СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

УДК 316.7+37

Луцук Т.С. студент магистратуры

Институт истории, гуманитарного и социального образования, ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»,

Россия, г. Новосибирск СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С

НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

Аннотация: Данная статья представляет собой теоретический обзор технологий и проектов Санкт-Петербурга, целью которых является социокультурная адаптация незрячих и слабовидящих детей и подростков.

Ключевые слова: тифлопедагогика, проектная деятельность, тактильная книга, Эрмитаж.

Lutsuk T. S. magistrates student

Institute of history, Humanities and social education, Novosibirsk state

pedagogical University Russia, Novosibirsk SOCIO-CULTURAL ADAPTATION OF CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH VISUAL DISORDERS

Annotation:This article is a theoretical overview of the technologies and projects of St. Petersburg, the purpose of which is the socio-cultural adaptation of blind and visually impaired children and adolescents.

Key words: typhoid pedagogy, project activity, tactile book, Hermitage.

Рассматривая социокультурную адаптацию ребенка или подростка с нарушениями зрения в условия современного общества, нельзя забывать о том, что этот процесс двухсторонний и существует потребность в формировании правильного отношения к людям с ОВЗ со стороны окружающих.

В настоящие время в России и мире специалисты целенаправленно работают в данном направлении. Создаются и реализуются программы включения лиц с ОВЗ в социальную и культурную жизнь общества. Так в Санкт-Петербурге активно адаптируют экскурсии в музеях, театрах, обзорные экскурсии по городу. Для этого составляются маршруты, включающие тактильное взаимодействие с объектами. Такие программы реализуют крупные государственные музеи: Эрмитаж, русский музей и другие.

Однако для посещения экскурсии детям требуется предварительная подготовка. Отличным подспорьем для этого служат тактильные книги. В Санкт-Петербургской библиотеке для слепых вручную создаются тактильные книги по различной тематике. Это сказки для детей, иллюстрирующие сказочных героев, объекты с которыми они взаимодействуют и среду, в которой происходит действие; книги об

Экономика и социум" №2(57) 2019

www.iupr.ru

221

искусстве, истории, географии и др. В основном это шестистраничные книги, предназначенные для индивидуальной работы тифлопедагога с ребенком. Особое внимание автора привлек проект «Эрмитаж», состоящий из шести книг, каждая из которых иллюстрирует экспонаты различных эпох, представленные в государственном музее «Эрмитаж».

Незрячий в Санкт-Петербурге имеет возможности реализовывать свои собственные проекты. Это могут быть встречи по интересам в Санкт-Петербургской государственной библиотеке для слепых и слабовидящих, так и коммерческие проекты: экскурсия с незрячим гидом «Осязаемый Санкт-Петербург», экскурсия в интерактивном пространстве «Мир на ощупь», ресторан «Dans Le Noir», где залы погружены в темноту, а официантами работают незрячие.

Особое внимание стоит уделить городской инфраструктуре. При технологиях аналогичных используемым в Новосибирске есть некоторые отличия. В большей степени используются предупредительные знаки в виде желтого круга для слабовидящих, линейных направляющих и звуковых сигналов. Звуковые сигналы на переходах в Санкт-Петербурге удобнее, так как в большинстве случаев сигнал представляет собой записанную речь, что исключает двоякое восприятие сигнала и ошибку при переходе дороги на перекрестке. Создание удобной адаптированной инфраструктуры напрямую влияет на возможность перемещения человека со зрительными нарушениями между домом, работой, объектами науки, культуры и досуга.

Таким образом, потребность в социальном и культурном включении успешно реализуется при наличии учреждений и проектов, направленных на адаптацию и развитие не только среднестатистического человека, но и людей с особыми потребностями. Такие проекты успешно развиваются в разных городах России благодаря возможности обмена методиками и технологиями среди профессиональных объединений. Санкт-Петербург является одним из ведущих субъектов в исследуемой сфере, и проекты, реализуемые на его территории, заслуживают усиленного внимания.

Использованные источники:

1. Newtonew [Электронный ресурс]: «Мир на ощупь»: как темнота открывает умение сопереживать. URL: https://newtonew.com/story/touch-world-open (дата обращения 11.12.2018 г.)

2. КУЛЬТУРА.РФ [Электронный ресурс]: Государственный Эрмитаж. URL: https://www.culture.ru/institutes/1485/gosudarstvennyi-ermitazh (дата обращения 09.12.2018 г.)

3. Материалы XXIII МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ОСОБОГО РЕБЕНКА" Санкт-Петербург, 20-22 апреля 2016 г.

Экономика и социум" №2(57) 2019

www.iupr.ru

222