CC BY
23
УДК 159.9.075
doi 10.24411/2221-0458-2021-87-71-78
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ К АДДИКЦИЯМ СТУДЕНТОВ ТУВИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
Момбей-оол С.М. Тувинский государственный университет, г. Кызыл
SOCIO-PSYCHOLOGICAL RESEARCH OF PREPOSITION TO ADDICTION
OF TUVAN STATE UNIVERSITY STUDENTS S.M. Mombey-ool Tuvan State University, Kyzyl
В статье представлены результаты исследования склонности человека к 13 видам зависимостей по методике Лозовой Г.В. Исследование проводилось в рамках исследования зависимого поведения студентов. Отсутствие чувства защищенности и базовое чувство тревоги у современной молодежи связано с развитием таких глобальных проблем современности как проблема глобальной пандемии, проблемы идейных и идеологических конфликтов мирового сообщества, проблема морали и нравственности, международного терроризма. Это связано в первую очередь, с увеличением вероятности смерти человека от эпидемий, массовых беспорядков, террористических атак и экологических катастроф. Молодежь как возрастная категория зачастую прибегает к неэффективным или малоэффективным стратегиям преодоления. Поэтому исследование предрасположенности молодежи к аддиктивному поведению как никогда актуально и значимо. В исследовании выявлены общая склонность к зависимостям у студентов, а также аддиктивное (зависимое) поведение по разным видам. По результатам исследования выявлено, что для студентов характерны высокие результаты по нескольким видам склонностей к зависимому поведению.
Ключевые слова: аддикции; аддиктивное поведение; молодежь; предрасположенность зависимости
The article presents the results of a study of a person's propensity to 13 types of
addictions according to the method of Lozova G.V. The study was conducted as part of a study
of dependent behavior of students. The lack of a sense of security and a basic sense of anxiety
71
among modern youth is associated with the development of such global problems of our time as the problem of a global pandemic, the problems of ideological and ideological conflicts of the world community, the problem of morality, international terrorism. This is primarily due to an increase in the probability of human death from epidemics, mass riots, terrorist attacks and environmental disasters. Young people as an age category often resort to ineffective or ineffective coping strategies. Therefore, the study of the predisposition of young people to addictive behavior is more relevant and significant than ever. The study reveals a general tendency to addictions among students, as well as addictive (dependent) behavior by different types. According to the results of the study, it was revealed that students are characterized by high results in several types of propensities to dependent behavior.
Key words: addictions; addictive behavior; youth; predisposition addictions
В современных условиях человек подвергается все новым видам перегрузок и сложных ситуаций.
Ни для кого не является секретом, что условия жизни современного человека, являются экстремальными и стрессогенными с точки зрения глобальной тревожности и изменчивости внешней среды. Связано это с угрозами политическими, информационными
(развитие новой политики ведения гибридных форм ведения войны), социально-экономическими, экологическими, природными. Ученые с уверенностью утверждают, что современный человек испытывает большие проблемы с чувством безопасности [1]. Отсутствие чувства защищенности и базовое чувство тревоги связано с развитием таких глобальных проблем современности как проблема глобальной пандемии, проблемы
идейных и идеологических конфликтов мирового сообщества, проблема морали и нравственности, международного терроризма. Это связано в первую очередь, с увеличением вероятности смерти человека от эпидемий, массовых беспорядков, террористических атак и экологических катастроф [2]. В связи с этим встает вопрос саморегуляции личности в этих условиях. В условиях тревожности каждый человек прибегает к собственному репертуару решения проблем и трудных жизненных ситуаций. Молодежь как возрастная категория зачастую прибегает к неадаптивным копинг-стратегиям, таким как «бегство-избегание», «сублимация», «потребление» и другие. Поэтому представляется важным и актуальным исследование предрасположенности молодежи к аддиктивному поведению.
Всего в исследовании приняли участие 764 студентов очной формы обучения, уровня подготовки бакалавриата. Аддиктивное (зависимое) поведение представляет собой попытку бегства от реальности при помощи изменения своего психического состояния, обеспечивающего мнимую безопасность и эмоциональный комфорт.
Несмотря на кажущиеся внешние различия, зависимые формы поведения имеют принципиально схожие психологические механизмы. В связи с этим выделяют общие признаки аддиктивного поведения.
Прежде всего, зависимое поведение личности проявляется в ее устойчивом стремлении к изменению психофизического состояния. Данное влечение переживается человеком как
импульсивно-категоричное, непре-
одолимое, ненасыщаемое. Внешне это может выглядеть как борьба с самим собой, а чаще - как утрата самоконтроля.
Аддиктивное поведение появляется не вдруг, оно представляет собой непрерывный процесс формирования и развития аддикции (зависимости). Аддикция имеет начало (нередко безобидное), индивидуальное течение (с усилием зависимости) и исход. Мотивация поведения различна на различных стадиях зависимости. Длительность и характер протекания
стадий зависят от особенностей объекта (например, вида наркотического вещества) и индивидуальных
особенностей аддикта (например, возраста, социальных связей, интеллекта, способности к сублимации) [3].
Еще одной характерной
особенностью зависимого поведения является его цикличность. Фазы одного цикла:
• наличие внутренней готовности к аддиктивному поведению;
• усиление желания и напряжения; ожидание и активный поиск объекта аддикции;
• получение объекта и достижение специфических переживаний;
• расслабление;
• фаза ремиссии (относительного покоя).
Далее цикл повторяется с индивидуальной частотой и выраженностью. Зависимое поведение совсем не обязательно приводит к заболеванию или смерти, но закономерно вызывает обратимые личностные изменения.
По результатам исследования склонностей студентов 9 факультетов к аддиктивному поведению выявлено (рис. 2), что высокий уровень алкогольной зависимости выявлен у 2 студентов, средний уровень склонности у 86 из 764 студентов. Низкий уровень склонности к алкогольной зависимости выявлено у большинства респондентов (676).
800 700 600 500 400 300 200 100 0
736
676
690
274
1
86
2 21
469 468
148148
73
1
635
127
I
594
624
442
478
513
13
I
24
87
.1
35
16
14
22
12 12
I
22
446
222
96
| 014
Jf> Л Л > Л J- Л J> Л > Л
^ ¿Г
/// V '//
¿г f
■ высокии среднии низкии Рис. 1. Результаты исследования склонности студентов к аддиктивному поведению (N=764)
Таблица 1. Распределение видов аддикций в выборке по уровням выраженности
Виды аддикций Уровни / в чел.
высокий средний низкий
Алкогольная 2 86 676
Телевизионная 21 274 469
Любовная 148 468 148
Игровая 1 73 690
Сексуальная 2 127 635
Пищевая 135 442 187
Религиозная 43 243 478
Трудовая 35 513 216
Лекарственная 22 148 594
Компьютерная 12 128 624
Табачная 6 22 736
ЗОЖ-зависимость 222 446 96
Наркотическая 0 14 750
Общая склонность к зависимостям 30 371 363
Телевизионная зависимость с высоким уровнем обнаружена у 21 студентов. Повышенная склонность к любовной зависимости выявлена у 148 студентов. Игровая зависимость оказалась присуща 1 студенту. Зависимость от межполовых отношений
обнаружена у 2-х студентов. Пищевая зависимость обнаружена у 135 студентов. Зависимость от религии выявлена у 43 студентов.
Трудоголизмом страдают из числа респондентов 35 студентов. Склонность к лекарственной зависимости выявлена у
22 студентов. Повышенная склонность к компьютерной зависимости выявлена у 12 студентов. У 6 студентов выявлен высокий уровень склонности к никотиновой зависимости. Склонность к
аддикциям в области здорового образа жизни (излишняя увлеченность, приводящая к расстройствам пищевого поведения) выявлена у 222 студентов.
Распределение видов аддикций
Наркотическая Табачная Лекарственная Религиозная Сексуальная Любовная Алкогольная
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 Уровни / в чел. высокий ■ Уровни / в чел. средний ■ Уровни / в чел. низкий
Рис. 2. Графическое отображение распределения видов аддикций в выборке
Склонность к наркотической зависимости у обследованных студентов не выявлена. Выявлены только респонденты со средним или низким уровнем склонности к аддикциям в этой сфере.
Интерес представляют шкалы, по которым наблюдается высокий уровень предрасположенности к любовным аддикциям (п=148), что вполне соответствует возрастно-психологи-ческим особенностям студенческого периода. Явную рискогенность представляет склонность к ведению здорового образа жизни (п=222). Гипертрофированная склонность и
стремление к ведению здорового образа жизни представляет определенную опасность. Многие люди при занятиях здоровым образом жизни определяются мотивами, связанными со стандартами и ожиданиями от внешности человека и его физического облика. Данная склонность к зависимому поведению чревато недовольством внешностью и телом. Согласно Н. Рамси, более высокие уровни нарушения образа тела, как правило, связаны с наличием других симптомов, таких как тревога, депрессия, ухудшение социального функционирования.
Общая склонность к зависимостям
низкии
363
среднии
высокии
371
30
0 50 100 150 200 250 300 350 400
Рис. 3. Результаты исследования по общей склонности к зависимому поведению
Интересным в результатах исследования является то, что переплетено с ЗОЖ-зависимостью -пищевая склонность (п=135). Причем здесь имеет место пищевая зависимость в виде булимии или анорексии. Авторы используемой методики склонны оценивать ее как склонности к проявлению негативных пищевых установок, с которой солидарны многие ученые. Распространенный в молодежной культуре образ красивого и стройного тела, даже во многих моментах худощавости, побуждает молодых людей думать, что если они хотят добиться положительной оценки, то должны соответствовать этому идеалу. И это в большинстве случаев приводит к пищевым отклонениям, что и подтверждается результатам нашего исследования.
По результатам исследования общей склонности к зависимому поведению выявлено:
• низкий уровень склонности к любым видам зависимого поведения выявлен у 363 респондентов;
• средний уровень у 371 респондента;
• высокий уровень склонности выявлен у 30 респондентов.
Из этих 30 студентов составлена группа повышенного внимания. Группу повышенного внимания по результатам исследования составляют обучающиеся, с повышенной вероятностью вовлечения в зависимое поведение по соотношению факторов, предрасполагающих к первой пробе (факторы риска) и факторов, удерживающих от совершения первой пробы (факторов защиты). Это учащиеся, по результатам исследования,
попадающие в «красную зону», демонстрирующие латентную или явную рискогенность условий.
При определении групп
повышенного внимания следует учитывать:
1) полученные результаты носят только прогностический, вероятностный характер;
2) результаты должны быть использованы в обобщенном виде при планировании профилактической и коррекционно-развивающей работы;
3) результаты исследования позволяют выявить только потенциальную группу повышенного внимания, т.е. обучающихся, у которых высока вероятность проявления дезадаптивных форм поведения.
Таким образом, можно говорить о том, что защитно-совладающее
Библиографический список
1. Барабанщиков, В. А. Познание в структуре общения / В. А. Барбанщиков - Текст : непосредственный // Вестник РУДН. Серия : Психология и педагогика. - 2009. - № 2. -С. 8-15.
2. Момбей-оол, С. М. Жизнестойкость молодежи и людей предпенсионного возраста, проживающих в Республике Тува / С. М. Момбей-оол, В. Л. Ситников, Ч. Н. Монгуш, С. И. Кедич - Текст : непосредственный // Известия Иркутского государственного университета. Серия :
поведение человека являются более глубоким образованием психики человека, которые задают стиль реагирования (копинг-стратегии) и совладания с жизнью. И можно говорить об особенностях аддиктивного поведения с точки зрения индикаторов защитно-совладающего репертуара личности перед лицом трудностей [2]. В рамках исследования выявляются социально-психологические предрасположенности к аддикциям у студенческой молодежи.
Следовательно, можно заметить то, что склонность к тем или иным аддикциям в поведении довольно интересно переплетается с копинг-репертуаром человека, что может стать предметом для дальнейших
исследований.
Психология. - Иркутск. - 2021. - Т. 35. - С. 67-83.
3. Монгуш, Ч.Н. Склонности к различным видам зависимостей у студентов СУЗа и ВУЗа / Ч. Н. Монгуш, А. С. Тулуш. - Текст : непосредственный // Социально-гуманитарные проблемы образования и профессиональной самореализации
(Социальный инженер-2019) : сборник материалов Всероссийской конференции молодых исследователей с международным участием. - Москва. - 2019. - С. 294-299.
References
1. Barabanshhikov, V. A. Poznanie v strukture obshhenija [Knowledge in the structure of communication. RUDN Journal., Iss: Phylosophy and pedagogics, 2009, No 2, Pp. 8-15. (In Russian)
2. Mombey-ool, S. M., Sitnikov V.L., Mongush Ch.N., Kedich S.I. Zhiznestojkost' molodezhi i ljudej predpensionnogo vozrasta, prozhivajushhih v Respublike Tuva [Viability of youth and people of pre-retirement age living in the Republic of Tuva]. Journal of Irkutsk State university., Iss.: Psychology, Irkutsk, 2021, Vol. 35, Pp. 67-83. (In Russian)
3. Mongush, Ch.N., Tulush A.S. Sklonnosti k
razlichnym vidam zavisimostej u studentov SUZa i VUZa [Inclination to various types of addictions among students of secondary and higher educational institutions]. V sbornike: Social'no-gumanitarnye problemy
obrazovanija i professional'noj samorealizacii (Social'nyj inzhener-2019). Sbornik materialov Vserossijskoj konferencii molodyh issledovatelej s mezhdunarodnym uchastiem. [Social and humanitarian problems of education and professional self-realization (Social engineer-2019): collection of materials of the All-Russian conference of young researchers with international participation]. Moscow, 2019, Pp. 294-299. (In Russian)
Момбей-оол Сырга Мергеновна - старший преподаватель кафедры психологии, Тувинский государственный университет, Кызыл, Россия, e-mail: mombeyool@mail.ru
Syrga M. Mombey-ool - Senior Lecturerat the Department of Psychology, Tuvan State University, Kyzyl, Russia, e-mail: mombeyool@mail.ru
Статья поступила в редакцию 24.11.2021
