CC BY
67
УДК 343-3/-7
РОЛЬ МОЛОДЕЖИ В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
К. Т. Минасян1, Н. Т. Минасян2
1,2Пензенский государственный университет, Пенза, Россия
1 [email protected] 2 [email protected]
Аннотация. Исследуется проблема предупреждения преступности несовершеннолетних. Рассмотрен и проанализирован отечественный и зарубежный опыт профилактики преступности несовершеннолетних. По итогам научных исследований авторы представили предложение о новой мере предупреждения преступности несовершеннолетних.
Ключевые слова: преступность несовершеннолетних, предупреждение преступности несовершеннолетних, молодежь, преступность
Финансирование: статья подготовлена при финансовой поддержке конкурса «Ректорские гранты» Пензенского государственного университета, договор № ХП-80/21 от 19.04.2021.
Для цитирования: Минасян К. Т., Минасян Н. Т. Роль молодежи в предупреждении преступности несовершеннолетних // Вестник Пензенского государственного университета. 2021. № 3. С. 74-77.
Преступность несовершеннолетних в современных условиях превратилась в глобальную общечеловеческую проблему. Целью предупреждения преступности несовершеннолетних является не допустить массового криминального поведения со всеми его негативными последствиями. В результате исследований в рамках данной научной статьи предлагается реализовать проект «Роль молодежи в предупреждении преступности несовершеннолетних». Проект нацелен на стимулирование молодежи к принятию участия в предупреждении преступности несовершеннолетних с тем, чтобы не поддаться воздействию преступного мира, поддерживать общественный порядок, выявить и минимизировать причины и условия совершения преступлений несовершеннолетними.
В настоящее время, учитывая уровень развития Интернета, развитие техники и технологии, современная молодежь наделена бесконечными возможностями реализовывать свои любые идеи и тем самым оказывать свое влияние на жизнь общества.
Молодежь - это самый активный слой общества, который при желании и при должном стимулировании способен сыграть значимую роль в предупреждении преступности.
На основании официальных данных и судебной практики можно утверждать, что нередко представители молодого населения становятся субъектами преступления. На поведение таких лиц оказывают влияние многие факторы, как социально-демографические, социально-экономические, так и духовно-культурные, социально-психологические.
Данный проект направлен не только на предотвращение преступности среди несовершеннолетних и представителей среднего возраста, представляющих собой молодежь РФ, но и на то, чтобы они внесли свой вклад в развитие института предупреждения преступности несовершеннолетних в РФ.
© Минасян К. Т., Минасян Н. Т., 2021
Преступность - сравнительно самостоятельное социальное явление, состоящее из количественно-качественных характеристик и подчиняющееся статистическим закономерностям. Несомненно, преступность представляет собой негативное явление, которое оказывает отрицательное, деструктивное влияние на жизнь общества и отдельных граждан, угрожает интересам не только отдельных лиц, но и общественному порядку в целом.
При изучении преступности несовершеннолетних следует обращать особое внимание на причины и условия, порождающие преступность среди несовершеннолетних. Наряду с общими причинами и условиями, образующими общую систему детерминации преступности, необходимо также исследовать причины и условия преступности несовершеннолетних как в Российской Федерации в целом, так и специфику таких факторов преступности в рамках отдельных субъектов РФ. Ведь на территории каждого субъекта РФ существуют разные условия, например, различное географическое положение, демографические показатели, уровень развитости экономики, науки, техники и технологии, а также определенных общественных институтов.
Главная задача криминологических исследований - выявление и объяснение указанных закономерностей. Важно на основе исследований и анализа этих данных разработать предупредительные меры, способные нейтрализовать и блокировать механизмы детерминации преступности несовершеннолетних [1].
Следует отметить, что имеются определенные причины и условия, порождающие преступность, и разные криминологи и специалисты в этой сфере выделяют различные критерии их классификации. Необходимо учитывать причины и условия системно, в их взаимосвязи и взаимодействии, попытаться понять, что в современном мире может натолкнуть человека на совершение преступления. Сложность состоит в многогранности таких причин, поэтому их изучение актуально.
В настоящее время отмечается определенный рост преступности. По официальным данным (на официальном сайте Министерства внутренних дел РФ), в которых указаны количественные характеристики лишь зарегистрированных преступлений (не нужно забывать о латентной преступности), в январе - декабре 2019 г. зарегистрировано 2024,3 тыс. преступлений, это на 1,6 % больше, чем за аналогичный период прошлого года. Согласно статистическим данным наблюдался рост преступности несовершеннолетних РФ до 2020 г. (всего 37 771 преступлений, 9,1 %), в 2020 г. уровень преступности несовершеннолетних РФ был более низким по сравнению с уровнем преступности несовершеннолетних РФ за 2019 г. Но, учитывая события, происшедшие в РФ в 2020 г., можно утверждать, что имелись определенные причины и условия (прежде всего, связанные с пандемией Covid-19 и соответствующими ограничениями), которые оказывали немалое влияние на снижение уровня преступности несовершеннолетних [2].
Это означает, что институт предупреждения преступности нуждается в реформировании, следует разработать эффективные способы и меры борьбы с преступностью. Предупреждение преступности - это комплексная система мер и способов воздействия на преступность с целью ее нейтрализации.
В предупреждении преступлений необходимо выделять стадии (этапы), такие как профилактика, предотвращение, пресечение [3].
Предупреждение преступности представляет собой систему, которая включает в себя объекты профилактики; ее основные уровни и формы; меры предупредительного воздействия; субъектов, осуществляющих эту работу.
На протяжении всей истории разными государствами были разработаны и применялись различные меры борьбы с преступностью, программы предупреждения преступности [4].
Особо следует отметить опыт Канады. Национальная стратегия предупреждения преступности в Канаде предполагает финансирование стратегически важных проектов, способствующих предотвращению и сокращению преступности в Канаде [5]. Особое
внимание при превенции уделяется следующим категориям: дети, подростки, молодежь, подверженные различным факторам риска; преступники с высоким уровнем риска совершения новых преступлений; аборигены с асоциальным поведением.
Таким образом, многие зарубежные страны прошли огромный путь развития и накопили значительный опыт в области предупреждения преступности. Некоторым зарубежным странам есть чем гордиться и что предложить не только в рамках предупреждения преступности в собственных государствах, но и правоохранительным органам других стран. Вместе с тем следует учесть, что опыт профилактики преступности не подлежит экспорту в чистом виде, поскольку базируется на национальных традициях социальной организации и коммуникации и в целом соответствует менталитету конкретной страны [6].
Если рассматривать отечественный опыт в рамках предупреждения преступности несовершеннолетних, то следует отметить, что до настоящего времени целью данного института являлись искоренение преступности и устранение причин, ее порождающих. В настоящее время исследования в данной области вводятся более детально и направлены на снижение уровня преступности несовершеннолетних, так как само явление преступности искоренить, к сожалению, невозможно [7]. Важна роль профилактических мероприятий, проводимых с несовершеннолетними, которые не совершали уголовных преступлений, но находятся на учете Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав или полиции [8].
На территории Пензенской области действует региональная Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав. Данный государственный орган совместно с другими органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Пензенской области организовывает различные мероприятия с целью осуществления воспитательной, предупредительной деятельности. К участию в указанных мероприятиях обязательным образом привлекаются учащиеся учебных заведений Пензенской области, которые привлекались к дисциплинарной или административной ответственности. Таким образом, указанные несовершеннолетние, участвуя в спортивных, культурных, образовательных мероприятиях, находясь в благоприятных для личностного развития условиях, должны понимать, что правомерными действиями они смогут добиться большего, нежели если они будут совершать преступные действия, следствием которых чаще всего становится имущественный ущерб или вред жизни и здоровью человеку.
В рамках данного проекта предлагается организовывать систематические мероприятия: встречи, лекции и обсуждения по теме предупреждения преступности и роли молодежи в реализации цели этого института. Взаимодействие с представителями молодого поколения РФ, выявление их мнения по указанной проблеме помогут разработать эффективные меры предупреждения преступности несовершеннолетних на современном этапе жизни населения РФ, учитывая экономическое, социально-духовное состояние общества в настоящее время.
Участниками проекта могут стать школьники-старшеклассники и студенты колледжей г. Пенза (Пензенской области). В процессе реализации проекта участники получат теоретические знания в рамках науки криминологии: с ними будут проведены лекции (с сопровождением мультимедиа) о понятии, причинах и условиях преступности, о личности преступника, о предупреждении преступности. На подобных встречах, кроме лекций, участники будут решать теоретические, логические задачи в рамках темы лекции, будут иметь возможность в интересной обстановке применить свои знания и выразить свое мнение относительно тех или иных криминологических понятий, концепций, реалий. Целью каждой встречи, каждого подобного занятия является:
- получение участниками проекта теоретических знаний в рамках науки криминологии, которые помогут их дальнейшей деятельности, направленной на предупреждении преступности;
- возможность участников проявить себя посредством решения задач в рамках специальных занятий;
- разработка стратегии, эффективных мер предупреждения преступности при учете идей и предложений участников.
Всего предполагается пять занятий (встреч): первое занятие ознакомительное, а далее ко всем остальным занятиям участники будут получать задания, результаты выполнения которых будут обсуждаться в конце каждого занятия. Темами занятий станут: «Преступность и ее характеристики»; «Причины и условия преступности несовершеннолетних»; «Личность несовершеннолетнего преступника»; «Предупреждение преступности несовершеннолетних»; «Выработка стратегии предупреждения преступности несовершеннолетних».
На последней встрече будет разработана учебная стратегия предупреждения преступности несовершеннолетних в РФ (в г. Пенза, в Пензенской области).
Таким образом, все участники проекта получат определенные знания о том, что собой представляет преступность, какие имеются причины и условия преступности и каким образом следует осуществлять предупреждение преступности. Посредством проекта мы попытаемся не только уберечь молодое поколение от преступного мира, но предпримем попытку разработать стратегию предупреждения преступности, тем самым стимулируя участников проекта стать одними из субъектов предупреждения преступности.
Важно помнить, что противодействие преступности заключается не только в выявлении и расследовании совершенных преступлений, ее важной частью выступает именно предупреждение преступности. Ведь, как утверждала Екатерина II: «Гораздо лучше предупреждать преступления, нежели их наказывать».
Список литературы
1. Ефимова О. А. Преступность несовершеннолетних на современном этапе развития российского общества // Молодой ученый. 2020. № 49. С. 228-231. URL: https://moluch.ru (дата обращения: 20.04.2021).
2. Краткая характеристика состояния преступности в Российской Федерации за январь-октябрь 2020 г. Сайт МВД РФ. URL: https://мвд.рф (дата обращения: 23.11.2020).
3. Буренкова Е. О. Современное состояние и тенденции преступности несовершеннолетних в Российской Федерации // Вестник Пензенского государственного университета. 2020. № 1. С. 30-35.
4. Кара И. С. Некоторые вопросы совершенствования профилактики преступности несовершеннолетних в России // Право: история, теория, практика : сб. ст. и материалов. 2018. С. 102-110.
5. Public Safety Canada. URL: https://www.publicsafety.gc.ca
6. Куринова И. А. Защита прав несовершеннолетних нормами современного российского законодательства // Наука и школа. 2015. № 8. С. 45-48.
7. Ростокинский А. В., Данелян Р. С., Савинкова Е. Н. [и др.]. Криминология и предупреждение преступлений: преступность несовершеннолетних. 2-е изд., перераб. и доп. М. : Юрайт, 2019. 220 с.
8. Мондохонов А. Н. Преступность несовершеннолетних - социальная формула противодействия // Законность. 2018. № 12. С. 14-18.
Информация об авторах Минасян Кнарик Тадевосовна, студентка, Пензенский государственный университет.
Минасян Нона Тадевосовна, студентка, Пензенский государственный университет.
Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.
