CC BY
36
УДК 316
РО! 10.23672/о1074-5702-2576-а
Планидин Евгений Сергеевич
аспирант, преподаватель
кафедры физической культуры и спортивно-оздоровительных технологий, Донской государственный технический университет р1ап1с1а1996@yandex.ru
Evgenii S. Planidin
Graduate student, Teacher
Department of Physical Culture and Sports and Recreational Technologies, Don State Technical University planidal 996@yandex.ru
Спортивно-оздоровительная
деятельность в системе рекреации: социальный аспект
Sports and recreational
activities in the recreation system: social aspect
Аннотация. В статье проводится теоретический анализ спортивно-оздоровительной деятельности в системе рекреации. Автор исходит из того, что спортивно-оздоровительная деятельность является сферой социальной деятельности. Спортивно-оздоровительная деятельность, ее рекреационный ресурс в комплексе удовлетворяют потребность человека в движении, что обусловлено не только биологической потребностью человека, но и социальной необходимостью. Рекреационный потенциал спортивно-оздоровительной деятельности в современном обществе обладает возможностями интегрировать две фундаментальные социокультурные составляющие: человека и общества.
Ключевые слова: рекреация, спортивно-оздоровительная деятельность, физическая культура, спорт, здоровье.
Annotation. The article provides a theoretical analysis of sports and recreation activities in the recreation system. The author proceeds from the fact that sports and recreation activities are a sphere of social activity. Sports and recreation activity, its recreational resource in the complex satisfy the human need for movement, which is due not only to the biological need of a person, but also to social necessity. The recreational potential of sports and recreation activities in modern society has the ability to integrate two fundamental socio-cultural components: a person and society.
Keywords: recreation, sports and recreation activities, physical culture, sports, health.
В настоящий момент в спортивно-оздоровительной сфере наблюдается позитивное движение по сбалансированию личных и общественных интересов посредством реализации решения задач по развитию индустрии физической культуры и спорта.
Непосредственно, сфера спорта реализует стратегические социальные задачи - носит образовательный контекст, влияет на укрепление и сохранение здоровья человека, решает социальные задачи в направлении совершенствования физ-культурно-спортивных услуг для населения, создает положительный климат в обществе.
Современная цивилизация все чаще напоминает о необходимости сохранения человеческого ресурса как созидателя видимого технического прогресса. В настоящее время создалось положение, когда роль физической культуры и спорта как традиционных элементов образа жизни в современном обществе возрастает. Они могут полнее проявить свой здравоохранительный и жизнеутверждающий потенциал при условии, если будут развиваться не только в узких рамках физического
совершенствования, а как органическая часть жизнедеятельности человека.
Проблемы спортивно-оздоровительной деятельности в современной цивилизации волнуют многих людей, и это не случайно. Современный человек определяет успешность в жизни во взаимосвязи с физическим, духовным и нравственным здоровьем. Эти важные человекообразующие стороны бытия, в совокупности, отражают культуру человека.
Любая динамично развивающаяся сфера социальной деятельности непосредственно обновляется терминологическим составом, и этот состав терминов требует пересмотра основных понятий с учетом происходящих перемен. Вариативность понятий неуклонно растет в спортивно-оздоровительной и рекреационной деятельности, которая, прежде всего, направлена на сохранение и укрепление здоровья. Например, сам термин «здоровье» следует рассматривать более широко, чем в рамках медицины, при этомЮ как отмечает О.С. Мавропуло, является очевидным, что чем лучше состояние здоровья человека, тем период его
активной деятельности является более продолжительным [1, с. 97-103]. При этом отмечается, что здоровье занимает особое положение среди ценностей и целевых установок, на которые ориентируется поведение в обществе, также, здоровье является общепризнанным и утвержденным идеалом [2, с. 55-57].
Рекреационный потенциал спортивно-оздоровительной деятельности можно использовать во всем многообразии при наличии соответствующего уровня здоровья. Жизнедеятельность современного человека должна быть направлена на сохранение здоровья и вне спортивно-оздоровительной деятельности, а значит, необходимо формирование индивидуальной культуры здоровья. Именно культура здоровья обладает возможностями интегрировать две фундаментальные социокультурные составляющие: человека и общества. В этом контексте интерес вызывает социальное здоровье человека, которое на наш взгляд необходимо рассматривать через призму процесса социализации. При этом не просто выделять акцент стремления человека быть готовым к требованиям общества, а рассматривать процесс социализации посредством всех видов деятельности, в том числе, спортивно-оздоровительной, которая, на наш взгляд, является составной частью образа жизни человека.
В данном случае образ жизни понимается как категория, отражающая наиболее общие и типичные способы материальной и духовной жизнедеятельности людей, взятых в единстве с природными и социальными условиями. Человек все в большей мере становится субъектом собственного здоровья, от воли человека зависит то, какие он будет создавать, и как будет использовать техники продуцирования здоровья [3, с. 3-34].
Несомненно, на социализацию человека оказывают воздействие разнообразные стороны общественной жизни и здесь важно отметить, что приобщение личности к культуре окружающего его общества не является чистым приспособлением, признается право на личную активность и участие в формировании социальной подготовленности самого человека. Применяя термин «социальное здоровье», мы интегрируем в аспекты жизнедеятельности общество и человека. И здесь спортивно-оздоровительная деятельность, ее рекреационный ресурс, в комплексе, удовлетворяют потребность человека в движении, что обусловлено не только его биологической потребностью, но и социальной необходимостью.
Представляется возможным поддержать мнение Л.И. Лубышевой о том, что спортивная деятельность в качестве социального фактора модельно воспроизводит наборы жизненных ситуаций современной культуры, сохраняет и укрепляет сущностные механизмы социокультурной жизни общества [4, с. 343-348]. Рекреационный потенциал спортивно-оздоровительной деятельности моделирует ситуации в жизнедеятельности человека, тем самым, формирует необходимые жизненные компетенции, носящие социальный характер.
Рассматривая вопросы совершенствования спортивно-оздоровительной деятельности и исполь-
зования ее рекреационного потенциала, мы особое внимание должны уделять созданию основ необходимого уровня здоровья человека, его физической подготовки, которая определяется разнообразием двигательных умений и навыков, развитием сопряженных с ними физических качеств в совокупности с уровнем необходимой системы знаний.
Известные специалисты в области физической культуры и спорта Н.П. Любецкий, А.А. Князев отмечают, что большинство людей задумываются о том, как жить лучше, и мало тех, кто сегодня думает, как быть лучше. По мнению авторов, феномен физической культуры, соединяя воедино социальное и биологическое в человеке, служит мощным иммунным барьером сохранения социального общественного и индивидуального здоровья, являясь весомой альтернативой реальной и серьезной опасности расчеловечивания «индустриального общества потребления» с господством голого техницизма [5, с. 3-264].
Рекреационный потенциал спортивно-оздоровительной деятельности настолько вариативен, что может быть использован не только для организации досуга и отдыха человека. Данный рекреационный потенциал можно использовать для оздоровления людей в разное время года, людей, имеющих разное материальное и социальное положение, различный возрастной аспект и индивидуальные потребности.
Из всего многообразия признаков рекреации Е.Н. Степанова предлагает считать главными, определяющими сущность рекреации, следующие подходы: осуществляется в свободное время, носит деятельный характер и построена на добровольной, самодеятельной основе. Автор утверждает, что это - три важнейших признака рекреации, без них она теряет свое значение, другие же ее признаки: культурно-аксиологические, познавательные, оздоровительные могут рассматриваться как производные, сопутствующие [6, с. 1-21]. Представляется, что рекреационный потенциал спортивно-оздоровительной деятельности признается как интегральный принцип единства духовного и телесного, социального и биологического.
В рамках исследовательских интересов мы провели опрос респондентов по использованию спортивно-оздоровительной деятельности в режиме досуга и рекреации. Мы использовали метод опроса для сбора конкретной информации от респондентов. Нашими респондентами выступили 234 человека - студенты и сотрудник Донского государственного технического университета. Коммуникативное взаимодействие с помощью анкетного опроса не требовало живого общения и позволило узнать о мнении респондентов удаленно. Положительный момент проведения анкетного опроса с помощью заранее подготовленного опросника заключался в том, что можно проводить опрос с большим числом респондентов и его можно проводить анонимно, не требуя от респондента личной информации.
Данные, полученные в ходе опроса, позволили нам определить место и значение спортивно-оздоровительной деятельности в практической жизнедеятельности респондентов разного возраста. Из всех опрашиваемых хронические заболевания имеют 71 % респондентов. Многие из них понимают, что нужно заниматься физической культурой и спортом, но 58 % мешает обычная лень, а 33 % отметили, что из-за отсутствия компаньона не уделяют спортивно-оздоровительной рекреации достаточно времени.
Оценивая собственную степень активности, 66 % респондентов пополнили группу относительно активных, 23 % отнесли себя в группу малоподвижных, а оставшиеся 11 % посчитали себя активными участниками спортивно-оздоровительных занятий в свободное время. Положительным мотивом к началу включения в спортивно-оздоровительную деятельность в свободное время может послужить совет близкого человека - 11 %, ухудшение здоровья - 34 %, увеличение веса - 23 %, пример друзей - 16 % и интерес к чему-то новому -9 %.
Большое количество респонденты оценивают отрицательную степень влияния на здоровье человека употребление алкоголя и табакокурения как
Литература:
1. Мавропуло О.С. Образ жизни и здоровье человека // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2010. № 5. С. 97-103.
2. Мавропуло О.С. Здоровье в системе ценностей физической культуры личности // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2012. № 4(65). С. 55-57.
3. Терентьев О.В. Здоровье человека как объект философского-аксиологического анализа : ав-тореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.01 / Терентьев Олег Владимирович; [Место защиты: Рос. гос. ун-т туризма и сервиса]. М., 2008. 26 с.
4. Лубышева Л.И. Спортизация в контексте социокультурного проектирования: В сборнике: Стратегия формирования здорового образа жизни населения средствами физической культуры и спорта: тенденции, традиции и инновации. 2019. С. 343-348. URL : https://elibrary.ru/item.asp7ick 41501770 (дата обращения 09.09.2020).
5. Любецкий Н.П. Социальное здоровье. Массовый спорт как фактор социализации российской молодежи : учеб. пособие / Н.П. Любецкий, А.А. Князев. Ростов-н/Д. : Изд-во ООО «Логос», 2004. 264 с.
6. Степанова Е.Н. Формирование рекреационной физической культуры у школьников : авто-реф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. СПб., 2005. 21 с.
высокое. Многие респонденты, а это 75 %, в ходе опроса отмечают, что за последние 2-3 года произошло изменение активного образа жизни с поступательной тенденцией к понижению. Первую информацию об использовании физических упражнений в режиме дня 58 % респондентов получили в школе, 24 % дополняли ее при самостоятельном изучении, а 14 % поделились в опросе, что прислушиваются советов по здоровому образу жизни своих друзей.
Практически все респонденты ответили, что все, кто находится в их окружении, позитивно относится к занятиям физическими упражнениями в свободное время и стараются активно получать информацию по вопросам морфофункциональ-ных изменений в организме человека, происходящих под воздействием физических упражнений.
Спортивно-оздоровительная деятельность представляет собой уникальное общественное явление. Феноменом этой деятельности состоит в том, что при минимальной поддержке государства, спортивно-оздоровительная деятельность успешно может существовать в сложных экономических условиях сегодняшнего дня и имеет вариативный рекреационный потенциал.
Literature:
1. Mavropulo O.S. Lifestyle and human health // Economic and humanitarian studies of regions. 2010. № 5. P. 97-103.
2. Mavropulo O.S. Health in the system of personal physical culture values // Humanities and socio-economic sciences. 2012. № 4(65). P. 55-57.
3. Terentyev O. V. Human health as an object of philosophical and axiological analysis : abstract dis. ... cand. of philosophical sciences: 09.00.01 / Terentyev Oleg Vladimirovich; [Place of protection: Ros. state University of Tourism and Service]. M., 2008. 26 p.
4. Lubysheva L.I. Sportization in the context of socio-cultural design: In the collection: Strategy for the formation of a healthy lifestyle of the population by means of physical culture and sports: trends, traditions and innovations. 2019. P. 343-348. URL : https://elibrary.ru/item.asp?id=41501770 (date accessed: 09/09/2020).
5. Lyubetsky N.P. Social health. Mass sports as a factor in the socialization of Russian youth : manual / N.P. Lyubetsky, A.A. Knyazev. Rostov-on/D. : Publishing house of OOO Logos, 2004. 264 p.
6. Stepanova E.N. Formation of recreational physical culture among schoolchildren : abstract dis. ... cand. of pedagogical sciences: 13.00.04 / Ros. state ped. un-t them. A.I. Herzen. SPb., 2005 . 21 p.
