CC BY
80
Таблица 1
Динамика развития физических качеств студентов (2007-2009 г.г.).
№ пп Контрольное упражнение Ед. измер. Группы Статистические показатели Величина изменени я
Х±т Х±т
исходные конечные
1 Бег 100 м с эксперимент. контрольная 14,28±0,07 14,12±0,14 13,26±0,04 13,76±0,11 1,02 0,36
2 Бег 1000 м мин, с эксперимент. контрольная 332,5±1,2 331,6±1,85 5 2 О, СЭ ОО 33 22,1 13,1
3 Тест Купера (бег 12 мин) м эксперимент. контрольная 2330±20,76 2850±20,13 3020±24,21 2830±27,18 690 480
4 Подтягивание на перекладине кол. раз эксперимент. контрольная 8,0±0,15 7,9±0,14 16,4±0,31 14,6±0,28 8,4 6,7
5 Прыжок в длину с места см эксперимент. контрольная 235±2,23 234±3,40 253±2,57 248±3,39 18,0 9,0
6 Тест на ловкость % эксперимент. контрольная 52,3±0,90 58,4±0,86 62,5±0,88 58,2±0,91 10,2 4,2
7 Пневмотахометрия вдох (л/с) эксперимент. контрольная 4,86±0,09 4,80±0,08 6,12±0,11 5,61±0,10 1,26 0,81
8 вдох (л/с) эксперимент. контрольная 3,89±0,07 3,82±0,06 4,96±0,09 4,12±0,08 1,07 0,30
9 Толчок штанги от груди кг эксперимент. контрольная 46,8±0,91 47,9±0,82 60,9±1,01 57,7±1,12 14,1 9,8
ВЫВОДЫ
1. Предлагаемая программа физического воспитания решает задачи как общей, так и специальной профессиональной подготовки студентов горных специальностей к предстоящей трудовой деятельности.
2. Использование специальных средств подготовки студентов способствует развитию качеств, наиболее важных при работе в подземных условиях, и снижению уровня профессиональных заболеваний и травматизма по личностным факторам.
Контактная информация: panfilio@mail.ru
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ИГРОВОЙ АКТИВНОСТИ ФУТБОЛИСТОВ
Дмитрий Анатольевич Севастьянов, соискатель, переводчик ФК «Зенит» (Санкт-Петербург)
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург,
(НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург)
Аннотация
В статье отражен характер влияния двигательной активности футболистов как свойства их темперамента на показатели индивидуальной игровой деятельности: активности,
эффективности и результативности. Здесь показан характер не только прямого и непосредственного влияния двигательной активности на соревновательную деятельность, но и посредством ее влияния на мотивацию спортивной деятельности и на предматчевые психические состояния, которые также являются факторами индивидуальной результативности.
Ключевые слова: активность, двигательная активность, мотивация занятий, мотивация соревновательной деятельности, предматчевые состояния, результативность, эффективность.
THE PSYCHOLOGICAL FACTORS OF GAME ACTIVITY OF FOOTBALL
PLAYERS
Dmitry Anatolevich Sevastyanov, the competitor,
The interpreter of FC "Zenith " (St.-Petersburg)
The Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health,
St. -Petersburg
Annotation
This article reflects the characters of influence of motor activity of football players as a property of their temperament on the indicators of game activities: activity, efficiency and performance. Not only the direct influence of motive activity on the competitive activities were shown here but also their influence on the motivation of sporting activity and on pre-match mental conditions which are also the factors of individual performance.
Keywords: the activity, the motor activity, the motivation of employment, the motivation of competitive activity, the pre-match conditions, the performance, the efficiency.
В спортивном соревновании часто побеждают те спортсмены, психологическая подготовленность которых позволяет в более полной мере реализовать свои резервы. Такая самоотдача требует чрезвычайно высокой игровой активности, которая вероятно зависит от двигательной активности личности и других психических явлений, что требует экспериментальной проверки.
Анализ литературы показал отсутствие сведений, относящихся к изучению психологических факторов игровой соревновательной деятельности футболистов, что делает их исследование весьма актуальным.
Целью исследования явилась разработка психологического обоснования построения технологии повышения уровня игровой активности футболистов. Задачи исследования состояли в определении:
а) выраженности двигательной активности футболистов;
б) факторов игровой активности:
- предстартового состояния футболистов,
- мотивов их участия в матчах,
- двигательной активности личности;
в) влияния игровой активности футболистов на показатели их индивидуальной результативности.
В исследовании характеристик деятельности 33-х футболистов юношеского возраста использовалось стандартизированное наблюдение, конкретно - методика Ю.А. Морозова (1968) в модификации Г.С. Орлова (2006). Двигательная активность определялась с помощью методики А.Н. Николаева (ФАЧ; 2007) и парного сравнения (Марищук В.Л., Блудов Ю.М., Серова Л.К., 2005), мотивировка соревновательной деятельности - с помощью методики А.Н. Николаева (МСД; 2003), предматчевое состояние - с помощью методики А.Н. Николаева (САННТУВ; 2001).
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Игровая активность футболистов. Активность деятельности футболистов составляет 49,91 игровых действий за матч. Это - высокий показатель. Достаточно сказать, что у взрослых игроков высокого уровня (вторая лига) он составляет 55,7 действия. Стандартная ошибка равна 2,42, а коэффициент вариации - 4,8%.
Показатели активности в игровой деятельности достаточно высоки и однородны. Почти все игроки проявляют сходно высокую активность в процессе участия в матчах.
Факторы игровой активности.
А. Предматчевые состояния. Активность футболистов, проявляемая в процессе матча, обусловлена лишь одним показателем предстартового состояния -уверенностью (r = 0,52; р < 0,01). Попытка найти нелинейные связи оказалась
безуспешной. Достоверных связей не обнаружено.
Б. Мотивы участия в матчах. Некоторые из мотивов статистически достоверно, хотя и не тесно, взаимосвязаны с показателем игровой активности (напомним, определяемым числом выполненных и выполняемых приемов). Это - мотивы совершенствования (г = 0,38; р < 0,05) и долженствования (г = 0,45; р < 0,01). Интересно, что обобщенный показатель выраженности мотивов участия в конкретном матче статистически достоверно не связан с активностью в целом, проявляемой в процессе игры.
Чем объяснить то обстоятельство, что мотивировка оказывает столь слабое влияние на проявление активности в соревновании? Ведь это противоречит не только данным других ученых и ставшему общепризнанным факту, но и логике рассуждений.
Ответ следует искать в следующем. Данные ученых получены главным образом на примере других (чаще всего - циклических) видов спорта. В футболе же, во-первых, проявление активности в большой степени задано тренером, и, во-вторых, в процессе игры не столько активность определяет ее результат, сколько эффективность (напомним, что активность определялась числом не только выполненных игровых приемов, но и не выполненных, хотя попытка к этому была). Поэтому активность игроков в матче, как не парадоксально, не является первостепенной ценностью. Достаточно сказать, что ведущие европейские команды играют очень рационально и экономично, «энергосберегающее.
В. Двигательная активность личности игроков. При обнаружении достоверных и высоких значений взаимосвязей между показателями двигательной активности как психологического свойства личности футболистов и их игровой активности вопрос о зависимости решается однозначно: независимой является двигательная активность, а зависимыми от нее - соревновательная (игровая) активность.
Достоверных взаимосвязей между показателями двигательной активности как психологического свойства футболистов получено 6 (из 20-ти возможных).
Игровая активность юных футболистов, проявляемая в процессе матча, находится в определенной линейной зависимости от двигательной активности как психологического свойства:
- от двигательной активности, проявляемой в деятельности (не только в спортивной и главным образом в ведущей; п = 33, г = 0,56 при р < 0,001);
- от общей двигательной активности (так же как психологического свойства; ; п = 33, г = 0,45 при р < 0,01).
Характер влияния двигательной активности личности игроков на показатели активности, эффективности и результативности отражен в таблице 1.
Таблица 1
Достоверные (по значению р) взаимосвязи индивидуальной результативности юных футболистов и показателей их двигательной активности ______________(п = 33; г = 0,45 при р < 0,01; г = 0,55 при р < 0,001)_______
Показатели результативности Двигательная активность
1 2 3 4
Игровая активность 0,56 0,45
Эффективность игровой деятельности 0,58 0,41 0,54 0,50
Результативность: 0,56 0,53
- удары по воротам 0,48 0,45
- длинная передача 0,49 0,52 0,56
- обводка 0,55 0,45 0,55
- отбор мяча 0,53 0,46
- ведение мяча вперед 0,61 0,60 0,67 0,54
Примечание: Обозначения показателей двигательной активности: 1 - в деятельности; 2 -в поведении; 3 - в целом; 4 - общей (по методике парного сравнения).
Интересно, что показатель двигательной активности, проявляемой в
деятельности, связан с меньшим числом показателей результативности футболистов (с 3-мя), чем показатель двигательной активности, проявляемой в поведении (с 5-ю). Кроме того, он статистически достоверно не связан с показателем результативности, зато связан с показателем игровой активности.
От поведенческой двигательной активности зависит результативность (по убывающей): ведения мяча вперед; отбора мяча; длинных его передач; ударов по воротам; обводки. Результативность выполнения других игровых приемов у футболистов не зависит от их двигательной активности.
То обстоятельство, что показатели двигательной активности в большей степени влияют не на число выполняемых игровых приемов, а на их качество, требует определенного пояснения. Как уже отмечалось, двигательная активность является комплексным свойством личности: с одной стороны, это - свойство темперамента, обусловленное генетически, с другой - один из признаков воли, черта характера. Как известно, свойства темперамента проявляются вне зависимости от ситуации, они не связаны с типичностью ситуаций. Поэтому активность как свойство темперамента у футболистов проявляется как в игровой активности, так и в эффективности выполнения игровых приемов. Иное проявление активности, как черты характера она проявляется лишь в типичных ситуациях. Кроме того, она регулируемая. Игроки понимают значение качества выполнения игровых приемов и, соответственно, регулируют свою активность. Более того, ситуация, когда нужно «прибавить» активности, для них иногда становится привычной.
Игровая активность футболистов как фактор их индивидуальной результативности. Результативность выполнения лишь одного приема достаточно тесно связана с показателем общей игровой активности: результативность обводки в процессе игры (г = 0,53 ; р < 0,01).
При 95-процентной достоверности получены следующие взаимосвязи. Общая игровая активность футболистов достоверно, но не сильно связана с общей результативностью, показанной в матчах (г = 0,37; р < 0,05). Игровая активность связана с результативностью: как уже отмечалось, обводки (г = 0,53; р < 0,01); ведения мяча (г = 0,35; р < 0,05); длинных передач (г = 0,34; р < 0,05); средних передач (г = 0,34; р < 0,05).
В данном случае нет необходимости перечислять корреляционные взаимосвязи между частными показателями результативности и их интегральным значением. Однако следует отметить те ее показатели, которые вносят наиболее существенный вклад в интегральный показатель индивидуальной результативности. Это, прежде всего: ведение мяча вперед (г = 0,66 при р < 0,001); отбор мяча (г = 0,63 при р < 0,001); обводка (г = 0,61 при р < 0,001). Рассмотрим наиболее тесные взаимосвязи частных показателей результативности (рис. 1).
Б
Результативность 0,48 Результативность
ударов по воротам дальних передач
Рис. 1. Корреляционные плеяды результативности выполнения отдельных игровых приемов (п = 33; г = 0,45 при р < 0,01; г = 0,55 при р < 0,001)
Выигрыш Проигрыш
Высокая результативность а Ь
(индивидуальная) 13 6
Низкая результативность с а
(индивидуальная) 7 10
а - число выигранных индивидуальную результативность; матчей, где футболисты показали высокую
Ь - число проигранных индивидуальную результативность; матчей, где футболисты показали высокую
с - число выигранных индивидуальную результативность; матчей, где футболисты показали низкую
d - число проигранных индивидуальную результативность. матчей, где футболисты показали низкую
Формула расчета %2 для таблиц из четырех полей:
(ad - Ьс)2 х N
х2 =-
(а + с) х (Ь + d) х (с + d) х (а + Ь)
N - общее количество испытуемых.
X 2 = 3,94. При ^ = 1 (4 - 3) р < 0,05. 95-процентный уровень достоверности говорит о наличии достаточно достоверной зависимости командных результатов от показателей индивидуальной результативности.
Так же получена взаимосвязь между показателями индивидуальной активности юных игроков и результатами команд, показанными в этих же матчах: % 2 = 4,04 (р < 0,05).
Полученные значения % 2, отражающие взаимосвязи показателей
индивидуальной активности и результативности с результатами выступлений команд, говорят о том, что эти связи достоверны. Полученные Г.С. Орловым взаимосвязи между показателями индивидуальных и командных результатов у взрослых спортсменов, справедливы и по отношению к юным футболистам.
Таким образом, индивидуальная игровая активность футболистов оказывает определенное влияние на результативность выполнения отдельных игровых приемов, на общую результативность и на результаты выступлений футбольных команд.
ЛИТЕРАТУРА
1. Марищук, В.Л. Психодиагностика в спорте / В.Л. Марищук, Ю.М. Блудов, Л.К. Серова. - М. : Просвещение, 2005. - 353 с.
2. Морозов, Ю.А. Предыгровая разминка как фактор формирования готовности футболистов к игре : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Морозов Ю.А. ; Гос. ин-т физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - Л., 1968. - 25 с.
3. Николаев, А.Н. Методика измерения физической активности человека / А.Н. Николаев // Психологические основы педагогической деятельности : материалы 34-й научной конференции / под ред. А.Н. Николаева ; С.-Петерб. гос. ун-т физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 2007. - Вып. 11. - С. 105-108.
4. Николаев, А.Н. Методика изучения предстартовых состояний спортсменов / А.Н. Николаев // Психологические основы педагогической деятельности : материалы межвузовской научной конференции / С.-Петерб. гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 2001. - С. 81-85.
5. Николаев, А.Н. Методика оценки мотивов спортивной деятельности / А.Н. Николаев // Психологические основы педагогической деятельности : материалы 30-й научной конференции / под ред. А.Н. Николаева; С.-Петерб. гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 2003. - Вып. 7. - С. 55-58.
6. Орлов, Г.С. Формирование мобилизационной готовности высококвалифицированных футболистов к соревнованиям : дис. ... канд. пед. наук / Орлов Г.С. - СПб., 2006. - 144 с.
Контактная информация: chistiakov52@mail.ru
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ ЖЕНЩИН, ЗАНИМАЮЩИХСЯ СПОРТИВНОЙ
БОРЬБОЙ
Борис Иванович Тараканов, доктор педагогических наук, профессор, заведующий
кафедрой,
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург,
(НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург)
Николай Юрьевич Неробеев, кандидат педагогических наук, доцент, Санкт-Петербургский государственный университет экономики финансов
Аннотация
Интенсивное развитие женских видов спортивной борьбы предопределяет необходимость научной разработки системы подготовки спортсменок-борцов. Подробный анализ научных направлений совершенствования этой системы, представленный в данной статье, позволил выявить приоритетные в соответствии со спецификой адаптации женского организма к напряженной тренировочной и соревновательной деятельности.
Ключевые слова: научные направления, женщины-борцы, система подготовки, половой диморфизм, спортивная борьба, приоритетные исследования.
PRIORITY SCIENTIFIC DIRECTIONS OF PERFECTION OF SYSTEM OF
PREPARATION OF THE WOMEN WHO ARE ENGAGED IN WRESTLING
Boris Ivanovich Tarakanov, the doctor of pedagogical sciences, the professor, the head of
the department
The Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health,
St.-Petersburg
Nikolay Jurevich Nerobeev, the candidate of pedagogical sciences, the senior lecturer, The St.-Petersburg State University of Economy and Finance
Annotation
The intensive development of women wrestling predetermines the necessity of scientific approach to training systems for women-wrestlers.
The detailed analysis of scientific tendencies in improvement of this system described in this article allowed to discover the most preferable tendencies according to a specificity of an adaptation mechanism of female body to intensive training and competitive activity.
Key words: the scientific tendencies, the women-wrestlers, the training system, the sexual dimorphism, the sport wrestling, the priority research.
Весьма характерной особенностью современного этапа развития спортивной борьбы является интенсивное освоение женщинами почти всех ее видов: дзюдо, самбо, вольной борьбы, сумо, международной борьбы на поясах (belt wrestling). Этот процесс уже необратим, несмотря на длительное бездействие или даже противодействие некоторых руководителей, теоретиков и практиков борьбы. К настоящему времени ежегодно проводятся женские чемпионаты континентов и мира по различным видам борьбы, а соревнования по дзюдо и вольной борьбе среди женщин прочно вошли в программу Олимпийских игр.
Вместе с тем, если сравнивать уровень достижений российских борцов на крупных международных соревнованиях по вольной борьбе с учетом пола спортсменов, то становится очевидной проблема длительного отсутствия прогресса результатов женщин в наиболее престижных турнирах. Так, результаты выступлений отечественных борцов на Олимпийских играх в Пекине весомо подтвердили высокий класс наших атлетов мужчин в вольной борьбе, свидетельством чего являются добытые ими в упорных поединках 3 золотых, 1 серебряная и 2 бронзовые медали. В
