CC BY
36
sia).", Penitentiary system and society: experience of interaction: collection of materials of the VII International Scientific and Practical Conference, Perm, Vol. 1, pp. 288-289.
2. Mikhaylov, A.S. (2013), Functional and physical training of kickboxers using various modes of breathing exercises, dissertation, Naberezhnye .Chelny.
3. Mikhailov, A.S., Gushchina, N.V. and Kochurova L.A. (2021), "Optimization of the breathing process in the training process of kickboxers", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, No. 3 (193), pp. 288-292.
Контактная информация: starioss@mail.ru
Статья поступила в редакцию 16.05.2021
УДК 796.011
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО СПОРТА В СЕВЕРО-ЗАПАДНОМ ИНСТИТУТЕ УПРАВЛЕНИЯ
Лада Владимировна Морозова, кандидат педагогических наук, старший преподаватель, Людмила Александровна Кирьянова, кандидат педагогических наук, доцент, СевероЗападный институт управления, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, г. Санкт-Петербург
Аннотация
Правительство Российской Федерации заинтересовано в здоровом и физически крепком молодом поколение. Поэтому проблема развития студенческого спорта в стране обсуждается на самых высоких уровнях. В статье рассмотрены проблемы развития и организации студенческого спорта в целом и, в частности, в Северо-Западном институте управления. В развитие студенческого спорта активное участие принимает студенческий спортивный клуб «Невские титаны» совместно с кафедрой физической культуры и спорта. В ходе исследования для определения отношения студентов к спорту был организован опрос среди студентов, результаты которого показал в целом позитивное отношение молодежи к занятиям физической культурой и спортом. Авторами статьи раскрыты проблемы развития студенческого спорта и разработаны предложения по усовершенствованию организации и популяризации студенческого спорта.
Ключевые слова: студенческий спорт, физическая подготовка, работоспособность, здоровый образ жизни, соревновательная деятельность, популяризация, добровольные спортивные общества, спортивные клубы.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2021.5.p262-267
MODERN TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF STUDENT SPORTS IN THE NORTH-WEST INSTITUTE OF MANAGEMENT
Lada Vladimirovna Morozova, the candidate of pedagogical sciences, senior teacher, Lyudmila Aleksandrovna Kiryanova, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer, North-West Institute of Management, Russian Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation, St. Petersburg
Abstract
The government of the Russian Federation is interested in a healthy and physically strong young generation. Therefore, the problem of the development of student sports in the country is discussed at the highest levels. The article deals with the problems of the development and organization of student sports in general and, in particular, in the North-West Institute of Management. The student sports club "Nevsky Titans" takes an active part in the development of student sports together with the Department of Physical Culture and Sports. In the course of the study, to determine the attitude of students to sports, a survey was organized among students, the results of which showed a generally positive attitude of young people to physical culture and sports. The authors of the article reveal the problems of the development of student sports and developed proposals for improving the organization and popularization of student sports.
Keywords: student sports, physical fitness, working capacity, healthy lifestyle, competitive activity, popularization, voluntary sports societies, sports clubs.
ВВЕДЕНИЕ
Спорт - неотъемлемая часть здорового образа жизни людей, но многие стали забывать и это. Нельзя допустить того, чтобы физическая культура утратила свою ценность. При этом существует множество факторов, которые отрицательно влияют на возможность популяризации спорта среди молодежи. Они препятствуют появлению интереса у молодых людей к физической активности. Данная проблема актуальная для всех студентов колледжей, университетов, институтов. В сложившейся ситуации необходимо способствовать формированию мотивации у молодежи, создавая необходимые условия для занятий спортом, при этом акцентируя внимание на физкультурную грамотность студентов. На собственном примере и на примерах знаменитых людей показывать значимость физической культуры для здоровья, для красивого тела, для повышения мозговой активности и т.д. Это поможет молодому поколению осознать важность спорта и его роль в жизни [1].
Современные условия обучении в вузах характеризуются комплексным взаимодействием учебных дисциплин, значимых для подготовки будущих специалистов. Такие дисциплины как «Физическая культура» и «Элективные курсы по физической культуре» являются обязательной программой и важной частью высшего образования в СевероЗападном институте управления (СЗИУ).
Цель исследования - выявить проблемы в развитии студенческого спорта и разработать предложения по усовершенствованию организации и популяризации студенческого спорта в вузах страны.
ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
Педагогический эксперимент по разработке предложений по развитию и популяризации студенческого спорта в высших учебных заведениях был организован с 2019 по 2020 год на базе Северо-Западном институте управления и проходил в два этапа.
На первом этапе эксперимента были проанализированы исторические основы развития студенческого спорта, рассмотрены наиболее распространенные виды спорта в студенческом мире и выявлены основные проблемы организации и развития студенческого спорта.
Вторым этапом эксперимента явилась разработка предложений по развитию и популяризации студенческого спорта в высших учебных заведениях.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
Студенческий спорт - является составляющим элементом спорта, основным направлением которого считается физическое воспитание и физическая подготовка учащихся в институтах, колледжах и университетах, подготовка к спортивной деятельности разного уровня.
Лишь с ХХ века начинается становление студенческого спорта в России. Первые студенческие клубы появляются в политехническом и электротехническом московском институтах. В Санкт-Петербурге первый спортивный клуб был образован лишь в 1908 году, а в 1911 году была образована студенческая лига, которая позволяла учащимся профессиональных образовательных организациях соревноваться между собой. В июле 1929 года, Совет народных комиссаров утвердил во всех вузах страны физическое воспитание, как обязательный предмет для учащихся. Первые студенческие соревнования провели в феврале 1928 года. Студенты соревновались в таких видах спорта, как хоккей, бокс, конькобежный спорт, лыжные гонки и пинг-понг.
По инициативе Минобразования в 1993 году создается единая студенческая спортивная организация. 21 ноября 2017 года министром спорта Российской Федерации П. А.
Колобковым утверждена, разработанная специалистами в области спорта в соответствии с государственной молодежной политикой Российской Федерации концепция на период до 2025 года. [5]. Концепция заключается в реорганизации системы физического воспитания и развития спорта, улучшении спортивной инфраструктуры, введении федеральных государственных образовательных стандартов, расширении сети студенческих спортивных клубов и увеличении количества студенческих соревнований.
Учебная программа вузов по физической культуре предоставляет выбор вида спорта студентом, который ориентируется на собственные предпочтения и увлечения. Система образования предлагает изначально ознакомиться с различными видами спорта в учебном заведении, далее выбрать подходящую деятельность для регулярных занятий [2, 3]. В рамках работы Студенческого совета СЗИУ организуются развлекательные и творческие мероприятия, сформированы спортивные команды: хоккей, баскетбол, волейбол, плавание, бадминтон, футбол, художественная гимнастика, единоборства, черлидинг, теннис, легкая атлетика и другие. Запись студентов на учебно-тренировочные занятия являются добровольными, так как требуют дополнительного свободного времени и не являются обязательным к посещению. Расписание составляется индивидуально для каждого вида спорта во внеучебное время. Объем нагрузки на учебно-тренировочных занятиях гораздо выше, чем предполагает обычные занятий физкультурой. Это связано с тем, что студенческий спорт предполагает достижение высоких результатов. Тренер-преподаватель подготавливает спортивный резерв для спорта высших достижений. Каждый вуз стремится поддерживать студенческий спорт и старается держать высокую планку, а студенты прилагают всевозможные усилия для достижений побед.
Тренерский и преподавательский штаб вуза, организуя работу по подготовке спортсменов и формируя команды по различным видам спорта, дают возможность студентам-спортсменам защищать честь института на соревнованиях различного уровня [4]. Студентам вуза предоставляются все возможности развить в себе коммуникационные, лидерские качества, организаторские способности, а также интересно и активно проводить время вне учебных занятий.
При центре молодежных инициатив в институте создан студенческий спортивный клуб «Невские титаны» СЗИУ РАНХиГС. Главной целью студенческого спортивного клуба является привлечение студентов к постоянным занятиям физической культурой и спортом, организация досуга студентов.
Для определения отношения студентов к спорту проведен опрос среди студентов, который показал, что большое количество студентов положительно относятся к спорту, занимаясь один или два раза в неделю. Большинству из них нравится посещать физкультуру в вузе, но есть студенты, которые приходят на занятия только ради получения зачета. Удивительно, что студенты находят время для спорта, на тренировках выкладываются на все 100% в и получают от этого довольствие. Более 50% респондентов уверены, что привлекать внимание молодежи надо с помощью спортивных мероприятий, различных соревнований и фестивалей. Результаты анкетирования студентов представлены на рисунках 2, 3, 4, 5._
Ваш пол?
Ответы
Мужской
Женский
На каком курсе вы учитесь?
Ответы
1 2
3 13 5 27
4 34 68
другое = 17 34
Всего ответов: 200
Не ответивших: 0
Рисунок 1 - Результаты анкетирования студентов
Рисунок 2 - Результаты анкетирования студентов
Рисунок 3 - Результаты анкетирования студентов
Рисунок 4 - Результаты анкетирования студентов
Сколько часов вы уделяете спортивным занятиям?
Ответы График * Количество V
30 мин. -1 час 24.5 49
1-2 часа 38.5 77
Рисунок 5 - Результаты анкетирования студентов
Несмотря на активное развитие студенческого спорта в вузах, существует ряд проблем:
• низкая мотивация не только среди студентов, но и среди сотрудников высших учебных заведений;
• плохая материальная база (старые спортсооружения, недостаток спортивного инвентаря, отсутствие современных тренажеров и т.д.);
• отсутствие квалифицированных специалистов по видам спорта;
• отсутствие единого информационного студенческого портала, посвященного различным видам спорта, соревнованиям, спортивным мероприятиям.
Проанализировав проблемы развития и организации студенческого спорта в вузах, нами были разработаны предложения для улучшения и совершенствования данного процесса:
1. Создание единого многофункционального спортивного центра для проведения различных спортивных мероприятий, соревнований различного уровня и тренировочного процесса.
2. Привлечение СМИ, с целью пропаганды спортивного движения и привлечения внимания студенческой аудитории.
3. Поощрение студентов - спортсменов, реализовавшихся в большом спорте (не только благодарностью от руководства вуза, но и материально).
4. Привлечение высококвалифицированных тренеров-специалистов.
5. Организация встреч с известными спортсменами, которые начинали свою спортивную карьеру со студенческого спорта.
6. Создание единого информационного спортивного интернет - портала, размещающего информацию о студенческом спорте в стране и за рубежом.
7. Организация международных товарищеских встреч по видам спорта между образовательными организациями.
8. Улучшение материально-технической базы для создания максимально комфортных условий для занятий.
ВЫВОДЫ
В заключении можно сделать вывод, что спорт является одним из самых важных и незаменимых составляющих жизни человека. Не зря существует народная поговорка: «В здоровом теле здоровый дух».
Студенческий спорт необходимо развивать в профессиональных образовательных организациях России. Это поможет повысить конкурентоспособность спортсменов на чемпионатах и олимпиадах мирового уровня.
Важно своевременно обращать внимание на основные проблемы студенческого спорта и прикладывать максимум усилий, чтобы их решить.
ЛИТЕРАТУРА
1. Зациорский, В.М. Физические качества спортсмена: основы теории и методики воспитания / В.М. Зациорский. - 5-е изд. - Москва : Спорт, 2020. - 200 c.
2. Зотова, Ф. Р. Спортивная и академическая карьера студента-спортсмена: Взгляд тренера / Ф.Р. Зотова, В.М. Газнанова // Наука и спорт: современные тенденции. - 2018. - № 1. - С. 83-89.
3. Иванков, Ч.Т. Организация и проведение студенческих соревнований по культивируемым видам спорта : учебное пособие / Ч.Т. Иванков, С.А. Литвинов, М.В. Стефановский. - Москва : Владос, 2018. - 166 с.
4. Правовой статус студента-спортсмена высших учебных заведений / Л.А. Кирьянова, Л.В. Морозова, П.К. Кузнецов, О.В. Демиденко // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 8 (150). - С. 47-51.
5. Концепция развития студенческого спорта в Российской Федерации на период до 2025 года. - URL: http://studsport.ru/27.11.2017_utvergdena_kontseptsiya_razvitiya_studencheskogo_sporta (дата обращения: 28.02.2021).
REFERENCES
1. Zatsiorsky, V.M. (2020), Physical qualities of an athlete: the foundations of the theory and methods of education, Sport, Moscow.
2. Zotova, F.R. and Gaznanova, V.M. (2018), "Sports and academic career of a student-athlete: A coach's view", Science and sport: modern trends, No. 1, pp. 83-89.
3. Ivankov, Ch.T., Litvinov, S.A. and Stefanosky, M.V. (2018), Organization and holding of student competitions in cultivated sports: tutorial, Vlados, Moscow.
4. Kiryanova, L.A., Morozova, L.V., Kuznetsov, P.K. and Demidenko, O.V. (2017), "Legal status of a student-athlete of higher educational institutions", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, No. 8 (150), pp. 47-51.
5. Concept for the development of student sports in the Russian Federation for the period up to 2025, available at: http://studsport.ru/27.11.2017_utvergdena_kontseptsiya_razvitiya_studencheskogo_sporta (date of access: 28.02.2021).
Контактная информация: ludasport@mail.ru
Статья поступила в редакцию 27.05.2021
УДК 796.83:004.942
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ТРЕНИРОВОЧНОГО И СОРЕВНОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССОВ БОКСЕРОВ
Сергей Александрович Моторкин, аспирант, Елена Юрьевна Федорова, доктор биологических наук, доцент, Московский городской педагогический университет
Аннотация
Актуальность исследования обусловлена необходимостью и целесообразностью использования передовых IT-технологий в сфере психолого-педагогического сопровождения тренировочного и соревновательного процессов спортсменов. Программно-информационное обеспечение психолого-педагогического сопровождения в совокупности с методом многомерного шкалирования с применением интегрального показателя позволит учитывать расширенный спектр позитивных и негативных факторов, влияющих на психологическую и психофизиологическую подготовленность спортсменов в предсоревновательный период. Цель исследования - представить концепцию информационно-диагностического программного модуля (далее - ИДПМ) для психолого-педагогического сопровождения тренировочного и соревновательного процессов боксеров на этапе совершенствования спортивного мастерства. Методы и организация исследования. Основными методами исследования явились многомерное шкалирование, моделирование структурных процессов психолого-педагогического сопровождения, проектирование ИДПМ. Результаты исследования. ИДПМ «Psychological and Pedagogical Support in Boxing», концепция которой предложена в работе,
