Создаем ситуацию успеха Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

ВОСПИТАНИЕ ЛИчНОСТИ

Из опыта работы ПЛ № 70, г. Новокузнецк

СОЗДАЕМ СИТУАЦИЮ УСПЕХА

Т. С. Сибирякова, куратор студенческого совета лицея

Студенчество является важной и наиболее активной частью общества, именно от молодого поколения зависит то, каким будет наше будущее. Организация студенческого самоуправления в образовательных учреждениях - один из многочисленных способов воспитания инициативных, энергичных, ответственных за свое дело специалистов.

Студенты, которые активно занимаются социально значимой деятельностью, участвуют в процессе самоуправления, есть в каждой группе нашего лицея, но в связи с небольшим сроком обучения (от одного до трех лет) у нас ежегодно остро стоит вопрос о подготовке активистов к работе в органах самоуправления. Первокурсники проходят адаптацию к жизни лицея, знакомятся с его традициями, поэтому только начиная со 2-го курса, они выступают в качестве организаторов мероприятий. Третьекурсники же больше заняты мыслями о будущей работе, дипломировании. Чтобы сохранить накопленный опыт организации самоуправления, передать его следующему поколению студентов, нами было принято решение о создании в лицее самостоятельного студенческого органа самоуправления. Для реализации проекта мы организовали школу лидерства - совокупность мероприятий, цель которых - знакомство, сплачивание коллектива, выявление инициативных студентов лицея и закладывание основ самоуправления.

Структура студенческого самоуправления в нашем лицее даёт студентам необходимый опыт организаторской деятельности, в разработке социально значимых проектов, навыков коммуникации, способствует формированию активного подхода к жизни. Благодаря студенческому самоуправлению молодые люди ориентированы не только на свой карьерный рост, но и готовы приносить пользу обществу.

Многие наши ребята участвуют в областном конкурсе «Молодо - зелено», становятся его победителями. Работая в волонтерском отряде, ребята считают необходимым для себя общаться с ветеранами Великой Отечественной войны, с детьми-сиротами из детских домов, помогать по хозяйству, вести сбор вещей для малоимущих и сирот. Будущие парикмахеры выполняют бесплатные парикмахерские услуги. Волонтерская деятельность стала основой при разработке социально значимых проектов «Добрые сердца» и «Линия жизни».

Подростки проявляют интерес и к политике - несмотря на их еще юный возраст, инициативная группа студентов подготовила проект «Я - будущий избиратель», в котором предусмотрен ряд мероприятий обучающего и развивающего характера, направленных на приобщение юношества к общественно-политическим процессам.

Многие обучающиеся с интересом взялись за создание информационного центра, студенческой печатной газеты. С начала учебного года они совместно с педагогами организовали и провели обучающие занятия, которые позволили за короткий промежуток времени приступить к издательской деятельности. На сегодняшний день редакция газеты успешно функционирует, привлекая в свой актив новых корреспондентов из числа студентов.

Ребята с большим интересом занимаются исследовательской работой, участвуют в городских конференциях.

Студенческий совет создает ситуации, где каждый заинтересованный может «примерить» на себя роль руководителя, режиссера, журналиста, актера, сценариста, оператора, музыканта, модельера... всего не перечесть. Может сложиться впечатление, что это всего лишь игра, но это не так! Все это пригодится студентам при дальнейшем трудоустройстве. Сегодня на

рынке труда мало обладать навыками какой-либо профессии, необходимо уметь презентовать себя, проявлять инициативу, лидерские качества, владеть современными компьютерными технологиями и т. д. Поэтому развитие системы самоуправления - прежде всего развитие нашего молодого специалиста, над этой проблемой и работает наш профессиональный лицей № 70.

КОНКУРСНАЯ РАБОТА -ОСНОВА РАЗВИТИЯ МАЛОГО БИЗНЕСА

В. И. Наумова, директор ПЛ № 70, г. Новокузнецк

Профессиональная подготовка в нашем лицее максимально ориентирована на трудоустройство выпускников в малом бизнесе по рабочим профессиям. Тем более что в современных социально-экономических условиях выпускникам ОУ НПО часто приходится самим организовывать свой бизнес: автомастерские, парикмахерские, швейные и дизайнерские бутики, предприятия общественного питания. В лицее внедряются программы по развитию самозанятости, обучению предпринимательским навыкам, по созданию малого бизнеса, т. к. в нашем регионе нет в достаточном количестве предприятий, где по профессиям сферы услуг выпускники системы НПО могли бы реализовать полученные в образовательном учреждении знания и навыки. Мы учим ребят умению презентовать себя, самостоятельности в принятии решений, дело-