CC BY
343ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
РЕЧЬ В ПОНЯТИИ ПСИХОЛОГИИ
1 2 3
Романов Э.В. , Лелецкий А.В. , Лабунин К.А.
1Романов Эдуард Викторович - студент, институт иностранных языков, кафедра английской филологии;
2Лелецкий Александр Владимирович - студент;
3Лабунин Кирилл Анатольевич - студент, институт естественных наук и биотехнологии, кафедра зоологии, Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева,
г. Орёл
Аннотация: в статье раскрывается понятие речи в психологии. Кроме того, описываются основные функции языка, особое внимание уделяется коммуникативной функции.
Ключевые слова: речь, функции речи, язык.
Определение значения речи трактуется в нескольких понятиях. Речью является вид деятельности человек, выражаемой средствами языка, чтобы производить общение с другими людьми. Также речь может выступать набором знаков, символов и правил. Перед тем как приступить к описанию функций речи стоит разобраться с функциями языка.
Главным свойством языка выступает то, что слова носят определение вещей существующих в действительности. Также еще имеется личностный смысл - значение предметов в жизни людей.
Главные функции языка проявляются в способе передачи, а также усвоении информации и приобретенных знаний, в способе общения между собеседниками и в использовании интеллектуальных видов деятельности.
При выполнении основных функций язык выступает в роли способа кодирования имеющейся информаций. В этом случае та информация, которая была у предшествующих поколений, передается потомкам.
Во время выполнения функции общения язык помогает оказать воздействие на собеседника, которое может быть прямым или косвенным.
Выполнение функции последнего типа, то есть использование интеллектуальных видов деятельности, встречается постоянно. Она взаимодействует с каждым видом деятельности людей, так как язык является главным средством для составления планов интеллектуального типа деятельности.
Также функции имеются и у речи. Они подразделяются на обобщение, коммуникацию и обозначение [1].
Сигнификативная функция помогает отличать человеческую деятельность от деятельности животных. Благодаря словам у человека имеется представление о данном предмете. Взаимопонимание основывается на том, что у каждого человека имеется общее представление о тех или иных объектах и явлениях.
Функция обобщения в отличие от сигнификативной не просто обозначает предмет, но и объединяет сходные предметы в группы. Благодаря данной функции человек может обобщать информацию, а также относить ее к определенным категориям.
Ещё одной функцией речи считается функция коммуникации, иначе говоря, способ передачи информации. Две предыдущих функции можно отнести к внутренней психологической деятельности, а коммуникацию - к внешней.
Коммуникативную функцию подразделяют на несколько видов: информационную, выразительную, а также волеизъявительную.
Информационная функция реализуется в процессе обмена знаниями, также она связана с процессами обобщения и обозначения.
Благодаря выразительной функции человек может передать все чувства и эмоции в отношении предмета или собеседника.
Волеизъявительная функция заставляет слушателя концентрировать внимание на том, что говорит собеседник.
Помимо этого выделяются такие функций, как регулирующая и лексическая [2]. Регулирующая функция в основном проявляется в умении саморегулирования. Например, способность человека в нужный момент отдать себе некий внутренний приказ. Она проявляет себя в высших психических функциях, то есть сознательной форме психической деятельности.
Лексическая функция речи проявляется в смысловых связях слов между собой. То есть она участвует в образовании устойчивых сочетаний синонимических и антонимических рядов.
Список литературы
1. Выготский Л.С. Мышление и речь. М.: Издательство «Лабиринт», 1999 и 1996 416 с.
2. Хомская Е.Д. Нейропсихология: 4-е издание. СПб.: Питер, 2005. 496 с.
