CC BY
1740
УДК 159.923
Профилактика отклоняющегося поведения в условиях воинской деятельности
О. В. Чернышёва
В статье с единых теоретико-методологических позиций на основании полученных эмпирических данных представлены особенности отклоняющегося поведения военнослужащих. Выявлены причины возникновения такого поведения в условиях военной службы и представлены методы его психологической диагностики. Доказывается необходимость работы командиров подразделений по сохранению психического здоровья личного состава, актуальность проведения мероприятий по профилактике отклоняющегося поведения.
Ключевые слова: девиантное поведение; девиации; агрессия; агрессивное поведение; суицидальное поведение; аддикции.
Актуальность поставленной проблемы определяется тем, что в настоящее время все позитивные и негативные поведенческие тенденции, свойственные обществу, в полной мере проявляются в поведении военнослужащих. Вооруженные Силы (ВС) являются организацией со своими специфическими социальными нормами: поведение военнослужащих более жестко регламентировано, в отличие от поведения других членов общества. Правовому регулированию в Вооруженных Силах подвержены разные стороны социальных отношений. Поскольку социальное пространство и нормативно-правовая система
ВС предъявляет военнослужащим меньшую степень свободы в выборе поведения, велика вероятность появления отклонений от норм. Среди военнослужащих неуклонно растет число лиц с теми или иными отклонениями в поведении.
В рядах ВС РФ участились случаи неадекватного поведения военнослужащих (побеги с оружием, самоубийства и убийства сослуживцев, неуставные отношения среди личного состава и т. д.). Психосоциальный и боевой стресс, которому подвергаются военнослужащие, является состоянием дестабилизирующим, предпатологическим, ограничивающим функциональные резервы организма, увеличивающим риск дезинтеграции психической деятельности и стойких соматовеге-тативных дисфункций, которые приводят к непредсказуемым реакциям во время несения службы. Ведение боевых действий в двух чеченских компаниях, участие в военных конфликтах российских вооруженных сил повлекло за собой порождение новых форм отклонений в поведении военнослужащих, таких как дезертирство с переходом и участием в боевых действиях на стороне противника, преступные действия по отношению к гражданскому населению, жестокое отношение к пленным и т. д. [7].
Органы военного управления, специалисты воспитательных структур, занимающиеся подобными проблемами, многие годы ищут ответы на ряд вопросов. Каковы причины такого поведения? Что лежит в основе выбора отклоняющейся стратегии поведения? Как предупредить подобного рода реакции?
Тема отклоняющегося поведения носит междисциплинарный характер, вызывая живой интерес у философов, социологов, психологов, врачей, педагогов, работников правоохранительных органов. Она является предметом исследования в трудах В. Л. Беловодского, А. Г. Тю-рикова, С. О. Санковского, С. Л. Евенко; А. В. Боенко, В. Н. Герасимова и др. [1; 2; 10; 5].
Соотношение нормы и отклонения в поведении военнослужащего рассматривается в работах В. А. Лукова, А. Л. Забары, С. Б. Дохоляна. Психология отклоняющегося поведения военнослужащих в бою представлена в работах А. Г. Караяни [4; 7].
Особое внимание военными психологами и психиатрами уделяется своевременному выявлению психических расстройств и изменений, занимающих промежуточное положение между психической нормой и пограничной психической патологией. При этом в последние годы особый акцент делается на изучении предпатологических (предболез-ненных, донозологических) состояний.
Нарушение привычного стереотипа жизни, утрата прежних и отсутствие иных идеалов, политико-экономическая нестабильность общества рассматриваются в качестве основных причин тех психических состояний, которые обозначаются как социально-стрессовые расстройства (Ю. А. Александровский), иррациональная деформация общественного сознания (Б. В. Овчинников). В русле этого научноисследовательского направления развивается и концепция саморазру-шающего (отклоняющегося) поведения (Ю. В. Попов).
Специфической областью психологического обеспечения деятельности по коррекции отклоняющегося поведения являются личностные расстройства, связанные с процессом социального взаимодействия. Речь идет о социальных, социально-психологических и индивидуально-психологических факторах девиантного поведения.
В науке пока не представлена единая классификация отклоняющегося поведения. Но учитывают такие основные его виды, как паразитизм (тунеядство), преступность, алкоголизм, наркомания, суицид, сексуальные извращения и т. п. Нетрудно заметить, что перечисленные виды могут взаимно дополнять друг друга.
Целью настоящего исследования является следующее: на основе анализа отклоняющегося поведения у военнослужащих представить алгоритм работы командира подразделения по его профилактике.
Для психологической диагностики отклоняющегося поведения военнослужащих в январе 2012 года в городе Рязани автором совместно с курсантом В. Н. Будаковым было проведено исследование среди курсантов 3 курса, проходивших военную службу по контракту в Рязанском высшем воздушно-десантном командном училище (военном институте) имени генерала армии В. Ф. Маргелова (РВВДКУ). Объём выборки составил 19 человек.
В исследовании использовался специально разработанный диагностический блок, включающий следующие методики: опросник ДАП-2 «Девиантно-аддиктивное поведение» и опросник СОП-1 («Склонность к отклоняющемуся поведению»).
Опросник ДАП-2 «Девиантно-аддиктивное поведение» предназначен для изучения личностных качеств, а именно для оценки военнопрофессиональной направленности личности и вероятности проявления девиантных форм поведения. Он содержит 60 вопросов и имеет следующие шкалы:
— «негативизм к военной службе» (Н.В.),
— «аддиктивное поведение» (А.П.),
— «делинквентное поведение» (Дл.П.),
— «суицидальный риск» (С.Р),
— «девиантное поведение» (Дв.П.).
Ответы фиксируются на бланке с индексацией:
А — совершенно верно;
Б — в основном верно;
В — пожалуй, так;
Г — нет, это не так.
Опросник СОП-1 («Склонность к отклоняющемуся поведению») направлен на определение склонности личности к тем или иным формам отклоняющегося поведения. Опросник содержит 97 вопросов и имеет следующие шкалы:
— «социальная желательность» (СЖ);
— «нонкомформность» (Нкф);
— «склонность к риску» (СР);
— «импульсивность» (Имп);
— «агрессивность» (Агр);
— «склонность к делинквентному поведению» (ДП);
— «склонность к аддиктивному поведению» (АП);
— «атипичность ответов» (АТ).
Ответы исследуемых фиксировались на регистрационном бланке: метка в клеточке «А», если утверждение справедливо по отношению к военнослужащему; если нет — метка в клеточке в клеточке «Б».
Обработка результатов проводилась по «ключам», соответствующим вышеперечисленным шкалам.
Полученные в ходе реализации исследования эмпирические данные были подвергнуты компьютерной обработке при помощи программы Microsoft Office Excel и проанализированы.
По результатам исследования, проведенного с использованием опросника ДАП-2 (табл. 1), военнослужащие были разделены на группы:
1 группа. Данный уровень выявлен у 52,6 % обследованных военнослужащих (№№ 1; 2; 4; 6; 9; 11; 14; 15; 17; 19), которым свойственны высокий и достаточный уровень военно-профессиональной направленности, наличие желания служить в ВС, готовность подчиняться требованию командиров, выполнять служебные обязанности, в том числе в особых условиях деятельности; признаки аддиктивного поведения отсутствуют.
2 группа. Данный уровень выявлен у 26,3 % военнослужащих (№№ 3; 7; 8; 10; 12), у которых нет ярко выраженной склонности к девиантному поведению.
3 группа. Данный уровень выявлен у 10,5 % обследованных (№№ 5; 18). У них имеются отдельные признаки суицидальной
предрасположенности, которые могут усилиться в условиях неблагоприятного социально-психологического климата в подразделении. Эти военнослужащие требуют повышенного внимания. Рекомендуется проведение индивидуальных собеседований с целью снижения аутоагрессивных тенденций, повышения самооценки и оказания помощи в социально-психологической адаптации в коллективе.
4 группа. Данный уровень выявлен у 10,5 % обследованных (№№ 13; 16), у которых отсутствуют признаки аддиктивного поведения, но имеются отдельные признаки делинквентного поведения. Военнослужащие требуют повышенного внимания. Рекомендуется проведение индивидуальных собеседований с целью уточнения и коррекции мотивационных установок и ценностных ориентаций.
Таблица 1
Результаты исследования, проведенного среди курсантов 3 курса
РВВДКУ имени генерала армии В. Ф. Маргелова с использованием опросника ДАП-2
№ военнослужащего Стандартизированные оценки
НГ АД ДЛ СР ДП
Военнослужащий № 1 3 3 5 1 4
Военнослужащий № 2 3 6 4 4 5
Военнослужащий № 3 5 4 4 6 5
Военнослужащий № 4 2 1 3 6 3
Военнослужащий № 5 5 4 4 7 5
Военнослужащий № 6 3 4 5 6 5
Военнослужащий № 7 5 4 5 5 5
Военнослужащий № 8 4 2 3 5 3
Военнослужащий № 9 3 4 4 1 3
Военнослужащий № 10 5 6 5 3 5
Военнослужащий № 11 1 3 2 1 2
Военнослужащий № 12 4 3 4 1 4
Военнослужащий № 13 5 3 7 5 5
Военнослужащий № 14 3 3 4 6 4
Военнослужащий № 15 3 3 3 5 3
Окончание табл. 1
№ военнослужащего Стандартизированные оценки
НГ АД ДЛ СР ДП
Военнослужащий № 16 6 6 8 6 7
Военнослужащий № 17 3 3 3 1 3
Военнослужащий № 18 10 10 10 10 10
Военнослужащий № 19 3 3 6 1 4
Анализ результатов по методике «Опросник ДАП-2» показал, что большинство курсантов, принявших участие в исследовании, не склонно к отклоняющемуся поведению. Однако 21 % протестированных военнослужащих (а именно четыре человека: №№ 5; 13; 16; 18) показал высокие результаты склонности к девиантному поведению. Полученные результаты отражают уровень развития склонности личности к отклоняющемуся поведению на момент ее обследования. Следует иметь в виду, что при наличии конфликтной ситуации или при нахождении в экстремальных условиях эта склонность может развиваться.
Второй методикой, используемой нами, был «Опросник СОП-1». Исследование по данной методике показало, что большинство курсантов (79 %) имеют низкие значения склонности к отклоняющемуся поведению, однако у ряда обследуемых выявились высокие показатели по отдельным шкалам (табл. 2):
— «социальная желательность»: военнослужащий № 8 (недостоверные результаты); военнослужащие №№ 4; 7; 9; 11 (сомнительные результаты);
— «нонкомформность»: военнослужащий № 18;
— «склонность к риску»: военнослужащий № 14;
— «импульсивность»: военнослужащий № 18 (ярко выраженная); военнослужащий № 19 (имеются признаки);
— «агрессивность»: военнослужащий № 18 (ярко выраженная); военнослужащий № 1; 2; 18 (имеются признаки);
— «склонность к делинквентному поведению»: военнослужащий № 18;
— «склонность к адциктивному поведению»: военнослужащий № 18;
— «атипичность ответов»: военнослужащий № 18.
Обследуемые №№ 5; 13; 16; 18 (21 %) подлежат направлению
к войсковому психологу для изучения личных особенностей и установления причин высоких показателей склонности к отклоняющемуся поведению.
Таблица 2
Результаты исследования, проведенного среди курсантов 3 курса
РВВДКУ имени генерала армии В. Ф. Маргелова с использованием опросника СОП-1
№ п/п Стандартизированные оценки
СЖ Нкф СР Имп Агр ДП АП АТ
Военнослужащий № 1 7 4 5 6 7 5 4 5
Военнослужащий № 2 4 6 8 4 7 6 5 5
Военнослужащий № 3 1 4 8 4 5 4 4 6
Военнослужащий № 4 8 3 6 3 6 3 3 5
Военнослужащий № 5 7 4 6 6 6 3 3 6
Военнослужащий № 6 5 4 7 5 6 3 4 5
Военнослужащий № 7 8 2 2 3 4 2 2 1
Военнослужащий № 8 9 2 4 1 2 1 3 5
Военнослужащий № 9 8 2 5 3 5 3 3 1
Военнослужащий № 10 4 2 2 3 1 1 1 1
Военнослужащий № 11 8 2 1 1 1 1 1 1
Военнослужащий № 12 3 5 5 4 4 5 3 5
Военнослужащий № 13 5 4 4 4 4 4 4 6
Военнослужащий № 14 6 6 9 3 6 3 3 5
Военнослужащий № 15 7 3 3 3 5 3 3 5
Военнослужащий № 16 5 5 5 6 5 3 3 5
Военнослужащий № 17 4 4 4 4 3 5 5 6
Военнослужащий № 18 1 7 1 10 10 9 8 10
Военнослужащий № 19 4 3 6 7 7 5 4 7
Изложим некоторые выводы и рекомендации.
1. Несмотря на разнообразие методов диагностики отклоняющегося поведения, точная регистрация отклоняющихся намерений пока невозможна, так как психологи не могут охватить вниманием все ситуации, которые способны спровоцировать девиации. И все же необходимость решать эту общественно значимую проблему всеми доступными средствами заставляет искать диагностические пути, позволяющие, прежде всего, выявить «группу риска возникновения отклоняющегося поведения». Обычно психологи включают в диагностические батареи известные, хорошо зарекомендовавшие себя опросники и тесты, позволяющие исследовать глубинные тенденции и потребности личности.
2. Профилактика отклоняющегося поведения у военнослужащих должна осуществляться в соответствии с основными принципами психопрофилактической работы в Вооруженных Силах и носить систематический характер. Вспомогательным, но важным приемом является своевременное выявление военнослужащих с высоким риском формирования аддикции.
3. Важное место в комплексном решении проблемы сохранения психического здоровья военнослужащих занимает деятельность психолога, командира подразделения и других должностных лиц по проектированию и оптимизации профессиональной среды. Решение данной задачи связано с созданием в воинской части таких условий, которые бы обеспечивали эффективную работу военнослужащих.
4. Знание офицерами частей и подразделений основных форм отклоняющегося поведения, а также особенностей их проявления в условиях военной службы позволит своевременно выявлять военнослужащих, нуждающихся в повышенном контроле со стороны командиров, психологов и военных врачей. Вместе с тем командиру необходимо применять психолого-педагогические способы и приемы профилактической работы с подчиненными, к которым относятся:
1) психокоррекционные беседы, направленные на переключение и отвлечение внимания военнослужащих от психотравмирующих факторов;
2) организация и проведение мероприятий с личным составом подразделения в целях морально-психологической разгрузки и отдыха (высокую результативность при этом дает просмотр комедийных фильмов, программ о природе и животных и др.);
3) целенаправленная работа командиров по созданию в подразде -лении благожелательной атмосферы всеобщей поддержки, товарищества, взаимопомощи. Достижению этой цели способствуют групповые беседы, собрания, поощрения военнослужащих, которые «сражаются» за авторитет и достоинство коллектива подразделения, формирование и соблюдение положительных коллективных традиций и др.
Литература
1. Беловодский В. Л. Уклонение от военной службы как социальнопсихологическое явление : автореферат диссертации ... кандидата психологических наук : 19.00.05 / В. Л. Беловодский ; Рос. акад. гос. службы при Президенте Российской Федерации. — Москва, 1997. — 24 с.
2. Боенко А. В. Суицидальное поведение военнослужащих срочной службы и его предупреждение : автореферат диссертации . кандидата психологических наук / А. В. Боенко. — Москва, 1993. — 26 с.
3. Гнездилов Г. В. Психология отклоняющегося поведения / Г. В. Гнез-дилов, Ю. А. Смирнова. — Москва, 2005. — 129 с.
4. Дохолян С. Б. Предупреждение агрессивного состояния военнослужащих по призыву в повседневной деятельности : автореферат диссертации ... кандидата психологических наук : 19.00.05 / С. Б. Дохолян ; Воен. ун-т. - Москва, 1998. - 22 с.
5. Евенко С. Л. Уклонение от военной службы военнослужащих, проходящих военную службу по призыву в ВС РФ : состояние и пути минимизации : автореферат диссертации . кандидата социологических наук : 22.00.08 / С. Л. Евенко ; Военный университет. — Москва, 2001. — 22 с.
6. Егоров А. Ю. Клиника и психология девиантного поведения / А. Ю. Егоров, С. А. Игумнов. — Москва, ВЛАДОС, 2010. — 398 с.
7. Караяни А. Г. Психология отклоняющегося поведения военнослужащих в боевой обстановке : монография / А. Г. Караяни, С. Л. Евенко. — Москва : Военный университет, 2006. — 122 с.
8. Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения : учебное пособие для вузов / Ю. А. Клейберг. — Москва : Сфера, Юрайт-М, 2001. — 160 с.
9. Санковский С. О. Предупреждение уклонений от военной службы / С. О. Санковский. — Москва : Военная политическая академия, 1990. — 78 с.
10. Тюриков А. Г. Регулирование девиантного поведения военнослужащих как функция военно-социальной организации / А. Г. Тюриков. — Москва : Военный университет, 2000. — 230 с.
© Чернышева О. В., 2012
Deviant Behavior Prevention in Conditions of Military Activity
O. Chernysheva
The article presents peculiarities of the military men's deviant behavior from the common theoretical and methodological positions based on obtained empirical data. The author reveals causes of such behavior rise in conditions of military service and introduces methods of its psychological diagnostics. It is proved that the unit commanders must work on maintenance of their personnel's mental health and it is essential to hold activities devoted to the deviant behavior prevention.
Key words: deviant behavior; deviations; aggression; aggressive behavior; suicidal behavior; addictions.
Чернышёва Ольга Валериевна, кандидат социологических наук, доцент кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище (военный институт) имени генерала армии В. Ф. Маргелова (Рязань), chernysheva@list.ru.
Chernysheva, O., PhD in Sociology, associate professor, Department of Humanities and Natural Sciences, Ryazan Higher Airborne Command School (Military Institute) Named after Army General V. F. Margelov (Ryazan), chernysheva@list.ru.
