СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ БОЕВЫМ ПРИЕМАМ БОРЬБЫ И РУКОПАШНОГО БОЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МВД РОССИИ Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

совершенствование обучения Сотрудников полиции боевым приемам борьбы и рукопашного боя на занятиях по физической подготовке в образовательных организациях мвд россии

УДК/UDC 796.07-57

Поступила в редакцию 16.12.2019 г.

Информация для связи с автором: shmv1978@yandex.ru

Р.М. Черкесов1

Э.Б. Настуев1

А.М. Канукоев1

1 Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России, Нальчик

iMPROViNG COMBAT MANEUVER AND HAND-TO-HAND COMBAT TRAiNiNG OF POLICE OFFICERS DURING TRAINING SESSIONS IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

R.M. Cherkesov1 E.B. Nastuev1 A.M. Kanukoev1

1 North-Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) of Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Nalchik

□ и

£ г. CL

ч—

О OJ и

CL ' -о с

га

^

О (U .с I—

Аннотация

Цель исследования - выявить направления совершенствования навыков применения боевых приемов борьбы и рукопашного боя сотрудниками полиции, обучающимися в образовательных организациях МВД России. Методика и организация исследования. Был проведен опрос 95 сотрудников полиции, обучающихся в Северо-Кавказском институте повышения квалификации (филиале) Краснодарского университета МВД России. Результаты исследования и выводы. Авторами предлагается изменить подход к обучению боевым приемам борьбы и рукопашному бою на занятиях по физической подготовке сотрудников полиции - слушателей образовательных организации МВД России. Концептуально данный подход основывается на проведении занятий по разделу «Боевые приемы борьбы» с использованием специфических технических элементов действий, относящихся к такому служебно-прикладному виду спорта, как рукопашный бой. Для этого авторами рекомендуется наметить пути совершенствования навыков владения сотрудниками двигательными способностями на основе правил оценки атакующих и защитных действий, присущих рукопашному бою. Практическая значимость исследования состоит в разработке рекомендаций преподавателям кафедр физической подготовки по выбору обучающей доктрины и определении путей совершенствования обучения слушателей в контексте складывающихся реальных условий служебно-боевой деятельности. При обучении сотрудников полиции боевым приемам борьба должна строиться на пополнении их индивидуального тактико-технического арсенала. Вместе с тем авторами проанализированы современные подходы к проблеме эффективности обучения сотрудников полиции боевым приемам борьбы с позиции требований, предъявляемых ведомственными нормативно-правовыми актами, и даны рекомендации по оптимизации способов оценки уровня владения ими профессионально-прикладными навыками.

Ключевые слова: сотрудник полиции, правонарушитель, боевые приемы борьбы, физическая подготовка.

Annotation

Objective of the study was to identify the priorities for improving the effectiveness of combat maneuvers and hand-to-hand combat skills of police officers studying at different educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation.

Methods and structure of the study. We conducted a questionnaire survey of 95 police officers studying at the North-Caucasian Institute of Advanced Training (branch) for Employees of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation.

Results of the study and conclusions. The authors propose to change the approach to teaching combat maneuvers and hand-to-hand combat techniques in physical training classes for police officers - students of the educational organization of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation. Conceptually, this approach is based on the use of specific technical elements related to such a service-applied sport as hand-to-hand combat. Thus, the authors recommend identifying ways to improve the staff's motor skills based on the assessment of the attacking and defensive actions inherent in hand-to-hand combat. The practical significance of the study consists in the development of recommendations for the physical education teachers on the selection of teaching doctrine and definition of ways to improve the students' training in the context of the actual conditions of service and combat activities.

In the combat maneuver training of police officers, a fight must be based on supplementing their individual tactical and technical arsenal. At the same time, the authors analyze current approaches to the effectiveness of combat maneuver training of police officers as required by the departmental normative legal acts and make recommendations on how to improve their applied professional skills.

Keywords: police officer, offender, combat maneuvers, physical training.

Введение. Практикапрофессионально-прикладной деятельности сотрудников полиции свидетельствует о том, что не все сотрудники полиции обладают указанными способностями и навыками, из-за чего при выполнении оперативно-служебных и служебно-боевых задач они получают ранения и телесные повреждения. Причем наибольшее их число приходится на случаи

задержания, пресечения хулиганских действий и доставления правонарушителей в орган внутренних дел.

В свете изложенного становится очевидной необходимость поиска эффективных средств и методов физической подготовки сотрудников полиции для успешного выполнения ими профессиональных оперативно-служебных и служебно-боевых задач [3].

68

http://www.teoriya.ru

№9 • 2020 Сентябрь | Sentember

Цель исследования - выявить направления совершенствования навыков применения боевых приемов борьбы и рукопашного боя сотрудниками полиции, обучающимися в образовательных организациях МВД России.

Методика и организация исследования. Основная специфика приобретения навыков боевых приемов борьбы заключается в ограничении свободы передвижения преступника. Следует отметить, что осуществление физического задержания обеспечивает сотрудника полиции возможностью «принудительно изменять положение задерживаемого, лишать его возможности двигаться, а также сковывать наручниками, связывать ремнем, проводить наружный досмотр» [1, 4].

В результате проведенного опроса 95 сотрудников полиции, обучающихся в Северо-Кавказском институте повышения квалификации (филиале) Краснодарского университета МВД России, выявлено, что сопротивление правонарушителей в большинстве случаев носит ненасильственный характер, в числе которых: игнорирование требований сотрудника полиции; нежелание двигаться, изменять положение, при этом оказывая сопротивление собственной массой тела и мышечным напряжением на силовое воздействие сотрудника; удерживание хватом за окружающие предметы или других людей, образуя цепь при осуществлении правоохранителями установить контакт, и т. п. Данное обстоятельство обосновывает применение боевых приёмов борьбы в контексте выполнения их стоя посредством осуществления болевого приема. И всем перечисленным требованиям отвечают методы тренировки, применяемые в рукопашном бою [2].

Результаты исследования и их обсуждение. Техника рукопашного боя, выступая сплавом большинства видов контактных единоборств, наиболее адекватна в условиях противодействия преступнику. Задачей преподавателей является аккумулирование своих усилий на использовании методик, применяемых в рукопашном бою при изучении раздела физической подготовки «Боевые приемы борьбы» в целях воспитания у сотрудников полиции навыков обеспечения личной безопасности, воспитании смелости, решительности, инициативы и находчивости. Данное обстоятельство, накладыва-ясь на существующую в ведомстве систему оценки навыков применения боевых приемов борьбы сотрудниками полиции, способствует определению у них уровня сформированности прикладных двигательных навыков.

В целом, любой изучаемый двигательный навык, являя собой оптимальный уровень владения техникой приемов задержания, должен обладать автоматизированностью, что выступает гарантом его высокой прочности и надежности исполнения. Поэтому в процессе обучения сотрудника полиции во время поединка необходимо целенаправленно развивать навыки рационального использования внимания для обнаружения благоприятной ситуации, подходящей для выполнения удара или броска, чтобы достичь высокой эффективности действия [3].

Одним из главных методов формирования двигательного навыка выступает деятельность, в структуру которой входит изучаемое действие. При указанных обстоятельствах отметим, что ситуацию противоборства характеризуют следующие особенности, которые также являются сбивающими факторами: контактное столкновение с противником; возникновение тревожности и чувства опасности; необходимость применения значительного числа двигательных действий; активное сопротивление правонарушителя с проявлением агрессии; необходимость принятия быстрых рациональных решений и их осуществление; дефицит информации; маскировка правонарушителем своих намерений. Многие исследователи едины во мнении, что уровень «рукопашной» подготовки среднестатистического полицейского не в полной мере соответствует провозглашаемому и вместе с тем

не соответствует запросу общества. Иными словами, просто отстает. И становится очевидным, что боевые приемы борьбы, описанные в Наставлении, должны подлежать детальному изучению и отработке, что гарантирует надежность и эффективность при задержании правонарушителей [4].

Опрос сотрудников полиции, обучающихся в СевероКавказском институте повышения квалификации (филиале) Краснодарского университета МВД России, выявил, что при осуществлении задержания правонарушителя они чаще всего использовали сваливание с последующим «загибом руки за спину» в положении лежа, принудительным подъемом в стойку и сопровождением. Также опрашиваемые сотрудники отметили, что наиболее часто встречающимися боевыми приемами борьбы, которые используются во время выполнения оперативно-служебных и служебно-боевых задач, выступают удары и защита от них, болевые приемы (в т. ч. с переходом на загиб руки за спину), броски и удушающие приемы. При этом сотрудники, занимающиеся рукопашным боем, определили повышение эффективности указанных приемов в процессе тренировки, что является лишним подтверждением целесообразности применения техник рукопашного боя [2].

Выводы. Процесс обучения сотрудников полиции боевым приемам борьбы должен строиться на пополнении их индивидуального тактико-технического арсенала. Так, мы считаем, что нет никакой необходимости в изучении всех двигательных действий, как и не следует ограничиваться предложенными. Данный процесс полностью должен зависеть от личностных особенностей сотрудника полиции и избранной им тактики действий. Кроме того, при активном изменении атакующего действия преступника должна меняться и техника противодействия, изучаемая сотрудником полиции. Такого же положения необходимо придерживаться и при совершенствовании физической подготовленности и навыков владения боевыми приемами борьбы с учетом специфики профессионально-прикладной деятельности и особенностей применения физической силы сотрудниками полиции.

Литература

1. Приказ МВД России от 1 июля 2017 г. № 450 «Об утверждении Наставления по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации».

2. Лопатин Д.А. Техника рукопашного боя как основа боевых приемов борьбы в обучении сотрудников системы МВД России / Д.А. Лопатин // Modern Science. - 2019. - № 6-3. - С. 162-165.

3. Ципинов Х.Б. Актуальные проблемы обучения боевым приемам борьбы сотрудников полиции, проходящих профессиональное обучение / Х.Б. Ципинов // Вестник экономической безопасности. - 2017. - № 1. - С. 207-211.

4. Черкесов Е.Ю. Методика обучения боевым приемам борьбы. Методические рекомендации / Е.Ю. Черкесов, Н.А. Широбоков. - Ростов-на-Дону: Изд-во «Ростовский юридический институт МВД РФ», 2017. - 80 с.

References

1. Prikaz MVD Rossii ot 1 iyulya 2017 g. # 450 «Ob utverzhdenii Nastavleniya po organizatsii fizicheskoy podgotovki v organakh vnutrennikh del Rossiyskoy Federatsii» [Order of the Ministry of Internal Affairs of Russia of July 1, 2017 No. 450 "On approval of the Manual on the organization of physical training in the internal affairs bodies of the Russian Federation".].

2. Lopatin D.A. Tekhnika rukopashnogo boya kak osnova boevykh priemov borby v obuchenii sotrudnikov sistemy MVD Rossii [Hand-to-hand combat technique as basis of combat fighting techniques in training employees of Ministry of Internal Affairs of Russia]. Modern Science. 2019. No. 6-3. pp. 162-165.

3. Tsipinov Kh.B. Aktualnye problemy obucheniya boevym priemam borby sotrudnikov politsii prokhodyashchikh professionalnoe obu-chenie [Actual problems of training combat techniques of fighting police officers undergoing vocational training]. Vestnik ekonomi-cheskoy bezopasnosti. 2017. No. 1. pp. 207-211.

4. Cherkesov E.Yu., Shirobokov N.A. Metodika obucheniya boevym priemam borby. Metodicheskie rekomendatsii [Combat techniques teaching methods. Guidelines]. Rostov-on-Don: Rostov Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation pub, 2017.l. 80 p.

№ 9 • 2020 Сентябрь | Sentember

http://www.teoriya.ru