докладывается текущее видение проекта его командой, группа ведущих экспертов
проектной сессии подвергает его анализу, ставит конструкторские задачи на следующий этап.
Для решения этих задач проводится работа в группах. Но в ходе этой работы участники не остаются наедине со своим проектом, а объединяются с другой командой, у которой иной проект. При этом они зеркально меняются ролями: команда первого проекта ведёт анализ и реконструкцию второго, а в отношении собственного проекта выступает как эксперт-предметник в процессе его анализа и реконструкции, осуществляемых командой второго. Происходит перекрестное обсуждение, при котором в явном виде используется компетенция и опыт других участников, фактически без лишних умных слов формируется предметно-практическая рефлексия, преодолеваются стереотипы, которые всегда мешают посмотреть на самого себя со стороны.
Каждый из циклов длится два-три часа, по завершению цикла работы в группах на следующем пленарном заседании происходит переизложение проекта с учетом продвижения вперед, его доработка, освоение нового институционального слоя, постановка задачи на следующее продвижение.
Обсуждение проекта не имеет видимой цели кому-либо передать специальные знания либо выставить оценки, мотивировать или, напротив, сознательно запутать. Каждый призван использовать инструменты и саму ситуацию проектной сессии для того, чтобы в меру сил быстро и глубоко продвинуться в работе со своим конкретным проектом.
На проектных сессиях часто возникают моменты психологического напряжения, стрессы и срывы участников. Но они не связаны с какими-то специальными психологическими технологиями или методическими ухищрениями - работа ведётся прозрачно и бесхитростно. Однако у ряда участников очень быстро происходит изменение и углубление видения проекта, самого себя в проекте, возникают «кризисы картины мира», что не может не переживаться достаточно остро из-за сжатого времени и
интенсивности работы. Ведущие стремятся сгладить остроту кризисов и по мере возможности стараются создавать психологический комфорт. Личные продвижения участников и возникающие у них когнитивные проблемы отслеживаются с помощью «матриц личностного роста», добровольно заполняемых участниками.
Как правило, на сессии создается рабочий координирующий орган из числа ведущих проектную сессию, представителей руководства корпораций-заказчиков и наиболее продвинутых консультантов. Этот орган проводит совещания по завершении программы каждого дня (как правило, уже ночью) для разрешения возникших проблем и конфликтов.
Проектная сессия обычно представляет собой выездное мероприятие, которое длится от трёх до семи дней, продолжается ежедневно с 9.00 до 21.00, число рассматриваемых проектов не превышает девяти, число участников проектных команд - до 50 человек, численность команды организаторов - до 20 человек. Проектная сессия практически несовместима ни с параллельной рутинной производственной деятельностью, ни с семейным отдыхом.
Предпринимательский проект как предмет деятельности. Типология проектов. Предпринимательская схема.
При обсуждении проблематики проектов и проектной деятельности часто по недоразумению происходит ее подмена популярной тематикой Proj ectmanagement.
Методология и практика управления проектами - неотъемлемая часть современного менеджмента. Используемые в ее рамках модели и проектные стандарты (типа PMI и IPMA) стали полезным управленческим инструментом, значимость которого возрастает.
Однако, в связи с тем, что эта методология и практика переживают младенческое состояние, её модели и стандарты покуда являются весьма частными (односторонними), абстрактными и эмпирическими.
Частный характер моделей проявляется в том, что в них отображается лишь отдельные аспекты, чаще всего поверхностные, второстепенные элементы проектного содержания. 90% проблематики (включая узловые моменты) пока остаются за кадром.
Абстрактность моделей проявляется в том обстоятельстве, что в них, фактически, используется крайне примитивный язык процессного описания, средства которого не позволяют выразить качественное отличие природных процессов от социальных, не говоря уже о содержательном различении последних. Сами модели вследствие этого не поддаются корректной интерпретации в материале конкретных типов деятельности.
Эмпирическое качество моделей проявляется в следующем:
• в их основе лежит набор разнородных фрагментов, некритически заимствованных из разных источников и редукционистски применяемых к новой предметной области;
• в них практически игнорируется философская,
методологическая понятийная культура, не освоены и не используются классические и современные системы и модели экономического, политического, социального знания;
• они представляют собой неорганичную склейку, мозаику элементов, сшитых вручную, у них отсутствует генетическая либо формально-логическая внутренняя организация, характерная для современных систем знания и позволяющая эффективно использовать их для нужд социального конструирования.
В 2003 году лидеры Projectmanagement впервые всерьез озаботились проблемой построения классификации проектов. Результаты работ в этом направлении, доступные в первом номере журнала «Управление проектами»2, достойны сострадания.
«Проект» в современном менеджменте обычно определяется как нечто, имеющее начало и конец, определенную цель, ограничения по времени и ресурсам и т.п. Но это всего лишь «логистика» любого акта деятельности, ничуть не затрагивающая его содержание.
Проектом в самом широком смысле слова может быть назван любой процесс, субъектом которого является Человек с большой буквы, то есть человечество в целом или некоторое его сообщество - вплоть до отдельного индивида..
Проект, таким образом, является базовым элементом человеческой деятельности.
Но понятие «проект» охватывает далеко не всё на свете.
Во всяком реальном процессе, в который вовлечен человек, помимо деятельности и образующих ее ткань проектов присутствуют также два других фундаментальных начала - движение и развитие.
Это обстоятельство нашло свое косвенное отражение в двух понятиях: «жизнедеятельность» и «мыследеятельность». «Жизнь» и «мысль» являются проекциями пространств движения и развития (соответственно) на пространство деятельности. Можно сказать, что действующий человек живет и мыслит, однако ни в первом, ни во втором случае не выступает как субъект. Субъектом движения является Природа. Субъектом развития - Бог. Живет тело человека, а мыслит его душа.
Формы деятельности и соответствующие им проекты, в свою очередь, подразделяются на социальные, экзистенциальные и трансперсональные. В
2http://pmmagazine.ru/magazine.asp?magid=1
деятельности по инжинирингу предпринимательских проектов и, соответственно, на проектных сессиях рассматривается только социальное измерение проектов. Это означает, в частности, что такие важные и неотъемлемые моменты проектной деятельности как интуиция и творчество сознательно оставлены за рамками данного рассмотрения. Мы занимаемся социологией проектной деятельности, до времени оставляя в стороне ее психологию и логику.
Тремя базовыми слоями мира человека как общественного существа, его формами социальной деятельности являются:
• производительные силы (силы и вещества природы в процессе их освоения человеком);
• социальные отношения;
• формы осмысления.
Производительные силы - это различные виды производственной деятельности, которая включает:
• производство веществ и сил природы (добыча, обработка, изготовление орудий);
• распределение (специализация, кооперирование, разделение труда);
• обмен (товаропроизводство, торговля, кредитование).
Социальные отношения подразделяются на:
• экономические (сфера действия институтов обмена);
• политические (сфера действия институтов распределения);
• стратегические (сфера действия институтов производства).
Формы осмысления включают в себя:
• символы;
• образы;
• понятия.
Соответственно, социальные проекты могут быть направлены на преобразование производительных сил, социальных отношений и форм сознания. Назовём эти разновидности социальных проектов
• технологическими проектами;
• институциональными;
• гуманитарными.
В предпринимательской схеме находит своё воплощение отчуждаемый интеллектуальный продукт работы с первоначальной проектной идеей в рамках проектной сессии, в ходе которой она подвергается последовательному переопределению, опредмечиванию, конкретизации и институциональным преобразованиям. Число, последовательность и тип преобразований отвечают типологии институтов собственности, принятой в рамках используемого на проектной сессии проектного стандарта.
Предпринимательская схема представляет собой модель устойчивой системы отношений (либо класса таких систем) между собственниками ресурсов, фондов и активов, которые необходимы для достижения целей проекта.
Подсистемы предпринимательской схемы имеют сетевой характер (отражающий отношения в рамках институтов обмена), иерархический (отражающий вертикально-интегрированные структуры регламентации в рамках институтов распределения) и функциональный (отражающий продуктовые целостности в рамках институтов производства).
Таким образом, схема предпринимательского проекта в общем случае включает в себя:
• установление производственных отношений, в том числе:
• вовлечение в оборот новых ресурсов;
• создание новых образцов продуктов и услуг и
формирование спроса на них;
• модернизацию или инновационную замену существующих производственных переделов;
установление отношений распределения корпоративных фондов проекта, в том числе:
• регламентацию ответственности;
• регламентацию полномочий;
• регламентацию обязанностей участников.
установление отношений обмена активами, в том числе:
• фиксацию взаимных прав доступа к активам;
• построение цепочек добавленной стоимости;
• привлечение инвестиций и обеспечение роста капитализации активов.
Функции экспертно-консультативной команды, проводящей проектные сессии
Команда, организующая и проводящая проектные сессии, состоит из специалистов трёх уровней:
• ведущих экспертов, которые занимаются
конструированием различных типов проектных сессий, их адаптацией и настройкой на конкретные задачи заказчиков, ведут пленарные заседания и осуществляют общее руководство ходом сессии (2-4 человека);
• консультантов, которые ведут групповую экспертизу проектов и консультируют участников проектных команд (5-10 человек);
• ассистентов, которые занимаются организационно-
информационным обеспечением работы, документированием хода и результатов сессии (5-10 человек).
Стандартный набор логистических функций может осуществляться на аутсорсинге.
Функции команды организаторов можно разделить на три группы.
Концептуальная, аналитическая, консультационная работа над проектами, институциональное конструирование
Институциональный анализ, концептуализация, классификация, ранжирование проектов, заявленных на проектную сессию.
Реконструкция, переформатирование, согласование эмпирических представлений о проектах, разрешение конфликтных подходов внутри проектной команды.
Выявление существенных сфер деятельности, критически важных для реализации проекта и упущенных его разработчиками; оперативное экспертно-информационное обеспечение работы с ними.
Восстановление институциональной целостности проекта и разработка интегральной схемы его реализации и консультационного сопровождения.
Переподготовка, переобучение, коучинг руководителей и ключевых членов проектных команд.
Актуализация теоретических знаний, полученных стажёрами в подготовительном учебном модуле, их интерпретация в материале каждого из проектов.
Организационно-управленческая деятельность, сценарное конструирование и руководство проектной сессией
Перманентное уточнение и адаптация сценарного плана проведения проектной сессии к конкретному социальному заказу и материалу представленных проектов.
Распределение проектов, консультантов и стажёров по тактам и рабочим группам проектной сессии и оперативное управление перемещениями.
Разработка и реализация индивидуального плана работы для каждого проекта и каждого участника в зависимости от скорости и качества продвижения.
Организация презентационного сопровождения и документирования каждой из фаз проработки проекта.
Формирование рабочих органов проектной сессии, информационное обеспечение и координация их деятельности.
Оперативный перевод содержательных изменений в организационную плоскость и постановка задач группам логистики и материального обеспечения.
Мотивационное и коммуникационное сопровождение участников проектной сессии, разрешение групповых и личностных конфликтов
Реконструкция матрицы социальных интересов, складывающихся в рамках и вокруг каждого из проектов, их проработка с собственниками проектов, стейкхолдерами и ключевыми членами проектных команд.
Проработка, формирование и согласование индивидуальных мотиваций участников сессии, документирование и анализ их динамики на протяжении сессии.
Организация и управление социальной коммуникации участников проектной сессии.
Выявление микросоциальных конфликтов между группами участников проектной сессии, их мониторинг и разрешение.
Выявление личностных и психологических кризисов участников сессии и привлечение специалистов для их сопровождения и разрешения.
Типовой регламент проведения проектной сессии Рабочие циклы трёхдневной проектной сессии
• Вводно-ознакомительный цикл.
• Первый институциональный цикл. Проектная структура институтов производства. Схема добавленной мощности.
• Второй институциональный цикл. Проектная структура институтов распределения. Схема добавленной эффективности.
• Третий институциональный цикл. Проектная структура институтов обмена. Схема добавленной стоимости.
• Цикл сборки. Общая институциональная структура проекта. Схема добавленной производительности.
• Мотивационный цикл. Предпринимательские позиции в
проекте: позиция инвестора; позиция управляющего; позиция
собственника актива. Продвижение стажёра. Комментарий консультанта. Резюме проектного комитета.
Общая схема регламента трёхдневной проектной сессии:
Первый день
10.00-12.00 Вводная часть
12.00-14.00 ПЗ3 ознакомительное
14.00-15.00 Обед
15.00-15.30 Установка 1-го цикла
15.30-18.30 РГ 1-го цикла
18.30-19.30 Ужин
19.30-21.30 ПЗ 1-го цикла
3 ПЗ - пленарное заседание; РГ - работа в группах. В общей схеме для простоты завтраки и кофе-брейки не указаны.
21.30-22.00 Установка 2-го цикла
22.00-23.00 Совещание проектного комитета / Заполнение матричных индикаторов личностного роста.
Второй день
09.00-12.00 РГ 2-го цикла
12.00-14.00 ПЗ 2-го цикла
14.00-15.00 Обед
15.00-15.30 Установка 3-го цикла
15.30-18.30 РГ 3-го цикла
18.30-19.30 Ужин
19.30-21.30 ПЗ 3-го цикла
21.30-22.00 Установка цикла сборки
22.00-23.00 Совещание проектного комитета / Заполнение матричных индикаторов
Третий день
09.00-12.00 РГ цикла сборки
12.00-14.00 ПЗ цикла сборки
14.00-15.00 Обед
15.00-15.30 Установка мотивационного цикла
15.30-18.30 РГ мотивационного цикла
18.30-19.30 Ужин
19.30-21.30 ПЗ мотивационного цикла
21.30-22.00 Заключительное заседание проектного комитета / Заполнение матричных индикаторов
Приложение. Методические материалы для участников проектных сессийПояснения по поводу терминов
В составе собственности можно выделить три этажа:
• производственные фонды;
• институциональные активы;
• проектные идеи.
Производственные фонды - контролируемые собственником
конкретные элементы и фрагменты системы общественных
производительных сил. В их состав входят оборудование, сырье и материалы, кадры и технологии, благодаря которым осуществляется производственная деятельность. Последняя может включать присвоение веществ и сил
природы (добыча, обработка, производство орудий), распределение (специализация, разделение труда и логистика) и обмен (товаропроизводство, торговля, кредитование).
Институциональные активы - контролируемые собственником
конкретные элементы и узлы системы его производственных отношений с другими собственниками. Эти отношения подразделяются на рыночные (сфера действия «невидимых рук» институтов рынка), государственные (сфера действия государственных институтов) и национальные (сфера действия национальных институтов). Соответственно, институциональные активы как контролируемые подсистемы связей с другими собственниками подразделяются на предпринимательские, корпоративные и стратегические. Активы собственника - это доступ к фондам и активам других собственников.
Проектные идеи - символическое, образное или понятийное воплощение способа деятельности по увеличению производительности производственных фондов или созданию новых.
В современном обществе «бесхозных» природных ресурсов (а тем более производственных фондов) не существует, все ресурсы и фонды, необходимые в проекте, уже имеют конкретных собственников. Необходимо обеспечить доступ к ним (обмен, альянс, захват) путем создания или модернизации институциональных активов.
Если проект опирается на адекватные представления о социальных институтах, то активы, создаваемые в ходе его реализации, обеспечивают снижение «социального трения» - институциональных издержек в зоне действия проекта, рост социальной связности, что эквивалентно увеличению производительности производственных фондов.
В частности, предпринимательский актив снижает институциональные затраты и увеличивает стоимость собственности (по отношению к рыночной цене производственных фондов). Это достигается путем включения производственных фондов в новые «цепочки производства добавленной стоимости» (или, иными словами, путем увеличения стоимости обменных производительных сил). Аналогично, корпоративный актив снижает институциональные неопределенности и увеличивает эффективность собственности (путем увеличения эффективности распределительных производительных сил). Наконец, стратегический актив снижает институциональные риски и увеличивает мощность собственности (путем увеличения мощности присваивающих производительных сил).
Собственник успешно реализованного проекта становится собственником сконструированной им системы социальных связей, посредством которой он приобретает доступ к необходимым ему в проекте активам и производственным фондам других собственников, и создает за счет этого доступа новый актив и/или производственный фонд, создающий новые продукты либо услуги.
Типология проектов
Типология проектов может быть основана на типологии институтов собственности (см. таблицу).
Институты собственности имеют слоистую, иерархическую структуру (типа «матрёшки»), которая обусловлена исторически и логически. Это порождает, в частности, перечисляемые ниже следствия:
• Целостные стратегические проекты содержат в себе
корпоративные и опираются на них как на фундамент.
• Целостные корпоративные проекты содержат в себе
предпринимательские и опираются на них как на фундамент.
• Предпринимательские проекты, не входящие в состав корпоративных, реализуются в условиях действия неснятых институтов распределения, которые в этом случае порождают издержки предпринимательских проектов в форме неопределённостей.
• Корпоративные проекты, не входящие в состав стратегических, реализуются в условиях действия неснятых институтов присвоения, которые в этом случае порождают издержки корпоративных проектов в форме рисков.
• Обычные бизнес-проекты (не относящиеся к типу
институциональных) реализуются в условиях действия также и неснятых институтов обмена, которые, помимо рисков и неопределённостей, порождают для бизнеса издержки в форме трансакционных затрат.
Ниже в таблице приводится укрупненная типология институциональных проектов.
Типы 1. 2. Институты 3.
институтов Институты распределения Институты
собственности обмена (государственные): присвоения
(рыночные 2.1. Закон (национальные):
): 2.2. Власть 3.1.
1.1. 2.3. Способности
Капитал Имущество 3.2.
1.2. Деньги 1.3. Право Потребности 3.3. Идентичность
Типы институциона льных проектов Предприн имательскиепро екты Корпоративн ые проекты Стратегиче ские проекты
Типы снижения институциональных издержекв проекте Снижениез атрат Снижение неопределенностей Снижение рисков
Типы управления собственностьюв проекте Управлени е стоимостью Управление эффективностью Управлени е мощностью
Типы технологизации производительных сил в проекте Создание финансовы х технологий Создание информационных технологий Создание материальных технологий
Типы проектных идей Понятийн ые (рациональ ные, прагматические, «интересо вые») Образные (сюжетные, сценарные, ролевые) Символиче ские (эмоциона льные, чувственные, эстетические)
Основные типы проектных идей Символические («брендовые», стратегические идеи)
Производство новых продуктов/услуг, основанных на угадывании, предвидении или формировании новых элементов идентичности (образа жизни определенной социальной, профессиональной, этнической и т.п. группы населения).
Примеры.
Распространение среди русскоговорящего населения бывших республик СССР советских кинофильмов в DVD-формате, снабженных субтитрами на национальных языках территории проживания.
Разработка, производство, продажа в современной России художественной продукции, одежды, предметов обихода с символикой Белой Армии.
Разработка, реализация, придание престижности новой национальной модели отдыха, включая освоение и обустройство новой курортной и туристической зоны на территории РФ.
Разработка и реализация отечественного стандарта управленческой компетенции, функционально подобного ЕМВА, но ориентированного на страны «востока», «юга», а также центральной Европы.
Производство новых продуктов/услуг, основанных на угадывании, предвидении или формировании новых общественных потребностей.
Примеры.
Разработка, маркетинг, девелоперская реализация нового типа коттеджных поселков для среднего класса вокруг российских городов-миллионников.
Производство и реклама бытовой техники и оборудования, автоматически посылающих SMS-сообщение на заданный номер при нарушении режима эксплуатации (невыключенный утюг и т.п.).
Производство новых продуктов/услуг, основанных на угадывании, предвидении или формировании новых общественных способностей.
Примеры.
Поиск, найм, переподготовка через Интернет лиц, имеющих домашние ADSL-подключения и владеющих навыками поиска в сети для организации массовой справочной службы (телефонной или сетевой).
Использование системы опор ЛЭП для навески кабелей оптоволоконной связи.
Использование вновь открытых физических, химических, биологических эффектов для увеличения мощности или экономичности массовых силовых агрегатов.
Образные (сценарные, корпоративные идеи)
Перераспределение и реструктуризация совокупности фондов и активов, объединяемых наличием общего собственника, для создания целостной вертикально-интегрированной корпорации, управляющей производственными фондами определенного типа.
Пример.
Преобразование холдинга, включающего различные
сельхозпредприятия, приобретённые в результате приватизации советской отрасли, а также покупок и корпоративных захватов, в корпорацию, лидирующую на рынке производства тепличных овощей.
Перераспределение сфер контроля, полномочий, управленческих кадров между органами управления и подразделениями корпорации, с целью ликвидировать или ослабить узлы потенциальных конфликтов, привести иерархию власти в соответствие с иерархией компетенций, достичь прозрачности в процессе принятия решений.
Пример.
Проведение серии рефлексивных тренингов для того, чтобы поэтапно передать руководство корпорации молодой команде, развалить возможные коалиции её противников, сохранить знания и опыт прежних руководителей, переведя их на почётные должности экспертов, и предотвратить их переход в конкурирующие компании.
Оптимизация перераспределения дефицитных ресурсов корпорации (финансов, кадров, помещений и т.п.) между предпринимательскими командами, входящими в ее состав.
Пример.
Формирование проектного комитета, разработка регламента отбора и финансирования бизнес-проектов, создание проектного офиса, отвечающего за логистику процесса и информационное обеспечение.
Понятийные (рациональные, предпринимательские идеи)
Построение цепи взаимосвязанных обменов правами собственности (включая создание и ликвидацию юридических лиц, лицензирование, акты дарения, купли-продажи, передачи в пользование и т.п.) с целью создания правообладателя заданного типа собственности, имеющей максимальную стоимость и минимально обременённой налоговыми и иными издержками.
Пример.
Схема налоговой оптимизации для сборочного производства нового образца бытовой техники из иностранных и отечественных комплектующих разных производителей.
Управление финансовым потоком с целью оптимального выбора из множества цепочек, состоящих из актов купли-продажи (включая производство, перевозку, складирование и т.п.), осуществляемых собственниками продуктов/услуг и ведущих к заданному результату.
Пример.
Разработка цепочки производства добавленной стоимости, обеспечивающей оптимальную загрузку, страхование, амортизацию для главного конвейера машиностроительного завода.
Управление инвестиционным ресурсом (банковским счетом, портфелем ценных бумаг, фондом и т.п.) через построение схемы трансакций, ведущих к росту его капитализации.
Пример.
Создание в банке группы экспертов и аналитиков для управления портфелем «мусорных» облигаций путем ведения переговоров с командами представленных в нем проектов и разработки стандартного инвестиционного плана по каждому из них.
