CC BY
6
УДК 331.53
ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ОРГАШЗАЦП ПРОФОР1еНТАЦШНО1 РОБОТИ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАД1В ДН1ПРОПЕТРОВСЬКО1 ОБЛАСТ1
В. I. Большаков, д. т. н., проф., А. П. Приходько, д. т. н., проф., О. В. Дзюбан, к. т. н., доц., Пилипенко О. В., к. т. н., доц.
Актуальшсть. На сучасному еташ проблеми та перспективи оргашзаци профорiентащйно! роботи вищих навчальних заклащв (далi виш^ Дшпропетровсько! областi виходять iз сучасних потреб вишiв, якi враховують складну перехiдну ситуацiю щодо впровадження Болонського процесу в систему вищо! осв^и Укра!ни та iнтеграцiю до Свропейсько! спiльноти. З'явилась нагальна потреба реального мошторингу та реоргашзаци профорiентащйно! роботи не в окремо взятому виш^ а у вшх вищих навчальних закладах Дшпропетровсько! областi.
Мета дослщження. Проаналiзувати профорieнтацiйну роботу, яку проводять вишi Дшпропетровсько! областi. Виявити сучасш проблеми, з якими вони з^кнулися при проведеннi профорiентацiйно! роботи в складний час перебудови системи вищо! осв^и та в умовах глобально! кризи в свт i пол^ичного каламбуру в Укра!ш.
Основнi положення. В умовах жорстко! боротьби за виживання вишi мають консолiдувати сво! зусилля щодо збереження набору абiтурieнтiв як за рахунок державного замовлення, так i за рахунок контрактно! або договiрно! форми навчання. Тому важливим та найгострiшим питанням сьогодення для всiх вишiв та кра!ни в цiлому е проблема збереження вищо! осв^и як основи могутньо!, розумно! та незалежно! Укра!ни.
З урахуванням сучасних потреб вишiв складно! перехщно! ситуацi! щодо впровадження Болонського процесу в систему вищо! осв^и Укра!ни та iнтеграцiю до Свропейсько! спшьноти, з'явилась нагальна потреба реального мошторингу оргашзаци профорiентацiйно! роботи вишiв областi.
Профорiентацiя припускае широкий комплекс засобiв для надання допомоги у виборi професi!, формування професiйно! мотиваци, готовностi до самоаналiзу, основних здатностей i схильностей, якi виходять далеко за рамки тшьки педагогiки та психологи. Саме в цш сферi вищими навчальними закладами Днiпропетровського регюну накопичений цiкавий i багатий досвщ роботи, рiзнi форми та методи ведення профорiентацiйно! роботи.
Наявнiсть у вишах пiдготовчих курсiв
Профорiентацiйна робота - це робота пiдготовчих куршв (ПК), пiдготовчих вiддiлень (ПВ), створення профiльних, спецiалiзованих класiв (СК) (табл. 1, дiаграма 1).
Таблиця 1
Загальна кшьюсть слухач1в ПК, ПВ та СК за пер1од 2006 - 2008 рр.
№ п/п Перелк Вишiв (ВНЗ) Кшьюсть учшв в навчально-виробничому комплекс (НВК)
2006 2007 2008
1 Нацюнальний прничий ушверситет (НГУ) 774 890 695
2 Днiпропетровський нацiональний ушверситет (ДНУ) 2302 2092 2875
3 Нацюнальна металургiйна академiя Укра!ни (НМетАУ) 834 648 -
4 Приднiпровська державна академiя бущвництва та архiтектури (ПДАБА) 406 427 537
5 Укра!нський державний хiмiко-технологiчний унiверситет (УДХТУ) 397 404 103
6 Дшпропетровська державна медична академiя (ДДМА) 191 268 176
7 Дшпропетровський нащональний ушверситет залiзничного транспорту iм. академiка В. Лазаряна (ДНУЗТ) 1414 1159 1025
8 Дшпропетровський державний аграрний ушверситет (ДДАУ) 143 180 149
9 Дшпропетровський державний шститут фiзичноl культури i спорту (ДД1ФКС) - - -
10 Днiпропетровський регiональний шститут державного управлшня (ДР1ДУ НАДУ) - - -
11 Дшпропетровська державна фшансова академiя (ДДФА) - - -
12 Дшпропетровський ушверситет економши та права (ДУЕП) 296 422 484
13 Академiя митно! служби Укра!ни (АМСУ) - - -
14 Дшпропетровський державний ушверситет внутршшх справ (ДДУВС) 275 316 362
15 Криворiзький технiчний унiверситет (КТУ) 10 36 24
16 Криворiзький державний педагогiчний унiверситет (КДПУ) 478 495 424
17 Криворiзький економiчний iнститут (фiлiя КНЕУ) (КЕ1 КНЕУ) - - -
18 Днiпродзержинський державний техшчний унiверситет (ДДТУ) 229 199 209
19 Жовтоводський iнститут шдприемництва «Стратегiя» (ЖВ1ПС) 516 432 276
20 Нiкопольський економiчний ушверситет (НЕУ) 37 35 39
21 Захщнодонбаський приватний iнститут економши i управлiння (ЗП1ЕУ) 121 103 82
Д\аграма 1
Кш ьккт ь учшв в НВК та кш ькiсть уч шв, що в ступил и до В НЗ пiсля закшчення НВК за перiод 2006-2008р.р.
12000 10000 8000 6000 4000 2000 0
■ Кть шсть учнiв в НВК Кiль кiсть учшв, що вступили до В НЗ тс ля закiнчення НВК
10083
2006р. 2007р. 2008р.
Щорiчно понад 8 тис. школярiв випускних класiв i груп Днiпропетровського регюну вiдвiдують 3-, 4-, 6-, 9-мюячш пiдготовчi курси при вишах, а саме: в 2006 рощ - 8283 учш навчалися на ПК, в 2007 - 8800, в 2008 рощ - 10083 учш.
У процес анатзу було виявлено, що при цьому 35 - 40 % слухачiв шдготовчих куршв без проблем поступають у заздалепдь обраний вищий навчальний заклад: в 2006 рощ - 2909 слухачiв курсiв (35,1 %), в 2007 - 3424 (39 %), в 2008 рощ - 3465 слухачiв (34,8 %) (табл. 2).
Таблиця 2
Анал1з вступу слухач1в НВК до ВНЗ за пер1од 2006 - 2008 рр.
№ п/п Перелк ВНЗ Кiлькiсть учшв в НВК Кшьюсть учшв, що вступили до ВНЗ тсля закшчення НВК
2006 2007 2008 2006 2007 2008
1 НГУ 636 710 630 343 400 342
2 ДНУ - - - 879 752 816
3 НМетАУ 1523 1512 1358 260 261 228
4 ПДАБА 282 304 281 192 201 205
5 УДХТУ - - - 141 149 161
6 ДДМА - - - - - -
7 ДНУЗТ 276 341 480 248 295 422
8 ДДАУ 172 182 180 100 107 118
9 ДД1ФКС - - - 358 327 283
10 ДР1ДУ НАДУ - - - - - -
11 ДДФА 68 255 299 50 80 83
12 ДУЕП - - - - - -
13 АМСУ - - - - - -
14 ДДУВС 851 923 986 131 191 131
15 КТУ 3567 3531 3462 1387 1647 1406
16 КДПУ 336 323 296 49 51 71
17 КЕ1 КНЕУ - - - - - -
18 ДДТУ 572 559 1937 149 150 413
19 ЖВ1ПС - - - - - -
20 НЕУ - - - - - -
21 ЗП1ЕУ - 160 174 - 41 46
Наявшсть у вишах навчально-виробничого комплексу
Хотшося б вщзначити, що практично вс вишi мають у свош структурi навчально-виробничi комплекси (НВК), що складаються зi шкiл, гiмназiй, лще!в, профтехучилищ i технiкумiв: НГУ - 143 навчальш установи, ДНУ - 105, НМетАУ - 5, ПДАБА - 27, УДХТУ -21, ДНУЗТ - 17, ДДФА - 4, ДДУВС - 24, КТУ - 141, КДПУ - 5, ДДТУ - 52, ЗП1ЕУ - 1. Це, в свою чергу, дозволяе вести плщну та ефективну роботу вишiв iз загальноосвiтнiми та спещатзованими навчальними закладами Днiпропетровського регiону iз залучення перспективно!, розумно!, талановито! та обдаровано! молодi.
Наведемо вишi, як мають досить розвинену систему навчально-виробничого комплексу: НГУ, ДНУ, НМетАУ, ПДАБА, УДХТУ, ДНУЗТ, ДДАУ, ДД1ФКС, ДДФА, ДДУВС, КТУ, КДПУ, ДДТУ, ЗП1ЕУ.
НГУ: на базi гiрничого ушверситету створена розгалужена мережа навчальних комплекшв, до яко! входять 143 базовi навчальнi заклади - школи, пмнази, лще!, навчально-виховнi комплекси (НВК), репональш навчальнi центри, ПТУ, технiкуми та коледжi Днiпропетровська та iнших промислово розвинутих мiст Приднiпров'я, Захiдного Донбасу та Полтавщини.
ДНУ: працюе репональний центр «Придшпров'я», до якого входять 88 шкш, гiмназiй, лще!в, 6 ПТУ та 11 технiкумiв (коледжв) «Придшпров'я».
НМетАУ: до складу НВК металурпчно! академи входять 5 техшкушв: Криворiзький коксохiмiчний, Криворiзький металургiйний, Ншопольський металургiйний, Новомосковський металургiйний, Вiльногiрський металургшний.
ПДАБА: до складу НВК будiвельно! академн входять 27 навчальних закладiв: СШ № 1, СШ № 12, СШ № 13, СШ № 23, СШ № 33, СШ № 51, СШ № 67, СШ № 71, СШ № 83, СШ № 126, СШ № 17 (м. Павлоград), Дшпропетровський транспортно-економiчний техшкум, Дшпропетровський техшкум економши та бiзнесу, Дшпропетровський шдус^ально-педагопчний техшкум, Дшпропетровський iндустрiальний технiкум, Державний вищий навчальний заклад: «Днiпропетровський полтехшчний коледж», Днiпропетровський державний полiтехнiкум, Державний заклад: «Дшпропетровський шститут технiчного навчання роб^ниюв», Вищий приватний навчальний заклад «Мiжрегiональна академiя бiзнесу та права iм. Н. Кручинсько!», ВПУ № 17, Дшпропетровський центр пол^афн та прикладних iнформацiйних технологiй, Днiпродзержинський енергетичний технiкум, Технологiчний коледж Днiпродзержинського державного техшчного унiверситету, Криворiзький будiвельний коледж, Запорiзький будiвельний технiкум, Олександрiйський шдус^альний технiкум, Курахiвська фiлiя Приднiпровського енергобудiвельного технiкуму.
УДХТУ включае 21 навчальний заклад: ВПУ № 37 (м. Горлiвка), Дшпропетровський монтажний техшкум, Дшпропетровський полтохшчний коледж, ЗОШ № 59, № 142, № 143, Дрогобицький нафтовий техшкум, Керченський полтехшчний техшкум, ВПУ № 9 (м. Бша Церква), ВПУ № 16 (м. Армянськ), Роменський полггехшчний техшкум, Дшпропетровський iндустрiальний техшкум, Дшпродзержинський хiмiко-технологiчний техшкум ДДТУ, ЗОШ № 5 (м. Дшпродзержинськ), № 20 (м. Дшпродзержинськ), Днiпропетровський радiоприладобудiвний коледж, Днiпропетровський техшкум зварювання та електронiки, Днiпропетровський транспортно-економiчний технiкум, Донецький державний технiкум економши i хiмiчних технологiй, Днiпродзержинський енергобудiвельний технiкум, Приднiпровський енергобудiвельний технiкум.
ДНУЗТ: на базi унiверситету створено комплекс „Техшкум-Ушверситет", до якого входять таю залiзничнi технiкуми: Вiнницький, Ки!вський, Кременчуцький, Львiвський, Микола!вський, Одеський, Сiмферопольский, Слов'янський, Харювський, Чернiвецький.
Також до комплексу ДНУЗТ входять: Дшпропетровський транспортно-економiчний та Дшпропетровський монтажний техшкуми, Днiпродзержинський металургшний коледж, Ки!вський технiкум менеджменту транспортного будування, Луганський будiвельний технiкум транспортного будiвництва, Тернiвський технiкум Криворiзького техшчного ушверситету.
ДДФА мае 4 навчальш заклади: СШ № 8, СШ № 57, СШ № 142 та Фiнансово-економiчний лщей.
ДДУВС: вщдшення довузiвсько! пiдготовки унiверситету розпочало свою роботу у 2002 рощ з лщензшним обсягом 600 ошб. З 2004 року на базi вщдшення, з метою об'еднання зусиль у ступеневш профiльнiй пiдготовцi, створено «Регюнальний навчально-науковий комплекс правово! осв!ти», до складу якого входять 24 навчальш заклади, а саме: 20 загальноосв^шх середшх шюл, 2 лiце!, техшкум та коледж.
Вс вони працюють на основi договору про сшвпрацю та органiзацiю взаемовiдносин при шдготовщ учнiв за напрямом «Право». У рамках комплексу на базi ДЦУВС навчаеться 12 профiльних класiв, на базi шкiл та лiце!в ^з залученням до викладання правових дисциплш професорсько-викладацького складу унiверситету) - 26 клашв. У рамках Комплексу, з метою найбшьш якiсного правового навчання, оргашзовано роботу «Молодiжного науково-правового центру», прес-клубу «Гаряча тема правника», клубiв «Фемща» та «Юридичнi дебати».
КТУ: в утверситет дiють 6 навчально-науково-виробничих комплексiв та 26 фiлiй кафедр на шдприемствах та органiзацiях. З метою яюсного проведення профорiентацiйно! роботи серед випускникiв навчальних закладiв та формування у них усвщомленого вибору майбутньо! професi! укладенi угоди: «ушверситет - школа» - 127; «ушверситет - ПТУ» - 5; «ушверситет - технiкум» -9.
КДПУ: до складу НВК входять 5 навчальних закладiв: Довгинщвська педагогiчна гiмназiя, Криворiзький обласний лiцей - штернат, колег1ум № 81, педклас СШ № 69, педклас СШ № 91, педклас СШ № 108.
ДДТУ. При ушверситет! створений регюнальний навчально-науково-виробничий комплекс «Прометей»: лще! № № 1, 2; пмназп №№ 11, 39; колепум № 16; СШ № 40; Iндустрiальний техшкум, Металургшний коледж, Економ!чний коледж, Технолопчний коледж (м. Верхньоднiпровськ); СШ №№ 1, 5; Днiпровська СШ, лщей № 15, навчально-виховний комплекс № 13, ЗОК № 22, СШ №№ 3 - 10, 12, 18 - 38, 40 - 44; вище професшне училище, професшний лщей.
ЗП1ЕУ. При шституп працюе коледж.
Але е виш^ якi взагалi не мають навчально-виробничого комплексу: ДДМА, ДР1ДУ НАДУ, ДУЕП, АМСУ, КЕ1КНЕУ, ЖВ1ПС, НЕУ.
Наявнiсть в структурi виш1в навчальних закладiв
Вишi, в структурi яких е навчальнi заклади: НГУ, ДНУ, НМетАУ, УДХТУ, ДДМА, ДНУЗТ, ДДАУ, ДД1ФКС, ДДУВС, КТУ, КДПУ, ДДТУ, ЗП1ЕУ.
НГУ. До складу НГУ входять: Павлоградський технiкум НГУ; Докучаевський прничий технiкум НГУ; Марганецький коледж НГУ; Автотранспортний технiкум НГУ.
ДНУ - техшкум - 4 навчальних заклади; ДНУ - навчальш бази (через РЦМО) - 11 навчальних закладiв; ДНУ - недшьна школа.
НМетАУ. В структуру НМетАУ входять 5 техшкушв.
УДХТУ. Дшпродзержинський iндустрiальний коледж Державного вищого навчального закладу «Укра!нський державний хiмiко-технологiчний ушверситет» - вщокремлений структурний пiдроздiл УДХТУ (вищий навчальний заклад II рiвня акредитаци).
ДДМА: в структурi ДДМА працюе медичний лiцей «Обласний медичний лщей-штернат -Дшпро».
ДНУЗТ. У структурi унiверситету Львiвська фiлiя та Одеський навчально-методичний консультацiйний центр.
ДДАУ. У структурi ДДАУ 5 коледжiв i один технiкум: Коледж електрифшаци (м. Дшпропетровськ), Технологiчний (м. Днiпропетровськ), Новомосковський (м. Новомосковськ), Ншопольський (м. Ншополь), Верхньоднiпровський (м. Верхньоднiпровськ), Ерастiвський техшкум iм. К. Е. Бродського (смт. Вишневе, П'ятихатський район).
ДД1ФКС. До структури ДД1ФКС входять: Днiпродзержинський коледж фiзично! культури та Днiпропетровське обласне училище фiзично! культури.
ДДУВС. Навчально-науковий iнстиIут права та безпеки, при ушверситет Запорiзький юридичний шститут, Кривсрзький юридичний факультет, центр тслядипломно! освгти. Ушверситет активно спiвпрацюе з шформацшно-юридичним лiцеем, а також 22 спецiалiзованими юридичними класами в загальноосвiтнiх школах м. Дшпропетровська.
КТУ. В структурi ушверситету дiють 6 техшкушв - Тершвський, 1нгулецький, Гiрничий, Автотранспортний, Прничо-електромехашчний, Полiтехнiчний.
КДПУ. Окремим структурним шдроздшом унiверситету е Жовтоводське та Ншопольське педагогiчнi училища, якi фiнансуються з мюцевих бюджетiв. Випускники цих училищ, в основному, орiентуються на вступ на заочну форму навчання (6.010102 «Початкова освга» та 6.010101 «Дошкшьна освгта» - з 2008 року).
ДДТУ. До складу ДДТУ без права юридично! особи, як структурш шдроздши, входять технологiчний та економiчний коледжi.
ЗП1ЕУ. При цьому заклада функцюнуе вщокремлений структурний пiдроздiл - коледж, який готуе молодших спещалюта з напрямiв «Економiка та шдприемництво», «Комп'ютерш науки» (створений у 2004 рощ).
Профорiентацiйна робота - це створення навчальних i науково-технiчних комплекшв та об'еднань, освiтнiх i консультацшних центрiв, iнститутiв безперервно! пiслядипломноl осв^и, проведення спiльних зi школами виховних заходiв, олiмпiад тощо.
Гадаемо, що досвщ роботи навчальних та навчально-виробничих комплексiв заслуговуе на увагу надалi щодо вивчення форм, методiв роботи та його узагальнення на регюнальному рiвнi.
Висновки.
Заслухавши та обговоривши доповщь ректора Приднiпровськоl державно! академi! будiвництва та архiтектури, доктора технiчних наук, професора В. I. Большакова з названого питання, рада ректорiв пропонуе:
1. Обласному та мкькому органам управлшня освiти:
1.1. Розробити комплексну програму профорiентацiйно! роботи iз залученням закладiв освiти, пiдприемств та установ рiзно! форми власностi та центрiв зайнятостi населення.
1.2. Затвердити ушфшовану анкету абiтурiента щодо питань профорiентацiйно! роботи.
2. Радi ректорiв:
2.1. Розглянути необхщшсть створення цiлiсно! програми профорiентацiйно! роботи вишiв в умовах безперервно! фахово! освiти.
2.2. Створити робочу групу для узагальнення досвщу профорiентацiйно! роботи виш!в Дшпропетровсько! областi.
2.3. Звернутися з пропозищею до МОН Укра!ни щодо збереження пшьг при встуш до вишу слухачiв, як! пройшли довуз!вську тдготовку ! е вже профшьно-спрямованими на вступ до конкретно обраного вишу.
ВИКОРИСТАНА Л1ТЕРАТУРА
1. Доклад ректора ПДАБА - д. т. н., проф. В. I. Большакова «Проблеми та перспективи оргашзацп профор!ентацшно! роботи вищих навчальних заклад!в области» на Рад! ректор!в Дшпропетровсько! обласп.
2. Матер!али докладу ректора ПДАБА - д. т. н., проф. В. I. Большакова щодо питання «Проблеми та перспективи оргашзацп профор!ентацшно! роботи вищих навчальних заклад!в области на Рад! ректор!в Дшпропетровсько! обласп 22 грудня 2008 року.
3. Ршення Ради ректор!в Дшпропетровсько! област вщ 22 грудня 2008 року «Проблеми та перспективи оргашзацп профор!ентацшно! роботи вищих навчальних заклад!в области».
4. Матер!али вщповщей виш!в Дшпропетровсько! област щодо питання «Проблеми та перспективи оргашзацп профор!ентацшно! роботи вищих навчальних заклад!в области».
УДК 331.53
Сучасш пщходи до виршення проблеми та визначення перспектив оргашзацп профорieнтацшноТ роботи вищих навчальних закладiв ДншропетровськоТ областi /В. I. Большаков, А. П. Приходько, О. В. Дзюбан, О. В. Пилипенко //Вкник ПридншровськоТ державно"! академн будiвництва та арх^ектури. - Днiпропетровськ: ПДАБА, 2009. - № 1. - С. 5 - 10. - дiагр. 1. - табл. 2. - Бiблiогр.: (8 назв.).
Розглядаються сучасш шдходи до виршення iснуючих проблем та виявлення подальших перспектив розвитку i оргашзацп профорieнтацшноl роботи вищих навчальних заклащв Дшпропетровсько! областi.
